【薦】學生家長評語

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認識自我,樹立不斷進取的信心。相信許多人會覺得評語很難寫吧,下面是小編收集整理的學生家長評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】學生家長評語

學生家長評語1

1、青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界,願你做自己生命中的船長,在屬於你的海洋中一帆風順,珍惜生命並感受生活的真諦!

2、今後的人生中,可能會遇到些挫折和打擊,你必須堅強面對。有些現實你無力改變,但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈,你就會從容面對一切。

3、當年襁褓中的你已長大成人,十八年的點點滴滴父母已爲你精心收藏,願你用自己的雙手創造出屬於自己的未來,爲你的青春填上濃墨的一筆。

4、人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你,希望你永遠快樂,勇敢,自信,博愛高三年級家長寄語寄語

5、明確目標是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識積累是人生的階梯,堅定信念是成功的鑰匙!請記住:笑看人生,日事日清。

6、未來的世界是一個優勝劣汰的時代,而你又處於一個非常時期,今後的考驗會越來越嚴峻,只有付出努力,才能夠得到回報。機會,對每個人都是平等的,但它只留給勇於吃苦敢於拼搏善於捨棄的人,留給已經準備好的人們。

7、有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。高中生家長寄語大全

8、我想對孩子說,高中三年將是你一生中最鼎盛的時光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。爲了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因爲有的夢想,一生只能追逐一次。

9、一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予,會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性,會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規範自己的言行,會用禮節來展示自己的風采,會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

10、信心,細心,耐心--大學聯考成功的保證家長給高中畢業生的贈言家長給高中畢業生的贈言。

11、出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,出將入相不是一夢即可的,所以你必須走對高一,走實高二,走好高三。

12、正視現實,振奮精神,超越自我,實現夢想。

13、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼,而要在旭日初昇的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。

14、願你緊緊盯住班裏的“名次曲線圖”每日每週每月都不斷前進,一點一點往上爬,一定會成功的登上自己“理想殿堂!”

15、遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發時!

學生家長評語2

1、你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個人衛生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優良,若在學習方面再花一點心思就更棒了!

2、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

3、你喜歡讀歷史故事,這非常好,有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過,希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心,認真是使你進步的好幫手,不信?你好好試試看!

4、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作爲一名組長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,工作認真負責,與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

5、你有禮貌,愛勞動,講衛生。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,爸爸媽媽看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓我們失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,期待着你更大的進步!

6、你與同學們相處愉快,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,有時還會大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老希望你繼續努力,早日成才!

7、女兒從國小起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

8、期望**發揚自我的優點,努力學好專業課,端正學習態度,用心參加學校各項公益活動。同時也期望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

9、是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有着執着的探索精神,熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業,熱愛閱讀有着豐富的現象力。

10、首先感謝老師對孩子的培育,學期中孩子在很多方面都有很大的進步,老師對孩子的評價很真實,正確反映了孩子的不足之處,有待於我們家長更應該關心孩子的成長,讓我們共同進步吧。

11、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧於班幹部的稱號,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵,你愛好寫作、唱歌。你有助人爲樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

12、透過看xx的成績單,能夠說不夠理想,這對我們做家長的有必須職責,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發展,就是要發揮自我的才能學好專業知識,期望師生和家長共同幫忙他教育他,也期望吾兒要尊敬師長團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

13、我們發現這學期xx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

14、希望xxx發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

15、希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

16、希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

學生家長評語3

1.這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,並且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!

2.本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真積極主動(這與我們家長有一定關係,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以後我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期裏,能自覺主動的完成老師佈置的任務,可在做作業時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就塗。書寫吋好時壞,不能持之以恆。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以後的曰子裏,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]

4.孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,上課認真聽講課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

5.希望詩伊在新的學期裏認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班幹部,爭創三好學生。也藉此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。

7.勇敢活潑率真脾氣急躁,完成寒假作業欠主動,貪玩!再接再厲,步步高昇!

