你是開朗、陽光的女孩，興趣愛好很廣泛，舞蹈、畫畫、朗誦都喜歡。 同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧，每天每科的作業都 認真完成，做到書寫規範，工整。每次測試都能認真對待，成績優良。尊敬 老師，與同學友好相處。作爲班幹部能協助老師管理班級，有一定的威信， 是老師得力的小助手。如果在工作中能更大膽、主動和果斷些，同學們會更 佩服你。學習上多閱覽羣書，多積累，善於運用，你的學習會更上一層樓。 你文靜，可愛，懂事，老師很喜歡你。能自覺遵守學校的規章制度。熱 愛班集體，熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值日生的工作。有愛 心，能捐出自己的零花錢給予那些需要幫助的人們。尊敬老師，團結同學， 對人有禮貌。學習上能自覺完成老師佈置的作業。如果你能更刻苦些，課堂 上能積極思維，大膽舉手發言，相信你一定會更棒的。
你是一個性格靦腆，內向，不善於表達自己意見的孩子。熱愛集體，樂 於爲集體做好事，尊敬師長，團結同學，學習上能自覺認真地完成各科作業。 老師看到了你更大的進步課堂上勇敢地舉起了手，課下與同學們歡笑嬉戲。 這樣的你多好啊！願快樂，笑容永遠陪伴你！
你是個開朗，聰明的小女孩。喜歡運動，積極參加學校組織的各項活動 並能在活動中取得好成績。你的字寫得規範工整，贏得了同學和老師的許多 讚揚。尊敬老師，團結同學，對人有禮貌。老師更希望能在同學們積極發言 的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己 學習方面的才能。 而不是在課堂上開小差，講話。
你是個性格內向，不善言談的孩子。能自覺遵守學校規章制度，熱愛學 校，熱愛班級，熱愛勞動，能認真做好自己的值日。尊敬老師，對人有禮貌， 與同學相處友善。學習上能自覺認真地完成各科作業。如果你能在學習上更 主動些，上課積極思維，大膽發言，更加嚴格要求自己，你一定會有新的進 步。
你是一個善良、守紀、懂禮、文明的孩子，熱愛集體，團結同學。本學 期學習有進步，能認真完成老師佈置的作業。勞動認真，樂於助人。在老師 的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂 亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到 同學和老師的讚賞。老師希望你能在課堂上能瀟灑地站起來，勇敢地表現自 己。
你是一位乖巧、聽話的小女孩，每次老師佈置的作業，你也總是按時、 認真地完成。作文呢，你也能寫上好幾百字了，這些點滴的進步，都離不開 你的付出。老師相信，只要你課堂上思維活躍，並能大膽舉手發言，課後多 看、多練、多積累，你的成績定會更上一層樓！
你是一個可愛的小女孩，活潑，健康。小小的個頭卻非常喜歡跑步，你 的耐力不錯，爲班級爭得了榮譽，同學們都很佩服你。你的繪畫也不錯，常 得到同學們和老師的誇獎。尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做 有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，認真完成課堂練 習，老師希望你以後做事再認真一點， 那麼漂亮的眼睛看生字時要看清楚， 不要總是多撇少捺，忘這忘那，好嗎？ 王奕丹 你文靜，秀氣。喜歡繪畫，常常得到老師和同學們的稱讚。嗓音條件很 好，喜歡文藝，能大膽展現自己。能自覺遵守學校的規章制度。熱愛班集體， 熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值日生的工作。尊敬老師，對人 有禮貌，能與同學友好相處。學習上能自覺完成老師佈置的作業。如果你能 更刻苦些，課堂上能積極思維，大膽舉手發言，相信你一定會更棒的。
你是一個很聽話，懂事，健康陽光的小姑娘，做事踏實，有較強的責任 心，能認真地完成值日工作。熱愛學校生活，熱愛班集體，熱心爲同學們服 務。尊敬老師，團結同學，對人有禮貌，樂於助人，拾金不昧。學習上主動， 上課積極思維，大膽舉手發言。你的情感很細膩，寫出來的作文常常會帶給 老師驚喜。堅持下去，不放棄自己的夢想，說不定未來的你就是一個出色的文學家。 楊雅茹 你文靜，可愛，懂事，是老師心中的乖乖女。熱愛勞動，能認真完成值 日工作。你擔任小幹部認真負責，尊敬老師，對人有禮貌，能與同學友好相 處。學習上能自覺完成老師佈置的作業，書寫好。成績優良。如果你課堂上 能積極思維，大膽舉手發言，上課更專注些，做到不懂就問，你的學習成績 一定能更上一層樓。
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裏並不顯眼，卻時 刻起着模範帶頭作用，給同學們做出表率。你擔任小幹部認真負責，熱愛集 體，關心同學，上課專心聽講，注意力集中，有時能舉手發言。你的學習目 的很明確，態度也很認真。希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面， 講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。希望你能做到學習上全心 投入，學習更上一層樓。
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理 的好學生；你每天能按時到校上課，不遲到，不早退，積極參加各項活動， 有愛心。上課能開動 腦筋回答問題，求學上進，關心班集體和熱愛公物。在 “紅色故事”演講中那聲情並茂的話語贏得了多少的“眼淚” 。你在不斷進步， 但還不夠，因爲你的對手們可能在後面窮追不捨，不想被別人拋在後面，你 需要加倍的努力。努力進步吧，老師相信你！ 蔣欣 你文靜，懂事。對待自己的工作總是認真負責，一絲不苟地完成。熱愛 班集體，熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值日生的工作。有愛心， 能捐出自己的零花錢給予那些需要幫助的人們。尊敬老師，團結同學，對人 有禮貌。學習上能自覺完成老師佈置的作業。如果你能在學習上更勤奮，努 力些，做到不懂就問，你會取得更大的進步。
斯文秀氣的你，寫得一手非常漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨， 整整齊齊，使老師總是愛不釋手。你文明、守紀、默默無聞，學習自覺，尊 敬師長，團結同學，有愛心。希望你在今後的學習中多動腦筋，多舉手發言。 平時多看書，多積累，養成良好的學學習習慣。
你是個文靜，秀氣的女孩。能自覺遵守學校的規章制度。能自覺遵守學 校的規章制度。熱愛班集體，熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值 日生的工作。尊敬老師，對人有禮貌，能與同學友好相處。學習上能自覺完 成老師佈置的作業。如果在學習方面能更主動些，細心些，少寫別字，你會 取得更好的成績。
