高中操行評語

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過評語吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編爲大家整理的高中操行評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

，作爲你的懂事明禮的好孩子，我也爲有你這樣乖得孩子而榮幸，在班級工作中你做的非常好，幾乎個個方面都能起到很好的帶頭作用，但是，作爲一個學生，學習纔是你們的第一要務，一學期以來，你的成績一直不是很拔尖，所以下學期一定要更加努力，爲自己的未來拼搏啊!

，一學期以來，你成績是非常好的，能夠和同桌之間相互促進，這些都非常難得，但是過分在意自己的外在已經有些影響了你的學習,現在你已經沒有可分心的事情了，下學期務必全心全意撲在學習上啊!

，你是一個對自己要求非常嚴格的好孩子，這種一絲不苟的精神在咱們班處於絕對的領先地位，從你身上我甚至能夠看到軍人獨有的氣質，一定要堅持住這種精神，如果在以後的工作中能夠合理運用這種精神，真的非常可貴。在學習上，雖說你很用心，但有一些浮於表面，也太注重外表了，沒有真正的深入進去，這些實際已經影響到了你的成績，我給你的新年寄語是：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。

，一直默默無聞的你，在班裏沒有驚天動地的大事，但是每次作業你都能一絲不苟的完成，一學期以來從來不違反班規校紀，和同學關係非常融洽，這些優秀品質真的非常可貴，老師爲有你這樣的學生而感到驕傲。對你唯一的希望是下學期多問題，多來老師辦公室走走，這樣你的成績就能更上一層樓。

，作爲咱們分班第一名的你，平時成績一直名列前茅，也考過全校第二名的好成績，但是與其他優秀學生相比，你缺少一些陽剛之氣，缺少那種捨我其誰的眼神，希望你下學期能夠像劉浩林學習，多一些鬥志，對你來說狂傲一些成績會更好!

，一學期以來，每次你都能遵守班規校紀，團結同學，英語成績在咱們班更是名列前茅，但是理科成績的薄弱，特別是數學成績也不太好的情況下，爲你的大學聯考埋下了隱患，下學期一定要把理科成績提升一個層級，特別是數學成績更是重中之重，不容忽視。

，工作中你兢兢業業，當課代表期間成爲了老師的得力助手，在生活中很好的團結同學，深受同學們的喜愛，學習中更是一絲不苟，認真完成作業。不過你來辦公室問題的次數有點少啊，特別是理科，高中難度陡增，如果不能做到不會及時問，很容易擠壓啊，所以，以後一定要不懂就問，這樣進步才能很快啊!

，性格偏內向的你以踏實的學習態度給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，老師向你提出兩點要求：一是學習效率需大力提高;二是要加強同學間的交流，力爭成爲一名全面發展的中學生。

，作爲生活委員期間，每件事都能認真負責，學習上更能積極主動，學習成績穩步提升，雖說成績一直沒有特別拔尖，但是良好的學習態度更是學習成績的保證，老師向你提出幾點要求：下學期再學習上能夠拿出拼搏精神，不要給自己的人生留下遺憾。

，雖說這學期你在學校的時間不是特別長，給我的印象非常深刻，你學習刻苦努力，主動工作，熱心幫助他人，具有極強的集體榮譽感，雖說元旦前你已經想回家了，還是堅持和大家一起度過了高中第一個元旦佳節，這點讓我非常感動。但唯一的缺點就是克服困難的能力有待提高，人的一生會遇到很多困難，很多挫折，一個成功的人士必須有較高的情商、智商、逆商，特別是逆商，早晚必須歷練出來，千萬不要逃避。

，你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子，加入新班級以來，一直在默默地學習着。但是學習成績不太穩定，甚至考過後五名，這是多麼可怕的事情，希望在新的一年裏，你能揚長避短，不斷超越自己。

，你是一個非常懂事的孩子，無論在生活上還是學習上，都能夠很好的約束自己的言行舉止，更有很強的自制能力，要相信，這些優秀的品質不但是現在學習決定性的因素，更是以後工作中千金不換的品質，只要堅持這種習慣，相信你一定能夠有一個輝煌的人生。

