1、趙高雲
憑你的聰明才智，憑你的基本功，你本應該是班裏引領者，然而你目前還沒有高擎火炬，我以爲主要原因是你沒有完全抓住課堂，還沒有把個人潛能挖掘到極限。遇到挫折，怨天尤人是大忌，自立自強是正道。不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，堅持不懈，你一定能達成預期目標。
2、王明
字如其人，內斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考，你首戰告捷，取得了班級第一的好名次，後期的成績雖有波動，但總體還是很好的，重點在於努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠，毅力要更堅更韌，要相信苦苦的追求必有甜甜的享受！。
3、仇海浩
你性情平和、關心集體；你助人爲樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預期的優異成績，但最近表現出來的戰鬥力着實令人欣慰。如果你在今後的學習、生活中能更加講效率、不磨蹭，發揚窮根究底的精神，本着做必徹底、做必優秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。
4、談爲友
你陽光、樂觀，與同學相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步，但科目發展不平衡，特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待學習，拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科，切莫迷戀於微小成就，醉心於一得之功，要用辛勤的汗水換來更大的進步！
5、曹凱
看的出你表裏一致，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷；你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻爲班級着想，爲集體着想，爲他人着想。希望你能一如既往，並且在學習上能再緊一點、狠一點，恆一點，韌一點，你會更加出色！
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6、趙嘉偉
你處事淡定但少了點拼搏；你天資聰明但少了點辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，有戰勝自己的勇氣，對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，堅持不懈。
7、楊明
你是一個活潑開朗的男孩，關愛集體，樂於助人。從上課速記課文的優異表現中可以看出你是一個很聰明的同學。然而，學習是一場持久戰，需要你全身心的投入，將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來，增強信念，以期在下一學期裏取得更大的進步。加油吧，你的明天會更精彩！
8、陳兆敏
你是一個性格開朗、活潑，十分幽默的女孩，深受同學的歡迎和老師的喜愛，在班級裏，你有着極強的責任心，爲大家做了很多事情。學習上，你有着極大的熱情，早讀、晚讀時你的激情足以影響着每位同學。更爲可喜的是，你還有着堅持不懈的毅力。這也使得你在學習上有了穩步提升。我想，你現在所擁有的這些品質，已然註定你的未來不是夢！努力吧！GO! GO!
9、魏峯宇
你團結同學、尊敬老師、關心集體、文明上進。平時沉默寡言，但是長久的相處卻又能讓人不斷地感受到你的聰慧。高中生活已過一半，你成長了很多，成熟了很多。老師希望你今後能更加努力，要知道，優異成績的取得，光靠階段性的熱情是遠遠不夠的，更重要的是持之以恆的拼搏精神。另外，你還要多多關注生活中的細節，因爲細節往往決定着成敗。
10、馬恆
你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們相處融洽，同時你還善於和老師交流，能積極主動將自己的困惑告知老師，並提出一些有益於班級建設的建議。學習上，你思維敏捷，聰穎靈活，尤其在數學方面，取得了傲人的成績，表現出很大的學科優勢。老師希望你在今後的學習中科學合理安排時間，均衡各科，以取得更大的進步。
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11、郎鳳
文靜的你在課堂上總是默默的思索，靜靜的聆聽。勤懇的你每步都走得很踏實，大家都早已悄悄的喜歡上你這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，不斷地進行自我超越。學期末的這次考試，你取得了非常大的進步，正所謂“天道酬勤”，老師期待着勤奮的你不斷地創造出自己的輝煌。
12、顏夢
你是個很安靜的女孩，做事非常認真，有條不紊。作爲地理課代表，你工作積極主動，能夠很好地團結同學，是老師的得力助手。學習上認真刻苦，本次期末考試，數學取得了很大進步。老師希望你能繼續保持這種狀態，進一步改進方法，多思考，多鑽研，多向老師請教；並且用你的認真感染大家，帶動同學共同進步。
13、朱雅芳
你待人隨和、誠懇，同學關係好，尊重老師。課堂上你能緊跟老師的節奏，認真聽講。本學期以來，你以踏實的學習態度在成績上不斷取得進步，很是難得。但是你還需增強自己的信心，其實你很聰明，所以今後在遇到困難時應勇往直前。老師希望你在學習上繼續發揚鑽研的精神，多與同學交流，多向老師請教，不輕易放過疑難問題。期待你的進步！
14、李富民
你爲人謹慎，心性坦蕩，溫文爾雅。作爲勞動委員，你總能以身作則，雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影，在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你爲班級做了很多工作，爲班級贏得了一次次的榮譽，是一個難得的班級幹部。學習上，認真刻苦，努力進取你的優點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲，繼續爲班級建設做貢獻，同時，在學習上繼續努力，尤其是英語學科，以期能取得更大進步。
15、李富嬌
你是一個幹練、有主見的女孩。作爲班級幹部，你原則性很強，工作認真負責，處理事情很有智慧。學習上，你認真刻苦，並且取得了驕人的成績。希望你能繼續努力，守住優勢，穩中求進。同時還希望你能多與老師交流，因爲交流的過程中可以收穫新的思想；多與同學交流，因爲交流的過程中可以收穫更多的快樂。
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16、史茂軍
