在學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可以將其記錄在感言裏，好好珍藏起來。那麼寫感言要注意的內容有什麼呢？下面是小編爲大家收集的學子畢業感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
學子畢業感言1
當會考變成舊照片，當舊照片變成回憶……
——題記
當明天變成今天，成爲昨天，最後成爲了記憶不再重要的一天，我們亦然發現自己在不知不覺被時間推着往前走，這是我們真實的成長。而那些充滿回憶和愛的日子，成爲我們最美的流年。
那是我們的會考，亦是我們的昨天。其實一直想寫一些關於九年級，關於會考的文字，以爲它們是那麼的美好，那麼的美好。
從踏進立人的那刻起，心中就有一道無形的枷鎖——會考。曾經的我，一度以爲那是一道深淵，直到步入九年級，認識了那麼一羣人，我的老師和我朝夕相處的小夥伴。
還記得剛入九年級，就認識了我的班主任——老李。當然還有阿寶，小龍女……無數日日夜夜，每當同學們從作業中擡起時，總會捕捉到他們的身影，因爲他們和我們一樣，都在爲我們的會考而努力。時間飛逝，作業量不斷增加，睡覺時間不斷縮水，歡笑聲被我們拋在腦後，取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡，忘不了小龍女的千層餅，他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經的好舍友們，我九年級的家——504，是你們陪伴我度過了三年，走過了會考，經歷了風風雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人，但一定會記住陪你哭的人！
痛過，哭過，青春過，終於會考來了……
那天早上，全班一起唱了一首歌。歌聲消逝，我們步入考場，鈴聲響起，動筆作答。兩小時過後，走出考場，映入眼簾的，又是他們——我們的老師，依舊在考場外，微笑看着我們歸來。一天又一天，一科又一科，當最後的鈴聲響起時，我們的九年級，我們的會考，結束了。
得意失意，切莫大意。順境逆境，永不止境。不管怎麼樣，會考已逝，或成功或失敗。但對於今天的我們來說，早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水，那是一年的的歡笑。
現在的我，身在高一，心卻總是停留在當初的班級，當初的我們，還有那場盛夏中的歡笑與淚水齊飛的會考。我路過青春，路過你……
學子畢業感言2
我們好像是一個口袋裝着許多花種的旅人，一步步走在荒涼的土地上。不知何時，口袋破了，花種也就一顆一顆地漏出來……
回憶也就這樣一點一點漏出來，在我的腦子中開出滿地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開的笑容在此刻裏顯得更加迷人，他們就像一個和諧的整體，整齊有序地躍入我的眼、我的心。
回憶是從什麼時候開始，又是從什麼時候開始結束，我一時間竟也無法回答，只是覺得本該如此，向來如此。
緩緩閉上眼簾，打開回憶的閘門，是從與李老師的初次見面開始的嗎？還是之後的上課生活？亦或是邁進校園的時候，其實種子早已經開始蘊育生命的力量？
人總是很奇怪，當他在某一個地方的時候，他總會抱怨這裏這兒不好，那兒不好。但他離開時，卻會生出不捨之前——難得這樣就要離開了嗎？就這樣？
老師說九年級這一年是很快的。
其實剛開始我對此極不以爲然。覺得老師總會這樣“騙”我：在一年級的時候，老師說一年級是打基礎的時候，是最重要的；當我上三年級的時候，老師說三年級是分化嚴重的一年，是最重要的；而我上六年級的時候，老師說六年級是總結的一年，是最重要的……
但這回我錯了。九年級一年真的好快，無數的考卷，無數的知識點被瘋狂地塞進這冷清的一年，使我很難，甚至根本沒有機會體會一下這種愁惘與不捨。於是這種感情你根本無法在九年級這一年體會到。這一年實在太熱鬧，又太孤單。
而那麼多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅，亦記得元宵節吃湯圓時由心散發出的溫暖，也不會忘了當初，我們一起唱《兄弟》時的那種親切。
