江山代有才人出，各領風騷數百年。 —— 趙翼：《詠史》
愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。 —— 盧梭：《科學與藝術》
天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣衆，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。 —— 狄德羅
人才進行工作，而天才進行創造。 —— 《舒曼論音樂與音樂家》
天才的最基本的特性之一———是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最後是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現實世界。 —— 別林斯基
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。 —— 約里奧·居里
莫愁前路無知已，天下誰人不識君！ —— 高適：《別董大》
如果是玫瑰，它總會開花的。 —— 歌德
口袋裏裝着一瓶麝香的`人，不會到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因爲他身後飄出的香味已說明了一切。 —— 薩迪
一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。 —— 《克雷洛夫寓言》
天才免不了有障礙，因爲障礙會創造天才。 —— 羅曼·羅蘭
天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論———只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。 —— 高爾基
天才並不是自生自長在深林荒野裏的怪物，是由可以使天才生長的民衆產生、長育出來的，所以沒有這種民衆，就沒有天才。 —— 《魯迅全集》
在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功於他們，也得歸功於那些最先爲這門學說開闢道路的人。 —— 哥白尼
我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創立這門學科的人身上。我願意把我的發現和他們的發現結成一個整體。 —— 哥白尼
如果說我看得遠，那是因爲我站在巨人們的肩上。 —— 牛頓
要是沒有爲數衆多的可敬的觀察家們辛勤蒐集到的豐富資料，我的著作便根本不可能寫成，即使寫成了也不會在人們心目中留下任何印象。所以我認爲榮譽主要應歸於他們。 —— 達爾文
科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 —— 盧瑟福
人民是土壤，它含有一切事物發展所需的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。 —— 別林斯基
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。 —— 韓愈：《進學解》
做一件事，無論大小，倘無恆心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。 —— 魯迅
偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。 —— 魯迅
我是個拙笨學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。 —— 梅蘭芳：《舞臺生活四十年》
一分耕耘，一分收穫，要收穫得好，必須耕耘得好。 —— 徐特立
形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。 —— 郭沫若
人生有世，事業爲重。一息尚存，絕不鬆勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。 —— 吳玉章