你尊敬老師，關心集體，樂於助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習不是很有信心，無法做到靜心專注，甚至被動的應付地學習，使你的學習不能有更大的進步，望你重拾自信，激勵自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
17、張芳芳
你對待同學熱情大方,集體觀念較強，心直口快，思想純樸，待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力，與同學關係融洽，能積極配合老師及班級其他幹部的工作。但是，你欠缺了點超越自己的恆心，只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
18、陳壽雨
在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，上進的心，你性格內斂、爲人樸實、待人真誠 、與同學關係融洽，雖然言語不多，但能感覺出你對班級事務的關心和參與。常聽袁老師盛讚你的美術悟性，希望你能繼續努力，提高效率，提升文化成績，你一定會達到理想的目標。
19、葉香
你待人誠懇、禮貌，處理事情很有智慧，並且熱心於集體。本學期以來，你的學習成績在不斷地進步，但是我想以你的上進心，這些成績對於你來說顯然還有提升的空間。另外，老師希望你能繼續保持美術專業的優勢，並且能夠帶動周圍同學共同進步。
20、張凱
你尊敬老師，團結同學。本學期以來，你在專業上取得了傲人的成績，這要歸功於你對美術的極大熱情，以及爲此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業優勢的同時，努力提升文化。另外，在學習中信心和恆心是絕不可少的，千磨萬擊也要堅韌，“艱難困苦，玉汝於成”！
21、陳趙
在學習上，你有着非常強烈的進取心。你刻苦鑽研，勤于思考，總能高質量地完成老師佈置的任務。本學期以來，你取得了優異的成績，數學學科尤其突出。然而，在欣喜於成績的同時，也要關注不足：學科的全面均衡發展成爲當務之急，英語學科仍需進一步提升，專業更需狠下功夫。期待你的成功！
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22、闞淳澤
本學期以來，你學習態度非常認真，成績上雖偶有起伏，但總體勢頭是好的，希望你能保持住這種良好的勢頭。當然，這需要有能打“持久戰”的耐力，以及“咬定青山不放鬆”的定力。期待着你能在歡樂融融的集體生活中，取得更大的進步。
23、李雲
樂觀開朗是老師同學對你的整體印象。你熱愛集體，能積極參加學校組織的活動。尊敬老師，團結同學。課堂上專心聽講，認真思考老師提出的問題，課下不折不扣完成老師所佈置的作業。因此，本學期你一直保持着優異的學習成績。總結過去，老師建議你要以更足的信心和勇氣去挑戰困難，迎接未來。
24、施美林
你是個文靜的女孩，踏實、努力、細心等良好品質在你的身上閃閃發光。作爲數學課代表，你勤快、負責，是老師的得力助手；能與同學友善相處，在同學中有很好的口碑。本學期以來，你的刻苦換來了學習上一定程度上的進步，老師希望你今後能再接再厲，更上一層樓。同時也希望你能繼續加強與老師、同學的交流，這將有助於你思想的成熟和進步。
25、朱雅芳
你是一個安靜的女孩，與同學相處和睦，尊敬老師。學習上，你能按計劃科學合理的安排時間，並取得了不錯的成績。然而，“行百里者半九十”，越是最後階段越是關鍵。當下如此，今後一年的高三更是如此。希望你能始終以飽滿的熱情，積極地進取精神投入到學習中去，去努力，去收穫。
26、劉柳
你做事認真，踏實，尊敬老師，與同學相處和睦。本學期以來，你在人際交往中收穫了很多快樂。學習中，你不斷改進學習方法，因此找到了樂趣；在學習習慣上，你善於藉助筆記，這使得你學習中能做到有條不紊。老師希望你在學習上再接再厲，制定計劃，提升效率，取得更大的進步。
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27、陳雪
作爲班長，你的肩上承載着班級的榮譽、家長的希望、老師的期望、同學的信任；你用切實的行動詮釋了什麼是責任感、榮譽感。你始終如一的拼搏追求，知難而進的工作作風，善解人意的豁達胸襟讓同學、老師驕傲自豪，老師期待你的全面提升。
28、浦雨
雖然你平日言語不多，但是老師看得出你是一個樂觀開朗的女孩，從不抱怨什麼，總是默默地做好自己的事情。作爲物理課代表，你是老師的得力小助手，同時也爲班級做出很多的貢獻。學習上你積極主動，能夠高效地完成老師佈置的任務。但是，老師要建議你，今後課堂上要積極發言，這樣不僅可以讓自己緊跟老師的節奏，而且可以更好地訓練自己的表達能力。老師相信你的能力，也希望你更加自信。
29、張雲
你爲人大方，熱情，樂於助人。作爲走讀生，雖然在校時間少於其他同學，但是仍能在成績上保持穩中有升，證明了你有着較強的學習自主性。老師希望你能繼續保持優良的學習習慣，同時能注意多向老師同學請教一些學習上的疑惑，這必將有助於你的更大更快地進步。
30、紀欣榮
你是一個活潑開朗的女孩，團結同學，積極參加學校的各項活動，永不言棄是你的信念。因此，大家都樂於和你相處。但你往往很少與老師、同學交換自己的想法，希望你能敞開心扉，積極地同老師和同學交流。學習上，要更加關注課堂效率，緊跟課堂節奏，專心致志，心無旁騖。
31、萬文寶
一個學期的學習生活馬上就要結束，你成長了許多，能融洽地與同學相處，滿滿地收穫了友誼。總結過去，老師建議你要積極調整學習方法，端正學習心態！要知道一小步一小步的進步，最後一定走向成功！一小步一小步的懈怠，可能釀成人生的悲哀！
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32、蘇廣憲
你關心集體，樂於助人，積極參加各種有益活動，在繪畫方面悟性很高，在美術方面有很大的發展空間。只要你在學習上有堅強意志和不懈努力的精神，有平穩的心態，自覺抵制外界的干擾。我們相信，將來一定能在美術這塊藝術天地裏騰飛翱翔。
33、楊堅
本學期以來，你與同學相處融洽，學習上養成了很多良好的學習習慣，並且取得了很大的進步。更可喜的是，你的專業也呈現出進步的態勢，希望你努力保持。另外，需要提醒的是：較強的時間觀念必將有助於你學習成績的進一步提升。
34、歐俊
你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學。然而，英語學科的不足顯然已經影響到你的整體成績的提升。希望你英語學習一定要多加強，還要講究方法、技巧，多讀，多記，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
35、田雨