那時已經是臨近會考結束，已是考英語前的最後一個晚上。我還記得那時，我們把電燈關了，就只有投影儀發出的光灑在每個人的臉上，清涼而溫暖。大家唱着，笑着，爲即將來到的長達兩個月的暑假而興奮。而現在的我竟想起當時我還打趣着對臨桌說：“我們不是應該唱着唱着就淚流滿面然後哭着抱在一起麼？”可能是我們都太善於隱藏自己了吧？那埋藏了幾個月的眼淚終於流下……
也許某一天，當我們終於轉身看去，必將一地的金黃，一地的燦爛，一地的悲傷，那樣美麗地盛開在我們走過的路上，我們遇喜事而悲，遇悲事而喜——那是種子，終於開出了美麗的花啊！
學子畢業感言3
我知道再回首時，那些眼淚想起來可笑，卻不知道再回眸時，那些歡聲笑語也能叫我潸然淚下。——題記
當會考已爲過去，當會考已成回憶，當我已經踏上了高中的征途，我卻不可遏制的懷念你們，懷念過去。
曾經的我，對會考充滿了恐懼，那是我心裏一道過不去的坎。可幸運的是，我遇到了你們，是你們給了我們力量。也許我們時常哪裏做的不好，也許我們時常惹你們生氣，但你們卻從沒有放棄過我們，仍不斷地激勵我們，幫助我們。當會考如期而至，我們懷着沉甸甸的期盼，踏進了考場；而你們，在考場外爲我們默默祈禱。最終我們也以豔壓羣芳之勢，取得了優異的成績，爲會考畫上了圓滿的句號。
忘不了，老李的四果湯和天津煎餅；忘不了，阿寶上課時神采飛揚的表情；忘不了，騷哥上課的威武和諄諄的教導；忘不了，新華的愛心饅頭和他可愛的兒子；忘不了，老遊細心的爲同學們倒開水；忘不了，小龍女美味的千層餅；忘不了，美菊在看到我們取得進步時憨憨的笑……你們是如此的可愛，你們是如此的美好，你們是我心中獨特的風景。
九年級，我們曾笑過，也曾哭過，想要放棄過。一路走來，老師，同學，父母對於我們來說都是如此的重要，是你們給了我堅持下去的勇氣和動力。也許那些眼淚令我現在想來可笑，但那些歡聲笑語卻令我潸然淚下，我們一切的一切，我都記得，且將銘心。你們對我們的好，將被我們放在心底，永不褪去！也正因爲這份牽掛，讓我最終選擇留在這裏。
你們是一朵花開，是嫋嫋纏繞的眷戀。我們時常懷念你們，也將不辜負你們的殷殷期盼，堅持走下去！感謝人生，讓我遇見你們。遇見你們，是我一世溫暖的花開！
學子畢業感言4
雷嘉：
初遇見你們，陽如塵般輕輕，雲淡風輕，美好如往。恍然回頭，只看到那另一抹陽光……我這一生可以說是最討厭哭泣，最討厭離別傷感，但是世界上有這個詞就註定會有這種事。六一那一天，賴賴和陳瑞婷都哭了，只是因爲看着眼前這快樂的場景想到以後的分開，就不禁落淚了。我心底卻怎麼也泛不起那苦澀的味道，“紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依，莫別離，使我不禁苦笑，呵呵，若相依，怎能不別離，她會有更好的等着她，遲早會離去，我又怎能成爲她的顧忌?六年來，說長也不長，說短也不短。問，初見時吾之笑顏是否刻至心底，吾笑曰：若未刻至心底，汝早已爲路人。六年來，走了許多人，來了許多人。人，生在世，總有那麼幾個身影，讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏，琴聲瑟瑟，音律中參差着曾經的悲歡喜樂。浮生若夢，縱今朝，怕再回頭，已物是人非，相冊中的笑顏怕再不能見，兩行清淚滑下，渾然不覺……
張澤國：
離別了，童年的時光也隨着我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別國小生活之際，向我的老師和同學說聲“再見了”。
過去的日子如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這裏迷失了方向，摸索着前進，在老師的引導下，我終於衝出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機裏，定格在我的畢業照裏。
去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!