你是一個很聽話，懂事，健康陽光的小姑娘，做事踏實，有較強的責任 心，能認真地完成值日工作。熱愛學校生活，熱愛班集體，熱心爲同學們服 務。尊敬老師，團結同學，對人有禮貌，樂於助人，拾金不昧。如果你能在 學習上更勤奮，努力些，做到不懂就問，你會取得更大的進步。
你活潑、開朗、善良、誠實，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師 總能感受到你帶給大家的溫暖。你樂於助人，同學們都願與你做朋友，深愛 我們班集體。上課能專心聽講，按時完成各科作業，你的書寫進步好大，讓 大家都刮目相看，批閱你的作業是一種美好的享受。希望你能在學習上更加 嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不 待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
你是一個可愛的小女孩，活潑，健康。能自覺遵守學校的規章制度。熱 愛班集體，熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值日生的工作。尊敬 老師，對人有禮貌，能與同學友好相處。學習上能自覺完成老師佈置的作業。 如果學習上能更自覺些，課堂上認真聽講，積極思維，相信你一定會有新的 進步。
你是一個有理想、有個性的學生，對事情有自己的看法。也是一個聰明、 善良、誠實的陽光女孩，深愛我們班集體。喜歡動腦筋，團結同學，爲美化 教室積極出力。上課能積極舉手發言，按時完成各科作業，喜歡看書，喜歡 體育活動。希望你嚴格要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光。
你是一個活潑，開朗，可愛的陽光女孩。喜歡體育運動，曾多次在校運 會上爲班級爭光，同學門和老師都爲你喝彩。熱愛班集體，曾多次爲班級捐 獻清潔用具。尊敬老師，對人有禮貌，能與同學友好相處。本期來在學習方 面有了很大的進步，書寫工整乾淨，成績優良。如果你課堂上能積極思維， 大膽舉手發言，你的收穫會更大。
你文靜，可愛，懂事，老師很喜歡你。能自覺遵守學校的規章制度。熱 愛班集體，熱心爲班集體做事，熱愛勞動，能認真做好值日生的工作。有愛 心，能捐出自己的零花錢給予那些需要幫助的人們。你熱愛書籍，老師至今 還記得同學給你書不小心染上墨水哭鼻子的模樣。尊敬老師，團結同學，對 人有禮貌。學習上能自覺完成老師佈置的作業。如果你能更刻苦些，課堂上 能積極思維，大膽舉手發言，相信你一定會更棒的。 祝雨宣 擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服； 你在活動中的踊躍精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎！ 你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能不 怕吃苦，堅持體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲 一個更出色的人！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒。
你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總 能感受到你帶給大家的溫暖。你是一個聰明、善良、誠實的陽光女孩，深愛 我們班集體。你樂於助人，個性隨和，同學們都願與你做朋友。上課思維活 躍，認真完成各科作業，批閱你的作業是一種美好的享受。希望你能在學習 上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝， 時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
你有禮貌，愛勞動，發言積極，與同學能有好相處，是個聰明的孩子。 學習上能基本完成老師佈置的各科作業，書寫有些進步。課堂上常常能聽到 你發言的聲音，你喜歡看課外書，課外知識很豐富，如果能學以致用就更好 了。望你在今後的學習上能更踏實些，沉穩些。相信自己，只要你有一顆向 上的心，你會走好自己人生的每一步。
尊敬師長，友愛同學，不欺弱小,有一定的正義感。聰明伶俐，思維敏捷， 反應、動作都很快。熱愛勞動,整潔的教室有你的一份功勞。心地善良，開朗 活潑，樂於參加集體活動，有集體榮譽感。能較認真完成課內外作業。望你 在學習上更用心，努力些，不要老是原地踏步，要知道不進則退的道理。老師期待你的變化。
當老師看到你對班級工作認真負責的時候，當看到你爲災區獻愛心踊躍 捐款的時候， 當每一次讀到你帶給我驚喜的佳作時， 老師從心底裏喜歡你—— 你在同學們的心目中是最棒的一個。你謙虛豁達，熱心幫助學習上有困難的 同學，嚴格要求自己。尊敬老師，常常能看到你友好的笑容。學無止境，繼 續加油，老師期盼你的成功！
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你愛 好廣泛，知識豐富，好學好問。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩 的目光。對班集體工作很關心。你遵守學校規章制度，積極參加各項活動， 上課專心聽講，能積極舉手回答問題，按時完成各科作業，書寫認真，能和 同學友好相處，衛生習慣好。希望你不要放棄前進的`步伐。
在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你偶爾能在課堂 上能舉手發言，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業拖拉，不 及時完成，字跡潦草，上課不專心，學習比較懶惰。你知道嗎？如果你改掉 這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
劉俊然 性格開朗活潑，團結同學，心地善良，爲人溫和，有禮貌。認真參加課 間操、課外體育鍛煉。熱愛勞動，樂於參加集體活動，有集體榮譽感。能正 確對待老師的幫助批評。上課不愛動腦，思維比較被動，學習效果不理想。 如果你在學習上能更主動，勤奮些，你就更優秀了。
你有上進心，能按時到校，不遲到，不早退，不曠課，關心集體，有愛 心，能儘自己的所能去幫助別人。上課能積極開動腦筋，舉手回答問題，不 懂就問。希望你上課集中注意力，書寫認真，在學習上多下功夫。希望你注 意自己的行爲舉止，嚴格要求自己，有分辨是非的能力，多以寬容之心待人， 和同學友好相處。
你是一個活潑、天真的男孩。喜歡體育運動，課間常常能見到你在操場 上飛奔的身影。熱愛班集體，熱愛勞動，能認真做好值日工作。對人有禮貌， 尊敬師長。學習上基本能按時完成老師佈置的作業。但你做作業馬虎，書寫 潦草，寫作能力差，如果能多看，多寫相信你一定會從寫作中獲得樂趣。希 望你以寬容之心待人，和同學友好相處。
