老師對幼兒的評語

在生活、工作和學習中，大家都寫過評語吧，評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。相信許多人會覺得評語很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師對幼兒的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

1. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上國小了，老師希望你能積極參加體育鍛鍊，加強身體協調能力的發展!

2. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師、小朋友說說話，好嗎?

3. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放着燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裏，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!

4. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷着再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以後吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!

5. 你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看着同伴玩，爲他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼?想成爲你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成爲好朋友，新的一年到了，老師希望你成爲一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎?

6. 你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲、喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!

7. 輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能幹、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐後的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那麼的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!

8. 熱情、活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因爲你有那麼多的本領。

9. 你是個健康寶寶，因爲你從不挑食;你是老師的小幫手，因爲你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師爲你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!

10. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的遊戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃餵飯、講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起遊戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真爲你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽、活潑!

1、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。

2、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成爲一個全面發展的好學生。

3、你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個“小才女”。你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

4、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看着你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地爲班級付出自己的愛……老師真心爲你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

5、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

6、有段時間，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你。因爲你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

7、你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那麼，你一定會離“優秀”更近一些。

8、袁黃傑：你天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以後不管在哪裏都能大膽地說、大膽地做。好嗎？

9、張露露：露露，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因爲那裏盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主爲你翹拇指，真棒！相信寶寶在新的一年裏會更出色！

10、秦麗紅：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

11、葉玟煜：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴 做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以後能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？

12、酈章彬：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌、跳舞、摺紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。

13、朱浩傑：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！

14、孟星宇：你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你有着強烈的求知慾和探索欲，在新學期裏願你有新的表現——變得更大膽、更堅強！

15、陳科伊： 你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，這學期在你的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發言了，遊戲活動能大膽參與了，特別是你畫的圖畫越來越漂亮，經常會得到同伴的誇獎和小紅花，我們未來的“小畫家”繼續加油啊，老師希望在新的學期，你能持之以恆地認真聽講，成爲同伴的學習榜樣，好嗎？

16、陳樂： 你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小夥伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問爲什麼。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期繼續發揚你的優點，取得更大的進步。

17、季嫺婷： 你是個聰明可愛的小女孩，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐，你喜歡和小夥伴一起遊戲玩耍、學習等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都誇獎你是我們班裏的小小發明家呢！老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發言，那就更棒了！

18、王梓羽： 你是我們班裏的“小淘氣”，經過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽，《弟子規》背的多熟練啊，繼續努力吧，你是最棒的。

19、孔燁： 你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小夥伴一起做遊戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。

20、陳康業： 你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都說你是我們班裏的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。

21、你是一個聰明，活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。

22、帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動爲班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能幹了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢！祝你新年快樂！

23、你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，並且做事認真有條理，是個能幹的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做遊戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦！祝你新年快樂！

24、快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛鍊，看着你輕快的跑步，老師爲你的進步感到高興。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀！希望你在新的一年裏能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到！祝你新年快樂！

25、你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

26、你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了，改掉這些缺點，好嗎？

27、你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓！

28、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！

29、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，就要上國小了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

30、在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知慾強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規則，是許多小朋友學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平時能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以後能積極發言，大膽地表現自己。祝你新年愉快！

1、聶天驕：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以後在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。

2、吳起：你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起在新的學期裏有更出色的表現。

3、施文：老師知道你是個善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會很在意周圍人的看法，不善於表達自己的感情，加上你靈活的動作會讓人覺得你實在精力很充沛，停不下來，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

4、陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小夥伴們玩遊戲時專注的神情，更看到你關心集體時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道爲什麼你常常會就算好好得坐着也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是爲你擔心，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成爲一個全面發展的好孩子！也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

5、龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們大家都很高興，你是關心集體、樂於助人的孩子。老師們發現你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂於當老師的小助手，如果你能午睡時不那麼好動，那進步會更大的。感謝家長一直很配合我們的工作。

6、練宇婷：你是班級中發展最平均的一個孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動，爲班級爭光。你有很強的接受力和表現力，在日常生活和遊戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達願望，個人衛生習慣較好。對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。這學期午睡進步了，也變得更漂亮了。感謝家長一直很配合我們的工作。