，剛開始在我心目中你是一個貪玩、不求上進的學生，但是期會考試的失利徹底改變了你的人生，從那次大哭過之後，你終於有了鬥志，甚至有了不小的壓力，當我看到你來找我說自己壓力太大時，我非常開心，因爲我知道你的人生將會因此而改變，堅持住這種鬥志，因爲它是你成功的保證。

，你是一個遵守紀律的好孩子，也沒有受過批評，但是你時間觀念不是很強，可能是國中養成的壞習慣吧，這學期已經過去了，希望你下學期能按照我要求的方法爭分奪秒，因爲你的成績還不穩定，甚至考過班級倒數，雖然基本穩定在全校前一百名，但是老師認爲還遠遠不過，加油，你可以做的更好。

，你是一個好孩子，現在的表現我非常滿意，成績也一直在進步，已經基本算穩定在全校前一百名，但是剛開學時你按照原來的學習節奏，落伍太多了，所以希望你下學期能夠按照現在的學習習慣，拼命學習，畢竟大家都在努力，進步不是一天兩天的事，只要堅持住，老師相信你一定能夠取得更大的進步。

，作爲一個學生，你從不違反班規班紀，作爲一個科代表，更夠及時反應老師的意圖，生活中，你能夠關心同學;一學期以來，你讓老師很省心，但是，在遇到困難時，你克服困難的意志就不那麼堅定了，這點就導致了你的成績不是很拔尖，老師希望你下學期能夠多學、多問，永不服輸，加油!

，論處事能力，你在咱們班應該首屈一指，看來國中時期的班委經歷讓你成熟了許多，平常集體活動中你任勞任怨，爲了班級榮譽你能夠拋頭顱、灑熱血，回想廣播操比賽、跳繩比賽等等更是可歌可泣，但作爲一名學生，你卻缺乏了鬥志、少了些韌性，多了幾分玩性，老師希望你下學期能夠摒棄玩性，一心撲在學習上，決計不給自己留下遺憾。

，一學期以來，你曾經迷茫過，也曾經失敗過，但每次摔倒後你都能立刻爬起來，而且愈挫愈勇，現在你的成績已經穩步提升，剛來時的任性好久沒有看到了，現在在你的眼神中我只看到了堅強，在班裏，當別人談笑時，你能夠不爲之所動，繼續學習，這種精神很可貴，下學期堅持住，再接再厲，你一定能夠達到目標。

，你是一個遵守紀律、熱愛老師、團結同學的好孩子，每個老師都是那麼的喜歡你，但是你忽略了高中知識難度的增加，以至於已進入高中無數個難題把你打蒙了，你沒有趕上節奏，以至於落後了一些，切記人的智商差距非常微小，拼的是努力，一分耕耘一分收穫，只有拼命了才能夠取得好成績，下學期只要把我說的“五節課”擠出來，你就能取得驚人的成績了。

，愛玩是人的天性，雖說你在家裏比較貪玩，但是不可否認，你在學校是一個好孩子，一學期以來，你懂事、團結同學，每次都能都遵守班規校紀，作業準時完成，學習成績雖說有起伏，成績的起伏最終反映的事心理的變化，半年來，你拼搏過、也鬆懈過，既然選擇了這條路，下學期一定要更加努力了，不要給人生留下遺憾。

，論起個性，你應該在女生中首屈一指，也明顯比她人成熟，但是你沒有把成熟真正用到學習上，你關注的太多，想的太多，渴求也太多，以至於沒有把握住原來的優勢，起跑線上先輸了一程，慶幸的是你比較聰明，下學期只要能夠達到喬丹丹那種勁頭，重返巔峯都是不是問題，加油，你一定能夠成功。

，一學期以來你成績一直那麼穩定，總是名列前茅，但是讓我焦急的事你一直沒有取得質的突破，總結你一學期的行爲習慣，感覺你的功夫還沒有用到十分，最多估計七八分而已，下學期老師對你最大的期望是衝進全校前十名，加油，愛拼纔會贏!