8.寒假初期,xx能認真完成數學試卷,英語語文隨着時間的流逝而忽略了。在假期中以玩爲主,會讓家中小妹妹,在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,寒假沒有規定她要看哪些書。這個假期屬於放任的狀態。

9.孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!!

10.在新的一年裏,望老師嚴格要求孩子,作爲家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

在寒假期間表現較好,與父母外出時能注意安全,積極主動的配合行程的安排,尊敬長輩。但在學習上有所放鬆,貪玩,自我約束能力較弱,

12.本假期xx已把老師佈置的作業全部完成,並額外完成了爸爸媽媽佈置的其他作業。現假期已結束,爸爸媽媽希望你不再沉迷於電視和電腦遊戲中,而是將主要精力投入到新學期的學習中,並在新的學期裏,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!

是個勤勞懂事的孩子,並且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業,需要督促。

是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。

15.我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因爲這樣,你下半學期的表現很好,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,我在批閱時感覺非常賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認爲主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

學生家長評語4

1.本學期即將結束,張佩珺在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業,並且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛鍊身體,或者做些家務事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業後,經常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知慾較強,常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今後應加強培養和訓練。

2.郝鈴珅總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務,講究衛生,有時能主動幫家裏幹活。

3.有時也很粗心,把原題的“3”能寫成“7”。

4.希望以後,遇到事或者作業審題時,要做到細心、認真、多觀察、多思考,相信你一定能做得更好。

5.在本學期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,並提出一些問題和寫出一些較好的文章。

6.但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過於粗心,學習方法過於簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。

7.希望在今後的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取衆人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

8.“自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

9.本學期即將結束,張佩珺在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業,並且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛鍊身體,或者做些家務事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業後,經常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知慾較強,常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv10的節目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今後應加強培養和訓練。

10.郝鈴珅總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人、長輩,愛護小生命、花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務,講究衛生,有時能主動幫家裏幹活。

11.有時也很粗心,把原題的“3”能寫成“7”。

12.希望以後,遇到事或者作業審題時,要做到細心、認真、多觀察、多思考,相信你一定能做得更好。

13.在本學期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,並提出一些問題和寫出一些較好的文章。

14.但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過於粗心,學習方法過於簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。

15.希望在今後的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取衆人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

16.該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家裏能幫父母幹一些力所能及的事。

17.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成爲一個積極向上,活潑開朗的孩子。

18.一個學期又要過去了,看着孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收穫,有憾缺……

19.不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

20.該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以後寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

21.能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

22.該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家裏能幫父母幹一些力所能及的事。

23.孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成爲一個積極向上,活潑開朗的孩子。

24.一個學期又要過去了,看着孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收穫,有憾缺……

25.不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

26.該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以後寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

27.能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

28.“自我評價”基本情況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。

學生家長評語5

1、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待着你的進步。

2、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

3、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

4、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習爲重,專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

5、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

6、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

7、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

8、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級裏的黑板報,每天領好體操,爲同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

9、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

10、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

學生家長評語6

1、寒假期間熱愛學習並按時完成作業,每天早睡早起。講衛生懂禮貌,就是有點任性、膽子小。

2、多鼓勵,進步就快。孩子長大了,懂事多了,規矩自然養成。老師費心了。

3、某某在寒假裏能認真完成老師佈置的作業。講文明、懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛鍊身體,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護。講衛生,自己能做的事情自己做。

4、感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,進步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成爲一個優秀的學生。

5、某某性格比較要強,有時候甚至有點過,在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰,新學期我們將與學校配合改善,由於寒假裏做了個小手術,體會到了傷的痛苦。在以後的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,介於孩子缺乏靜的定力,我們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習,使之修養等方面能一起成長。

6、某某在家表現總的來說還好,只是有些好動,在學習上還不夠主動,寫字姿勢、筆順掌握不好,在以後的學習中還待加強。在寒假中表現尤爲突出的是在自理能力上有很大進步,能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現越來越棒!