7、馬志成：從小班時你不喜歡說話，到現在你能主動和大家交流，進步已經很大了，老師知道，其實你很希望表現得更加好，只是不知道該怎麼做，所以今後如果你能更加聽爸爸媽媽話，不再隨便亂髮脾氣，那大家一定會更加喜歡你的。感謝家長一直很配合我們的工作。

8、幹智萍：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

9、包晨薇：你是個很愛學習的可愛的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學期你在數學表現等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

10、王思怡：你是個藝術感很強的孩子，老師知道在你秀氣可愛的眼睛裏藏着許多美麗的幻想，你是全班寫數字最快最好的一個孩子，是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞，所以兒童節舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會，老師知道你平時跳舞很好，只是不習慣在陌生人面前表現。希望你今後能膽子更大一些，更勇敢表現自己。感謝家長一直很配合我們的工作。

11、張靜婷：你是個愛美，樂於幫助別人的孩子，能做老師的小助手，有同伴流鼻血或是發燒了，你會主動幫助他們洗小毛巾，象一個大姐姐那樣象模象樣，老師很喜歡你的能幹。而且這學期你的脾氣也變得好了很多，希望你能繼續加油，變得更優秀。感謝家長一直很配合我們的工作。

12、張佳琦：老師從你撲朔不定的眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的孩子，其實你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因爲能力的關係並不能每件事都做得很好，所以你會很在意周圍人的看法，你是個很害羞的男孩子，不善於表達自己的感情，但是老師一直相信你是個善良聰明的孩子，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

13、趙鼎峯：你是我們班級年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣，你有很強的接受力和表現力，在日常生活和遊戲中，你能遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課時，思維敏捷，發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業，能主動和老師問好表達願望，個人衛生習慣較好。對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。

14、陳宇菲：你是個很害羞的男孩子，不善於表達自己的感情，希望你今後更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

15、吳文國：你是活潑機靈的孩子，喜歡和全班的夥伴們交朋友。你樂於助人，在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時，你特別喜歡回答問題，有時都得意地站了起來，其實，你坐着老師也看得見。希望你成長爲堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。

16、金哲安：你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫，你也會很開心地拿給老師看，有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題，希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，專心進餐、自覺入睡，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴格時就嚴格，感謝家長一直很配合我們的工作。

17、施季青：你是一個聰明、善良的孩子，動手能力、計算能力、英語對話都有了進步。你喜歡我們班，關心班級的事情，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂於幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴格要求自己，做個更優秀的小男子漢。

18、劉煒豪：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

19、孫婉婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

20、朱逸婷：你是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大，上課發言也積極多了，還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力，全面發展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

21、周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。現在的你在自己的努力下有了很大的進步，更有信心了，回答的問題也越來越有水平了。好孩子，放開自己，才能學到更多的知識，希望你上國小後天天開心！

22、孔瑜：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個非常可愛的小女孩，你很愛和老師去種植園地給蔬菜寶寶澆水、除草，當看到黃瓜架子上掛滿長長的黃瓜時，你開心地直跳。現在的你真的比以前懂事多了，老師希望你今後上課時多舉手發言，說說自己的想法，好嗎？

23、撒嬌的你變得堅強、勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發言了；要媽媽餵飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯，聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎？相信琪琪一定能！

24、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉爲我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？

25、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！

26、一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！

27、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！

28、你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！

29、你知道嗎？我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎？相信你一定能！勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你爲班級的付出，辛苦了，小助手！學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒！

30、提起筆，就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢！這不，還被評上“文明生活標兵”呢！程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去！

1、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語？老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步，能在老師的鼓勵下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。希望你在新的一年裏健康茁壯成長！祝你新年快樂！

2、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都爲你鼓掌。希望你在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

3、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。

4、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。

5、你活潑可愛，能幹懂事。在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，吃飯、午睡習慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能積極舉手發言。希望你以後繼續努力，做小朋友們的好榜樣。

6、你尊敬老師，團結同伴，講衛生，愛勞動，樂於幫集體做事，你積極參加幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大：你的詩歌朗誦得很優美，你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發言，那就更好了。

7、你很愛清潔，每天干乾淨淨有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。

8、在我眼裏你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領，有時踊躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。

9、你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書，並且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今後主動一點好嗎？如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領的。

10、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一個出色的男孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

1、你是個很能幹的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會成爲一名全面發展的好孩子!

2、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩，做事細心、認

真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步!