陳德威：
不知道多年以後，我們可否還記得?曾經一起走過的日子，一同外出時的歡笑，一起遭遇失敗後的悲憤;曾經與老師討價還價，軟磨硬泡只爲減少那一絲作業;曾經課間無數次追逐打鬧和作業多時大家異口同聲呃嚎叫。
但，我相信，多年之後，大家一定還記得對方，還記得這些爲了我們而盡心盡力的老師們。
或多或少，我們都會記得“神經質”的“瘋子”——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學的大科學家——黃一洲;還有，不能忘記萌與猛並存的我——陳德威。不知道，多年後，你們變了否?
羅文康：
一個月，對於那些不懂事的小屁孩來說，太長了;可對於我們那些剛過完屬於我們自己最後一個兒童節的我們來說，是多麼的短暫，多麼的短暫。在這不到一個月的時間流裏，我們能做些什麼?只有複習，迎接着令人心碎的畢業考，我們這時才明白，時間是多麼的快。
黃虹，這是一隻在我們五年級遭遇到的“大害蟲”，是他帶着我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經瘋狂的遊戲。儘管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。
當然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝願所有同學都能考上理想的中學。
熊冉：
“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽着陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看着，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。
嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結束，不對嗎?這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會糾結，不會悲傷……
可是，我真的捨得嗎?
淚，劃過臉龐，墜入耳際。
還是不能騙自己。“十年之後，我們是朋友，還可以問候……”耳畔，那溫和的聲線，那樣獨特，那樣深情款款。
習慣，真是一種可怕的東西。習慣了和你吵鬧的男孩在你哭泣時揚起拳頭要爲你報仇，那些小高傲的女生會在生病時送你去看校醫。
怎麼辦?再也分不開了!可是……也不得不分開啊!
我不後悔，在白日喧囂中看你們的笑顏是你們陪我一次次地蛻變。
捂住嘴，跑下樓。樓上是沒有收好的書一本泛黃的筆記本不知何時掉了下來，風輕輕地翻開它，八個字——
“白駒過隙，倏然而已”。
林昭羣：
畢業分手的時候，是我們宴席客散的時候。同學們，感謝你們給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心。
老師，當了您的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。謝謝您，我的老師們。
林順博：
本是過客，何必在意。時光如梭，轉眼眨眉時，就到了六年級了。想想以前，玩笑多，悲傷何留?可是，不就就要離別了，真是讓人難以提起全神貫注的心神去做一件事。若是過客，也要在意。
海內存知己，天涯若比鄰。在我看來，我們所處的生活就是一片海洋，現在的我在大洋的這頭，而我即將要去的地方是海的那頭。就算我們與朋友離別，但只要我們心中有彼此，我們都不會分居海的兩岸。“人生若只如初見”，那該有多好啊!若一切都可如初見，我要永遠與朋友在一起，永不分離。
纔始送春歸，又送君歸去。離別同學，離別朋友，送別老師，送別濱海，就像詩人王觀一樣，實在令我悲傷不已。
說是朋友，不禁讓我想起了陳奕迅唱的一首歌《朋友》，“朋友一生……”，深深地表達出了天下朋友的友情，讓人纏綿難捨。我們的童年就像《匆匆》裏說的那樣，流逝得很快，但不管怎樣，不變的是我們的友情。
黃一洲：
在不知不覺之間，六年時間過去了，我們也即將畢業，離開母校。記得在一年級開學的那天，我們都是在家長老師的鼓勵下才走進教室的。六年過去，我們從彼此之間的生疏到相互的熟悉，從彼此的不瞭解到相知熟知。六年裏，我們一起學習，一起玩耍，一起爭論，一起成長。我們從一顆童年的種子長成一株株蓬勃向上的秧苗。天下沒有不散的宴席。畢業後，我們將各奔東西，我們的笑容，形象地將我們彼此定格在同學錄上，國小六年是我人生中很重要的一瞥，我忘不了在這裏與同學們一起玩耍、學習的時光。昨日的歡笑已成爲歷史，我會把它小心翼翼地收入我的行囊，輕聲而又認真地說：“那是童年。”人生還有很長的路要走，我們今後的歷程，都將從這個輝煌的起點開始……
