1、每當第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。——伏爾泰
2、大師們的作品在我們心靈紮根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。——赫茲利特
3、各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化。——雨果
4、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
5、喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻。——孟德斯鳩
6、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。——培根
7、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
8、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
9、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。——歌德
10、書籍對於人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。——烏申斯基
11、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。——叔本華
12、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
13、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。——伏爾泰
14、讀書不是爲了雄辯和駁斥，也不是爲了輕信和盲從，而是爲了思考和權衡。——培根
15、好書讀的越多越讓人感到無知。——蕭伯納
16、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啓蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成爲別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
17、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。——叔本華
18、她應該增進知識。對安託瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其餘二十二小時中更有頭腦。——茨威格
19、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。——叔本華
20、有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫
21、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
22、新想法常常瞬息即逝，必須努力集中，注意牢記在心，方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養成隨身攜帶紙筆的習慣，記下閃過腦際的獨到之見的念頭。——貝弗裏奇
23、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根
24、我認爲人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。——巴爾扎克
25、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門，學一門就要把它學好。——歌德
26、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾
27、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩
28、出現了不少空談家，他們讀書只是爲了“駁斥”別人，高聲宣揚自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴肅的同志面前去。——高爾基
29、讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
30、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
31、好學的人必成大器。——林肯
32、學習必須與實幹相結合。——泰戈爾
33、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯
34、才學如果不用就會永遠埋沒。沉香要放在火上，麝香要研成細末。——薩迪
35、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因爲它和某種特定的條件有聯繫，它是一種凝固的東西。——艾·拉斯克爾
36、良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由於方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納
37、好奇心是學者的第一美德。——居里夫人
38、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
39、我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
40、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啓發瞭解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出；像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識）來。——誇美紐斯
41、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上，我可能在普通人之上。——達爾文
42、如果一個人傾其所有金錢以求學問，那麼他腦子所藏的東西，是沒有人可以拿走的。——富蘭克林
43、看書和學習——是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。——岡察洛夫
44、勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——舒曼
45、如果沒有充分領會前面的東西，就決不要動手搞後面的東西。——巴甫洛夫
46、如果你知道得比我多，你就教給我；如果你知道得比我少，那就向我學。——賀拉斯
47、只要還有什麼東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡
48、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
49、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優點中學到的東西更多。——朗費羅
50、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯
51、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
52、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
53、自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚
54、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因爲遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
55、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
56、如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
57、不知道並不可怕和有害，任何人都不可能什麼都知道，可怕的`和有害的是不知道而假裝知道。——列夫·托爾斯泰
58、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
59、學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。——別林斯基
60、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
61、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林
62、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧
63、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
64、不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來利益。——馬克思
65、你知道得很多，但如果你不把你的知識用於你的需要，那就沒有什麼用處。——彼特拉克
66、讀書而不能運用，則所讀的書等於廢紙。——華盛頓
67、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
68、在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林
69、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
70、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。——彼特拉克
71、有些書可供一賞，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；有的書只要讀讀其中一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必細心地讀，還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。——培根
72、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根
73、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。——凱勒
74、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。——培根
75、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
76、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
77、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾
78、愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶。——伯洛
79、從來沒有人爲了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
80、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成爲人。——南森