7、某某假期表現還算還算可以,能做一些力所能及的事情,特別是回老家期間,做事比較積極主動和小朋友相處,能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩,作業總要家長催。

8、某某本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以後加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。

9、某某是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有着執着的探索精神,熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業,熱愛閱讀有着豐富的現象力。

10、某某本學期每天早睡早起,做作業積極書寫工整,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規劃寒假作業並按時完成。

11、某某在寒假裏表現還不錯,每天能完成媽媽交代的作業,作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的遊戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。

12、某某在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業,講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛鍊身體,但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦遊戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣。

13、有求知慾望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進一步開發,基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高,把把音樂、體育提升到A級。

14、某某是個聰明、善良、誠實的孩子,也懂得關心家人,但在學習上比較粗心,在生活中愛哭,發脾氣,爸媽希望你能改掉壞習慣,這樣你自己也會更開心快樂。加油!

15、在這個學期總體成長非常快,獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間,由於眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習,直到開學時間。作業完成情況不是很好,接下來一至兩週,會督促某某儘快補回。某某也是欣然答應完成學業進度。

學生家長評語7

1. 我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,儘管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興

2. 我們也相信他會更加進步,希望進入高二後要更加上進,努力刻苦的學習,爲早日成爲一名對國家對社會有用的人才而努力奮鬥。

3. 當你走在高中校園的時候,你必須明白:你應當時時留意自己的一言一行,因爲它反映着你的品性素養,影響着你的班風校貌,折射着你的家教家風。

4. 當你規劃高中生活暢想人生的時候,你必須學會做學生,做人和做學問。

5. 身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是一個小皇帝;你是一名成年人,不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者,不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行爲的人,你必須爲自己的言行負責;你是一個有文化素養的人,你必須爲自己的形象負責;你是一個有衆望在肩的人,你必須爲父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人,你必須爲學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人,必須爲自己的前程負責。

6. 一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予,會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性,會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規範自己的言行,會用禮節來展示自己的風采,會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

7. 或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在媽媽的心裏,一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,媽媽等你的好消息!

8. 你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!

9. 學會處理生活中與同學之間的事,會體諒家長,關心長輩,對待學習有正確的心態度,學會總結反思行爲習慣,善於總結學習方法,遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,公德意識,環境意識,積極參加公益勞動,有同情心,重誠信,會感恩,學習興趣濃厚,有想象力,希望今後繼續努力。

10. 作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

11. 作爲家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負媽媽的期望。感謝孫媽媽的鼓勵。

12. 成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而它當初的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

13. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼,而要在旭日初昇的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。

14. 你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了大學聯考,便只顧風雨兼程。

15. 大學聯考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬於戰勝自我的人。

16. 有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

17. 信心,細心,耐心--大學聯考成功的保證。

18. 三分天註定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

19. 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考後不悔。

20.只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的,不是等來的。

學生家長評語8

她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較爲軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑着堅定的信念,勇往直前。

女兒從國小起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因爲她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人爲善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母爲友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踊躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒爲驕傲,因爲她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成爲社會的有用之才,爲國家作貢獻。

她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因爲一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

從小就淘氣的你,隨着時間的遷移尤其是上了國中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裏,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裏遙遙領先,被同學們譽爲“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良,致使我們孩子好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,爲孩子今後走向社會,打下了很好的基礎。

在短短三年生活學習,獲益良多.

從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.較好的成長,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段裏,努力,奮鬥前進.我們相信會做到更好!

學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了……我們有信心,就這樣努力下去,一定是學習最棒的。

非常感謝老師一年來對孩子的辛勤培養,我們從中看到了孩子收穫與進步,也從中發現了孩子的不足之處。在以後的學習生活中,我們會積極配合老師的教育工作,讓孩子得到全方面的發展,謝謝您,老師!

孩子假期裏表現很好,假期間幫家人做家務,按時完成作業,望老師在課堂上多提問.

