正路並不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。下面是小編給各位讀者分享的人生感悟格言49句,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、真正的友誼是需要保持一定的距離的。有距離，纔會有尊重；有尊重，友誼纔會天長地久。 [新加坡·詩人]尤今
2、在我所講的一切中，我只是探求真理，這並不是僅僅爲了博得說出真理的榮譽，而是因爲真理於人有益。[法]愛爾維修引自《十八世紀法國哲學》第431頁。
3、只要你覺得對的事，就去做——反正你做了有人批評，不做也會有人批評。沒有人會踢一隻死狗。要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕鬆點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛之情。——卡耐基
4、沒有一種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成爲偉大和聰明的人。
5、戰士是不知道畏縮的，他的腳步很堅定。他看定目標，便一直向前走去，他不怕被絆腳石摔倒，沒有一種障礙能使他改變心思。——巴金
6、欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。——朱熹
7、真正的成功，是使自己成功，也讓對手成功。
8、理論常爲實踐所決定。——鄒韜奮
9、在寬路上不去找朋友，在窄路上得不到朋友。（埃及）
10、管理的主要職能是計劃。——[美國]小詹姆斯等
11、我將要把整整一個社會裝在腦袋裏。
12、泰山不讓土壤，故能成其大：河海不擇細流，故能就其深。一李斯
13、和藹可親的態度，是最好的介紹信。——[英國]培根
14、以善相成，謂之同德；以惡相濟，謂之朋黨。——吳就
15、無知的人最好沉默，他若知道這一點，便不算無知。——[波斯]薩迪
16、沒有永恆的惡，也沒有不朽的善，騙人者終究會被戳穿。
17、書籍是人類思想的寶庫。——[俄國]鳥中斯基
18、一個人只會受他信賴的人的欺騙。——[德國]海浧
19、命運之神總是恩惠那些敢於用整個身心撞擊命運的人。
20、那些不能牢記過去的人，命中註定要一再地重複自己的過去。——雪萊
21、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。
22、機會是一個害羞的孩子，只有少數人可以注意到他。
23、智者所展現出來的聰明才智與其所得總不會相差距很大。因此，只有滿足於自己良好的感悟和理解思維判斷力，才能使你在這羣同樣出色的人當中長久地受到歡迎。如果你發揮出的聰明才智有些出人意料，也不要刻意地想讓自己繼續發揮超常，你要牢記一點，也許你會因爲自己的才智而受到他人的敬慕。但是，只有你具備了良好的品質，你才真正被人愛戴。
24、處處留餘地，事事不過頭：明智的人知道什麼時候該讓一匹馬退役，他們不會坐等它在比賽的中途然倒下，成爲衆人的笑柄。
25、生命要不然是一場大冒險，要不然就是一無所有。
26、主角配角都能演，臺上臺下都自在：不是有大志就實現大志。在奮鬥的過程中，不同的人會有不同的遭遇，所以要能夠忍受失敗的痛苦，一個真正想成就一番事業的人，志在高遠，不以一時一事的順利和阻礙爲念，也不會爲一時的成敗所困擾。
27、一切都管，就是不管自己的感情，那是君王們由來已久的特權。——狄更斯
28、身強力壯的，固然是幸福；然而聰明智慧的，還要幸福數倍！——克雷洛夫
29、希望呀，你是業已許諾的幸福的開端。
30、我們認爲這是不言而喻的真理，一切人生來都是平等的。
31、當一個人意識到自己的渺小時，他的偉大之處就顯現出來了。
32、故物或損之而益，或益之而損。
33、教室的階梯纔是展現才華的舞臺。
34、沒有實戰經驗的銷售都是空談。
35、表揚再多也嫌少，批評再少也嫌多。
36、聰明的人一旦讓懶惰支配，就一事無成。
37、人非無血，人非茶涼。我堅信自身的力量，堅信永往無前繼往開來的人生華章！
38、人生是沒有畢業的學校。——黎凱
39、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，爲詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的`音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。
40、自己越是強大，別人對自己的影響力就會越小。
41、人生的空虛不在於人的孤獨，而在於心的寂寞；人生的智慧不在於觀察，而在於分辨；人生的尋找不在於千山萬水，而在於咫尺之間；人生的境界不在於跟隨，而在於自我探求；人生的檔次不在於外在的包裝，而在於內在的品質；人生的成敗不在於環境的優劣，而在於你是否選對了自己的位置。
42、業務要達全年薪資的三倍，纔有僱用價值。
43、完成不可能，機會自然源源來。
44、不必怕被人知道，因爲知道的人很多，真正瞭解和會用真的不多。
45、大家認爲行不通的事，往往行的通。
46、問題一直存在，只有自己改變心態。
47、要以真誠對待別人，更要有寬大的胸懷。
48、人的行爲是由思想意識支配的，如果人人都不能自律，放縱自己，社會就沒有道德可言，也難於有好的秩序。教育的主要使命之一應該是幫助人形成良好的道德，規訓人的行爲。
49、不必過分斤斤謀略，願意虧損的人，終究吃不了虧，虧損多了，總有厚報；愛佔自制的人，定是佔不了自制，贏了微利，卻失了大貴。
