音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ——貝多芬
我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。——格魯克
一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 ——門德爾鬆
技術只有爲高尚的目的服務，纔有價值。 ——舒曼
藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓
靈感全然不是漂亮地揮着手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。——柴可夫斯基
不同生活接觸，就不能爲生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳
我的科學成就很多是從音樂啓發而來的。 ——愛因斯坦
不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，纔可完全稱作人。
——黑格爾
音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 ——歌德
音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈裏創造的情緒中去。
——盧梭
音樂是萬德胚胎的源泉。不爲音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有爲人師表的資格。——馬丁·路德
世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成爲音樂那樣，則是一切藝術的目的。——叔本華
讓自由的藝術和音樂本身美的規律衝破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓
生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，爲的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特
我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產生的，而那些從痛苦中產生的作品將爲世人帶來歡樂。——舒伯特
工作要持之以恆，真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
需要感受正在產生的東西，用記憶把握已產生的東西，因爲用別的方法不可能跟蹤音樂。
——阿里斯托克森
要尊崇過去的遺產，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。 ——舒曼
音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。 ——柏遼茲
我願意高唱出一切爲憤怒的、奔放的感情所激發的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成爲戰歌。——肖邦
音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。 ——瓦格納
我在藝術上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會達到這樣的境地。——巴赫 音樂是思維着的聲音。 ——雨果
音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通着的學血液。——李斯特
音樂有一種形成性格的`力量，因而應列入年輕人的教育之中。 ——亞里斯多德
音樂常使死亡遲延。 ——伊索
體操和音樂兩個方面並重，才能夠成爲完全的人格。因爲體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
——柏拉圖
人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特
靈感全然不是漂亮地揮着手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。 ——柴可夫斯基
??只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然後其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。
——巴爾扎克
因爲音樂這種藝術就其性質而言，對神經有着直接的生理上的作用。 ——列夫·托爾斯泰 歌唱實際上是一種悲歡的表現，決不是由於我們對美的渴望而產生的。 ——車爾尼雪夫斯基
音樂教育除了非常注重道德和社會目的以外，必須把美的東西作爲自己的目的來研究，把人教育成美和善的。 ——柏拉圖
在聽音樂時，要用自己的經驗、印象和知識的積累去補充。 ——高爾基
但是我們還要說，音樂應該學習，並不只是爲着某一目的，而是同時爲着幾個目的，那就是①教育，②淨化，③精神享受，也就是緊張勞動後的安靜和休息。 ——亞里斯多德
假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。——亨德爾
音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素。 ——海涅
音樂作品是在時間中拓展的藝術。 ——卓菲婭麗莎
音樂是統一廣大羣衆的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂能夠鼓舞啓發大家努力工作。
——列寧
要留神聽所有的民歌，因爲它們是最優美的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風格。——舒曼
歌曲——在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個詞！人民對歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個民族（即使是最小的民族）沒有表現自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風習，歌曲就是人民的心靈。
——依·奧·杜那耶夫斯基
音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通着的心液。 ——李斯特
音樂是一種語言，它能夠確切地反映個人和人民的精神品質。 ——艾涅斯庫
我到處採蜜，爲的是要使“音樂”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業。
——穆索爾斯基
