該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實爲人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，爲人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
該同學爲人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光，你的確是一個聰明、勇敢的小小男子漢，老師好喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。 放假了，你可要做做準備哦，因爲下個學期擔任更重要的班幹部角色，各方面都應該嚴格要求自己，學習更紮實，與同學之間更加團結。老師相信，你一定會成爲更加優秀的班幹部。加油吧!
晗晗，你是一個個性鮮明的男孩子：遇到事情，你會立刻跑去告訴老師;遇到難題，一個人坐在椅子上苦想;看見班上有人亂丟垃圾，你會勇敢地制止並上前拾起;同學有困難，你會伸出援助之手。你的觀察力也特別強，手工作品在你的觀察下都能快速地捏好，還有自己的創意呢!開學時，帶幾個你創意的泥塑作品給大家看看，好嗎?一定是最棒的!
萱萱，你活潑可愛，大家都願意和你玩。你和“認真”交上了朋友，你和“禮貌”從不分離，你的作業變得乾淨整潔，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你!這個學期你的學習進步了，老師真替你高興!如果你再和“音樂”成爲朋友，你會更了不起!
當你的“傑作”——《機器昆蟲》出現在學校的展板上，給同學、家長們欣賞的時候，老師爲你感到驕傲。當你進入學習園地，你會體會到學習的樂趣。看!你發言是那麼積極，作業完成得又快又好。下個學期，老師還要給你提出更高的要求哦，不僅要讀懂、寫好，還要在寫作中靈活地運用這些積累的知識，讓大家都來看看你的文章寫得有多棒呢!
你是個健壯、精力充沛的孩子。儘管目前你的學習還有一定差距，但是老師沒有對你灰心，也請你自己更不要灰心，好嗎?來，伸出你的小手，讓老師緊緊握住，相信我們經過共同努力，一定會邁上一個新臺階的!上課有不懂的地方主動來問問老師吧，老師也會對你更加地關愛體貼。在這樣充滿愛心的校園裏，每個人都會看到你的進步!加油哦!
服從命令聽指揮，對於上級交辦的事情總是積極努力去完成，事後還能主動彙報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的，肯定會成爲一個好的下屬。如果要成爲一個好的領導者，你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人爲善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟，真是很高興。
思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
輔導員給學生評語 [篇2]
該生性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不躁。以學業爲重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一年以來，專業修養與綜合素質都有提高。本期擔任紀律委員，認真負責並積極想辦法解決一些班級出現的問題，是一個尊師愛友、勤奮好學、自信奮進的優秀大學生。
該生待人誠摯坦率，願意以真誠與朋友作傾心的交流，瞭解並發展自己的興趣愛好和特長，在書法方面頗有體會，對樂器也有愛好，積極的報班練習，擔任書法課代表，工作認真負責。希望以後能更好的計劃安排，將自己的大學生活過得充實幸福。
該生熱情大方、嚴於律己，深得同學老師好評。能積極大方的參加班級活動，曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演，給班級增添生機。希望在今後多花時間於弱科，相信努力還讓你更全面的發展。
該生品行端正，爲人熱情大方。思維活躍，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，善於與老師溝通，爲班級建設出謀劃策，是老師的好幫手。對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀， 常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。希望更充分的利用時間，讓自己的大學生活過得充實而愉快。
在我的印象中，安靜、認真、踏實，、與人爲善是她的特點，與同學相處融洽，與老師真心的交流，讓人有親切、和善之感。初入大學，難免不能很好的把握時間。希望新的學年給自己一個新的計劃，將生活得更充實愉快。
待人接物心平氣和、語言清脆悅耳。生活中與同學和睦相處，能爲他人着想。擔任語委，能靜靜的將本分工作圓滿的完成，深得同學老師喜愛。希望在新的一年裏再接再厲，無論在工作上還是學習上都能得到長足的進步。
待人和氣，與人爲善，在寢室被親切的稱爲“大姐”，用真誠換取了同學們的信任。曾擔任生活委員，工作細心負責。遵守生活學習規則，從不讓老師操心。希望在新的學年裏，用努力換取更大的收穫。
擔任一班之長，不計付出、不講酬勞，熱情的對待每一個同學，同時擔任系部工作，能將繁雜的工作出色的完成，是學校老師的得力助手。感動於你多次反省自己爲班級做得很不夠，相信你對同學和老師那顆真誠的心是永遠不變的。個人綜合素質高，是全面發展的優秀大學生。新的學年就要來臨，相信你能用努力換取長足的進步、喜人的收穫。
踏實認真，耐心努力，認真的完成每一次作業和其它任務。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。是一個樸實又不乏聰穎的好學生。希望在未來的日子裏加倍努力，讓自己各方面的能力得到發展!
