課堂老師鼓勵的話語

1、你能主動的第一個舉手老師爲你的勇敢而高興

課堂老師鼓勵的話語

2、才思敏銳,洞察力很強

3、舉起你的手 你會發現你很行

4、如果你能參與進來 就會體驗更多的快樂

5、老師發現你不僅聽得仔細,說得也很好!

6、你很有創見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!

7、你表達得這麼清晰流暢,真棒!

8、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!

9、科學家總不忘在研究後整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!

10、第×組的××同學可真棒!爲自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!

11、你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎麼做的!

12、不知是什麼力量使你改變這麼大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真爲你高興!

13、要學會欣賞別人,對於“×××”同學的回答,我們該怎麼表示?

14、你的進步使老師感到特別高興!

15、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)

16、啊!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!

17、連這些都知道,真不愧是班級小博士!

18、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

19、你的眼睛真亮,發現這麼多問題!

20、能提出這麼有價值的問題來,真了不起!

21、會提問的孩子,就是聰明的孩子!

22、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!

23、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?

24、猜測是科學發現的前奏,你們已經邁出了精彩的一步!

25、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?

26、你的想法很獨特,老師都佩服你!

27、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要爲你鼓掌喝彩!

28、你的發言給了我很大的'啓發,真謝謝你!

29、瞧瞧,誰是火眼金睛,發現得最多、最快?

30、你發現了這麼重要的方法,老師爲你感到驕傲!

31、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!

32、你的回答真是與衆不同啊,很有創造性,老師特欣賞你這點!

33、××同學真聰明!想出了這麼妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!

34、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

35、你有自己獨特想法,真了不起!

36、你的辦法真好!考慮的真全面!

37、你很會思考,真像一個小科學家!

38、老師很欣賞你實事求是的態度!

39、誰願意來爲大家做個示範?展示一下自己的本領!

40、你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!

41、你真的很能理解人,而且能和同學合作得非常好!

42、你的表現很出色,老師特別欣賞你!

43、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!

44、你今天進步真大!老師感到特別高興!

45、真了不起,大家都爲班級裏有你這麼棒的同學而感到驕傲!

46、我們今天的討論很熱烈,參與的人數也多,說得很有質量,我爲你們感到驕傲!

47、了不起的發現,再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!

48、你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!

49、真是好樣的,你的作品真的是非常出色!

50、爲我們的成功鼓掌!

51、你研究的課題很有價值,請繼續研究!

52、這是你們合作成功的果實,老師爲這份成果而歡喜!更爲你們積極參與的精神而叫好!

53、心動不如行動,讓我們研究吧!

54、你真有毅力,能堅持研究這麼久!

55、你的問題難住了老師,希望大家幫助老師,去查資料,共同解決這個問題,好嗎?

56、你很自信,自信是走向成功的開始!

57、老師很佩服你的鑽勁兒!

58、你很富有創造力,離科學的距離越來越近了!

59、"學貴有疑",問題是思考的產物,你們的問題提得很好,很有質量,這是善於思考的結果。

60、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人瞭解。我們的作文也應該有讀者,有讀者羣。我建議大家互相交流。看完後將自己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵。

61、優秀的作文是全班的財富,應該讓大家來共享,請大家出出主意,如何使這些財富充分地發揮作用,讓每一位同學得益,特別請這些財富的創造者出出主意。

62、 "有納才能吐",有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。

63、 ××同學從生活中找寫作材料的本領很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作爲原始材料積累起來。

64、從多角度來考慮這個問題,好嗎?

65、老師向你學習,你的寶典真多!

66 、你真仔細,很能發現問題。

67、一種很美好的意境,你用語言描繪出來了,你一定是學語文的高手。

68、課堂上最美的是琅琅的讀書聲,讓我們走進課文,把有關……的句子多讀幾遍。

69、你的真誠感動了我,也一定能感動她,感動大家。

70、你的成功是吸取了同學的優點。

71、出現了一個會創造的孩子,我們側耳傾聽,仔細欣賞。

72、你的創造是美好的,你筆下的語言是美麗的,的確讓我們感到很恬靜的畫面,讓我們爲她鼓掌。

73、創造的火花在咱們班裏一次次迸發 。

74、課堂上最美的是同學們創造的快樂,我願意繼續和大家分享喜悅。

75、你寫的美、讀的美,還有一顆善良、美好的心。

76、讀你們的笑容,讀你們的眼睛,我知道你們也被……陶醉了。

77、我也陶醉了,陶醉在飛揚着你們的智慧的課堂裏。

78、 你的話語把我們帶進了一個美好的境界。

79、 同學們,我爲你們飛揚的想象力喝彩。

80、太好了,你的話語給我們的教師增添了一道靚麗的風景線。

81、學以致用,你的本領真不一般。

82、思維的網線連接你我她,讓彼此的思維火花在這碰撞。

83、你們的言語是智慧的火花。

84、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!

85、別急,再想想,你一定會說好!