在日常的學習、工作、生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，如此便可將其記錄在感言中。那麼要如何寫呢？以下是小編爲大家整理的畢業的感言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業感言
昨天畢業了！下午第二節老師播放畢業光碟，全班哭的好慘，真捨不得兩年的時間一轉眼就過了，想起剛從三年級轉入校時，我的內心充滿着恐懼與緊張。但也對學 校充滿着憧憬與好奇。我記得在五年級時，我和同學一起在圖書館看書，也經常在公園裏嬉戲遊玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個日子，一轉眼就過了，想到要離開這充滿着美好回憶的校園，心中就有萬般的不捨。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個角落，都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在琅琅的讀書聲裏，我們曾一起閱讀童年；在柔柔的春風裏，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時，這些歡 笑與回憶，只能成爲過往的雲煙留在夢裏追尋了。
想起剛生上五年級時，老師對我們百般呵護，常跟大家說些笑話，分享些趣事。在大家難過時，安慰我們；在大家開心時，跟我們一起開心；在我們有困難時，也會 位我們開啓一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕，我再也不感到害怕與陌生，反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業前，我想跟大家說:“謝謝你們，我的同學，在六年的時光裏，帶給我那麼多美好的回憶，希望大家都可以帶着彼此的祝福，奔向更美好的未來。也願大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友誼。”
畢業的感言作文 篇2當我們懷着自己的夢想來到這個地方，在這裏度過了一個最難忘的時刻，在這裏我們學會了許多，也懂得了太多東西。
時間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來到這裏有許多的感動，在這短暫的八十多天的日子裏，有老師的教導，有同學的陪伴，對這些培養我們，敢於奉獻的老師們，表示深深的感謝，大學聯考，理想和信念的交融，夢想與情感匯合後，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這裏定格，我們真心的體驗過沒一點滴，無悔的付出過自己的努力，就已經完整的走過這一段成長的路，心靈都經歷了歷練與洗禮，時光悄悄的已給我們最好的禮物，即使大家的心中仍然會有感傷，會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學校的老師每一位都很優秀，我們的老闆是那麼的和藹可親，就係那個我們的媽媽一樣，對我們問寒問暖，這讓我很感動，我會銘記您對我的關心和照顧，今後，無論走到哪裏，將服務他人，奉獻社會，追求真知牢記在心，我會報答您，也願我們的學校明天更美好。
畢業的感言作文 篇3時間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開養育我們六年的母校了，步入國中。
我們非常捨不得離開母校，尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始，班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們許多知識，讓我們終身受益。班級老師的恩情，永遠忘不掉；班級老師的關懷，銘記在心；班級老師的教誨，縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的懷念……
那齊刷刷的小手，乾脆利落的回答，朗朗的書聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青雲大道，水聲不絕雙龍溪水，鬱鬱蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！
我們即將分別，校園裏充溢着我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動場上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們取得了優異的成績，我們的成績爲我們的母校取得了很好的聲譽。
再見了母校、班級老師、同學！我們即將步入國中，有時我們總感覺時間太慢，我希望時間繼續慢下來。
畢業的感言作文 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：
師生之間朝夕相處的國小六年校園生活即將過去。今天，我彷彿才明白了“光陰似箭，日月如梭”的深層含義，是即將離別的師生情、同窗情，才讓我深知時光的飛逝。
六年國小校園生活中，每一件動情感人的事，彷彿是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷：印刻出尊師愛生的濃濃情意；記錄下同窗學子的純真友誼；展示着我們之間同喜共樂的深情厚意……此時，我的腦海裏，不由自主地浮現出畫卷中的部分畫面：老師帶領我們外出遊玩，師生同樂、有趣、開心的場景；全班同學鼓足氣力奮力拔河的比賽場面；同學們下課玩耍或互相交談、聊天的情景；同學們之間互相幫助、助人爲樂的感人事例……
回憶六年的國小校園生活，往事歷歷在目：我想起，老師們爲了讓同學們多學到一些知識，在下午放學後，爲同學們補課。她們放棄了無數的休息時間，一心撲在教學上，爲我們的學習進步和不斷成長，默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們，把我們從幼稚、無知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。
我又想起，我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎，但她仍堅持用那已經嘶啞的聲音，爲我們吃力地上了一個多星期的數學課。而且在每節課上，她仍然是那麼精神飽滿、精力充沛。
我還想起，帶我們語文課的曹老師，在國小的六年裏，是您教會我們漢字、詞彙直至作文，這門基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近，您在爲我們講解六年級語文的最後一組課文時，您聲情並茂的話語，讓講臺下的同學與講臺上的您，都情不自禁地流下了依依不捨的淚水。曹老師，我知道您是捨不得讓我們離開您啊！在這裏，我想對您說：在學校所有的老師當中，唯有您纔是真正看着我們長大的，只有您與我們班的同學感情最深、最濃……六年的`師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。
我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這裏揚帆，在這裏起航……” 再見了，親愛的母校。再見了，尊敬的老師。再見了，共同度過六個春秋冬夏的同學們！
畢業的感言作文 篇5時間過得飛快，轉眼國小馬上要畢業了。五年的時間說短也短，說長也長。同學們，看看博客上我們一年級時拍的全班合影，那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇，而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅定，好像在說；“我一定要把你們培養成最優秀的學生，讓我們一起努力吧！”
回首一二年級時，我非常調皮，時不時地會闖禍。上課也不認真，成績當然也落在了後面，心裏總盼望着放假好盡情地玩。三年級下半學期時，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下，我不斷地努力着，成績也穩步上升，現在在各方面都有着很大的進步。
離畢業還有兩個月不到的時間，想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不捨的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天裏，因爲它的力量確實使我跟同學們的關係更融洽更親密了……
最後我只想說一句：“不久我們將進入不同的學校學習，同學們都要加倍努力哦！因爲我們都是姜老師的學生，我們是最棒的！”
畢業的感言作文 篇6九年級的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿着挑戰！奮鬥100天，衝刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨着大學聯考的結束，我已經完結了這三年的學業，可當想起在學校裏的生活，卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝！我想對同學們說：謝謝！
畢業是傷感的，意味着別離，告別了同學，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢想世界。儘管充滿不捨，儘管前方充滿未知，但這是我奮鬥的起點。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護，沒有同學的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下，會很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心裏有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
畢業的感言作文 篇7六年的國小生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們，並且也同時容忍我那野牛班衝動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因爲同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那麼的衝動，也改善了我在班上的人際關係。
進入了三年級後，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩，讓我的成績也進步神速。後來廖老師因故離開學校，隨後，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現優異。
最後進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕鬆活潑的教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，並且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的國小學習生涯，也即將進入嶄新的國中領域，心中充滿不捨及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。並且在往後的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻於社會，服務人羣。