善良樸實爲性情鋪墊厚實的底色，熱情活潑爲生命抹上鮮亮的色彩。與同學們相處融洽，給集體帶來歡笑。善於用文字表情達意，語言表達力強。擔任語文課代表，是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。
淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖，亦悲亦喜，單純而真率。善於與老師溝通，爲人處世落落大方，對同學細心體貼，在學習上還較爲認真。希望更好的安排時間，更積極的參與各項活動，讓生活過得充實而快樂。
說話行事慢條斯理，淡然中的緊張亦率真幽默，讓人在感染中一笑。善良熱情，不辭辛苦的照顧生病的同學。謙和禮貌的接受老師的批評，不斷的改進自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。
清脆悅耳的小提琴展示了你的才情，也陶冶着同學們的性情。學習主動認真，能充分的利用時間，將生活過得充實，自學能力強。希望今後多與同學交流，更積極的參與集體活動，讓自己成長爲更爲開朗陽光。
樸實真誠、活潑開朗相得益彰，便成了一個獨特的你，喜歡是你帶給同學們的共同感受。在學習上還較爲認真。希望新的學年裏，樹立新的目標，讓加倍的認真努力書寫下你新一年的輝煌。
在你的帶領下，同學們的生活變得更爲豐富多彩，認真負責而又將活動安排得妥帖實在不容易，但你卻可以做到。希望在新的學年裏，用你的熱情和能力給同學們帶來更多的歡笑，也希望你在個方面的能力得到更大的提升。
注重能力的全面發展，於是你就成了班上的大忙人，同學們往往只能看到你匆匆的背影。爲了提高班上的物理成績，絞盡腦汁的想辦法、不辭辛勞的忙補課，口碑好可是班上對你的最高嘉獎。希望更合理的安排好時間，將生活過得忙而不亂。
靜靜的躲在被子裏睡覺，靜靜的看書，應該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在580班的形象特徵。安靜依然有着和諧的人際關係，做到這一點可真不容易。如果能夠更積極的參與活動，與老師同學多交流，淨重就有了更多的活力。另外，請一定別忘了飲食的規律性，這是健康的基本保障。
真純善良、熱情大方，，總呈現給人以昂揚的精神面貌。用真誠禮貌贏得老師同學的好評。學習態度端正，能紮實的完成各項學習任務。希望能更積極的參與課堂，與老師多交流，是自己的個方面的能力得到更大的提高。
累人而煩人的宿管工作，你卻幹得任勞任怨、卓有成效，這是你工作能力的彰顯，也是你負責態度的展現。總能以精煉的語言概括班級情況並能獻計獻策，給老師的工作帶來很大方便。人際關係融洽，學習較爲努力，希望再接再厲，在工作和學習上再創新高峯。
樹立一個目標，永不言棄的奮進不止，一路上你便會收穫成功。努力、奮進是你樹立的'豐碑，其實還是很有成效的，成績在班上名列前茅。“一分耕耘，一分收穫”這是從時間中得到的智慧結晶，所以，繼續以奮進作爲生活的主旋律，在不斷探索中選取更優質的生活方式。
飽含真情而又細膩的文字裏展示的是一顆細膩敏感豐富的心。兩年來，你一點點的進步和成長，讓我由衷的高興，也贏得了同學們真誠的喜愛。多與父母、老師、同學交流，多與自己的心靈對話，將生活安排得更充實，有着幽默氣質的你便會變得更成熟。
輔導員給學生評語 [篇3]
同學：
你是個文靜的女孩，踏實、穩重、有禮貌，尊敬師長，但你學習不太認真，思想上有些不大集中，學習態度不夠積極，有1門掛科。望你今後端正學習態度，多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！
同學：
你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；但你學習不太認真，思想上有些不大集中，學習態度不夠積極。望你今後端正學習態度，多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！
同學：
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，尊敬師長，關心集體,能顧全大局,能積極參加各種活動, 但學習成績不夠理想。願你在學習上嚴格地要求自己，再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你是一個聰明帥氣的陽光男孩,你爲班集體帶來了生機與活力。你尊敬師長，關心集體,能顧全大局,學習上也較努力,能積極參加各種活動, 希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
在分團委工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，作爲分團委副書記，這一切都是你的可貴之處。
你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。願你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得你最好的成績。
同學：
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝着精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。
同學：
你尊敬師長，關心集體,能顧全大局,學習上也較努力,能積極參加各種活動, 但學習成績不夠理想。希望你能再接再厲，加強個別課程的學習，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，給我印象最深的是你的笑容和熱情，你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃。願你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得你最好的成績。
同學：
你尊敬師長，關心集體,能顧全大局,學習上也較努力,能積極參加各種活動, 希望你能再接再厲，加強個別課程的學習，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。同學
活潑，外向是你的優點。其實你很聰明，但你忽略了腳踏實地的學習，這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，在學習上多一分勤奮，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
同學：
活潑，外向是你的優點。其實你很聰明，但你忽略了腳踏實地的學習，這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行爲上也欠節制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，在學習上多一分勤奮，在行爲習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
同學：
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；你的學習目的很明確，態度也很認真。你有很強的進取心，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。願你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得你最好的成績。
同學：
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，尊敬師長，關心集體,能顧全大局,學習上也較努力,能積極參加各種活動, 希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，剛入學當你走上講臺競選班委的那一刻，老師就知道你是一個充滿自信的女孩，學習上你認真刻苦，努力進取，你學習態度端正，成績突出，但與其他同學之間的關係也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利於自己的全面發展。
希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，學習如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事,讓學習成績的不斷進步成爲你的又一長處。
同學：
你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；但你學習不太認真，思想上有些不大集中，學習態度不夠積極，有4門掛科。望你今後端正學習態度，多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！
同學：
一學期以來你爲班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，作爲班主任我理解你，也感謝你。你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因爲你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完 成 老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊敬師長，團結同學你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做