學子畢業感言5
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，但他從來未阻擋過我們茁壯成長的腳步。
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，已度過了國中三年的學習生活，三年來，我們在校園中，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了記憶。面對離別，有太多不捨。不捨朝夕相處的同學，不捨循循善誘的老師，不捨校園裏的一草一木……
記得剛開始到8班時，感覺到了巨大的壓力。曾幾何時，我一直想放棄，但看到周圍同學們拼搏的情景，看到老師們慈祥的目光，我便堅持下來了。雖然這過程很累，但也很充實。
來到8班，上了老李的語文課後我才發現，原來並不是所有的語文課都是枯燥無味的。一道數學題，到了阿寶手裏便可以演化出非常多的解法，呈現出一類題型的思路。還有老遊，上課時不時就插播些有關時事的“廣告”，還讓我瞭解了很多。
還有太多太多，並不是三言兩語便講得完的'。紅布條上的宣言至今還歷歷在目，同學們一起喊出“試問天下，誰爲王者；敢對蒼穹，我是英雄”時的氣勢如今還震撼人心。所有這一切，彷彿就發生在昨天，我會將這一切深深記住，即使我與他們分別。
三年的中學生活就像一本書，充滿酸甜苦辣，如五味瓶在我心中打翻。這三年我過得很充實，很快樂，我會將這段美好的記憶永遠封存在內心深處。
學子畢業感言6
在金秋時節，激情飛揚的我們再一次踏進書香飄飛的立人。打開記憶的天窗，回想過去三年，我們奮鬥的身影，仍歷歷在目。
七年級、八年級都是比較放鬆的，課餘時間多，同學們也比較活躍，相對於九年級，便不是如此。九年級，是決定三年來努力的成果，對自己的一次考覈。在這一年裏，大多數同學爲了取得好成績都十分刻苦、努力。
想起臨近會考時，同學們迎着朝陽，踏着晚霞，忙碌的身影隨處可見。教室裏，同學們嘹亮的口號展現了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心裏總想着一句，“爲了會考，拼了!”
而回到現在，我們已成爲了高一新生，代表我們不再稚嫩，我們已逐漸走向成熟。相對於九年級，高一的難度瞬間加大，我們不能像對待九年級那樣，應該有一個更完美的計劃，爲高中的拼搏夯實基礎。
接下來，迎接我們的，是更豐富、更具有價值的高中生涯。人是有底色，高一便是底色，決定人生的畫卷是蒼涼還是華麗。
學子畢業感言7
高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光；似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；如同立志小說一樣給人勇氣，彷彿抒情音樂一般讓人安心；它有懸樑刺股一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂；它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。
高三，在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，並想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。這一年裏，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗爲困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什麼都沒有發生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝動和憧憬，無處不在的壓力和動力。每天爲一點小無聊就可以開懷大笑，爲一道小題就可以爭得面紅耳赤，爲一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦，也可以開心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，彷彿飄到了天堂。