你性格敦厚，誠實守信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明有禮。雖然言語不多，但能感覺出你對班集體的關心。在學習上，你能克服聽力上的困難，保證課堂效率，實屬不易。相信“有志者事竟成”，以你的勤奮努力定能搏得個精彩的未來。
36、劉聰
你是一個陽光男孩，非常熱心於這個集體。轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是下半學期，改正了不少的缺點。希望你在以後的學習生活中，端正自己的學習態度，規範自己的行爲，尤其要具備較強的時間觀念，這不僅對你當下學習很重要，對你的未來也很重要。
37、王盼盼
你爲人隨和，待人真誠，與同學關係融洽，關心集體，樂於助人。學習目標明確，刻苦勤奮，好學愛鑽，成績穩步上升。然而，需要關注的是，熱愛雙語的你，數學成績仍需着力提升，只有這樣，才能讓你取得長足的進步。
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38、莊寶殿
你善於與同學相處，樂於助人。在學習中，能專心聽講，用心去完成老師佈置的任務。但是，成績上有明顯的起伏，需要認真總結不足。總之，老師希望你在今後的學習中能施展出運動賽場上的激情與毅力，充分發掘自身的聰明才智，奮力拼搏，取得更大的進步。
39、曹子平
作爲語文課代表，你聰明、勤快、細心、負責，是老師的得力助手；並能與同學友善相處，在同學中有較好的口碑。學習方面，總體上保持着良好的水平，這與你的努力是分不開的，當然，數學還有一定的提升空間。老師希望你能再接再厲，聚心凝神，實現成績的進一步穩步攀升。
40、王加亮
你雖然不善於表現自己，但你謹慎的學習態度和優良的品格卻出色的表現了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中昇華自己。老師希望你今後要敢於表現自己，敢於挑戰自己，敢於超越自己。憑藉你各科均衡的良好現狀，只要能在數學上能有所突破，定可創造出屬於你的輝煌。
41、王靜
你有着一個樂觀、陽光、積極向上的心態，能與同學和睦相處。一直以來，在學習上沒有過絲毫鬆懈，在課前課後以及課堂上都體現出很強的學習主動性。但是老師仍希望你今後學習中不僅能與同學交流，還能多向老師請教，這樣也許能加速加大你前進的步伐。
42、張倩
一份耕耘一份收穫，你有踏踏實實，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，再大膽一點，再努力一點，再主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！希望你充滿自信蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行！要敢於要捨得苦心智、勞筋骨！一個有信念的人所開發出的力量，要遠遠大於只有興趣的人。
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43、劉金傑
轉眼即逝的一個學期,你成長了很多，尤其是近段時間，學習上重拾起自信，時間觀念也明顯增強。人們常說 “凡事要三思”，但比三思更重要的是三思而行。成功者所達到並保持着的高處，並不是一蹴而就的，而是他們在同伴們都休息的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
44、趙大力
逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。充滿活力，充滿靈氣，充滿鬥志的你，拿出決心和勇氣，向着你的既定目標衝刺。因爲機遇總是屬於有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質，基礎紮實，記憶力也好，反應也快，要以更高的標準嚴格的要求自己，敢於挑戰他人，勇於戰勝自己，只要勤思考，多努力，敢發奮，成功一定屬於你！
45、陳杰
你是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的同學。你樂觀開朗，做事有主見有計劃。在你的帶領下，你的學習小組協作默契，已入佳境。老師深信水漲船自高，在這良好的氛圍中，你定能夠克服困難，不斷進步。
46、杜春雪
你與人爲善，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡了全力；雖然你刻意的嚴求自己，但還沒有到“苦其心智，勞其筋骨”的境界。有道是：“有志者事竟成，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。如果你能在學習上再緊一點、狠一點，恆一點，韌一點，你會更加出色！
47、李洪娟
作爲班幹，你心胸開闊，豁達開朗，豪氣沖天，熱情奔放，精神飽滿，鬥志昂揚，是一位懂得自律的好同學。老師希望的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習再深刻些、踏實些，唯有如此，你纔能有更大的、長足的進步
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48、王夢霞
言爲心之聲，行爲心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人爲善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今後在學習上能大膽、主動，勤學多問，儘自己最大的力量迎戰小大學聯考。
49、劉華
你是一個陽光熱情、落落大方的女孩。在學習中，你虛心好學而且很有悟性；作爲英語課代表，你能積極組織同學聽寫，儼然小老師，很得同學們的讚賞。但是，你對個人儀表的關注度似乎偏高了些，它使你耗費了不少學習的時間，老師以爲這是得不償失的，更何況“清水出芙蓉”本就是一種絕美境界。
50、戴妍
你文靜而含蓄，幽雅而大方。你守規矩懂禮貌，與人爲善，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今後在學習上能大膽、主動，儘自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，尤其是課堂，切不可以因爲個人好惡而在學科上有所偏廢。
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高中普通班學生評語 [篇2]
1.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執着、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由爲可貴。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。
