在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言作爲人們行爲規範的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，衆人匯成的睿智，那麼什麼樣的格言才更具感染力呢？下面是小編爲大家整理的有關教師工作的格言230句，歡迎大家分享。
1、關愛學生，讓學生快樂成長。
2、聞道有先後，術業有專攻。
3、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
4、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
5、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
6、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
7、不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
8、要給學生一杯水，自己要有一桶水。
9、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
10、我願化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
13、相信自己的工作能力，相信學生的認知能力。
14、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。
15、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
16、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17、這個學校的第一任教師，便是他的父母。當一個人過分溺愛孩子時，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成爲一個完全的人。
18、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
19、對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
20、以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
23、認認真真工作，老老實實做人。
24、普通的孩子，用得法的教育，就會成爲超常的人。
25、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
26、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
28、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
29、捧着一顆心來，不帶半根草去。
30、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
31、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因爲教育事業本身就是不平凡的事業。
32、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
33、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
34、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
35、揚黃牛精神，做平凡工作。
36、學高爲師，身正爲範。
37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
38、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
39、用愛去教育學生，讓學生感受到你對他們的愛心。
40、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
41、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
42、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
43、爲了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘爲人梯的奉獻精神。
44、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
45、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。
46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
47、知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
48、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
49、做一名美和愛的使者。
50、學高爲師，身正爲範！
51、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
52、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
53、因其小而起呵護之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。
54、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
55、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
56、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。
57、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
58、老師糊塗一時，學生糊塗一世。
59、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。
60、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。
61、把愛帶給每位學生。
62、我們最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
63、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
64、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
65、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成爲教，學也不成爲學。
66、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
67、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
68、用一生的精力上好一堂課，去啓迪一代人的心靈。
69、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
70、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
71、假如你厭惡學生，那麼，當你工作開始時，就已結束了。
72、老老實實做人，認認真真教書。
73、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
74、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。
75、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
76、關愛學生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優點和缺點，無私地奉獻自己的愛。
77、寬容別人等於祝福自己。
78、作爲教師要讓學生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動通常都是學生的目標和榜樣。
79、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
80、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
81、知覺及判斷，並養成他們更有效的習慣。教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。我的教育觀是啓發年輕人的心靈，並激發其追求知識的熱忱。假如你的將來不願意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細小的行爲。
82、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
83、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
84、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
85、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
86、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
87、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
88、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
89、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
90、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
91、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
92、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
93、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
94、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
95、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
96、寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。
97、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
98、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。
99、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
100、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
101、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
102、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
103、生命不能重複，教育沒有後悔，師愛沒有功利。
104、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