，很慶幸你有一個活潑開朗的性格，每天無憂無慮，這一點在高中階段很是難得，特別是高三總複習時，更需要這樣的性格，但是這種性格的缺點是很難專注的去做一件事，比方說學習，在高中階段各個同學都在全力衝刺，一不留神就落後了，所以你出現了起起伏伏的情況，老師希望你下學期能夠在學習上更加專注一些、貪玩的心性再少一些，這樣進步就會更大一些。

，無論是當紀律委員還是物理課代表，你都能夠保質保量完成任務，這種一絲不苟的精神很是難得，特別是以後在工作中更是難能可貴，它是人們成功的基石。但是，在成績上，還不夠穩定，與你同桌相比，還有很大的進步空間，加油，你能行!

，從你來時我就感覺在國中你應該不是一個努力的孩子，到高中以來，雖說與國中相比你已經努力了很多了，成績在咱們班也算是非常好了，但是，我感覺你的潛力還遠遠沒有挖掘出來，切記，一分耕耘一分收穫，老師對你下學期最大的期望是晚上放學後能夠看到你留在班級學習的身影，課外活動時間能看到你在班學習的身影。

，你是一個樂觀向上、懂事的好孩子，特別是助人爲樂方面做得更是無可挑剔，在班級更能很好的遵守班規校紀，但是，總感覺你國中懶散的壞習慣在高中階段沒有很好的改掉，高中更是萬人擠獨木橋，一份付出一分收穫，所以下學期一定要再接再厲，必須在成績上取得長足進步啊!

，作爲二班的驕傲，每時每刻你都能嚴格要求自己，無論是學習還是生活都能嚴格約束自己，學習中遇到苦難，再艱苦你也能熬過去，這是一個人非常優秀的品質，請保持住自己這些優秀品質，這更是以後成功的基石，但是不按時吃飯是你非常不好的習慣，身體是革命的本錢，沒有一個很好的身體，一旦身體垮掉什麼事都不能做好的，切記!

，雖說進入班級的時間比較晚，但是在班級也一個好孩子，總體來說能夠遵守班規校紀，但是你的生活的節奏太慢了，感覺你萬事不着急，這點性格以後在工作中是非常吃虧的，希望你下學期能夠把這個壞習慣改掉啊!那樣你就會進步的非常明顯了。

，在我心目中您是一個懂事但貪玩的孩子，雖然成績進步很大，在全校排名非常靠前，但是總感覺你完全可以做的更好，我堅信，只要你每天能夠再擠出一節課的學習時間，你完全可以穩定在全校前五十名，切記，命運掌握在自己手中。

，你是一個懂事、勤奮、安靜、做事一絲不苟的好孩子，從來不違反班規，特別是做衛生委員期間，做事能夠以身作則，身體力行，起到了很好的帶頭作用，請保持住這樣性格，因爲它是成功的基石，會爲你的未來帶來無窮的財富，但是你的成績一直不是很拔尖，這是讓我頭疼的事，下學期一定要再接再厲把成績提上來啊。

，做事需要的事持之以恆的精神和艱苦卓絕的作風，最忌諱三天打魚兩天曬網，無論是人品還是情商，你都已經出類拔萃，但是學習成績爲什麼變化很大呢?主要還是你沒有持之以恆的努力學習，我知道以後你會報藝術班，所有的成功都是拼搏出來的，天上不會掉餡餅，一分耕耘一分收穫。

，紀律上你一直是一個好學生，起到的表率作用，雖說成績不是非常拔尖，你這種精神甚至和咱們鄭外總部的那些六百多分的學生不分上下，但是國中遺留下來的不知“努力”精神在高中卻沒有得到很好地提升，自律意識有待提高，切記，一分耕耘一分收穫。

，看到你的成績穩步提升老師很開心，一學期來幾乎沒有給班級帶來什麼負面信息。但是希望你記住老師的話，社會是人與人的社會，特別是以後工作中，更需要一個樂觀向上開朗的性格，不然千篇一律的工作心裏真的受不了，所以下學期力爭多交些朋友，開朗一些，樂觀一些啊!