2.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛鍊自己。
3.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏爲班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛鍊自己的能力，做一個全面發展的好學生！ 引導學生持之以恆的評語
1.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2.說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴於律己，生怕自己落後了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恆，相信理想大學的門會爲你而開的。
3.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。
4.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都爲你感到高興。人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
5.我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今後的人生道路上你也會取得更大的成功的。
引導學生進行知識積累的評語
1.你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
2.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、爲人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
3.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因爲你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷地進行積累，纔不會埋沒你良好的天資。
4.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，爲人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
引導學生培養堅強毅力的評語
1.在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
2.經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
4.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢羣體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達着你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的`毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一個更優秀的學生的。
引導學生改進學習方法的評語
1.你爲人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且爲班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2.你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
3.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
4.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
5.廣播操動作優美，被體育老師選中，成爲校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末複習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
7.你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
引導學生養成良好習慣的評語
1.你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻低着頭做小動作；檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊；考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
2.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
3.你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
4. “巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
5.你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今後的學習中改一改，這樣你將會有更大的收穫的。
引導學生與同學和睦相處的評語
1.你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今後若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關係將會更加友好。
2.每一次上課老師領着同學律動時，你的動作總是那麼優美；讀課文時，你又是那麼注重表情；講起故事來，也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
3.隨着歲月的流逝，你已成爲一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優秀的學習成績爲你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮豔！
高中普通班學生評語 [篇3]
1：
你對待班級工作認真負責，作爲課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關係很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以後能夠利用好時間好好學習，你一定能取得驕人的成績。
2