3、遊戲時你是那麼投入，真不錯!你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

4、你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能積極參與，真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。

5、每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了!

6、你的膽子變大了，真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒!如果以後在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了!

7、活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了!

8、你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。

顧夢吟寶寶：

你是個乖巧、可愛的好寶寶。你的一舉一動都招人喜歡，優點真不少：與同伴友好相處、做事細心、有良好的生活習慣……但老師發現你的膽兒太小了，對自己沒有自信心，以至做每件事都要等老師點頭了才肯動手。希望你升入小班後，做一個充滿自信的快樂女孩！

徐丁一寶寶：

活潑可愛的丁丁，現在的你可棒了：喜歡上幼兒園；喜歡和小夥伴一起玩娃娃家遊戲；喜歡搭積木、玩玩具。看到你每天都在進步，老師真高興！希望你升入小班後做每一件事都要認真對待，別半途而廢，好嗎？

徐嘉儀寶寶：

聰明可愛的嘉儀妹妹如今變得能說會道、活潑大膽了：瞧，每天早上走進教室，你總是會親切叫聲“老師早”；當音樂響起時，你總是第一個站起來翩翩起舞；當老師提問題後，總能看見你高高舉起小手，積極回答問題。看到你有這麼多的進步，老師真爲你高興。如果你以後不隨便離開你的小椅子，那就更棒了！

陳銘陽寶寶：

陽陽，你的性格就象你的名字一樣響亮。你是我們班最聰明的小機靈，能說會道，常見你歪着小腦蛋問“爲什麼”。你是我們班最活躍的小寶貝，能勇敢地在集體面前大膽表演。平時，你總喜歡纏着老師給你講故事，還喜歡搭積木、做娃娃家遊戲。如果陽陽以後做每一件事都能聽清楚了要求再去做的話，那就更棒了！

李昕瑜寶寶：

聰明懂事的小昕瑜如今已很少見你亂髮脾氣了，老師爲你的進步而高興。知道嗎？你那胖嘟嘟的小臉蛋一笑起來真是可愛極了，讓老師忍不住想要親你一下。最讓老師驕傲的是：你做任何一件事都是那麼地認真、細緻，真棒！希望你升入小班後，能學着和小夥伴一起分享好東西，好嗎？

許恩及寶寶：

經過一學期的寶寶班生活，現在的恩恩變得活潑開朗多，願意和老師、小朋友說說話；吃飯的本領也比以前進步了，老師真是高興呀！老師還有個小祕密要告訴你：你的搓的元宵是全班最棒的一個！你一定很得意吧！希望恩恩升入小班後，繼續努力，有更好的表現。

黃銘濤寶寶：

濤濤，看到你現在的身體長得壯壯的，老師由衷地爲你高興。比起上學期，你活躍多了：如今你能主動和小夥伴一起做遊戲；學本領時也常常能聽到你念兒歌的聲音；你還能大膽地在小朋友面前表演呢，真是棒極了！但有時你也會亂髮脾氣，這可不是乖寶寶的表現哦！希望以後你能改掉這個壞習慣，好嗎？

鬱信言寶寶：

你甜甜的笑容，讓老師和小朋友都非常喜歡你。你做事細心，自理能力強，學本領時也很認真。友好的你還懂得與小夥伴分享玩具，快樂地遊戲。希望你在新學期裏更活潑，更大膽，做個勇敢自信的孩子。

王一希寶寶：

希希是個可愛的小女孩，有良好的衛生習慣和生活習慣。你現在懂事多了：知道小朋友要高高興興上幼兒園，飯前便後要洗手，知道健康寶寶要不挑食，小朋友之間要友好相處……如果你在學本領時能認真一點，那就更棒了。

殷佳月寶寶：

轉眼間，月月在寶寶班已愉快地生活了一年。能幹的你會獨自穿脫衣服；睡覺之前會把鞋子放整齊了再上牀睡覺；學本領時能認真地跟老師學；當聽到音樂響起時，你會情不自禁地跳起舞來……這些可喜的進步可都是因爲月月努力的結果。希望月月進入小班後，繼續努力！爭取有更多的進步！加油啊！