，成績上你出類拔萃，好勝心比較強的你多次給任課老師帶領驚喜，常常能夠一鳴驚人，特別是這學期經歷那次違紀事件之後，你的進步更大了，能夠明顯感覺到你更加專注了，保持住這樣精神狀態。但是倔強的性格總體來說會不利於你的成長，老師希望你頭腦再靈活一些，眼神中的不懈再少一些，這樣就完美了。

，你在咱們班算是最不老實的學生了吧，一學期摔碎過玉墜，打破過兩塊玻璃，下課無數次發現你在班裏打鬧，活潑不算壞事，不是人們常說嗎，好動的孩子聰明，看來一點也不爲過，你確實具有一個聰明的頭腦，但是活潑和踏實往往是背道而馳的，下學期，我對你最大的期望是再踏實一些啊!

，原來在老師心目中你一直是一個活潑、懂事，但不努力的孩子，但是前一段時間你生病堅持在班裏上課，讓我很是感動，我在想，你啥時間變得這麼努力了。不過這並不是偶然，因爲你已經悄悄發生了潛移默化的的變化，變得努力了，變得好問題了，辦公室無數次看到你拿着書問題的身影，功夫不負有心人，你的成績穩步提升，進步驚人，老師希望你下學期再接再厲，取得更大的進步。

，作爲你的老物理老師，從國中到高中，看到你一步步的成長，原本你是一個聰明的孩子，但是努力的韌勁不足，常常取得一點進步之後就會放鬆自己，不像那些真正的高手，成績越好越努力，這樣性格導致你成績很難一直保持在一個很高的位置，老師新年最大的願望是希望你不要三天打魚兩天曬網，一定要像一頭老黃牛一樣默默耕耘。

，行爲上你一直都是那麼的懂事，那麼的聽話，從來沒有老師來我這裏告你的狀，每次看到你，都能看到你的眼神中充滿了陽光，但是作爲一個學生，成績纔是第一要務啊，所以下學期一定要再加把勁，務必把成績再提升一個高度啊!

，這學期你爸爸找我的次數算是最多的了，你爸爸對你的期望絕對是咱班中最大的一部分了，雖說剛開始你是那麼的貪玩，期會考試之後，你的精神狀態明顯得到好轉，成績也穩步提升，學習習慣也慢慢變好了，但是，我始終認爲本學期你只使了八分力，希望你下學期把另外的兩分力也使出來啊!

，作爲一個體委，你能盡職盡責，作爲一個學生，你也算能夠遵守紀律，除了幾次不穿校服被批評之外，你問過我幾次沒有動力怎麼辦，我希望你下學期能夠首要解決的問題是能夠靜下心來學習，因爲我感覺你不是沒有動力，而是學習浮於表面，這樣效果就會不太好了，這一點不妨像陳思燃多學學啊!加油!

，半學期以來，你改變了很多，從你媽媽的口中，我多少對以前的你有些瞭解，你進步很大，在好勝心和自信心的驅使下，你一步步走向成功，摒棄了曾經的陋習，越來越像一位優秀生了，今天我對你有了新的寄託，記得我給你們講的600多分的同學是怎麼學習嗎?下學期你是否能夠達到他們的境界?不妨再一次挑戰自己啊!

1、陳小鳳：該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以後的日子裏能繼續努力，改正不足，爭取做一個更好的自己！加油！

2、江文：該生學習態度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班，很好的完成老師佈置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續努力，認識自身不足，朝着更高的目標前進，加油！

3、陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，不遲到不早退，能很好完成老師佈置的各項任務，此外，團結同學，參與班集體活動踊躍積極，敢於展示自己。希望能認識到自身的不足，並努力改正，樹立敢於吃苦的精神，朝着更高的目標奮鬥，加油！

4、朱涵文：該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動，敢於展示自己，綜合素質很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目標，爲考上自己心中理想的大學而奮鬥！加油！