你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作爲班幹部平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益爲重，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！
3
你性格活潑外向，有較好的心態，平時對自己要求嚴格，老師希望你在下學期能再接再厲，創造一片屬於自己的天地。老師相信大學聯考中你一定能取得驕人的成績。 4
你平時表現良好，樂觀開朗，團結同學，有較強的集體榮譽感，善於幫助他人，自覺性高，時間觀念強，希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
5
平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一箇中規中矩的學生，你有生活的情趣，自尊心較強，在學習方面，你十分積極主動，希望繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
6
你平時學習比較積極，團結同學，遵守紀律，上課很用心，能參與到互動的問題中去，老師相信你一定能實現自己的理想。
6
你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，能嚴格要求自己，態度認真，自我約束能力強，希望你繼續努力，也相信你能取得好的成績。
7
你在平時學習中能夠嚴格要求自己，上課能認真聽講，課後作業非常認真，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，老師希望你繼續努力能取得好的成績。
8
你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。希望繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
9
你在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，在學習上信心足，希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
10
你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，希望你繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。
11
你學習很努力，作業能夠及時完成，同學之間相處很融洽，希望以後在學習中多與老師溝通。希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
12
你活潑陽光，平時尊敬老師，團結同學，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作業很認真，老師希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
13
你在學習上非常積極，成績優異，尊敬老師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，作爲課代表工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，老師希望你繼續努力，相信你能取得更好的成績。
14
你是一個默默無聞的人，平時表現中規中矩，尊敬老師，團結周圍同學，樂於幫助別人，在學習上能持之以恆，以致於你的成績逐步提升。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
15
你在校自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，平時在學習上有些意志力較強，對自己的目標總能堅持到底。老師希望你在繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
16
你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結同學，有很強的集體榮譽感，學習很踏實，成績也進步很大，有持之以恆的精神，希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。 17
你表現良好，平時自覺遵守紀律，有很強的集體榮譽感，平時認真完成作業，尊敬師長，團結同學。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
18
你是一個默默無聞的人，平時表現中規中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，和同學相處融洽，樂於幫助別人，學習上認真刻苦，品質好，有較強的集體榮譽感，在學習上信心足，進步顯著，希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
19
你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課後作業也非常認真，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，老師希望你在下學期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績。
20
你在學習上主動性強，注意細節，作業字跡工整，能更好地在各方面完善自己，你的進步大家有目共睹。老師希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
21
你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，學習積極，成績上升顯著，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
22
你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，進步很大，希望繼續努力，老師也相信你能取得好的成績。
23
你在學習上主動性強，注重細節，作業字跡工整等，在各方面能不斷完善自己，老師希望你在繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
24
你平時學習比較積極，能按時完成作業，團結同學，遵守紀律，上課用心，能參與到互動的問題中去，希望能多一些獨立思考，這樣你的進步會更大，老師相信你一定能實現自己的理想。
25
