在日常的學習、工作、生活中，我們時常會受到啓發，對某些事或人產生新的感悟，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記於心。那麼如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編整理的給老師的畢業感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的畢業感言 篇1
“輕輕地，我走了／正如我輕輕地來了，我揮一揮衣袖不帶走一片雲彩。
徐志摩的詩句，一遍又一遍，叩擊着我的心懷。似乎輕柔，卻又是那樣緊緊地攥着我的整個思想，整個回憶——真的，我要離開小中了嗎?
畢竟三年了，我內心還是依戀着她。
徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的羣英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時現鬱鬱蔥蔥的樹，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風吹出的是現代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學校，心的寄託。學校的櫥窗裏貼着“家園、學園、樂園，”六個醒目的大字。是的，三年來小中帶給我學習的熱情，家的溫暖和年少的快樂。
寫給老師
小中是一片學習的熱土。在這裏，我不僅學到了知識，更學會了做人。國中的知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心，忘不了數學老師畫圖時的仔細，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒着，把光明留給學生。每次聽到數學老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會泛起一陣酸澀，每次看見老師風裏來雨裏去，放棄休息時間爲我們上課的情景，心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業無私的老師們，我纔有了今天的成績。在這裏，我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”
寫給同學
小中是大家，九年級(3）班便是小家，將要與同窗三年的夥伴們分別，真是有些依依不捨。與同伴們經歷了無數的風風雨雨，哭過、笑過、苦過、樂過，這裏留下了我們的印記，開拓了我們獨有的天地。寫給小中的話
你是我夢開始的地方，日出日落，雲捲雲舒，三年後的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關心我，教導我，也引領着我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒有感受到的東西，我在這裏成長，享受這陽光歲月，我不會辜負學校的期望，做一個對社會有用的人才。
後記
同學，你累了嗎?小中就是你永遠的家園，是你面朝大海，春暖花開時憶起的地方。
鳥的起飛是尋找下一個方向
葉的落下是另一段旅程的開始
這一刻是結束也是開始
這一刻留下的印記是什麼
師恩長存情誼難忘
給老師的畢業感言 篇2
1.還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人嚮往的天地……
2.雪花亂飛的節令，我們也曾陷着迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
3.臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成爲你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓它成爲你人生的通行證。
4.雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心裏。
5.還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
6.鳳凰花吐露着豔紅，在祝福你我的夢。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，化作美麗的記憶!
7.雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心裏。
8.還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
9.是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
10.雪花亂飛的節令，我們也曾陷着迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
11.日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成爲從前。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔馳矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
12.面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13.紅葉紛飛的楓林裏，我們曾佔有多少回想。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。
14.日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成爲從前。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔馳矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
15.是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
16.你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
17.聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
18.臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成爲你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓它成爲你人生的通行證。
19.生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……
20.採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那麼繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，彷彿沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
給老師的畢業感言 篇3
1、綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
2、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
3、當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
4、山下禪庵老師在。
5、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
6、一日爲師，終生爲父。
7、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
8、老師藥卷不受償。
9、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊
10、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
11、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
12、這無私的奉獻，令人永誌不忘。
13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
14、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；
15、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地爲社會造福。
16、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
17、仰止彌高，鑽之彌堅。
18、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
19、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》
21、老師用知識的雨露澆灌我們成長。
給老師的畢業感言 篇4
高三，
在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，並想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，
感到它不僅僅是一年的時光而已，
它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，
關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。
這一年裏，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗爲困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨着日子的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什麼都沒有發生過，
上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的衝動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天爲一點小小的無聊就可以開懷大笑，爲一點小事就可以爭得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，彷彿飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕鬆。
真的畢業了，終於畢業了，居然畢業了。居然真的終於畢業了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時候，重新又被拉長，
考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年，也終於在這時候劃上了句號，
終於可以塌下心來的好好體味分別的滋味，
卻不知怎的，有着淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這麼結束了。
三年之後，還是三年。
到底給我留下了什麼呢?