5、蔡筍：該生學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，樂於助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝着自己更高的目標奮鬥！加油！

6、郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績！加油！

7、湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踊躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢於吃苦，做一個更好的自己！加油！

8、吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績！加油！

9、翟慶齡：該生性格開朗，樂於助人，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力，克服自己的不足，在以後學習中腳踏實地，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！

10、張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習態度端正，聽課認真。身爲班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前進，爲班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實地，敢於吃苦，力爭取得更好的成績！加油！

11、楊震：該生爲人正直，樂於助人，學習態度端正，聽講專心，能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動，並表現出很好的藝術才藝。希望能繼續努力，發揮自身優勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成績！加油！

12、曾婷：該生知書達理，爲人謙和，學習刻苦，勤奮上進，能很好的完成老師佈置的各項任務，此外能尊敬師長，團結同學，積極參加班級各項文娛活動，表現突出。希望能繼續努力，不斷提升自己，爲考上心中理想的大學而奮鬥！相信自己！加油！

13、朱丹：該生爲人謙和，樂於助人，學習態度端正，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務，工作能力突出。此外，能尊師師長，團結同學，積極參加班集體各項活動。希望繼續努力，改正自身不足之處，力爭取得更好的成績，回報父母！回報自己！加油！

14、袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂於助人，學習刻苦，能很好的完成老師佈置的各項任務，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽，熱愛班集體。希望能繼續努力，敢於展示自己，與大家一起共同進步，力爭取得更好成績，加油！

15、張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續努力，看到自身的不足並改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！

16、郭小月：該生性格開朗，待人熱情，學習刻苦，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力，發揮自身優勢，克服不足，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績！加油！

17、楊亞莉：該生性格開朗，爲人坦率，學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！

18、張弛：該生性格外向，開朗活潑，學習態度端正，能認真的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動，上進心強。希望能繼續努力，認識到自身不足並改正，力爭取得更好成績，加油！

19、劉倩：該生爲人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參與班集體的各項活動。希望能繼續努力，看到自己的優點，樹立更高目標，爲考上自己理想的大學而奮鬥！加油！

你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！

你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也爲你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任***後，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的讚揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。

運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的鬥志，感染着班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶着去幹。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳牆報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認爲還是不讓別人害怕爲好。請緊記：與人爲善是一種美德。

心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習“快樂”，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？

1. 課堂上，你悅耳的發言聲吸引着同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上纔會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，纔會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，我期盼着你的凱歌奏響!

2. 你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

3. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

4. 你聰明、能幹，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中後你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的，望今後再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

5. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

6. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作爲班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態度，由於目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三後，執着的你表現會更出色。

7. 下學期你學習踏實認真，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今後要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創輝煌!

8. 高二階段的學習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立於不敗之地。

9. 默默無聞、踏踏實實、勤懇爲大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續努力吧，老師深深地爲你祝福!

10. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，老師希望你繼續努力，自信點，做一名優秀的高中生!

1. 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

2. 你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

3. 在老師眼裏，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

4. 你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

5. 你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

6. 在老師眼裏，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會，培養自己的口頭表達能力。

7. 在老師眼裏，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都願意和你交朋友。在這裏，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不苟。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

8. 你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

9. 在老師眼裏，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。請你相信“一份耕耘，一份收穫。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

10. 你是一個深受大家喜歡的好同學，好乾部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

11. 你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂於助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這裏，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

12. 你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這裏，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

13. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是幹得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。

14. 你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

15. 你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

16. 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪，但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者!

17. 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

18. 在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

19. 你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

20. 你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成爲出色的人。

1、另類一如你的名字，充滿生命熱情的你，一進班就給老師留下了深刻的印象，你積極參加集體活動，勇於爲班級爭光，品行良好，但是課堂上打瞌睡，學習標準較低，自我放縱導致你的成績起伏不定，這讓你揹負了很大的壓力，陽光的你被烏雲籠罩着。當看見你的週記本上認真的總結和分析，相信你不會沉淪，只要你注重細節，腳踏實地、不幕浮華地做人，做好及時的歸納與複習，相信你一定會走出低谷，重見陽光!

