在蔚藍的天空下，一個團結奮進的班集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。
一位充滿激情的班大姐，56位活潑可愛、爛漫天真的孩子。我們，就是這個溫暖大家庭的成員，我們上灣國小二年級（4）班的孩子們。 歡笑常溢滿這個家庭，因爲它給予孩子們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因爲愛意在每一個人心中流淌。 人生的路很長很長，我們這羣活潑可愛的'孩子纔剛剛上路，願我們在充滿陽光的人生大道上一路走好！
我班將班訓定爲“腳踏實地、言行如一”。“腳踏實地”就是希望學生能夠腳踏實地做事情。從零開始、從現在開始，從每時每事做起，從一點一滴做起。不要做什麼事情都試圖找捷徑，要踏踏實實走好每一步。“言行如一”即學生的言語和行動要一致。誠實守信，是一個人的立身之本。只有言出必行，言而有信，纔是做人最基本的品質。作爲一名合格的國小生，一定要老老實實做事，堂堂正正做人。
一根筷子容易斷十根筷子折不斷，一個班級有了凝聚力纔會有前進的動力，班規是約束學生各方面行爲的規章制度，那麼班級的口號則是激勵學生奮發向上的推動力。
我們的班級口號與班風班訓相統一，希望將班風班訓內化爲他們的一種習慣。無論什麼時候，都能夠以班風班訓的標準來要求自己。
讀書決定境界，都德曾說過：“
書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”希望通過這樣淺顯易懂的名人名言培養學生愛讀書、想讀書、會讀書的好習慣。期盼他們能像蜜蜂採蜜一樣，汲取書中的知識養料，不斷充實自己的知識寶庫。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行爲與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
篇二：班級個性標語口號班級文化建設標語口號集錦
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
蟲山水不及衆覽書萬卷， 廳臺樓閣莫過潛藏黃金屋。
用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。
慧而明理，敏而好學。
正直勤奮團結創造
後：知識改變命運奮鬥成就未來
做好每件事，創造理想班級；過好每一天，實現理想人生。
1、信心 決心 恆心 專心
2、態度決定一切 / 靜 競 進 精
3、與文明同行 從誠信做起
4、學真知 做新人 / 爭真修臻
5、我要學 我能學 / 對自己負責 對他人負責
6、文明守紀 團結奮進
7、勤能補拙 靜能生慧
8、沒有最好 只有更好 / 樂學善思
9、天道酬勤 厚積薄發 / 靜能生智
10、細節決定成功 讀書改變命運 / 一個善於改變自己的人才能
11、投入時間 加強記憶 探究方法
12、讀書改變命運 / 靜由心
13、成功=方法+勤奮+堅持
14、弱者等待時機 強者搶抓時機
15、鎖定目標 奮鬥不息 / 態度決定一切 堅持就是勝利
16、believe succeed
17、知識塑造人格 行動開拓人生
18、勤奮學習 活躍思維 / 熱愛你的老師 / 鎖定目標迎接期中
19、態度決定一切 努力才能成功
20、態度改變學習 學習改變命運 / 團結創造無限 /天道酬勤厚積薄發
21、做一個有細節的人／勿以善小而不位 勿以惡小而爲之
22、未來紮根現在 現在孕育未來
2３、做一個有素養的人
2４、端正態度 注意細節 ／ 你追我趕 共同進步
2５、做一個有文化的人 ／ 我努力 我成功
2７、自信 勵志 合作 競爭 ／ 學做真人 學求真知
2８、信心 決心 專心 恆心
2９、態度決定一切 努力就能成功
30、no pains no gains
31、believe achieve success ／ learns leaders
32、誠實勤奮 拼搏進取 ／ 日行一善
33、敬 競 進 精 ／ 學問之路無捷徑
4、態度決定一切 ／ 把握今天
35、細節決定成敗 ／ 寧靜能致遠