你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一箇中規中矩的學生，你有生活的情趣，很自信，自尊心較強，在學習方面十分積極主動，進步也很顯著。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
26
你是一個默默無聞的人，平時表現中規中矩，進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂於幫助別人，能持之以恆，平時自我控制能力強，希望你改正繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
27
你頭腦聰明，在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，學習積極，成績上升顯著，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
28
你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，工作認真負責，注重細節，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。
29
你是一個很文靜的女孩，總是默默無聞，上課能認真聽講，平時認真完成作業，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，平時能夠嚴格要求自己，能合理利用時間，老師希望你繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績。
30
你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，上課認真聽講，平時作業態度很認真，希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。 31
你頭腦十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，工作認真負責，學習成績進步明顯，希望繼續努力，老師也相信你能取得好的成績！
32
平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一箇中規中矩的學生，在學習方面，你十分積極主動，進步很顯著。希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
33
你能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，平時在學習上意志力強，自我控制能力強，對自己的目標總能堅持到底，希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
34
你學習上主動性強，注重細節，習慣好，作業字跡工整，能更好地在各方面完善自己，老師希望繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
35
你是一個默默無聞的人，平時表現中規中矩，進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂於幫助別人，作業很認真，學習積極主動，進步很顯著，希望繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
36
你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課後作業也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，老師希望你繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績。
37
你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，團結同學，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，時刻以班級利益爲重，老師相信你一定能取得驕人的成績。
38
你學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，成績上升顯著，希望你繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
39
你在學習上主動性強，注重細節，作業字跡工整，作業能獨立完成，各方面能不斷完善自己，老師希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
40
你在學習上非常積極，成績優異，尊敬老師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，作爲課代表工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，平時時間利用效率很高，老師對你的期望很高，希望繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
41
平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一箇中規中矩的學生，你很自信心，自尊心較強，學習方面十分積極主動，進步也很顯著，希望繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
42
你性格內向，但表現良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結同學，有很強的集體榮譽感，學習很踏實，成績也進步很大，學習有激情，作業很工整，希望繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
43
你尊敬師長，團結同學，在學習上主動性強，注重細節，作業字跡工整，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
高中普通班學生評語 [篇4]
1. *** 你活潑、可愛，頭腦聰明，成績名列前茅。平時熱心助人，有着強烈的班級榮譽感，因而深受同學喜愛。今後你若能克服任性的毛病，膽子更大些，多關注身邊的人和事，你的世界將更加精彩！
2. *** 你性格外向，富有主見，熱愛勞動，打掃衛生從不缺少你的身影。但平時與同學交往不多，今後若能敞開心扉，多與同學交流，學會分享，學會協作，你將更優秀！
3. *** 活潑、開朗、坦率，富有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將更加完美！