如今，卻依然畢業了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕鬆。
真的畢業了，終於畢業了，居然畢業了。居然真的終於畢業了。
時間在英語試卷，逐一被監考老師收入牛皮紙帶的時候，重新又被拉長，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也終於在這時劃上了句號，終於可以踏下心來的好好體味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒有醞釀起感傷。
或許，這一切，真的就這麼結束了。
三年之後，還是三年。
到底給我留下了什麼呢？
太多人，太多事，因爲必然而相識，因爲平淡而習慣，因爲習慣而融化在心裏，被時間的洪流沖刷乾淨，真的乾乾淨淨了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構成回憶的，是什麼呢？
和我一起聽課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的同學們。
天天湊在一起拉幫結夥的氾濫友情的新帝們。
總在身邊時時甜言蜜語時時拌嘴挑釁的朋友們。
總是一起在球場上揮灑汗水的兄弟們，
你們現在都怎麼樣了呢，是不是還是一樣，偶爾感到美好，時時覺得淒涼。
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯。
學子畢業感言8
長亭外，古道邊，芳草碧連天。有過多少往事，彷彿就在昨天。有過多少朋友，彷彿還在身邊。時間永不停駐地向前，把我們從昨天帶到了今天，又將從今天送往明天……
今夕何夕，歲月依依。佛雲：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。在立人，我遇到了許多良師摯友。至今令我頗有感慨的是九年級年的那一羣可愛的老師們……
忘不了晚自習後老李的天津煎餅和四果湯，忘不了小龍女的千層餅，忘不了美菊的“加多寶”和棒棒糖，忘不了阿寶的糯米餈，忘不了新華的皮蛋瘦肉粥，忘不了騷哥的一日遊，忘不了老遊的糖果和漢堡……忘不了曾經的曾經，忘不了在一起的光陰……
會考的日期漸漸迫近，丟掉嬉笑吵鬧，扔掉閒情逸致，一頭扎進試卷的海洋中。每天晚上，沙沙的寫字聲清晰可聞，教室裏洋溢着緊張的氣氛。我們的班主任——老李，晚自習時他的身影隨處可見，下課後爲我們到處奔波着，爲我們祈禱祝福。
6月21日的那一天，我們上戰場的日子。清晰地記得那天早上回放了三遍的《怒放的生命》後大家肩並肩氣勢軒昂地進了考場。一科又一科，一天又一天，每每走出考場，總能捕捉到一個人的身影，總有那麼一個人屹立在樹下提着好幾袋熱乎乎的饅頭等着我們。每每回憶，溫存在心底。總有一個人，他在陌城守候，在此停停走走，目送着我們成長……
會考已經結束，那些歲月已經成爲回憶……但是每次回想起來總有種沉甸甸的幸福和溫暖。歲月，如流星劃過天際，曾經的曾經，是最美麗的回憶，遇見你們，是我最美麗的意外……
學子畢業感言9
舞臺的燈光點亮，夢就要上場。多少的淚和汗水，慢慢地蒸乾，腦海裏浮現出回憶的片段。
那些年，我們初至母校。一張張稚嫩的臉惹得老師滿心歡喜。"一切從零開始。"這是英語老師常說的一句話，於是，我們便在母校"紮根"了。記得當時同桌的爸爸說過一句話："母校，就是一個小型社會，在其中生活時，應學會一些爲人處世的道理。"正如那位叔叔所說，集體生活讓我們學會了團結合作、和諧相處。
那一年，我們爲生物、地理奮鬥，爲力爭195。忘不了臨近考試時，老師無言的陪伴。在靜默之時凝望着老師，會由心地感受到老師的疲憊，從他們的眼中可以看到一道光，那是他們對我們的希望。
那一年，我們爲會考拼搏，力爭1000。忘不了老李口中個個如傳奇的學生，也忘不了學長、學姐的聲聲鼓勵，更忘不了老師、家長的殷殷期盼。也許時因爲長大了，與各位老師更加親近了。在班裏，每個老師都有一個獨具特色的稱號。每當我們喊出這些稱號時，每個人心中都有一種不言而喻的幸福。
還記得老李陪伴我們奮鬥的每一個夜晚，當樓層的燈光都熄滅了，唯獨我們班還亮着，他總是同我們一起放學，雖然有一部分原因是他怕黑，不敢獨自一人下樓。不過笑過以後，心裏還是暖暖的，很感動;還記得騷哥帶領我們去科技館參觀，大大地滿足了我們的好奇心;還得的運動會上，同學們用盡全力地拔河，跌倒受傷時的模樣;還記得……想告訴國中，我還記得!