顧婕寶寶：

你是個漂亮又可愛的小女孩，每天總是早早地來到幼兒園與小夥伴搭積木，做遊戲，如今的小婕進步可大了：能愉快地吃完自己的一份飯菜，能大膽地在小朋友面前表演唱歌、兒歌，能自己入冊小便。希望你進入小班後，繼續努力，爭取更大的進步！

陳怡炯寶寶：

漂亮懂事的炯炯如今變得大膽勇敢了：有事會主動告訴老師，課堂上也能聽到你響亮的聲音，還願意在小朋友面前表演節目呢，真是好棒哦！平時你喜歡做一些安靜的遊戲，特別是手工作業，做得真是漂亮極了。希望炯炯升入小班後，繼續努力！做個全面發展的好寶寶。

孔文瑄寶寶：

漂亮大方的瑄瑄有一張甜甜的小嘴，會主動與老師交談，講有趣的事。能歌善舞的你在超級童星的表現中真是棒極了！你還喜歡幫助別人、喜歡玩娃娃家遊戲、喜歡做老師的小幫手……真是個能幹的好寶寶。相信進入小班後一定會有更佳的表現！

顏雨潔寶寶：

你聰明、能幹，是個很要強的小女孩。在平時的每一項學習活動中，你總是很認真，並積極回答老師的問題；在遊戲中，你表現得也非常活躍、投入，你喂“娃娃”吃東西的模樣逼真又可愛；你還能與小夥伴友好相處。希望你進入小班後，繼續努力！做個全面發展的好寶寶。

曾家愉寶寶：

越來越勇敢、自信的愉愉，能獨自一個人進教室了。懂事的你知道小朋友之間要互相謙讓。能幹的你會自己的事情自己做。在你的努力下，你學到了許多新本領：唱歌、揉紙團、跳舞。老師要衷心的祝願愉愉在以後的成長中，健健康康！快快樂樂！

張林寶寶：

活潑可愛的林林，有着一張能說會道的小嘴，看見老師阿姨會主動問好；有一雙能幹的小手，會自己的事情自己做；有一個聰明的小腦蛋，老師教的本領一學就會。老師發現你還是個很有個性的小男孩，有自己的想法和主見。希望你進入小班後，會有更出色的表現！老師爲你加油哦！

1、豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真爲你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成爲一名勇敢的小男子漢，好嗎！

2、可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作，表現得更好！

3、翼翼，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你！

4、穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

5、姚磊：老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……、、假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧！

6、聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢！你相信嗎？一起來試試吧，加油！

7、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了，這是由於你的努力，老師爲你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉！

8、戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。

9、姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛生。你總是帶着甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都願意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧！

10、史習驊：我總覺得你是一個有些內向的孩子，不過，你這學期表現真的很不錯。活動時總能看到你舉起的小手。看着你神氣的樣兒，我真高興！老師希望你能多吃點飯，多運動，這樣身體就會更結實了。

呂沐辰：你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期裏上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到！

陳子昂：你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前爲大家表演節目的樣子，好嗎？

王辰：其實你很聰明，你爲大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎？

孫宸：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎？因爲你是一個小男子漢呀！

崔力木：你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎？

吳行健：你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎？

葛晉杭：杭杭，你聰明、活潑。操場上總有你奔跑的身影，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！

姜騰洲：你不但聰明、能幹，還很有個性。你總是喜歡說“憑什麼呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡爲集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒！你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以後請你經常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎？

鄭辰宇：你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極，數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。

陸宇：你的大眼睛總是忽閃忽閃的，在你開動小腦筋時，它們會像星星一樣放射出光芒。你對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是，你上課比以前認真多了，經常看到你高高舉着小手搶着回答問題。可是你的身體卻讓老師很擔心，老是生病，缺了許多課。希望你以後能多多鍛鍊，把身體養得棒棒的，好嗎？

夏益峯：你像一個聰明、可愛的“小精靈”，充滿靈氣。你有一張愛笑的臉，整天都笑咪咪的，很討人喜歡。和小夥伴一起參加體育活動時你總是跑在最前面。只是老師發現你上課時總喜歡玩小手帕，忘了聽老師講課，你說這樣做對嗎？相信新學期你一定會改正這個缺點的，對不對？

沈李：喜歡看你拉着老師的衣服撒嬌的樣子；喜歡看你上課回答問題時靦腆的樣子；更喜歡看你做作業時認真的樣子。你是老師心目中的小太陽，你善良、誠實，聰明、能幹。知道嗎，這學期你的學習比以前有了很大的進步，老師爲你感到高興。只是以後遇到困難不要再哭鼻子了，堅強點，因爲你是個小男子漢呀！