2.品德等第 優

充滿活力和陽光的你，總是給你身邊的人帶來鼓勵與快樂，時裝表演上帥氣可愛的你，展示了你參與各類活動的積極性;作爲紀律委員，能夠積極想辦法解決班級存在的紀律問題;學習上喜歡思考，注重效率，習慣良好。但是你的潛力遠未發揮，如果你能在保持你的開朗的同時意識到你已經是大男孩，在注重效率的時候加強細節與歸納，相信你的人生必然擁有一個更加燦爛的未來。

3.品德等第 優

你性情溫和，言語不多，我行我素，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。在校勞動積極，學習認真，學習成績良好，在期會考試中六門課的總分排名中中獲得了班級第三名的優秀成績，更讓老師欣慰的是期末考試中你表現突出，取得了三門課班級第八的好成績，進步顯著。如果你能變得積極主動一些，老師相信獲得自信的你一定會帶給所有的人更大的驚喜!!!

4.品德等第 良

成功的花只會在汗水中盛開。你的聰明是全班同學公認的，也帶給老師更多的期盼!當看到你爲一道難題苦思冥想的時候，當看到你某門成績考試優秀的時候，我就爲你感到驕傲。但是當我總是聽說你上課不認真;當我看見你在課堂上發呆;當我知道你在家裏的學習並不認真;當我看到你參差不齊的分數時;心底涌出的是陣陣的遺憾!新的一年，老師希望你的遺憾能少一些,老師期待看到一個上進優秀的你!!!

5.品德等第 優

每每看到你，老師真想跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。你是個明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學。通過你刻苦的學習，在期末考試中你獲得了三門課班級第五名的好成績。只要繼續努力，成績還是會再提高一個檔次的。美中不足的是：充滿自信的你總是帶着憂鬱的心情，上課回答問題也不夠積極，今後希望在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言。

6品德等第 優

7.品德等第 優

在學習上你認真表現，在工作上你盡心盡責。事實上你的開朗，你的懂事，你的堅強老師都看在眼裏，喜在心上，有時考試不盡人意，我們不妨把它看作是自我調整的絕好機會，只有輸得起的人，才能贏得真正的人生。要有永不言敗的堅韌精神，我想，正是因爲你的堅持，期末考試才能進步明顯。只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

8.品德等第 優

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。在和沈彬同學的相處中，我看到了你身上讓人感動，永遠銘記的閃光點，老師因爲班級有你而欣慰。你能積極參加班級的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，你學習刻苦，只要繼續努力，成績還是會再提高一個檔次的。美中不足的是：上課回答問題不夠積極，今後希望在課堂上能經常看到你積極思考問題，大膽地舉手發言。

9. 毅力，是巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅石上，刻下卓越的痕跡。老師希望你能更好地規範自己的言行，具有自己獨立的思考方式，讓智慧在你的頭腦中生根開花結果。只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”相信你一定能實現自己的理想。

10.品德等第 優

你總是勤奮地學習，認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着倔強，淳樸中透着自信。每次都能感受到你的執着。你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的眼睛總能把

高中生評語：對工作認真負責，有領導、組織管理素質和能力，特別是在參加學校大型活動中表現突出。積極參加校業餘黨校學習，不斷進取。

1. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規章制度，紀律保持較好。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取在本學期有大的進步。

2. 領悟力強，爲人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮鬥的勇氣，應該努力拼搏纔是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什麼是痛苦，什麼是幸福。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和羣，這是你在現在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評爲校級“三好學生”。

3. 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態度，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評爲校級“積極分子”!

4. 你是一個聰明、接受能力很強的女孩，各方面表現都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成績有所下降。好在你後期得到了及時調整，對你後來的學習勁頭老師看在眼裏，高興在心裏。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

5. 你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

6. 也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而儘快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

7. 你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾! 但我們相信你在新學期會有更好的表現的。

8. 困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

9. 默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你鬥志不夠高，這對於一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不願意表現自己!希望你能夠在今後的活動中多表現，展現自己的才華!