今年會考母校再創佳績，我想，有很大一部分的原因是我們的虔誠感動了佛吧。就是老李所說的一股冥冥之中的力量。這一次，我們成了老師教育學弟學妹的傳奇例子，也是我們每個人人生中的一段傳奇，只希望學弟學妹們在XX年的會考中，能夠有更具突破性的進步。
那些年，那些年的芳姐、miss lin、飛哥、老李、阿寶、老遊、美菊、小龍女、新華、騷哥……
我已慢慢地習慣有你們的陪伴，從來不去想，未來有什麼難關，堅持時我唯一的方向。是你們，給了我一雙翅膀，在天空翱翔，追逐着夢想，讓希望都綻放;是你們堅定的目光，給了我力量，現在我要爲你們歌唱……
那些年，我們一起度過的日子，哭過笑過，卻不曾放棄過，跌倒受傷都只是競爭中的規則。現在我要爲自己發光，堅信着;每一分每一刻都要努力地過，哪怕路有多遠多坎坷。
學子畢業感言10
我們走來，我們相遇，我們停了又去。
我們微笑，我們嘆息，我們不捨別離。
——題記
帶着溫度的陽光灑滿陽臺，不禁又想起了立人被“佛光普照”的走廊，很亮很溫暖。
八班也是這樣一個又亮又暖的班級。同學們之間嬉笑怒罵是亙古長青的景緻，即使會考的氣息迫近，也絲毫不減我們的歡聲笑語——老師們上課時的幽默風趣，以及和班裏的某些奇葩的搞笑對話諸如此類的笑點點亮了我們的九年級生活。
老李、阿寶、老遊、騷哥、新華、美菊、龍女，老師們投入了大量的精力，傾注了滿腔的熱情，只爲換得我們在考場上的一馬平川。他們是我們的導遊，一路風塵僕僕地領我們到達目的地，再目送着我們離開，最後孤單地走回去，等待着下一批“遊人”。他們一直在往往返返地循環再循環，即使有抱怨，仍心火不熄。
八班的同學們是那樣的普通又那樣的特別。我們一樣是不斷趕作業、問問題試圖達成目標的人，而我們又是一羣將各自飛往各自未來的人。我們爲自己的選擇踏出第一步，將用自己的努力補全餘下的腳步。生命是一場旅行，不知下一站是否能再遇見，但無論如何，相信最後仍是殊途同歸。
逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃，堅強，沉澱着歲月厚重的顏色。
“當新的晨曦從山間飄然而至，一種更加成熟質樸的愛從破殼的灰燼中升起，它在陽光下微笑，安靜、平和、美麗，永恆不息。”
是的，永恆不息……
學子畢業感言11
尊敬的回老師，敬愛的家長，親愛的同學們：
大家好!
今天就要畢業了，我又開心，又難過，開心的是我們已經長大了，難過的是我今天就要離開這個集體了。在這裏，我認識了冰雪聰明的朱茗羽，個子高高的塗蕤，還有和藹可親又幽默的回老師。
兩年的學習中，我學會了主持人應該擁有的姿態、表情和發音。我有今天的成績都要歸功於回老師，是她的諄諄教導使我的普通話更標準。同時我也要感謝父母，是他們把我送到了這個班，讓我學到了新的知識。
回老師就像守護天使，守護着我們。我不會忘記，當我對作業表演沒有信心的時候，回老師那鼓勵的笑臉。我不會忘記，當我取得進步的時候回老師那欣喜的目光。
回老師，我要謝謝您，您像陽光般裝點我的人生。是您陪我度過兩個春夏秋冬，24個月，64節課。
我的發言完畢，謝謝大家。
學子畢業感言12
這個夏天是我們收穫喜悅的季節，當收到一個又一個朝思暮想的大學錄取通知書時，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。 當我雙手拿起錄取通知書時，突然發現它是多麼厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰的努力付出。然而，通知書上字裏行間所表達出來的，就是對這些努力最大的肯定與回報。我爲此感到快樂，感到欣喜，因爲我終於看到我種下的種子開花結果了。
“一份耕耘，一份收穫”這個簡單的道理大家都懂，可是有些同學本末倒置，捨本逐末，把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界，爲了貪圖一時之快，忽略了最重要的事情。 誠然，我也是一個遊戲愛好者，但是我會嚴格控制我的遊戲時間，在完成我給自己制定的計劃之後纔會小玩怡情。 所以說自控力很關鍵，要知道什麼時候該做什麼事，知道怎樣分配時間，知道怎樣制定一個有效的計劃並且能得到高效的執行。自控力在楓葉的學習生活中非常重要，因爲在楓葉的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學生多的多的自由時間，楓葉的課餘活動也很多，所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的。
勞逸結合，找到學習與娛樂的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味，而且連學習效率也會下降。我作爲一個學習理工科的學生，自然有相對繁重的作業量，對於刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式，爲生活增添色彩。娛樂方式確實有很多，比如體育運動、電影、娛樂晚會等，就看你個人喜好。睡覺對我來說不失爲是一種不錯的“娛樂”方式。
不要畏懼killer，因爲我們不能選擇我們的任課老師，所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼他們，如果你對他們心存恐懼，信心自然也會大打折扣，還沒有上戰場就已經失去了信心，結果就不會很好，分數自然就不會很高。相反，要知難而上，對自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那麼最後的結果也一定不會低。