朱大偉：在老師的眼裏，你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。你的值日生工作也認真、負責。只是，你有時上幼兒園會遲到，以後早上早點起牀，按時來園參加集體活動，好嗎？

宋志瑋：雖然你不經常與老師交談，可是你和小夥伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋裏一定很有很多有趣的事。本學期，你的生活自理能力比小班時強多了，學會了自己的事情自己做，真棒！希望在以後的集體活動中，能看到你大膽地舉手發言，相信你一定能做到。

許瀚鋮：你是個活潑可愛、笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽、紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌！你還爭着當值日生，看着你賣力幹活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以後早睡早起，按時入園參加集體活動，好嗎？

嚴安珂：你唱歌的聲音真好聽，是個天真活潑、人見人愛的小姑娘，你是老師眼裏的“小百靈”，對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表揚後總能做得更好。老師想告訴你，其實你是個很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成爲三好兒童！

嚴安琦：你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極、主動，希望安琦小朋友在新的一年裏變得更活潑些，有什麼事能主動找老師交流，好嗎？

吳銘：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？

張瑋薇：你善解人意，有愛心，老師、小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意爲集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。學習習慣也很好，上課能認真聽講，經常聽到你響亮、自信的發言。希望在新的一學期裏，你能繼續努力，爭當小夥伴們學習的榜樣，好嗎？

徐菁陽：你像個“小精靈”，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經的模樣儼然是個小大人，真可愛！你很關心周圍的人和事，對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以後能主動爲集體和同樣做一些力所能及的事那就更好了。

徐瑩瑩：你是個聰明、活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添菜呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你寫的數字真好看，是小朋友們學習的榜樣。教師希望瑩瑩小朋友以後上課時能認真聽講，不和旁邊的小夥伴說話，好嗎？

王姝凡：你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果你能再大膽、自信一點，那就更好了。

徐珂：每天聽到你甜甜的問候聲，是老師很開心的事。在老師的心目中，你是一個悟性很高的孩子，上課思維活躍，想象豐富，唱歌好、跳舞好、畫畫更好，是其他小朋友學習的榜樣。知道嗎？其實你講的故事很好聽，大家都喜歡聽你講故事，如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了。

胥洋：你的眼睛會說話，像個洋娃娃。你乖巧、害羞的樣子真讓人喜歡。上課時你總是目不轉睛地看着老師，老師喜歡聽到你回答問題的那種聲音，細細的，很好聽。你的數學、美術作業每次都是很乾淨、很整潔。你做值日生工作也很認真、負責。只是你吃飯的速度太慢了，以後再快一點，好嗎？

王廣彥：這學期，你的進步可真不小！上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真爲你感到高興。你還願意幫助集體做事，你排的小椅子總是整整齊齊，真能幹。知道嗎？你唱歌的聲音也非常好聽，以後你應該大膽地站在前面爲大家表演，相信你一定能行。

楊婕：你一直是老師的得力小助手。你聰明、伶俐，關心小夥伴，樂意爲小夥伴服務，生活自理能力也很強。你的小手真能幹，畫的畫真漂亮，跳的舞真優美。你上課肯開動腦筋，朗誦兒歌聲音悅耳。每次評小紅花，所有的小朋友都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經成爲了小夥伴們學習的榜樣。希望你以後吃飯時不挑食，將身體養得棒棒的，好嗎？

韓欣琰：你很能幹，每天都幫助老師收拾桌子；你很熱心，小朋友們一有困難你就去幫忙，我知道你希望成爲大家的好朋友，所以你要注意你自己的個人衛生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很積極的參與，很主動的動腦筋，但有時你上課會做小動作。我希望你學會自律，成爲老師的好幫手，小夥伴的好朋友。

陳鬆怡：你很會表達你自己的想法，喜歡聽你對我說“老師，我想和你說句話”。知道嗎，你其實是個非常能幹的小姑娘，你寫的數字很端正；畫的畫很漂亮；你拼搭的玩具總是很有趣。老師希望毛毛小朋友以後上課時能再積極點，經常看到你高高舉起的小手，好嗎？

