自我鑑定的結構簡單的說就是由標題、正文和落款三部分構成，下面詳細向大家介紹了自我鑑定寫法，僅供參考。
概念解說
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
[自我鑑定格式內容]
1.標題。可寫成"自我鑑定"。
2.政治表現。
3.學習表現。
4.工作和道德表現。
5.缺點及今後努力的方向。
自我鑑定的範文
本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。 自我鑑定是國家幹部，由於某種需要，在總結前一時期政治、思想、學習、工作表現時，或大中學校的學生在畢業前進行自我小結時，或者幹部長期去外地學習、工作之後回原單位之前作自我評定時等，所常使用的一種應用文樣式。這種應用文，在每位同志一生中將不斷使用，因此學會寫自我鑑定對於全面認識自己的長處和短處，優點和缺點，提高爲四化建設服務的自覺性有一定好處。
怎樣寫好自我鑑定呢?
(U要掌握自我鑑定的時間和內容的範圍。
凡自我鑑定部有相對的時間限制和特定的內容。例如：我們去黨校脫產學習一年華業時，根據領導的要求，每個學員要作自我鑑定，時間只限定在黨校學習這一年，內容也側重在思想和學習這兩個方面，至於工作則可一帶而過或根本不提。
(2)寫自我鑑定既要謙虛謹慎又要實事求是，對主要優點，要充分自我肯定。不要縮小;對於主要缺點也要找出，不要掩飾。這是寫好自我鑑定的正確態度。
(3)要掌握寫年自我鑑定的結構方法。
其結構方法，一般由如下三部分組成：
第一部分，標題。寫法有三：或用“我的鑑定”四字標出;或用“自我鑑定”四字表達;或用“我的畢業鑑定”這樣的格式來寫。另外，還有用《幹部培訓班結業自我鑑定》等這樣的格式制題。
第二部分，正文。一般寫四層意思：前言(一兩句);優點;缺點;今後態度。
第三部分。署名和日期。寫於正文右下方第三、四行處
政策的認識和態度;在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現等。
2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行爲準則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛鍊、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今後的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時，往往會列舉出許多事例，並且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味着一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。 本文由一起去留學編輯整理，轉載自一起去留學轉載請保留出處。
5.對畢業生就業的認識和態度。
怎樣寫自我鑑定?
自我鑑定將同組織鑑定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑑定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑑定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高，也有助於你擇業目標的.儘快實現。
1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有着比較全面的瞭解;同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較瞭解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑑定無疑會有幫助。
2.自我鑑定必須寫實。使人看了鑑定如見其人，依據鑑定判斷你的品質、能力、性格等，以便組織對你有所瞭解和合理使用。
3.態度要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑑定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑑定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑑定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦!
校園生活是我人生的一大轉折點。我於xx-xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基 矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