10. 你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成爲優秀的人才。

11. 一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的.學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，並付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今後再接再厲，取得更大進步。也希望並相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步!

12. 身爲班長的你，爲老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期會考試不理想，但你已明確自己的方向，爲成爲最優秀的學生與幹部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

13. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你爲班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎?

14. 你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細緻一些;在班級裏，更加大膽地表現自己。

15. 快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。

16. 該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今後取長補短，再接再厲，向着理想拼搏、奮鬥，直至成功。

17. 其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

18. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因爲你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流並不多呢?真的希望能夠以後多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

19. 你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

20. 雖然平日裏你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發揚優點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!

21. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

22. 踏實勤奮刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

23. 在學習上，你積極進取，追求上進，是大家學習的好榜樣;對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典範;對同學，你總是熱心幫助，微笑面對;對班規班級，你也是嚴格遵守。希望並相信，在以後的學習生活中，你能創就不凡的青春!

24. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。

25. 作爲班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私地幫助其他同學;在生活上，也是處處約束自己，遵規守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今後的學習中，你堅持秉性，更加刻苦努力，創就輝煌人生!

26. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

27. 至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求，並且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好學生。這個班級正是因爲你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!

28. 學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

29. 學習上認真與執着的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦幹的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今後的學習和生活中，你會表現得更出色。願你堅持不懈，再創輝煌。

30. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，"腳踏實地，持之以恆"，一定會有令人矚目的成績!

1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

6、該生能很好地履行中學生行爲規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

11、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛着你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學着體諒，學着換位思考，學着懂事。另外，今後要多運動、多鍛鍊，有健康才能成就美好未來!

12、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你幹練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

13、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略爲靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認爲你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

14、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

15、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作爲語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因爲你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流並不多呢?真的希望能夠以後多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

17、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視爲朋友，但是，意玲啊，你的頭髮問題真的讓讓老師很是頭痛。作爲一個社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力纔是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?

18、你是一個平日裏安靜的女生，爲人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的慾望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細緻與踏實，一分耕耘一分收穫啊!

19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄爲。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注於學習而不懈怠，能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單快樂地生活。

20、你外表睿智，很多時候有着自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之後，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以後的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作爲拼搏的籌碼!

21、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活裏，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!

22、不論在體育場還是教室裏，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!

23、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而後行，深思而慎獨。並且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮鬥，你能取得更大成就。

24、雖然平日裏你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發揚優點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!

25、看起來，你是多麼乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真複習今日所學?有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行爲時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

26、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善於置疑讓你在學習上能夠不斷收穫新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必嚮往?破曉會是堅持的人最後獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恆，並能積極參與到班級事務的管理中來。

27、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持着上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有着良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。

1、該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善於把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。

2、該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂於助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關係融洽，是一個優秀的中學生。

3、該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心於班集體的事情，愛勞動。學習態度端正，有刻苦鑽研精神，上課積極思考，發言積極，時時有創造性的見解，注意方法與效率，成績優異，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班集體做好事。

4、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，爲人踏實、誠懇，正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明。學習認真、刻苦，成績能穩定於班級的前列。

5、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動爲班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。

6、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定並處於前列，平時遵規守紀，是頗受讚賞的好學生。

7、該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結同學，人際關係融洽。有着良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優異。擔任班幹部，工作認真負責，能力強，是一個品學兼優的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。

8、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。

9、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。

10、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。

陽超

雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

王強

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。

藍秀蓮

給我印象最深的是你的笑容和熱情，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，感謝你爲班級所做的一切！這學期老師明顯感受到你在學習中的投入，特別是文科，因此文科成績優秀。但是理科就不敢恭維了，希望你下學期能適當調整學習方法，重視一下數學的學習，相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅，老師期待你的更大進步。