畢業鑑定最後學生評語 [篇2]
1、該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。
2、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
3、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
4、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
5、該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
6、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
7、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實爲人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
8、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
9、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
學校評語 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。 學校評語 該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。 學校評語 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿
舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
學校評語 該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
學校評語 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
學校評語 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
學校評語 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實爲人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
學校評語 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
學校評語 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
學校評語 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
畢業鑑定最後學生評語 [篇3]
林楊楊：該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對於班級裏的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有着良好的觀念與價值取向。
金秋彤：該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持着理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風範。面對未來，該生有着明確的目標，並以她的執着爲之奮鬥。希望在今後的生活中能爲了自己的理想堅持不懈，取得成功。
方凝夏： 該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
趙浩程： 感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，折射出你的自信;課堂上，你精彩的發言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了許多，更有思想深度，對生活，人生的理解也更爲客觀深刻。你思維敏銳，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬於自己的學習之路，有所作爲。
趙子陽：你是一位品學兼優，樂於助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容着每一個人。你用你樂觀的心態面對着一切，從不氣餒。在老師眼裏，你永遠是好學生。
幹恭煌：有一種人，安靜中洋溢着熱情，沉默中散發着睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的爲人質樸，你的樂於助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染着你身邊的同學，也感動着老師。知道你會成爲最優秀的學生，因爲你的踏實穩重;知道你會成爲老師最得力的助手，因爲你有冷靜的頭腦;知道你會成爲最優秀的人，因爲你有寬廣的胸懷。
餘傲霜： 你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，一步一個腳印，在大學聯考中脫穎而出，期待你成功的喜報。
尚露夢： 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
黃樂敏：該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
王海珍： 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的高中畢業生。
謝錫豪： 該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
.餘志強：該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
王建紅：該生是一位較聽話的學生，嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能爲同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
吳東旭： 該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年裏，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就
胡亦龍：