李嘉寧：你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能幹的好孩子，希望你多和老師談談心，成爲老師的好幫手。

徐逸凡：喜歡看你隨着音樂邊唱歌邊翩翩起舞的樣子，真好看！每當老師的眼光與你相遇時，你的眼神告訴我，你想得到老師的表揚，對嗎？你是個很特別的小姑娘，在課堂是你總是很積極地舉手發言，你總能回答出最難的問題，你的作業做得總是又快又好，讓老師既意外又驚喜。你講的“寒號鳥”的故事真好聽，以後請你經常講故事給大家聽，好嗎？

蘇 昕： 你聰明、能幹，做事有主見，小朋友都喜歡和你玩。你喜歡跳舞，看你跟着音樂跳舞的樣子，可真讓人喜歡。你的小手很能幹，你折的“牽牛花”真漂亮，你畫的畫也很好看。你喜歡幫老師做事，是老師的好幫手。上課時，你能積極舉手發言，有較強的語言表達能力。只是做作業時容易粗心大意，如果以後能再細心一點，你會變得更出色。

劉雨辰：知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園裏你禮貌、好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

呂正龍：你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踊躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶着上來爲大家講故事。希望你以後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成爲一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧！

李雲娜：你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望娜娜小朋友今後能更大膽些、活潑些，上課能積極舉手發言，相信這樣你會更棒！

王彬旭：活潑、好動是我對你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認真、負責，自我服務能力也較強，各項集體活動你都非常樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點，有時還會不小心打到了其他小夥伴。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成爲老師最值得驕傲的孩子。

夏一銘：你的數學能力很棒，所以你很愛學習，能較好的掌握各種知識內容。上課時你能積極舉手發言，樂意參加各項遊戲活動，尊敬老師，團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響，學習活動中常常會看見你和同伴一起做一些和學習無關的事，希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎？

xx小朋友：

你是個聰明、好奇性強的小男孩。進入小班後，看着你點點滴滴的進步，老師感到高興。你會主動與老師、小夥伴交流，你喜歡搭積木、做遊戲，上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規則，做事細心一點，你的進步會更大的。加油!磊磊

xx小朋友：

能幹的你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“三顆星”。你還在拍皮球比賽中得了“三等獎”呢!真棒!活潑、可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍、遊戲、唱歌。善良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。老師希望你能大膽一點，自信一點，那樣你會表現得更加出色!加油吧!雯雯。

xx小朋友：

你是一個活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處能團結謙讓，所以贏得了很多朋友。通過一學期的努力，你的語言表達能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。上課時你能認真聽講，但如果你能積極發言就更好了。老師要對你說：“相信自己，你很棒!”

xx小朋友：

你是一個文靜的小女孩，做事細心、認真，自理能力強，上課也很認真。你畫的畫真棒，還在全國繪畫大賽中得獎呢!老師爲你感到驕傲。如果，你以後能大膽一點、主動一點，相信你會做得更好!

xx小朋友：

你是一個活潑可愛、機靈好動的小男孩。開學到現在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎麼挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!只是，老師希望你在生活方面遇到困難時能大膽提出來，老師會幫助你一起解決的。好嗎?

1. 其實你很聰明，你爲大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎?

2. 你是一個聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

3. 虎頭虎腦的帥小夥子，你有着小男子漢的堅強，也帶着孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說髒話了，她趴着睡覺了！"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師相信，你能做到！

4. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意爲集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

5. 你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年裏改掉缺點，養成良好的生活習慣。

6. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。

7. 你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班後改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

8. 你是個聰明內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班後變的更活潑大方好嗎?

9. 你是個內向怕難爲情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加

10. 幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班後上課能積極舉手大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎?

1.鬃老師，你用什麼辦法激勵着孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

2.鬃老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

3.鬃老師，我很欣賞你。

4.鬃老師，你真是個好老師。

5.孩子交到你手中，我很放心!

6.老師，你辛苦了。

7.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

8.星期天，你的作業很好!

9.你很關愛學生!

10.你很細心!

11.你想得很周到。

12.孩子們都是你教好的。

13.你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

14.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

15.注意以學生爲主，個性教學合作學習。

16.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

17.你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

18.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

19.鬃你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

20.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

1、講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言、大膽表現的話，老師會更加喜歡你!