看了我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我爲有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中,再接再厲,取得更好的成績。

xx的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

xx的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他並不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這纔是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入國中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績纔會穩步提高。

孩子放學後總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。但是作爲家長,希望她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。

請老師嚴格要求該生,督促該生,及時與家長聯繫!

孩子隨着時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏說聲謝謝,老師們辛苦了!

你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成爲一個各方面都優秀的孩子。

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

本學期,小孩經歷了一段較爲叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步,希望繼續保持進步,

作爲家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!

xxx這學期在學習上變化不大,希望在下個學期裏能夠有所提高。

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另爲一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

新的學期開始了,這是你在國小階段的最後三年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

學生家長評語9

1、當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利,共闖人生這一關!每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

2、十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無數。睡個好覺,做個好夢,讓信心更加充足,你一定會取得錦繡前途。

3、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

4、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。

5、不怕六月的大學聯考,不怕六月的炎熱。只怕六月的分離,只怕六月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。

6、不管在任何環境中,能夠幫助自己的永遠都是自己!

7、課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛!

8、精神成人,知識成才,態度成全。

9、頭懸樑,錐刺骨,巾幗揮毫書奇志三更火,五更雞,鬚眉仗筆寫華章。

10、一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會堅強走下去,走下去。

11、奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫牀時,卻開拓了一條創造之路。

12、奮起飛翔,路在腳下。

13、知人者智,自知者明。——《老子》

14、努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。

15、爲理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

學生家長評語10

1、 xx同學,你馬上要告別三年級,走進全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個學期的表現,可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少塗改,加油,媽媽相信你是最棒的!

2、 xx是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態比較好,心態平和,能按時完成作業,只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你爲榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!

3、 xx同學在這學期表現的不錯,回家後作業完成的還可以學習有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認真。作業寫的亂,改錯又多。在多加強書寫。希望以後多多改進,好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!

4、本學期即將結束,在這一學期裏回想一下xxx這一學期的表現有以下方面:優點方面,回家能主動定成作業,學習態度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以後的學習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點,希望他以後在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態去學習,做什麼事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最後感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

5、一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以後發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善於和樂於察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。

6、 xx在這學期的表現可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恆心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均爲一些較爲簡單的錯誤,希望她能在以後的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規範,希望今後能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發展的好學生!

7、 xx,是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經過這個學期的表現,我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業,做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成爲一個優秀的好孩子。

8、 xxx同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕鬆。值得表揚得是一絲不苟的學習態度和認真負責的精神,對她日後價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。

9、 xx,在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺,不用家長反覆督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踊躍回答問題,望能給與多的鍛鍊機會。

10、 xx在寒假裏能認真完成老師佈置的作業。講文明懂禮貌。尊老愛幼,積極鍛鍊身體,在家中學會了跳繩,注意安全懂得自救自護。講衛生,自己能做的事情自己做。

11、孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!!

12、寒假在家表現良好。積極完成各科作業,對人有禮貌,有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

13、孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作爲一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

14、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛,孩子進步很大,假期裏表現很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業。

15、勇敢活潑率真脾氣急躁,完成寒假作業欠主動,貪玩!再接再厲,步步高昇!

學生家長評語11

這個學期基本上作業完成的還可以,就是字跡寫的時好時壞,偶爾會很散漫,會拖延時間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的衝動。對課外活動似乎不太喜歡參與,希望今後孩子會鍛鍊的膽大些,積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不紮實,今後一定要在學習上多下功夫。

2.我欣慰地看到,你已經有了奮鬥的目標,並且正朝着這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

3.雖然老師有時也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實,喜歡你的勤奮。

4.你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收穫。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

5.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

6.老師看到了你的成績,也爲你感到高興。學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。

7.老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心班級,樂於助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。

8.你已經樹立起遠大的人生目標,希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印,老師將爲時刻你加油助威。

9.努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

10.隨着歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。

學生家長評語12

努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成爲歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

平常你有心裏話,總是跟爸爸媽媽說說、談談,你性格直爽,從不挑吃穿。學習努力,家庭作業能按時完成,不過,欺負小夥伴就不應該了,相信你一定能改正自己的缺點,對麼?加油!