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因爲方法不對而走了許多歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，只因爲動作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
吳毅昊：該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
張佳佳： 該生能很好地履行中學生行爲規範。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
楊岸磊;作爲一名男生，你懂得承擔責任，在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學
關係融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼裏，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年裏看到你的成長，更希望你能在今後的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。
吳珍珍：一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生;另一方面，該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。
趙園園;該同學的整體印象是比較聽話的一個學生，在學校裏都能遵守校紀校規，在班級裏也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿意。
在學習上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學習，合理安排時間，對於佈置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時對於比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態，與同學的相處過程也是很好的，爲人挺積極樂觀的90後。
不足之處在於和老師的交流不夠多，，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題，在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石，走得更加順暢。
葉莎莎：三年來，該生一直懷着一顆積極向上的心對待學習、對待工作、對待生活。學習上目標明確、態度認真、有鑽研的毅力。且時間觀念強，能按時完成各項學習任務。在擔任語文課代表期間，盡心盡職，做事井井有條，令師長滿意。平時爲人開朗大方，與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質高的畢業生。
徐菲菲;該生對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執着的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今後的道路上，她能衝破所有人生的關卡，勇敢追求自己的夢想。
趙逸泉：該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際能力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
王曉玲：你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。
黃佳佳：你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心，學習態度端正，虛心好學並因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態，面對沉重的學業負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，爲自己定下的目標而奮鬥着。你平時樂於助人，與同學相處融洽。當然，你還積極參加了多項學校、班級組織的活動，爲班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恆，希望你可以銘記於心。
許立文：你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀律愛護公物.性格開朗,幽默風趣,平時能主動學習文化知識,上進心強,能夠積極參加班級活動,但有時沒能調整好學習和休息的關係，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
連怡婧：
你大方穩重，爲人坦誠 。對於學習和生活有着自己與衆不同的看法和獨道的堅持。爲了心中的夢想 ，奮鬥着，迷惘着 ，但你不曾屈服。只是缺乏一點自信，內心深處的這種不自信很可能成爲你成長道路上的絆腳石 。在今後的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅忍和自信，勇往直前 ，大步邁向屬於你的美好未來。
孫權;該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後面透露着堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
吳靜仲，積極樂觀，爲人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊後 ，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯幹的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
陳鑫：該生，爲人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。
朱曉東 ：該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。
盧穎楓：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲，你是位乖巧，文靜的學生，爲人謙遜，內心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執着的態度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛鍊，我相信總有一天你會登上頂峯，欣賞到無限美麗的風景的
陳野：該生，敢於說出自己的想法，並與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學習成績也在不斷的提高。希望，在今後的道路上，無論遇到什麼困難，都能以平和的心態，笑對人生!