太多人，太多事，因爲必然而相識，因爲平淡而習慣，
因爲習慣而融化在心裏，被時間的洪流沖刷乾淨，真的乾乾淨淨了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構成回憶，是什麼呢?
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子裏，成爲記憶的抽屜中不變的永恆。
我想要記錄下他們，想要紀念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
給老師的畢業感言 篇5
畢業前的日子開始變得忙碌起來，論文答辯，找工作，數不清的散夥飯，和身邊的每一個人告別。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼和愛情。
從今以後，不知還有沒有人會在吃飯的時候說一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來”；不知還有沒有人會在早上賴牀時，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒有人會像關心自己的兄弟姐妹一樣，關心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見，那語氣聽起來萬分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個相親相愛的一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的良師益友；
別了，我的大學！
我深深地明白，這裏有我無法忘卻的懷念，可是，朋友，別哭！因爲我們不得不離開，去完成那些未完成的夢，去實現那些等待實現的理想。泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。那麼，無論我走得多遠，我總是和母校連在一起！只不過我想在社會的大舞臺裏，一路高歌，大展宏圖！
最後,我要完成媽媽對我的囑託：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
給老師的畢業感言 篇6
光陰似箭，轉眼間，學生們已經畢業了。今天我們拋開一切，在這裏回憶過去。看看教室裏的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不捨。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學，告別我們這個大家庭。此時，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個教師節;有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠足。在我們六(1)班，有生動活潑的課堂;有豐富多彩的聯歡會;有別開生面的家長會，這一切的一切，就像一場精彩，生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關心你們。那時的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發自內心最真誠的;是最深情的。今天，老師在這裏要深深地向你們道一聲“謝謝”。現在誰願意在這個即將離別的教室裏再抱我一次嗎?
此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們爲我捶背揉肩，我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年……。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評並沒有築起我們矛盾的高牆，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷着你們的悲傷，快樂着你們的快樂。汶川大地震中，一位老師爲救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀爲你們捍衛靈魂，因爲是你們擦亮了我生命的燭臺。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意爲你們服務時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬着，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾裏包含着你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵我：別哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭裏收穫着希望與成功。我們班在這幾年裏得到很多榮譽，我是何嘗地激動!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學的功勞，是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。
親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但願能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪裏，都不要忘記在高沙窩中心國小有一位永遠愛你的老師 。
給老師的畢業感言 篇7
自人類社會步人文明起，音樂就永遠地在文明中定格爲永恆。可以設想，人如果在沒有音樂的世界中生活，將會是如何的一個場景。就如同冬日裏沒有一絲和煦的陽光；如同迷途中沒有一絲的人跡。
我從小熱愛音樂，喜歡在音樂中徜徉。很小的時候開始學鋼琴，在把鋼琴業餘最高級——九級通過之後就一直沒有再認真的學習鋼琴。一直到高三，發現自己並沒有想象中那麼學習好，於是在距離省藝術聯考剩下四個月的時候決定重新學習音樂，通過音樂來實現升學。那時，時間已經很少，病急亂投醫，找了好幾個老師，我發現他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個大學聯考藝術班的傳單，我心想一定也不過如此，但我還是抱着試試的心態去了，所以就見到了高老師。第一次見到高老師，就覺得他是一個很和善的人。雖然那時考試時間已經所剩無幾，但高老師還是鼓勵我學習。於是在一個星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨特的魅力，在他的講臺上似乎有一個磁力極強的磁石，總能把我們牢牢的吸引，於是我決定留下來，奮鬥最後的三個月，不讓我自己留下遺憾。在後來的學習生活中，我又發現高老師不僅講課細膩，而且在多年的教學中已經形成了一套獨特的教學方法。他和學生們亦師亦友，活躍的課堂氣氛讓我們無時無刻地精力集中，保持着學習的積極性。除此之外，高老師經常讓我們練習聽力、試唱，使我們整體的水平有了質的飛躍。高老師平易近人，我們常常去他家裏玩，高老師會在我們閒聊的過程中講授他的一些人生觀、價值觀，激勵我們不斷地努力。在xx年的省聯考中，我們整體考出了很好的成績，比那些宣傳很廣的大學聯考藝術學校要好很多。之後我們參加省外各大學的專業考試，都是名列前茅。之後我們回到各自的學校學習文化課，高老師依然關注着我們的文化課學習情況，激勵我們好好學習。
在20xx年的大學聯考中，我們全部升學。我在衆多成績合格的大學裏選擇了山西大學音樂學院，並順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個同學，他以前從來沒有接觸、學習過音樂，在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學，這不能不說是一個奇蹟。在他自己的努力背後，是高老師默默的付出。
我現在已經大學畢業了，看到高老師今年參加大學聯考的學生成績依舊很好，我也爲他們感到高興。高師桃李滿天下，他就像花園的園丁，把我們培育成鮮豔的花朵。我相信，高老師會憑藉着對學生高度的負責、認真與執着，會獲得越來越多的稱譽！
給老師的畢業感言 篇8
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底裏發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!