劉金龍

你是個熱情大方心地善良能與同學友愛相處的人。關心班級事務，班級黑板報上的精彩表現反映了你的特長。但在學習上還需發揚勤奮刻苦的精神，畢竟目前成績對我們來說是相當重要的，對你而言，至少現在還沒有哪一科是令人十分滿意，願你能在這個寒假中給自己的大腦充點兒電，爭取在下個學期有一個全新的突破。

林寶玉

你給老師的第一個驚喜是你那優美的文筆，簡直漂亮極了！除此老師還喜歡讀你的週記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。可你太文靜了，要多與同學溝通哦。我想，你對學習的投入必然會有回報，以你良好的心理素質，優秀的思維理解能力，只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。

陳揚

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？老師是想讓你明白，只要你能有勤學苦練的精神，好成績就一定會和你交朋友。老師相信你能做到，就在這個寒假中趕快行動吧，老師等着你的好消息。

張紅玉

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是勤勤懇懇、一絲不苟，尤其是三校聯考班級衛生的打掃，老師真的很感謝你。另外，你在學習上的踏實精神也讓老師深感欣慰。願你繼續努力，老師會一直關注着你，爲你加油，爲你鼓勁，更爲你喝彩！

譚紅豔

你有許多優點：純樸善良，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個聰慧可愛的女孩。你曾告訴老師你心中的祕密，足以見出你對老師的信任；你也告訴老師你要做個努力學習的學生，老師真爲你高興！請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步會是老師最大的欣慰！

江延強

你聽說過這樣一句話嗎——“天下無難事，只怕有心人”。因爲你已經復讀了一年，但成績仍然毫無進步。老師這樣問你，是相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會有大的進步！你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

張斌

你是一個活潑開朗的男孩，用歌聲對待生活，用微笑面對學習，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的快樂！老師本不想再提任何要求，因爲你已經很優秀了。但是老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，能以最旺盛的精力投入到學習中，相信兩年半之後你會笑得更加燦爛！

1. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。

2. 你是一個聰明、活潑，善於開動腦思考，勇於探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評爲區“紅旗團支部”，這裏面你的功勞很大，你也被評爲區級優秀團幹部，老師爲你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執着、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

3. 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

4. 你很聰明，也很懂事，與同學和睦相處，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動。學習認真，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，故成績波動較大，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚釘子精神，勤學好問，物理競賽方面進一步加強，力爭在下學期有新的突破!

5. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一個多月，有很多課程都沒學習，最後還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這裏我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪裏，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，爲自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

6. 你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評爲“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成爲老師的好幫手;在學習生活中，你能成爲同學們的好榜樣;關心班級，樂於助人。這一切都能成爲你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

7. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!

8. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

9. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恆心，老師期待着你可喜的進步。

10. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做爲一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎麼過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦遊戲會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，要知道人是羣體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的。

12. 老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?你想爲自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

13. 學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

14. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將爲你感到高興。

15. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

16. 記得“吃得苦中苦，方爲人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待着!

17. 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

18. 聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

19. 隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。

20. 美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

21. 你平時不多言語，爲人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

22. 雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

23. 性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

24. 印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去，這學期我們師生同班，也有了更多的瞭解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進、尊師愛友、富有集體熱情的男生，老師稍教導指正，你也願意改變自己的一些不良習慣，這非常好。基本上能做到遵守學校紀律，也積極參加有益活動，學習比較認真，按時完成作業，如果能投入更多的時間和精力，應該會有更大的進步，加油哦!

25. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

26. 你性格文靜、待人誠懇肯，樂於助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業質量高，成績優秀。希望你進一步戰勝自我，爲自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。

27. 你開朗活潑，尊師愛友，樂於助人，同學關係相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術節中你的才藝令人稱讚，爲班級爭得了榮譽。學習態度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚刻苦鑽研精神，勤學好問，爭取成爲全面發展的好學生。

28. 本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鑽研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續進步吧，向成功邁進!

29. 你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛着你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學着體諒，學着換位思考，學着懂事。另外，今後要多運動、多鍛鍊，有健康才能成就美好未來!

30.你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。作爲班級和學生會的主要學生幹部，你發揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，作業認真;善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。希後階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續努力，成爲全面發展的好學生。