4. *** 你性格文靜，做事認真、細心，樂於助人，老師和同學都很喜歡你。平時學習認真，成績進步較大，今後若能多與老師、同學交流，多注意學習方法與技巧，你一定會“百尺竿頭，更進一步” ！
5. *** 你是一個學習認真刻苦的女生，上課能跟着老師的步伐認真聽講、思考，作業能自主、按時按量完成。但生活中的你，性格稍顯內向。你應該敞開心扉，多與同學交流，融入集體，老師相信你一定會更優秀！
6. *** 文文靜靜、嚴於律己的你，雖然平常不愛多說什麼，但一到關鍵時刻卻屢屢有精彩的表現。“校園十佳歌手大賽”，你一路過關斬將殺入決賽，一展歌喉；而每次考試，你的英語成績則更是令人豔羨不已。你相信，努力總會有回報，老師則堅信，你一定能行！
7. *** 你基礎不錯，成績優秀，與同學相處融洽，樂於助人，但平時有些懶散，對自己要求不甚嚴格。須知，“陽光總在風雨後”，不能嚴格自己，不經歷一番風霜雨雪，一個人是不可能成功的！
8. *** 你樂觀開朗，活潑自信，平時總能聽到你爽朗的笑聲，面對困難時，也是以笑坦然面對。今後若能更加嚴格要求自己，更加努力，你一定會更加出色！
9. *** 你性格開朗，平易近人，愛好籃球、唱歌，尤其是開學時，你一展歌喉，讓班上同學記住了你。不過，學習則是你的薄弱一環。其實你也聰明伶俐，如果在學習上也能投入像籃球和唱歌般的熱情，我們將看到一個全新的你！
10. *** 文靜的你文明禮貌、友愛同學、學習認真，有着平心靜氣的溫柔秉性，有着樂於助人的操行。今後若能更加大膽，學習更注重方法與效率，成功將在前方等着你！
11. *** 你天性沉默、不喜多言，但爲人誠懇、老實。學習上，一直勤勤懇懇，紮紮實實；生活中，友愛同學，嚴於律己。只是膽子太小，今後若能加強與老師、同學的交流，一定會取得更大的進步！
1
12. *** 運動場上，你矯健的身姿，拼搏的精神，昂揚的鬥志，感染着班上的每一個人；班級工作中，你兢兢業業，盡職盡責，是老師工作上的好幫手；而學習上，你也是勤勤懇懇，踏踏實實。儘管你目前成績尚不拔尖，但老師堅信，憑着你的勤奮與踏實，藉助老師和同學的幫助，你一定能披荊斬棘，戰勝前行道路上的種種困難，勝利到達成功的彼岸！
13. *** 學習踏踏實實，做人認認真真，你的身上正逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質。平時嚴於律己，尊敬師長，友愛同學，工作上更是兢兢業業，盡職盡責，爲同學們樹立了榜樣。老師堅信，憑着你的勤奮努力，你一定會取得更大的成績！
14. *** 你勤奮好學，積極進取，平時總能看到你埋頭苦讀的身影，因而成績一直居於班級前列。但與同學交往不夠積極主動，今後若能敞開心扉，走入同學中間，你將發現一片新天地！你也將更出色！
15. *** 你是一個活潑、善良、坦率的女孩。擔任班長，認真負責，有着極強的集體榮譽感。音樂是你的最愛，聽你的歌聲是一種享受。今後若能放鬆心情，在平時的學習與生活中，更積極，更主動，一定能讓我們看到一個更加出色的你！
16. *** 你活潑開朗，樂觀向上，臉上總是掛着微笑。但有時你太過放縱自己，甚至鬧點小脾氣，紀律觀念有待加強。而你對籃球近乎偏執的熱愛以及對理科的嚴重偏科又讓你失去許多，希望你今後能揚長避短，做一名全面發展的好學生！
17. *** 身爲地理課代表的你工作認真負責，與人友善，樂於助人，尤其是一種樂觀積極的心態感染着身邊的每一個人，因而深受同學與老師喜愛。只是有時有些慵懶，目標不夠明確，今後若能改進，一定會脫穎而出！
18. *** 身爲心育委員的你性格開朗、樂觀積極，是老師和同學們心中的開心果，是班上公認的“快樂女生”，但是你有時應該對自己更嚴格，做事要更認真，尤其是學習上應該更加努力，那樣你將更加全面，更加出色！
19. *** “男兒當自強” ！你具有聰明的頭腦，敏捷的思維，成績名列前茅。你性格外向大膽，與人相處融洽，樂於助人，但有時對自己要求不夠嚴格，尤其是上課愛插嘴的毛病讓老師和同學頭疼不已，盼今後加以改正，做一名真正“自強”的好學生！
20. *** 你沉穩冷靜，思維活躍，在學業上已體現出一定的潛力。但是，“成功=99﹪的汗水+1﹪的靈感”，沒有付出，怎有收穫？望你今後能下定決心，潛心勵志，沿着成功者的足跡，努力學習，克服不足，邁向成功！
21. *** 你言語不多，秉性憨厚，愛好廣泛，尤以籃球和英語爲最，籃球場上，有你矯健的身姿；英語課上，有你埋頭苦讀的身影。你已具備良好的基礎，希望你克服家庭的困難，改正自己的不足，靜心學習，掌握紮實本領，爭取早日“鯤鵬展翅，一飛沖天” ！
2
22. *** 你活潑開朗，熱心助人，樂於奉獻。生活中，與人友善，團結他人，雖然有些大大咧咧，但卻是一個讓老師放心的學生。今後，如果在學習上，多花些心思，更努力認真一些，一定會成爲老師心目中的好學生！
23. *** 一個文靜，清秀的女孩子，溫文爾雅，彬彬有禮，學習勤奮、自覺、刻苦。只是性格有些內向，與同學交往也不夠主動。若今後能放鬆心態，拿出膽量，更積極、主動，一定會更加出色，成績也會更優秀！
24. *** 你雖然話語不多，但你的真誠、懂事、積極上進，給老師留下了深刻印象。學習上，你踏踏實實，認認真真；生活中，你團結同學，樂於助人。今後，如果能敞開心扉，膽子大一點，你一定會更出色！
25. *** 你爲人誠懇老實，能自覺遵守學校的各項規章制度，能自覺認真完成各項學習任務。只是性格有些內向，影響了與老師和同學的交往，希望你今後膽子更大一點，學習更努力一些，你一定能行的，加油！
26. *** 你爲人友善，樂於助人，在同學當中有着不錯的評價；學習上經過一段時間的努力後，有了明顯提高。只是因爲以前基礎不好，學習上仍存在一定困難。希望你再接再厲，繼續努力，克服困難，同時注意思想莫受他人影響，爭取在下學期取得更大進步！
27. *** 擔任學生會幹部的你，生活中，與人友善，樂於助人；工作上，盡職盡責，默默奉獻。只是學習上，仍須加把力，除做好學生會的相關工作外，還要將更大的精力放在學習上，那樣，你將更全面！
28. *** 你活潑開朗，溫文爾雅，熱愛班集體，爲人友善大方，在同學中有着不錯的人緣。擔任班幹部，盡職盡責，甘於奉獻。今後，若能多注意學習方法，提高學習效率，你的成績一定會越來越好！
29. *** 你爲人友善，熱愛集體，積極向上，擔任班長，盡心盡責，是同學們心中的榜樣。學習上，一絲不苟，認認真真，能自覺完成各項任務。今後，若能更專心，更用心，講究學習方法與策略，一定會更全面！
30. *** 你生性好動，個性獨立，做事、學習有自己的主見。平時能自覺遵守學校的各項規章制度，一學期來，在各方面都有進步。不過，性格上有些任性，有時對自己要求不夠嚴格。希望今後能克服不足，爭取各方面都有長足進步！
31. *** 看得出來你不是個沒有上進心的男生，可是“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？如果你能嚴格要求自己，在學習上多花點時間，老師相信，憑藉你的聰明才智，你一定能在各方面取得進步！