黃樾樾：你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那麼自信，嘴角總掛着勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!
胡高望：你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今後的學習與生活中保持自我，再創佳績。 陳孝炯：作爲一名優秀高中生，該生遵守校紀校規及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評爲校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀高中生。
柯良鵬: 你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人爲樂，在班級中能團結同學，助人爲樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。對於自己的學是一絲不苟，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今後以你那份堅強與執着，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業有成!
吳旭強：該生在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優的學生。
周龍：該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績好，比較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師佈置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
沈娜娜：你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題願意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，爲班級付出了很多。期待你今後的人生綻放出與衆不同的光彩!
連婷婷：該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師佈置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身爲班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關係。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
張可可：該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗爲獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以後日子裏，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
吳曉野：你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，你的領悟力很強，學習成績優異，思維嚴密，做事有主見。高中三年，你總是面帶着微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最後的勝利者!
陳海霞該生經高中三年的學習已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。她擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學。在學習上，她天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑，是老師心目中的優秀學生。希望她面對過去，展望未來，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
瞿夢敏
該生在這高中三年裏一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，生活獨立性較強。學習上，她嚴格要求自己，知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，有較強的自學能力，勤於鑽研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
董玲虹：兩年的相處，感覺你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長，你認真對待每位老師交付你的任務。雖然你在班級裏擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影，。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動去解決，大膽質疑。
丁萬璐
該學生從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人。她平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明。作爲一名生活委員，她的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在勞動中有突出表現。學習上，她腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。希望她日後能不斷總結經驗教訓，更加努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接-班人，爲祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
萬瓊：該生熱愛生活，善於思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，並能切實地爲之付出努力。祝願在未來能有更大的發展。
蔡曉旭：“笑一笑，沒什麼過不了”，持有這種心態的你，樂觀向上，對生活、對未來充滿信心，遇到困難，挫折，敢於面對，敢於拼搏。善於言談的你，懂得如何與老師、同學和睦相處，積極參與學校、班級組織的各項活動，並可以出色的完成。只是有時，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以後的道路，你可以做得更好。
賈雙珠：在高三一年中思想日臻成熟，心理趨於穩定，爲人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗，能說能幹，有獨立處事能力。不隨聲附和。逢山開路，遇水搭橋。豁達灑脫的性格，自信而果斷。你具體農家孩子樸素勤奮的品質。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優秀的畢業生。
夏博：你是一個冷靜、自持、樂觀迎接變化的人。你關心集體，樂於助人。幹好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。老師希望你能保持這種心態，只要生命的高-潮不使你狂妄，低谷不使你頹廢，執着於自己該乾的事。那麼毋須論成功，你生活的就有意義
陳勝根：該生是個獨立自主的學生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時仍能頑強面對，有顆不甘墮落的進取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷着飽滿的激情去體驗屬於自己的豐富多彩的人生。
張文文：你是一個勤勉努力，有較強上進心，有主見，目標明確，學習和工作態度好，自覺完成老師和學校各項作業與工作，能積極樂觀地面對學習上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩，望今後改善。
方顯海：你學習用功刻苦，遇事知錯能改，最爲重要的是你多次參加校內以及市區的各項比賽，取得了非常優異的成績。此外，你還有良好的心態，樂觀向上，對生活對未來充滿信心，懂得如何與同學、老師和睦相處。雖然有時缺乏一些毅力，但在老師和同學的幫助下，已有顯著的提高，相信你會有更長足的進步。
