該生熱情開朗，尊師重道，樂於助人，品學兼優。作爲班裏的學習委員和數學課代表，在平時的生活中能充分盡到自己的責任，調動同學們的學習熱情。課餘生活豐富，高中三年多次組織各類活動，爲班爲校爭光。在學習生活中能做到以身作則，嚴以律己，爲同學樹立榜樣，是老師的好助手。高中連續三年被評爲市級三好學生和優秀班幹部。同意報考。
在高中階段，耿文瑞同學能嚴格要求自己，模範遵守校規校紀；關心集體、尊敬師長、團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，對擔任的班委會工作認真負責，在模擬聯合國活動中表現出了較強的組織管理能力和較好的團隊合作精神；學習上能夠勤于思考、主動學習，成績優秀；積極參加體育鍛鍊，有良好的衛生習慣，身體健康。希望今後能夠百尺竿頭更進一步！同意報考。
該同學熱愛班級、尊敬師長、團結同學。擔任化學課代表一職，對工作認真負責，盡心盡力的爲老師、位同學們服務。在班級活動中主動承擔重任，任勞任怨，是同學們的好榜樣。在學習上刻苦努力，善於總結，理科成績異常突出，在高三一年的努力中，成績不斷提升，望你堅持，期望你在大學聯考中取得理想成績。同意報考。
該生尊師敬長，團結同學、品學兼優，學習成績穩定。能夠積極參加班級和學校組織的各項活動，同時熱心服務同學，具有一定的自我約束力。進入高三，學習比以前更加努力，學習成績也較高一、高二有了顯著提高，在理科的成績上一直名列前茅，有信念、有目標、並能夠爲之努力拼搏。相信在大學聯考中定能取得滿意成績。同意報考。
高三理科班學生評語 [篇2]
1、該生主動幹值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。
2、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂於助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難，是一個在各方面都很優秀的學生。
3、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
4、該生自覺遵守中學生守則，團結同學，尊敬師長，與同學和睦相處，樂於助人，她熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學們有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。
5、該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家裏聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂於助人。性格外向活潑善動，開朗大方。喜歡體育活動，08年"天使杯"縣級足球聯賽。而且2015年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學校遵守中學生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學習並且很努力。在班級裏會充分展現該生的組織能力，團結同學，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多，因此朋友衆多
6、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
7、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。聰穎好學，積極思考、善於發問。爲人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善於把握自己，主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。
8、該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，幫助同學。上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。
高三理科班學生評語 [篇3]
1
馮照城：
你的求知慾強，能刻苦鑽研，富於質疑精神。班長兼學習委員工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。能嚴格遵守學校的各項規章制度。各科基礎知識比較紮實。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。力爭考上重點
樂以成老師
2
謝潤生：
你的求知慾強，能刻苦鑽研，富於質疑精神。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。能嚴格遵守學校的各項規章制度。各科基礎知識比較紮實。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。力爭考上重點
樂以成老師
3
陳仕燊：
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。班長工作中，你主動大膽，在同學中有一定的威信。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。認真完成作業，合理安排時間，兼顧主次。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持優秀。能自覺堅持進行鍛鍊，提高了體育成績，也增強了體質。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己各方面的才能提高一個新臺階。力爭考上重點
樂以成老師
4
譚豔清：
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。班長工作中，你主動大膽，在同學中有一定的威信。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。認真完成作業，合理安排時間，兼顧主次。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持優秀。能自覺堅持進行鍛鍊，提高了體育成績，也增強了體質。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己各方面的才能提高一個新臺階。力爭考上重點
樂以成老師
5
葉耀麒：
你的求知慾強，能刻苦鑽研，富於質疑精神。數學科代表工作主動積極，細心負責，爲歷史老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動態度比過去有所改善，基本上能按時完成日常的值日工作。對班級活動並不是很關心，希望能在以後積極參加各種班級活動。同過去的你相比，學習有很大的進步，希望能繼續努力，爭取更大的進步。力爭考上重點
樂以成老師
高三理科班學生評語 [篇4]
許姍姍
你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的舉動洋溢着青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。對班級的工作，你一直在默默地關注。你的眼睛、你的神情告訴我：你很熱愛這個集體。能把這種情感化爲你學習的動力嗎？你發給我的短信還記得嗎？我還一直保存着，希望你把它化爲實際行動。保持良好的學習心態，激發你的學習熱情。老師希望你能記住：“放棄只是弱者的法寶，大學聯考不僅是智力的競賽，更是耐力的拼爭。”老師希望你在今後學習中多關注學法，提高效率，重塑你的強者形象，願你時時擁有自信的笑意。
董明宇
高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點培養的對象。在我認爲，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。但一旦找準方向，便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來？我嘗試了一個學期。大學聯考前的日子稍縱即逝，已經不允許再有這樣的無功而返的嘗試，希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今後能彌補不足，增強紀律約束和學習自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。如果已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。
劉莎
你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。着裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力，很多老師認爲你在學習上有開發的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你後半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，堅持到底。你應該從這裏看到你今後要走的路——紮紮實實、一步一個腳印地走過，纔會在大學聯考中成爲贏家。相信你會“狀態越來越好。
袁夢雅
“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多麼誠懇，老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最後趕超他人的機會。
劉玥
你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這裏要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優秀的'領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩定處於年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀於一穴”的古訓。在今後的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態思考問題，用得當的方式處理問題，以保障你的人生藍圖順利實現。期待明年這個時候你成功的喜報。
高三理科班學生評語 [篇5]
1、自信和執着的女孩，爲了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!
2、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧爲自己構建知識的大廈，營造更爲美好的未來生活!
3、你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因爲你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在會考中取得突破性進展，考上理想的大學!
4、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來!
5、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇於挑戰,勝利的春天必將到來.
6、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有着向善的願望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因爲你有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程纔剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
7、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨着年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將國中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩!