2、愛學習、講衛生、有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂於做好小“班長”，爲同伴服務，是老師的好幫手，小夥伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步

3、遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!

4、按時午睡是你的優點!你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發言，但老師佈置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以後能向表現好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會有更出色的表現。

5、你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講、大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。

6、文明有禮、守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。

7、守紀律又愛畫畫的你真棒!你文靜聽話、尊師守紀，能與同伴友好相處，遊戲時能積極投入，特別是扮演的“護士”角色真象。如果你以後能勇敢些、自信些，上課大膽舉手發言，遊戲結束後能和同伴一起積極整理的話，相信你會更受歡迎!

8、你是個守紀律、性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在做遊戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真爲你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會有更大的進步。

9、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的'問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!

10、遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的!

11、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。

12、你當“警察”時多神氣啊!你是個聰明、活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以後能多到區域中去操作練習而不是熱衷於“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現得更出色。

13、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。

14、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些、努力些，那你一定會成爲一名真正的“好孩子”!

15、你當起“醫生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子，上課認真、回答問題也很響亮，遊戲活動能積極參與，老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些，那就更棒了

16、你當起“警察”多神氣啊!你有着良好的學習習慣、午餐習慣和衛生習慣，生活自理能力也很強，對老師佈置的任務總能完成得很棒，老師真高興。如果你以後能養成良好的行爲習慣，上課再認真些，那老師就更滿意了。

17、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，特別是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋、積極發言，老師相信你一定會有更好的成績的!

18、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

19、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小夥伴們友好相處，你還很活潑好動，在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那麼喜歡做遊戲，如果在學習上也能那樣認真，並養成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎!

20、你是個活潑有禮、講衛生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區中看到你的身影，你也喜歡“開心遊戲”，並能在遊戲結束後與同伴一起整理遊戲材料。如果你把遊戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講、不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!

1. 董悅小朋友：你是個非常愛笑的小姑娘，認識你真高興。你在班級裏，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。本學期，老師發現你在吃飯方面，自理能力方面有了很大的進步。不過你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多，這可不是一個好習慣。老師希望你在中班的時候，能改掉這個壞習慣，加油哦!你一定能做到的!祝暑假快樂!

2. 韋靈玥小朋友：你個性活躍大膽。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的記憶力，和動手操作能力。如果能在上課的時候不做小動作，玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在學習習慣與小朋友相處方面能有更大的進步哦!祝暑假快樂!

3. 張宇萌小朋友：你在園顯得個性膽小內斂，其實你是個很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強的自理能力，本學期的就餐習慣有了明顯進步。上課能舉手發言，作業認真。老師和小朋友都非常喜歡你，希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑，找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂!

4. 曹鉞小朋友：你個性活躍倔強。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。(不過，蔬菜吃得比較少哦。)上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力和動手操作能力。你要繼續加油哦，爭取在中班的時候，學習習慣，就餐習慣，與小朋友相處等方面都有更大的進步。祝暑假快樂!

5. 仲凱傑小朋友：你個性天真倔強。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學期，自理能力和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力和語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!

6. 焦致鑫小朋友：你是個大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢着燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和肢體表現力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!

7. 殷子恆小朋友：你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進步。加油哦!祝暑假快樂!

8. 陸妍希小朋友：你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的表現慾望和一定的表現力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

9. 駱璠晨小朋友：你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂!

10. 孫智涵小朋友：你是個活潑又有點淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續加油哦!快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

11. 周凡小朋友：你是聰明細心的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力。快上中班了，老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!

12. 董涵小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣就餐習慣，同時提高自身的獨立能力。祝暑假快樂!

13. 張欣悅小朋友：你是個有點內斂的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。有較強的自理能力，記憶力，觀察力和動手操作能力。本學期，你能主動與別人打招呼了，還和班上的部分小朋友成爲好朋友了，老師真爲你高興。如果能在上課的時候，不做小動作，不講話，形成良好的飲食習慣那就更好了。加油哦!祝暑假快樂!

14. 周可含小朋友：你是個大方而又有點內秀的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力。不過，你在不高興的時候會亂髮脾氣。其實，你可以告訴老師，老師會幫助你的，因爲老師是你的好朋友啊!祝暑假快樂!

