在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的大學聯考作文勵志故事素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、譚嗣同
變法失敗後，譚嗣同不逃也不躲，反而準備劫獄救出光緒帝，由於看守太嚴，才未動手。
日本使館派人和他聯繫，對他說“可以設法保護”，譚說：“大丈夫不作則已，作事則磊磊落落，一死何足惜!且外國變法，未有不流血者;中國變法流血者，請自譚嗣同始。”
臨刑時，他慷慨陳詞：“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉!快哉!”
2、書生楊銳
光緒帝預感到事情不妙，密召楊銳入宮，說明太后舉動，要楊銳設法。楊銳驚惶失措，冒了一句書生氣十足的話：“這是陛下家事，應當同你家裏人商量。”正是“下筆雖有千言，胸中實無一策”。
3、司徒雷登
司徒雷登曾說中國是他的第二故鄉。司徒雷登在回國後不到四個月便中風病倒了。在與疾病搏鬥十三年後於一九六二年九月十九日逝世。臨終前，他留下遺願，希望將自己的骨灰安葬在他創辦的燕京大學。
4、司馬光論德才
“賢就是德，才就是能。”“才者，德之資也;德者，才之帥也。”“是故德才全盡，謂之聖人;才德兼之，謂之君子。德勝才，謂之愚人;才勝德，謂之小人。苟不得聖人君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則?君子挾才以爲善，小人挾才以爲惡。”“吾無過人者，但平生所爲，未嘗有不可對人言者耳。”“自少至老，語未嘗妄。”
5、皇太極收攏洪承疇
皇太極派范文程勸洪承疇投降。房上塵土偶然落下，沾在了洪的衣服上，洪即撣掉塵土。范文程回報皇太極：洪承疇肯定不會求死，連衣服尚那麼珍惜，更何況性命?
皇太極親自接見洪承疇，解下貂皮大衣爲洪穿上：“先生是否覺得不那麼冷了?”洪承疇瞠目許久，嘆曰：“這真是老天選定的明主啊!”於是叩頭求降。
皇太極極喜，大爲賞賜。將領們或有不滿者，皇太極問：我們戰鬥爲什麼?將領答：入主中原。皇太極說：我們都是盲人，如行路，今得一向導，怎能不高興!
范文程、洪承疇等爲清人入關，尤其在制訂統治方略方面，起到了重大作用。
6、李斯與韓非
韓非是韓國人，但他的文章在韓國未被君主重視，傳到秦國，秦王見而驚呼：我如得此人，和他交遊，死而無憾。秦攻打韓國，韓王只得讓韓非出使秦國，如此，韓非便來到了秦國。
李斯對秦王說：秦打韓，韓非不會同意，放之歸韓，他又會爲韓出謀，應殺了他。秦王答應了。李斯就送毒藥給韓非，韓非知道李斯的爲人，竟飲而亡。
就這樣，同學李斯害死了同學韓非。
7、郭沫若救人
1962年，郭沫若遊普陀山時拾到一首絕命詩，他馬上派人找到了那位因三次大學聯考落榜而決意“魂歸普陀”的姑娘。郭老當即書贈了“蒲松齡落第自勉聯”：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”並耐心地開導她，使姑娘重新鼓起生活的勇氣。她當即作詩感謝郭老：“梵音洞前幾彷徨，此身已欲付汪洋;妙筆竟藏回春力，感謝恩師救迷航。”
郭老的回春妙筆仍然是通過促使姑娘的思想發生變化，使生欲戰勝死念而起作用。
8、郭沫若的'一字之師
一次，郭沫若在臺下看《屈原》，第五幕第一場嬋娟怒罵宋玉：“宋玉，我特別的恨你，你辜負了先生的教訓，你是沒有骨氣的文人!”郭老聽後，感到罵得不夠份量，就到後臺找“嬋娟”商量。郭老說：“你看，在‘沒有骨氣的’後面加上‘無恥的’三個字，是不是份量會加重些?”旁邊一個演員靈機一動說：“不如把‘你是’改成‘你這’，‘你這沒有骨氣的文人’，這多夠味，多麼有力。”郭老連聲稱好。後來，他還爲此寫了一篇《一字之師》的文章。
9、《草葉集》引來的愛
英國女子安妮讀《草葉集》，愛上了52歲的惠特曼。一封封信寄往大西洋彼岸，又遠涉重洋來美國，耽了八年。但詩人並不愛安妮，安妮只得重返英國，給詩人信中說：“我心中始終愛你，即使天老地荒也不會改變。”14年過去了，安妮在無望的等待中死去。
10、惠特曼收到的退稿信
作品：《草葉集》。退稿時間：1855年。退稿信：竊以爲出版大作當屬不甚明智之舉。