老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢?你無私地爲您的學生付出着，多少次，深夜無眠，就爲幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裏!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒 小銀豆 ，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。願您桃李滿天下!
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底裏發出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優異的成績來報答您的恩情!
物理老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個學生!
物理老師，感謝您過去爲我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。
老師，雖然我們相處的時間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關愛和教育。希望您以後天天開心，再用您那雙寫過無數粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵!
兩年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!
物理老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕鬆了不少。您教我怎樣丟掉心中的 石頭 ，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!
物理老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心裏美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!
您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。願您以後笑臉多一些。
老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切亮哦!
敬愛的物理老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要剋制一點，那樣會傷身體的。
老師，您握着如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成爲最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石 自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以後的日子裏，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線 在這裏，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文，您不知爲我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您爲了我們這一個個 小調皮 嘔心瀝血;昨天 如今，我們這一個個 小調皮 都已成了少年，但是我永遠不會忘記您 我的恩師。祝您桃李滿天下!
給老師的畢業感言 篇9
謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開心的事。
謝謝教育學院教授我《教育心理學》的xxx老師。謝謝他在圖書館四樓對我的那次談話讓我受益匪淺。
謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。
謝謝教育學院教授我《人格心理學》《變態心理學》的xxx老師。
謝謝教育學院教授我《心理與教育測量》《消費心理學》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現在我的大學時代，是他讓我對心理學、對人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學專業老師。對於他的感謝，無以言表，一生銘記。
謝謝教育學院教授我《溝通技能》的xxx老師。
謝謝教育學院教授我《社會心理學》《廣告策劃工作坊》《心理學文獻選讀》的陳曉老師。謝謝他爲我提出更高的挑戰——建議我的畢業論文寫成英文版，謝謝他平日和我的交流爲我帶來更廣闊的思考空間。
謝謝教育學院教授我《實驗心理學》《spss在心理教育研究中的應用》《團體活動設計工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來對我的鼓勵、支持和讚賞，也謝謝他在擔任我畢業實習和畢業論文指導老師期間對我的幫助和包容，讓我可以發揮自己真實的水平取得自己理想的成績。
謝謝教育學院教授我《心理諮詢輔導與實務操作》《行爲矯正技術》的xxx老師。謝謝他對我關心和鼓勵，已經高明而真誠的開導，謝謝他在畢業前對我的寄語和期望，我會繼續努力的!
