在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。相信許多人會覺得寄語很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業寄語作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，我十五歲。
那天，美好的初戀還在，身邊談戀愛的朋友並不多。那天，那天好像一切都在。
我從小就在瀘州上學，期間也從未換過學校，於是每年那天都能看到操場上成排的學長學姐們照相留戀。可以說感情就是玩人的，相聚離開都是時候，沒有什麼會永垂不朽。
轉眼。不過我更願意承認美好的都在從前，因爲你覺得美好的都是你已經失去的。
轉眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。
那天，我經過每間教室時都能聽到或看到“會考成功、人生成功”之類的口號或標語。我是老師眼中的偏科生，所以沒什麼老師願意“發展”我這樣的“拖後腿”，甚至有些老師強加給我“混蛋”的砝碼，試圖讓我的思維天平傾斜向離開的那個方向。不過我生性活潑好動，常常會違反校規班律，這讓老師有充分的理由和十足的把握把我放在了在無關緊要的位置，無可撼動。
當時學校內大概分爲兩派，一派主張讀書升學，一派主張瘋狂開心，顯然我屬於後者，於是老師們又有了可乘之機，家長們的電話一一聊至深夜，這使得各位家長的話費猛增到三位數，讓家長們一看到或一聽到他們的名字就有十足的經濟危機感。但家長與學生不同，老師與家長大多是客套話，你推我來，溫溫柔柔，處處體現着老師們高處不勝寒的高尚素質。除非是你的孩子是把某個科任老師停在學校的車給刮傷了，性質不同所導致的後果不同。
人心像算命，十有八九不能信。老師們常常用着各地的方言和一大篇他所教學的專業詞彙說你，變着法的放你無地自容，等到你臉皮貼地，扯也扯不開時，老師走來：下不爲例，這樣，寫個三千字檢討。
那天，那天最多的就是笑臉，微笑、大笑、哭着笑。
我們班常常是年紀倒數，理所應當的我們成爲了老師們眼中的“垃圾”。不過幸好我們這些“垃圾”會比老師們更會自娛自樂些，我們每天都有着不同玩法，老師們也只有向家長們打打報告、動動嘴巴，老師們以爲這是君子所爲之事。不過很難想象當年老師們是如何面對着講臺下幾十陀“開心的垃圾”還講的興致勃勃。
開心吧，那時真的很開心，我明知換來的是下等生活，更無法高攀老師的高尚思維。算了，你過你的上流花花世界，我過我的下流平庸生活。
那天，那天我們是笑着離開的，還有不少人結伴去網吧去打同一款遊戲。我留意了老師們的神態，搖頭嘆氣的人不爲少數。或許幾十年後我坐擁千億財富，一不小心登上了福布斯中國名人榜，老師一定會認爲是他當年教導有方，而當年我是不是那些“拖後腿”的其中一個，早就無人再提。
這天，身邊沒談戀愛的朋友並不多。
這天，我十七歲。
這天、那天……
畢業寄語作文 篇2六年的國小生活即將結束，我們即將步入國中，兩者之間，雖然有萬般不捨，但終究還是要面對，這也意味着我們的成長。
六年來，我們之間打打鬧鬧；六年來，我們哭過、笑過、絕望過、開心過、緊張過、輕鬆過、感動過……六年來，我們曾互相扶持，互相幫助，也稱互相，但是，這些美好的現在，即將都將變成美好的回憶，我們又能如何，最終還是無可奈何。
我們相處的時間不長了，在這最後二十多天的時間了，使我更加珍惜與母校、與你們在一起的每一天，因爲，此次一別，不知何時才能再次相聚。在這裏，我想對大家說：現在，我們都需要努力，不付出，哪裏來的收穫？我們爲什麼比別人差？就是因爲不努力，總想着不勞而獲，但是，這時不可能的。另外，我們還缺少團隊合作意識，不懂得團結，團結就是勝利！
升入國中之後，你會發現，國中和國小截然不同。首先，國中的課程比國小難很多，再加上科目多，內容難，競爭激烈，即使你腦子很好，你還不好好努力，進前二十名都是不可能的。另外，國中的學習時間要比國小多，根本沒有你放鬆的時間，國小哪怕時間再緊，不可能沒有你休息的時間，甚至，國小還會培訓你的一技之長，會有二課堂，國中想都別想。由此可見，我們現在的行爲習慣只會給你將來的中學生活拖後腿。所以，現在再不抓緊好好學習，改正壞習慣，等你認識到的時候就遲了。
傷感、令人傷心的'事就讓它過去吧，我們要笑對未來。升入中學後，我們要比在國小裏更加勤奮，更加刻苦，要養成良好的學習習慣：課前要預習、課上要認真聽講、在書上做好筆記、課後要及時複習鞏固。只有這樣，你纔可以跟得上中學學習的步伐。升入中學後，老師們並不像國小裏一樣，事事都管着你，萬事你都要有自制力。升入中學後，會認識許多新的同學，要和他們融洽相處，才能在以後的學習生活中，多一些幫助你的人。做這麼多就是希望，我們在成年後第一次同學聚會時，個個都功成名就，都是大老闆，個個見了都倍兒有面子，現在好好學習，將來不至於只是個掃大街的。只要你現在好好學習，刻苦努力，相信：只要有付出，就會有回報！