105、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
106、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
107、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
108、愛心播灑愛心，真誠收穫真誠。
109、好的羣衆中，學生自尊心是極易培養的。
110、博觀而約取，厚積而薄發。
111、教師要用心去愛，去教育學生。
112、讓努力與夢想並肩共行，讓汗水與喜悅伴夢同飛。
113、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
114、嚴於律己，寬以待人。
115、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
116、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
117、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
118、源清流自潔，身正行始正。
119、老老實實做人，坦坦蕩蕩做事。
120、堅持啓發式，避免注入式。
121、軟弱的人依靠幸運，幸運的人依靠自己。
122、睜大眼睛多發現學生的優點，眯起眼睛少挑剔學生的缺點。
123、有耕耘，就有收穫。
124、好好學習，天天向上。
125、有所嘗試，就有所作爲。
126、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
127、視名利淡如水，看事業重如山。
128、廉潔銘心靈，清白寫人生。
129、淡泊名利，俯首爲牛。
130、細節決定成敗，落實重於泰山。
131、心靈塑造的最佳工程師。
132、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
133、以身正氣爲人師，克已奉公育桃李。
134、學高爲師，身正爲範。
135、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
136、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
137、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
138、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
139、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
140、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
141、冰凍三尺，非一日之寒。
142、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
143、因爲愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
144、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
145、在數學教育的旅途中，我甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索。
146、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
147、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
148、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
149、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
150、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
151、投入心靈才能聞到生命的醇香！
152、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
153、踏踏實實做人，認認真真做事。
154、努力把自己當成一個孩子。
155、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
156、每個孩子猶如一本裝着密碼的耐人尋味的書，我願用我全部的愛與智慧去開啓、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值！
157、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
158、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
159、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
160、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
161、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
162、人不可以瞧不起自己。
163、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
164、作爲一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由！
165、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
166、什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。——著名教育家陶行知
167、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
168、教師職業——既要解疑，更重傳道。
169、以師爲朋，德高爲範，以生爲友，身正爲師，以校爲家，政勤爲上。
170、鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，成功與失敗並存。
171、教着，感受着；走着，快樂着！
172、每天我都微笑着向快樂出發，因爲前方有需要我傳播快樂的人。
173、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
174、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
175、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
176、知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
177、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
178、學生的滿意，是最大的幸福。
179、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
180、我們的每一個孩子都是好孩子。
181、把智慧、寬容、博學留給孩子，把好學、嚴謹、奉獻留給自己。
182、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
183、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
184、師的人格就是教育工作中的一切。
185、喜歡孩子，善待孩子。
186、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
187、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
188、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加讚賞等於教育的平方。
189、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
190、愛己之心愛人，律人之心律己。
191、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
192、育英才甘爲人梯，執教鞭兩袖清風。
193、愛是教師與孩子心靈溝通的橋樑。
194、微笑是一種境界，更是一種責任
195、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
196、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
197、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
198、我願用我愛心和耐心與孩子產生心靈的碰撞，共識、共享、共進，真正煥發出數學課堂的生命。
199、奉獻人生，付出纔會有收穫。
200、瞭解孩子是一個“好老師”的前提。而家訪的重要原因是瞭解孩子的生活狀態、
201、教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛大大降低。責罵和指責不會帶來好的結果。
202、問號是打開任何科學大門的鑰匙。如果你想走進這扇門，你只能在不知疲倦的工作中找到它。
203、我願意用我100%的愛換取你100%的滿足。我願意用負責任的愛爲孩子們撐起藍天，讓他們享受陽光和幸福。
204、激發孩子的學習興趣，當這種興趣已經成熟時，教他學習的方法。這確實是所有優秀教育的基本原則。
205、今天的積累是爲了明天的飛行。還有什麼比看着學生飛得更高、更快、更遠、更讓老師欣慰的呢？
206、我們總是太着急，不願意給孩子時間等待。我們總是把自己的焦慮變成孩子的焦慮。
207、播下希望的種子，讓孩子收穫希望的生活。
208、居住必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必節，讀書必專。
209、教師是人類的靈魂工程師。
210、教育學生，從愛開始，愛是一種持久而深刻的感覺。
211、不管路有多長，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用腳就到達。
212、意識是成功教育的基礎。
213、在教育的百花園裏，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻。
214、處處爲孩子着想，已成爲許多父母溺愛孩子的冠冕堂皇理由。
215、在金秋的碩果園果累累離不開耕者心的澆灌。
216、穀穗越飽滿越低垂，知識越淵博越謙遜。
217、走下講臺給學生講課。
218、知識本身並沒有告訴人們如何使用它，使用的方法是在書之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
219、愛獻給孩子，真誠獻給父母，信心留給自己。
220、教師是學生的嚮導朋友，是靈魂和智慧的雙重嚮導。
221、我願化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
222、主善爲師德業所資，敬之於衆，畏之於愛，也趨同步，朝斯夕斯，薰陶已久，其益無窮。
223、班級——是第一顆點燃求知慾和道德信念火炬的火星。我願意執着地千百度尋找他。
224、我願意把我所有的愛都獻給孩子們，讓他們在人生的起跑線上邁出第一步。
225、愛是最好的教育，表達愛的最好方式是鼓勵和欣賞快樂。
226、玉不琢不成器，人不學不知義。
227、教書育人是教師的天職，既苦又樂。
228、付出是收穫的沃土，關懷是動力的源泉，微笑是學生心目中溫暖的陽光，是他們成功的階梯。
229、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒鐘就能決定我們人生的成敗。
230、教師要有格育人的方法，對每個學生的愛，對後進生的耐心，無私奉獻。師德有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