謝謝教育學院教授我《教師教學技能與藝術》的xxx老師。
謝謝教育學院教授我《人力資源開發與管理》的xxx老師。
謝謝教育學院教授我《認知心理學》的陳偉娜老師。
藉此，除了這些所有教授過我大學課程的老師們，我也十分謝謝我的國中老師：語文老師(兼校長)xx老師，數學老師xxx老師，政治老師(兼班主任)xxx老師;我的高中老師：地理老師xxx老師，語文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當年對我的培養和鼓勵，纔有今天大學畢業後的我，當然，現在的我還沒有取得足夠的成績和成功，但我想至少我取得了一個好的起點和好的心志，這一切，其中都有他們的一份功勞。
在我的人生中，一些老師們在我心中佔有十分重要的位置，他們對我的幫助真的無法用言語表達。他們對我的鼓勵我會永遠放在心上。而我對他們的感謝會伴隨我的一生。
我會在現在和將來的日子裏做得更好，以此作爲對我的老師們的最好的感謝!
老師，謝謝您!栽培之恩，沒齒不忘!
給老師的畢業感言 篇10
在我們的學習生活中，處處都離不開老師們的教導和關愛。老師，就是我們人類文明的傳播者、人類靈魂的工程師啊！如今，一年一度的教師節即將到來，我衷心地祝願我們每位老師教師節快樂，心想事成！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一個人。
難以忘記你專注的.眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報答你對我的教導。現在的我只能對你說一句，謝謝你。
您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師！
感謝老師3年來的撫育之恩，我會更加努力，爭取學有所成，絕不會辜負老師您的期望。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的朋友。他們教會了我們許多做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，在我們失敗時鼓勵我們，成功時與我們分享，犯錯時耐心細緻地撥正我們的航向，驕傲時又是我們的清醒劑。我愛我的老師，是因爲老師有一顆金子般閃閃發光的心。
每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業績，都給我留下了深刻的印象。在我面對學習或考試產生的緊張的消極心理時，班主任老師總會鼓勵我，時常親切地對我說“藝高膽大”四字，使我有勇於戰勝困難的決心。對於學習上，數學老師又是耐心地指導我，教我許多的學習方法和如何對待自己的學習態度。啊！老師，你就像我的母親一樣，那麼慈祥，那麼親切，您傾注了太多太多的心血，教我們知識，使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！在教師節來臨之際，我要對我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了！”
千言萬語表達不盡我對你的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。“老師，謝謝您！”
給老師的畢業感言 篇11
現在想想，我們的英語老師老姚，那時候一直覺得讓他教是我的不幸，現在想想英語老師教到象我們這樣的學生應該是他的不幸纔對。希望現在的他可以多笑笑不要整天扳着面孔。
當然還有那可愛的歷史老師，一直覺得他講的歷史課很有趣。只是到後來爲了享受生活而荒廢了！可愛的他現在怎麼樣了，現在他也應該很幸福把。
還有那時候把他當仇人的政治老師兼班主任jzw，他的年輕氣盛與我們的叛逆心裏產生矛盾，我們一直把他當殺父仇人一樣看待，甚至有的同學還和他打架。現在想想那時的我們真的好幼稚，。以前看你在“優秀教師榜”上我們還有點鄙視，現在也覺得還好，沒什麼了！
現在想想那時的自己才真的開心，整天堆積在“書本”知識堆裏，雖無聊，但現在覺得挺開心的。雖然緊張但卻很充實，特別是同學的那種關係，很純很純的，記得以前聽過這樣一句話，人的一生中有兩種關係，很純很鐵，一種是戰友，一種就是高中同學。
給老師的畢業感言 篇12
1、小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂！小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成爲像你一樣的人！
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！是您奏響了我生命中最華美的樂章！老師，您聽到了嗎？
3、我多想回到校園再做您一回學生，再象當年挨您一次狠狠的批評；我多想走進教室再聽您一堂課程，再象當年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能，但當年做您學生時的“不以爲然”在成年後化作了一份感動。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導我們永遠銘記於心。如今，白髮早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠高尚，身體永遠年輕，形象永遠高大，笑容永遠可親。老師，我們永遠愛您！
4、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風發，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在XX年的教師節給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝願！
5、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白髮；想，您的心中充滿了希望。今天教師節，祝你幸福安康，我的老師。
6、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識，引領我幸福遠航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節快樂！
7、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節日快樂！
8、是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠。
9、雖然不常聯繫，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！
10、一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，因爲有您——老師的消耗做爲代價！一刻關懷永在心，長成棟樑報答您。
給老師的畢業感言 篇13
孩子們:
你們好!很高興在這個特殊的日子裏,能夠和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶一同見證你們的成長。孩子們,你們知道嗎前幾天老師在翻看你們以前的照片,發現剛入園時的你們是那麼的小,路還走不穩呢,吃飯時需要老師拿着你的小手一勺一勺的餵你,睡覺需要老師抱着拍一拍,搖一搖才能睡着,隨着時間的慢慢推移,在一件件小事的累積中,你們慢慢地長大了,個子長高了,知識豐富了,熱愛學習了,可是你們卻要像小鳥一樣飛走了,要飛到更遠的地方了,老師爲你們感到高興,爲你們自豪,可老師的心裏卻是那麼的割捨不下,一曲《放心去飛》讓老師的眼淚再也忍不住。一件件的往事再次在老師的腦海中重現,忘不了運動會上贏得了勝利時,大家共同歡呼跳躍的場面,忘不了你們爲各種排練而咬牙堅持的時刻,更忘不了你們滿懷欣喜、開懷大笑的表情和委屈難過時的模樣,老師也永遠忘不了在這四年中,我們的相互照顧,相互珍惜,每次吃飯時,你們總是勸懷孕挺着肚子的我:“老師,你也吃點吧,就算你不餓,你的寶寶也該餓了,你看我們都已經吃飯了!”也忘不了老師啞嗓子時,你們主動幫老師遞上的水杯,孩子們,其實能陪着你們一起走過這四年的光陰,陪着你們一起畢業,我真的很幸福,謝謝你們,謝謝你們帶給我那麼多的感動、快樂和幸福,孩子們謝謝你們!
如今這步伐已然邁到畢業的這一刻,你們就要離開幼兒園,離開熟悉的老師,滿懷信心地踏進國小的大門,去迎接新的老師,新的朋友了。老師們也要迎來又一批小弟弟、小妹妹們,可老師們心裏對你們卻依然是割捨不下的愛,孩子們,請你們記住幼兒園裏還有很多的老師在關心你們、祝福你們,如果有時間,孩子們,別忘了常回來看看!這裏是你們永遠的家。
