國小三年級參賽感言

感言，指對某些事或人產生髮出的想法，並表達出來。小編精心爲你整理了國小三年級參賽感言，希望對你有所借鑑作用喲。

我是08級英語專業的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區拿到一等獎。藉此機會，想和同學們分享一下自己的一點心得體會。

說起英語，可能非常多同學都不得不輕嘆：“想說愛你不容易。”確實，還是那句老話，學習英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學好，除了堅持，還是堅持。

那麼，如何“堅持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己纔是最好的。

首先，學習英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那麼重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發音，決定了非常多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對非常多同學來說，有一口好的發音，確實不那麼容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標準的英式或美式英語，還是有方法的。建議同學們平時可以做“影子練習”，即下載BBC或者VOA的新聞(當然，其它材料也可以，比如名人演講)，然後跟讀。間隔一兩秒，跟着音頻讀，長時間堅持，便有效。如果音標掌握得不好，建議先上網看視頻，學習音標的正確發音方法。

其次，說說聽力吧。剛纔說過了，聽力和語音是相連的。因爲發音不正確，所以導致單詞聽不懂，這是非常難免的。聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，纔有效果，短期內是看不到的。聽力材料非常廣泛，尤其是現在我們這個互聯網發達的時代，我們應該感到慶幸，因爲網上的英語聽力資源數不勝數。建議同學們平常可以聽BBC或VOA新聞，如果基礎不好的同學，可以先聽VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習發音，這是非常好的學習材料。聽力建議精聽和泛聽結合。所謂精聽，即認真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然後再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語節目，聽一聽英語的Podcast(播客)，保持對英語的敏銳度。

另外，談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內的都有，比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅有助於我們學習外國人寫作的表達和思維方式，而且有助於我們瞭解時事。作爲一名大學生，開拓眼界，瞭解世界格局變化，是我們非常重要的任務之一，同時也是我們學習英語的目的之一。當然，也有非常多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館裏關於英語的小說是非常齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。

最後，說說口語。相信口語是許多同學的軟肋，我也一樣。因爲英語在我們國家只是作爲第二門外語來學習，所以並沒有相應的語言環境。這導致我們平時學到的非常多英語可謂是“花瓶英語”，即看着能懂其意，可實際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結起來就是說得太少，以致於學到的東西都成了消極的，沒有被激發成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學到的詞彙以及一些句式。關於這個我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談，我們可以學到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然，非常多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節目等等，都是非常好的自學地道口語的材料，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞裏的口語表達，而不是走馬觀花，看了就忘。

親愛的老師、同學們，大家好!

我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

爲了培養我對英語的興趣，2008年2月，我參加了 “ACT全國青少年英語口語電視大賽”並獲得了國小A組金獎。2008年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語， 我把每週上課的兩個小時當做了一週裏最快樂的時光 ，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了非常大的提高。

我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講比賽給了我鍛鍊的機會和展示的`平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關愛 。

通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。

媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。

今年的重慶賽區CCTV演講比賽冠軍對於我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月，剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上，緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前，我非常少參加英語演講，雖然經過接近一個月的積極準備，還是因爲缺乏比賽經驗，對於演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語專業本科組的二等獎，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時，發現自己對於演講還是缺少非常多，在老師的鼓勵下，在這過去的一年中，繼續努力準備，增強自己各個方面的能力，今天，終於站在了重慶市英語演講比賽的最高領獎臺上。

首先我應該感謝本次大賽的主辦和協辦單位，爲選手們提供了這個絕好的舞臺展示自己。其次，我要對我的學校——重慶大學說聲謝謝。在我經過了學校的初賽，被確定參加本次比賽後，學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作爲我的指導老師，從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時，外語學院院長李紅教授，學院黨委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽非常關心，經常對我進行指導，使我能夠不斷提高自己。最後，這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣，英語成績一直非常好，高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟和對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。

最後，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，同學，家長，希望我能進一步提高自己的演講技能，在北京的比賽中取得好成績。