畢業之際，我想對所有教過的老師表示感謝。 楓葉學校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會以成績定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出楓葉校園之後，我會想念他們的招牌微笑，我會想念他們眉宇之間表現出來的親和，我會想念他們一舉一動之間散發出來的活力，我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋樑，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你，成績並不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶着這種心態與老師交流，讓老師看到你的閃光點，看到你的進取心，看到你與衆不同的一面。 在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識，他們也會傳授很多生活經驗能爲以後的學習生活做準備。
回首我在楓葉的三年，沒有什麼光輝的事蹟，沒有什麼奇特的經歷，沒有什麼宏偉的事業。我的生活很平靜，就像春和景明時的湖面，沒有一點波瀾，卻是一片祥和的景色。 生活的畫筆掌握在你自己的手裏，你想要一個怎樣的生活，完全憑你自己去描繪。
學子畢業感言13
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔迴盪着的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我國中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這裏的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心，一絲不苟的工作態度，他們任勞任怨，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼裏，印在我的心裏……
九年級的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他爲“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因爲學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什麼。一直到了第二天，他手裏拿着假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、乾巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝着，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉眼，已經是高一學生的我，回首當初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地，我將在這裏用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
學子畢業感言14
人生就像站臺，我們不記得自己走了多遠的路，但我們記得自己曾經經歷的那些人和事，它們就像根紮在我們記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶，曾經的經歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我們會珍惜這些經歷，因爲它們是我們生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心裏不捨，記憶還是那麼清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，因爲我曾經生活過。
時光不會停留在最美好的時刻，轉眼間我們就要與母校分別，四年的大學時光將成爲人生最美的永恆記憶。袁枚的《隨園詩話》在遼式大屋頂的韻律中吟誦：“情至不能已，氤氳（yīnyūn）化作詩。”蒼勁的青松伴着學子朗朗的書聲挺拔秀麗，在初夏的陽光下傾聽感慨和嘆息。仙林的恬靜掩飾不了對母校離別的思念，猶如後山的樹木感恩陽光的恩賜，高唱“揚子滔滔，鐘山巍巍......”的歌聲，肩負“嚴謹樸實，奮發奉獻”的重任，永遠追隨着“南師人精神”的腳步，向着更新、更高的目標前進，用精彩美麗的人生畫卷向母校交上一份完美的答卷。
學子畢業感言15
如今，我已經是個名副其實的高中生了，雖然步入高中的學習殿堂，但是卻忘不了國中的那塊學習天地——漳州立人學校。
在立人度過的三年，雖然漫長，但是卻轉瞬即逝。“攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西，卻仍時常拾起清晰的片片回憶。
“恰同學少年，風華正茂”。還記得那一年，我們爲了任何一場活動而精誠合作。不論是運動比賽還是各種主題板報，我們總能脫穎而出，那是因爲我們風采才華正盛，如同早晨出生的太陽，飽含朝氣活力。
“文者稱雄，武者爭霸。唯我八班，雄霸天下”。我想我們早已在羣雄中雄霸天下了。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”。還記得那一年，我們爲了任何一場考試而奮發圖強。不論是週考月考，還是期中期末考試，我們總能從容應對，那是因爲我們的心中，總是有着一段厚積薄發的力量在指引我們向前。
“風起雲涌，出水蛟龍。看我八班，傲視羣雄”。我想，我們早已在爭霸中傲視羣雄了。
……
在這三年中，那些在我落寞時陪在我左右的，是朋友；那些在我迷惘時給我信心的，是老師；那些在我懈怠時給我動力的，是同學。我們不僅收穫了知識，更收穫了至真至絕的友情，不是嗎？
隨着時間的推移，我們逐漸退去了身上的青澀味道，取而代之的是承擔與成熟。請相信，在未來的某一天，母校會以我們爲榮！
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，屬於青春的那三年！如果明天我們還會相遇，那麼笑着擁抱吧！