在這裏,我還想要對咱們的陽光家長們說幾句,感謝您對老師們的信任和支持,感謝您對我們各項活動的配合,感謝您對我們工作失誤的理解,感謝您對我們提出的建議,在這過去的四年中,咱們就像一個大家庭一樣,相互鼓勵着、相互支持着,爲了孩子們的健康成長而努力着,衷心的謝謝你們,謝謝我們的陽光爸爸和陽光媽媽們,最後我代表幼兒園大班所有老師,祝小朋友們學習進步!健康快樂!爸爸媽媽工作順利!
謝謝!
給老師的畢業感言 篇14
1．不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
2．廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。
3．願你是永遠奔騰的千里馬。
4．你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！
5．你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
6．你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7．你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！
8．以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9．你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10．高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
11．有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12．啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
13．願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
14．願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
15．願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16．自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
17．我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
18．天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才！
19．春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
20．衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
21．你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
22．生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
23．你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
24．願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
25．黎明即起，孜孜爲善。願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝。
26．你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
27．不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
28．在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕！
29．如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
30．假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
31．你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。
32．五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
33．“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
34．把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
35．這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
36．知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博眼光遠大的人。
37．學問是苦根上長出的甜果。
38．“讀書破萬卷，下筆如有神。誠能“破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣。
39．如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
40．知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
41．鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
42．如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
43．人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
44．生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮！
45．你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
46．成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。
47．機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
48．人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
49．秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
50．願你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
51．只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
52．春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功！
53．豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳――啓航吧，青春的船！
54．對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航！
55．成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來！
56．白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天！
57．零，只有和實數在一起纔有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
58．學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
59．儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。
60．攀登，人生就是攀登！願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧！