32. *** 你爲人友善，樂於助人，工作認真負責，學校每期的海報都有你的功勞，但是在學習上你花的時間太少，上課也不是很專心，希望你今後除了做好團委的相關工作外，在學習上更用心，更專心，爭取各方面進步！
33. *** 在學習上，你有堅定的目標，併爲之不斷努力；生活中，你團結同學，熱愛班集體。你已具備良好的基礎，老師相信，只要你再接再厲，堅持不懈，你一定能早日到達成功的彼岸！
34. *** 你性格平和，與同學相處融洽，能自覺遵守學校各項規章制度，對待老師批評，能知錯就改，但學習則是你薄弱一環。也許年少無知，也許目標不明確，你在學習上已經落後他人，希望你知恥後勇，奮起直追，爭取下學期在學習上更上一層樓！
35. *** 你性格活潑開朗，待人隨和，人緣很好。你熱愛班集體，成熟、懂事，爲班級默默奉獻着。只是學習上，你須放鬆心態，注意掌握科學的學習方法，提高學習效率，那樣你一定能在學習上取得突破！
36. *** 你性格文靜，上進心強，能體諒父母和老師的苦心。平時嚴於律己，行爲規範，友愛同學；學習上有主見，自覺性強，成績優秀。希望你再接再厲，爭取“百尺竿頭，更進一步” ！
37. *** 你是一個性格開朗，樂觀向上的女生。學習上一絲不苟，認認真真；工作中，勤勤懇懇，踏踏實實，有着樂於奉獻的責任感，有着極強的集體榮譽感。憑藉着你的踏實努力，老師相信，成功將離你越來越近！
38. *** 你爲人誠懇，樂於助人，誠實守信，是值得交的好朋友；你富有正義感，不針對誰，不偏袒誰，是個善良的女孩。但你應該對自已要求更嚴格，尤其是學習上更要抓緊些，學會分清場合，分清事情的輕重，那樣你將更完美！
39. *** 你活潑開朗，熱愛集體，樂於助人，榮譽感強。作爲寢室長，工作認真負責，深得老師和同學的認可。你臉上經常掛在微笑，做什麼事都很自信，老師堅信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會越來越出色！
40. *** 你工作認真負責，團結同學，積極樂觀向上，集體榮譽感非常強，是一位難得的好乾部；生活中，你活潑開朗，樂於助人，是一個典型的陽光男孩。但在學習上，希望你克服困難，迎難而上，須知，“陽光總在風雨後” ，相信只要你努力了，就一定會有收穫的！
41. *** 你性格開朗樂觀，爲人幽默，具有很強的運動天賦，尤其是對於籃球有着特別的偏好，因而運動場上經常可看到你矯健的身姿。但爲此你也失去許多，希望你今後能把握好體育與學習的關係，做一名全面發展的好學生！
42. *** 你爲人誠懇老實，樂於助人，雖默默無聞，但學習、做事有自己的原則與主見，尤其是學習上，專心用功，成績優秀。今後若能加強與他人交流，做事更具效率，你將更出色！
43. *** 擔任學生會幹部的你，工作上，嚴於律己，認真負責；生活中，樂於助人，團結同學，尊敬師長，是一位讓老師放心的學生。只是學習上還有待加強，希望你今後多注意學習方法，提高學習效率，加油！
44. *** 你性情平和，文文靜靜，雖言語不多，但待人誠懇，與同學友好相處。學習上也還勤勉、努力，儘管目前成績尚不拔尖，但要堅信“一份耕耘，一份收穫” 、“付出總有回報”，只要你堅持不懈，注意調整學習方法，不懂就問，總有一天你一定能趕上並超過其他同學！你並不比別人差！
45. *** 你是一個活潑開朗的男生。生活中，待人友善，樂於助人，深受同學歡迎；工作上，擔任課代表，認認真真，盡職盡責，是老師的得力助手；學習方面，勤勉努力，成績居於前列，若能克服偏科問題，你將更優秀！
46. *** 擔任班級生活委員的你，工作任勞任怨，盡職盡責；生活中，與人友善，尊敬老師，熱愛同學。學習上也是認認真真，一絲不苟，尤其是體育成績突出。校運會上，你勇於拼搏，爲班級爭得了榮譽。只是性格有些內向，不善於表達自己，若能膽子更大一些，多與老師、同學交流，一定會更加出色！
47. *** 你沒少挨老師的批評，但老師真的不認爲你是一個“差”學生。也許年幼無知，也許交友不慎，使你在國中階段形成了許多不好的習慣。但進入高中以後，你還是進步了許多。今後，希望你進一步端正學習態度，克服懶惰、散漫的習慣，各方面嚴格要求自己，讓老師和同學對你刮目相看！
48. *** 你熱愛班級，團結同學，樂於助人，深得同學好評；擔任班幹部，工作認真負責，兢兢業業，是老師工作上的好幫手；學習方面，也是勤勤懇懇，踏踏實實，成績優秀，今後若能多注意方法，擺脫偏科現象，你將更出色！
49. *** 擔任學生會幹部的你，是一位讓老師放心的學生。生活中，你活潑開朗，樂於助人；學習上，你勤奮刻苦，孜孜以求。但老師覺得你還應更嚴格要求自己，多與他人交流，多一份寬容忍讓，那樣，你的天空將更開闊！
50. *** 你心地善良，樂於助人，性格開朗、活潑，有時有點大大咧咧，有時也不乏一份文靜。平時能嚴格要求自己，紀律、衛生等不需老師操心，但身體欠佳，學習有待加強。希望你勇於面對困難，克服不足，爭做一名全面發展的好學生！
51. *** 你活潑好動，樂觀開朗，身爲生物課代表，做事認真負責，是老師的好幫手。你熱情大方，與同學相處融洽，臉上總是洋溢着淡淡的笑容。今後，若能在學習上多花些心思，多些恆心，多點毅力，成績也一定會像你的笑容一樣燦爛！
52. *** 你是一個樂觀、幽默的男生。生活中，你團結同學，熱愛集體，關愛他人；而學習上，雖然你頭腦聰明，但是對學習的重要性認識不夠，導致成績徘徊不前。須知，“少壯不努力，老大徒傷悲” ！希望你端正學習態度，全身心投入到學習中，力爭成績有顯著突破！
53. *** 一學期來，你的聰明、懂事、負責，給老師留下了深刻的印象，也爲同學們樹立了榜樣。尤其是作爲紀律委員，你爲班級做了很多工作，老師衷心感謝你。但你的學習還需要加油，希望你放鬆心態，勇敢樂觀一點，以最佳的狀態
54. *** 你是一個樂觀、開朗的男生，對生活和學是充滿信心，平時樂於助人，學習上認真刻苦，今後若能進一步拋除私心雜念，將心思完全放在學習上，那麼憑藉你的聰明才智，你的前途一定光明一片！
55. *** 你雖然言語不多，但能遵守學校的各項規章制度，待人友善，與同學相處融洽，今後若對自己要求應更嚴格，學習上更加努力，一定會更受同學們的歡迎！
56. *** 你沉默寡言，個性獨特，對待朋友，義氣坦誠，但是臉上總是掛滿憂鬱與迷茫，這恐怕與你學習態度不端正，學習目標不明確有關！否則，以你的聰明才智，你一定可以出類拔萃！
57. *** 生活中，你待人友善，關愛同學，誠實守信；而學習上，你不懼困難，勇於挑戰自我，精神可嘉。不足之處是目標不夠明確，有時還耍點小脾氣，盼今後能加以改正，不斷完善自己！
58. *** 你聰明可愛，樂於助人，是同學們的傾訴者；你也很活潑，開朗，對生活充滿期待與信心，但美好的願望與明天需要經過一步一步的踏實努力才能實現。希望你今後在學習上精力更集中，行動更果敢，爲早日實現心中理想而奮鬥！