六年來，同學們嬉戲打鬧的聲音時刻回想在我耳旁，六年過去了，老師把幼小的我們領進學堂，彷彿就發生在昨天，六年了，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時，卻漸漸老去了，六年了，周邊花開花落循環了六個來回了，陪我們一起成長的小樹，也增加了六個年輪，六年了，這些年來發生的事情彷彿就發生在昨天，一切都是那麼熟悉，都是那麼記憶猶新。
說了這麼多，最終還是不捨。六個春季，播下六次種子；六個秋季，收穫六次果實，六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗見證了我們的成長。同學們的嬉戲聲時時徘徊耳邊，老師們的教導時時縈繞耳畔，母校的鈴聲時時迴響耳旁……這一切，都是那麼熟悉；這一切，都是那麼不捨；這一切，陪伴了我六年；這一切，彷彿就發生在昨天。此時，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時，或許只有放聲大哭，才能使心裏好受些；此時，突然好想回到一年級的時候，帶上愚昧無知與懵懂，重新來過，因爲，六年，實在過的太快……
畢業寄語作文 篇3青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它纔會發出悅耳的聲響. 縱使我們流着淚,流着沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因爲,因爲我們不願悲傷!
願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨
明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
畢業寄語作文 篇4光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們就畢業了。我站在校門口，望着手上那張亮的耀眼的畢業證書，頓時迷茫了，我是該走，還是在回頭看一眼這陪伴了我六年的國小呢？？我無措的站在那兒，看着學弟、學妹們開心地撲倒在爸媽的懷裏，人羣漸漸的稀少，我迷茫了……我趕緊跑向爸爸的車，不願再呆在這曾經讓我喜怒哀樂反覆無常的地方……車子漸漸地開動，我的心裏像打翻了五味瓶似的，真不是個滋味。我坐在車上，腦海中彷彿在放電影似的，往日的回憶在飛速流轉着，驀然回首，我們已經要揮手告別這承載着我們太多回憶的母校，即使有不捨，我們也要滿懷信心地爲自己去翻開我們人生新的一頁，迎接即將到來的國中生活。
想起那美麗的校園，朗朗的讀書聲依舊縈繞在我的耳畔；想起那寬闊平坦的操場，我們的歡聲笑語依舊在那兒盪漾；想起那清脆悅耳的鈴聲，它依舊時刻在提醒我們要珍惜時間……這一切的一切，彷彿都歷歷在目，記憶猶新，我們絕不會忘記。
親愛的同學，如今，我們已經Saygoodbyetoeachother(應該沒說錯吧～～)，想起過去的日子，我們曾經一起哭過，笑過，正應爲有你們的陪伴，六年的學習生活才顯得多姿多彩。雖然，我們已經respectively，但我堅信，我們的友誼始終是不變的；我堅信，我們的友誼之花會一直綻放在我們彼此的心中。
畢業，是我們翻開人生新的一頁的前奏；畢業，是我們即將各奔東西甚至天各一方前的句號；畢業，是一切都將重新開始的起跑線；畢業，是……
敬愛的老師，謝謝您!是您，如天使一般，親切的爲我們講課；是您，如汪洋一般，把我們的過錯包容在了您那寬廣的胸懷；是您，如大樹一般，爲我們遮風避雨……歲月，已將您的青絲染成了白髮；歲月，使您的雙手也不再是那麼的光潔平滑；歲月……歲月，改變了您太多太多，但無論如何，您都是我們最最依戀的老師!
六年的友誼，老師的關懷，匯聚成了我們那沉甸甸的碩果。神九的成功降落，彷彿是在祝賀我們畢業了。如今，一個完美的句號正悄然無聲的畫上，彷彿在告訴我們，國中的大門在向我們招手……
歡聲笑語，朗朗書聲，清脆鈴音，多彩生活……這一切的一切，彷彿離我們很近，彷彿就在昨天；這一切的一切，彷彿離我們很遠，在即將到來的國中生活裏。六年的風風雨雨，六年的朝朝暮暮，在不經意間，就這樣悄悄流逝了。六年的每一個笑臉，每一滴淚水，每一次考試，每一段故事，總讓我難以忘懷，這將永遠是我人生中最寶貴的回憶。
曾經，考場上我們一起拼搏；曾經，操場上我們一起奔跑；曾經，課堂上我們一起努力；曾經……這點點滴滴，這段段經歷，我想，我不會忘記的吧。
回望過去，遠眺未來，希望大家都能考上自己理想的中學。“海內存知己，天涯若比鄰。”就如這句詩所說的，無論是隔多久，我相信，我們的友誼不會被時間沖淡。
再見，國小!國中，我來啦！！
