李世民經典語錄

爲政莫若至公矣。

李世民經典語錄

治安之本,惟在得人。《貞觀政要·擇官》——李世民經典語錄

唐·李世民《貞觀政要·擇官》政治安定的根本在於選官用人。

食爲人天,農爲正本。

日麗參差影,風傳輕重香。《芳蘭》

唐·李世民《芳蘭》。參差影:長短錯落的影子。輕重香:或淡或濃的香味。這兩句大意是:麗日照耀,篩下長短錯落的蘭影,珊珊可愛;清風過處,傳來淡濃不一的幽香,沁人心脾。我國古人曾把鬆、竹、梅譽爲“歲寒三友”。然而鬆有葉而無香,竹有節而無花,梅有花而少葉。唯有蘭,香、花、葉“三美俱全’。在古代的辭賦詩文裏,蘭是高潔的象徵,節操的標幟,美好的化身,蘭具有君子之風。因此,騷人墨客常借蘭詠志,以蘭自況,唐太宗李世民《芳蘭》詩:“春暉開紫苑,淑景媚蘭常映庭含淺色,凝露泫浮光。~。會須君子折,佩裏作芬芳”即其一例。此詩前六句狀物,後兩句抒情,不僅寫出蘭花的色態品性,也蘊含着詩人的操守志趣。

拂曉雲布色,穿浪日舒光。《春日望海》——李世民名言

唐·李世民《春日望海》。布:佈置,安排。這兩句大意是:拂曉的天空,雲彩正佈置着色彩,朝陽穿過海浪升起,正舒展開光輝。寫拂曉時的'美麗景色。以“雲布色”展示東方天空五彩斑斕的朝霞,以“日舒光”描摹蒼茫海面上噴薄而出的朝陽,“布”和“舒”兩個動詞運用得傳神生動。可用來描寫海邊日出。

慷然撫長劍,濟世豈邀名。《還陝述懷》

唐·李世民《還陝述懷》慷然:意氣激昂貌.爲人民大衆謀利益,不圖個人功名.

疾風知勁草,板蕩識誠臣。《賜蕭蠫》

唐·李世民《賜蕭蠫》意思就是在狂風中才能看出草的堅韌,在亂世裏方能顯出忠臣的赤誠之心。看一個人,只有在危難之中,在重大的考驗面前,才能真正檢驗出他人格的底色。

映雲光暫隱,隔樹花如綴。《遼城望月》

見李世民《遼城望月》。這兩句大意是:月亮掩映於雲層之中,光輝暫時隱匿;朵朵鮮花隔着樹影,看上去好似被綴在枝頭一樣。天上“光暫隱”,地下“花如綴”,像輕紗籠罩一般地朦朦朧朧。可用來描寫朦朧月色和月光下的鮮花。

心隨朗日高,志與秋霜潔。《經破薛舉戰地》——李世民經典語錄

見唐·李世民《經破薛舉戰地》。這兩句大意是:心志同朗月、秋霜一樣高潔。用明朗的月亮和皎潔的秋霜來比喻人的品格,顯得自然貼切。可用來讚美那種心地純潔、志趣高尚、目標遠大的人,也可用以表達自己的情操和懷抱。

一朝辭此地,四海遂爲家。《過舊宅二首》

君能清靜,百姓何得不安樂乎?

天下雖得之馬上,但不可以馬上治。——李世民名言

拂林花亂影,響谷鳥分聲,披雲羅影散,泛水織文生。《詠風》

唐·李世民《詠風》。披:散開。羅:一種質地稀疏的絲織品,此喻輕雲。織文:喻波紋;“文”同“紋”。這幾句大意是:拂過樹林繁花起舞,花影繚亂;響起山谷羣鳥啁啾,此伏彼揚;吹開雲層行雲流動,形離影散;掠過水麪漣漪頓生,微波盪漾。李世民即唐代第二個皇帝唐太宗,兼備文才武略。這首《詠風》詩通篇不見一個“風”字,而句句寫風,分明受到前人詩歌的影響,而境界則開闊得多。首句寫風拂樹林,次句寫風過羣山,第三句寫風吹雲層,第四句寫風入江河。四種不同的景象構成四幅生動的畫面,從高空到大地,從視覺到聽覺,把無形無影的風寫得活靈活現,親切如見。詠風時可作借鑑。

點曳之工,裁成之妙,煙霏露結,狀若斷面還連,鳳翥龍蟠,勢如斜而反正。《王羲之傳論》

唐·李世民《王羲之傳論》。點曳:點畫。工:工巧。裁成:此指結構。妙:精妙。翥(zhù柱):鳥飛。蟠:環曲。這幾句大意是:(王羲之的書法)點畫之精巧,結構之精妙,如連綿的雲煙,凝結的露珠,形狀似斷而意脈相連;如鳳鳥飛翔,虯龍盤曲,筆勢看似傾斜而仍然端正。李世民酷愛書法,尤其喜愛王羲之的字。修《晉書》時,他以皇帝之尊親自爲王羲之作傳論。他把王獻之、蕭子云的字與王羲之的字作比,說獻之的字如隆冬枯樹,嚴家餓隸,子云的字如春蚓秋蛇,略無骨力,只有王羲之的字達到了“盡善盡美”的境界。~一段話是他對王羲之書法所作的具體評論,對後人理解書法藝術,提高書法鑑賞能力都有所幫助。