15. 馬景煦小朋友：你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，你要繼續加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

16. 王珺小朋友：你是個活潑又可愛的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強的語言表達能力，上課能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。老師希望慢慢長大的你，變得越來越能幹。期待你在就餐習慣，學習習慣，自理能力方面都有更大的進步!祝暑假快樂!

17. 超超!你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踊躍的舉手發言。在新的一年裏老師希望你的情商和智商一樣出色。

18. 可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以後會更加出色! 陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，並能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年裏養成良好的衛生習慣，

19. 亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能幹了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園裏家裏每天都有好 吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養。新的學期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的

20. 文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照記得你剛入園時總是一個人坐在小椅子上，而現在的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌動手能力也有了很大的提高，大家都在誇你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

21. 海翔，你是一個誠實穩重內向的小男孩 和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動 要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意願，那就更好了。

22. 酈冬穎：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。

23. 陳瀾：你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的，有良好的生活習慣，你做事情一絲不苟，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。

24. 楊浩棟：你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?

25. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

26. 你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

27. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

28. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

29. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

30. 妞妞，你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那麼有創意，你還有一張能說會道的小嘴巴，經常把老師惹的哈哈大笑老師希望你在新的一年裏養成良好的午睡習慣

1. 教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

2. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生爲主，個性教學合作學習。

3. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

4. 也正是因爲這樣的原因，多年的教學工作中家庭教育研究工作中，每當聽到家長說“老師，您一定要嚴點管我家孩子，有錯誤就狠批評”的話，我都會及時予以制止，總會耐心並斬釘截鐵地告訴他們：“老師的批評是絕對要不得的。即便孩子真的犯了錯誤，老師的批評也應該是春風化雨般的，以鼓勵的形式出現，以激勵進步爲最終目的。”

5. 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天爲您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

6. 一路上有您的教導，纔不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!

7. 老師你好，你在我的面前永遠是那麼的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因爲有了你，世界纔會如此美麗，因爲有了你，我的生命纔會如此多彩!

8. 但無論老師說了孩子哪些缺點，每到溝通的最後，我卻都會很真誠地對女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會在家裏做好一些工作的。但無論如何，都請老師多鼓勵孩子一下，誇獎她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請我嚴管孩子，讓平時多批評批評孩子，而你怎麼讓我放鬆管理呀，還要不斷地鼓勵她誇獎她”

9. 我的孩子是級普通班的學生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學生說的話，學生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。

10. 還記得有一次家長會之後和她的班主任老師溝通後，我剛回到家，就看到女兒坐在客廳的沙發上等着我，一副滿心渴望又有點擔心的樣子。看她這個樣子，我已經猜到了，小傢伙一定是很好奇老師都對我說了些什麼。果然不出所料，沒過一會兒，女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽，老師今天都和你說了些什麼呀”看女兒那副嚴陣以待的樣子，我趕緊微笑了一下，然後告訴她：“真沒想到，你們老師對你的評價那麼高，她說你最近的表現非常好，上課的筆記記得也特別認真……她還和我說，如果你能把馬虎的毛病改一改，第一名絕對是你的。”說這話的時候，我觀察到，女兒的表情很是興奮。聽完我的轉達沒一會兒，女兒趕緊回身把電視關了，“我得趕緊寫作業去了。寫完作業再看會兒課外書……”我看得出，她似乎在心裏下定了某種決心的樣子!

11. 孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎爲什麼對學生的一個鼓勵你都那麼吝惜啊!爲什麼總是打擊他的積極性呢也許他真的沒有您想的那麼差啊!對您來說，他也就是您衆多學生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎

12. 就像在本篇開始我寫到的那樣，女兒寧寧在學校也曾是一個問題層出不窮的孩子。爲了這些事情，我沒少往學校跑，爲的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學校，我都會偷偷地進行，儘量不讓女兒知道。有時候比如說是家長會後，實在是隱瞞不了女兒，我也會換一種“報喜不報憂”的方式，告訴女兒“老師對她的評價是非常不錯的”。

13. 我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課後，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

14. 需要家長們特別注意的是，老師對孩子的這種鼓勵，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式，那就是——家長的轉達。

15. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多麼的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好

你是個很能幹的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會成爲一名全面發展的好孩子！

你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩，做事細心、認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！

遊戲時你是那麼投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能積極參與，真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。

每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！

你的膽子變大了，真了不起！你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！如果以後在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！

活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！

你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。

遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。 你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！

你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。