你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和夥伴們能友好相處,平時能關心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好,記得要繼續努力啊!

你是一個聰明好學的孩子,媽媽很爲你高興。有了今天的付出,纔有明天的收穫。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收穫幸福的人生!

你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,孝敬爺爺奶奶,家庭作業能按時完成,希望你今後課堂上要多發言,爭取更大的進步、

你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是媽媽的得力助手,在家長的心目中,你是好樣的,希你今後更認真學習,爭取更大的進步、

在爸爸媽媽的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一隻快樂的喜鵲,希望你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

你見到長輩總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,爸爸媽媽你驕傲,但還是希望你學校裏更膽大一些,踊躍回答問題,好麼?相信你能做到,加油!

我知道,你已經樹立了遠大的理想,所以,我堅信,你一定能創造光輝燦爛的明天!

你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收穫。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

你是一位聰明調皮的孩子,你平時貪玩,學習一般,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀、爸爸媽媽相信你,加油!好麼?

你是一個聰明調皮的孩子,假期裏,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄小夥伴們、如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優秀、相信你,加油!好麼?

學生家長評語13

學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧着歷史看。最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

成績只能代表過去,希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

五年級是國小學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!

四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。

孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長曆程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕鬆!

有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收穫。

我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,瞭解孩子,理解孩於,爲孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集、整理、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。

學會處理生活中與同學之間的事,會體諒家長,關心長輩,對待學習有正確的心態度,學會總結反思行爲、習慣,善於總結學習方法,遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,公德意識,環境意識,積極參加公益勞動,有同情心,重誠信,會感恩,學習興趣濃厚,有想象力,希望今後繼續努力。

身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是一個小皇帝;你是一名成年人,不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者,不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行爲的人,你必須爲自己的言行負責;你是一個有文化素養的人,你必須爲自己的形象負責;你是一個有衆望在肩的人,你必須爲父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人,你必須爲學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人,必須爲自己的前程負責。

你是父母的希望,也是教師、國家、社會的希望。你是有責任的,你應當承擔起你的責任,你能做到。

當你走進高中校門時,你就走進了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時,你必須明白,家長對你的庇護將越來越少,親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白,你的一言一行將產生三個效應:反映你個人的品性素養,影響你所在的班風校貌,折射你背後的家風家教。

學生家長評語14

1、你是一個可愛的男孩,安靜中透着活潑,可愛中透着智慧你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事尊師守紀認真負責的好孩子。學習上,書寫認真,勤奮踏實,成績優秀,上課專心善於思考,積極舉手發言。希望新的一學期中你能更加認真,取得更大的進步。

2、聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優點。不過學習上你有不足之處,熱情不高,以致成績不理想。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?但願你多學多問,以此證明你並非弱者。

3、你是一個聰明的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以後在學習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練字,爭取下個學期一開始,就能給老師一個好印象!送你一句話:有志者,事竟成。

4、你是一個比較有頭腦的男子漢!愛憎分明,毫無公子哥兒氣,人品好!你的文章寫得滿有味兒的,爭取有更多的機會能站在講臺,理直氣壯地宣讀你的精彩範文,讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的!”其實很多事,你都是能做好的,只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師唸了一篇文章嗎?養成良好的習慣,即做任何一件事,儘量在別人提醒第一遍時就記住,不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的!如果這樣,人們將會對你刮目相看的!

5、在真實的生命裏,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。

6、你是一位正直坦率有着高度責任感集體榮譽感和正義感的學生,你工作上兢兢業業盡心盡力;學習上吃苦耐勞,敢於拼搏,生活上要求嚴格,樸實自律;待人接物,熱情大方樂於助人。這是你一生成就學業,成就事業的基石和立足點,你基礎紮實,反應敏捷,只要目標始終如一長期堅持不懈,注重勞逸結合,始終保持強健的體魄旺盛的精力,勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

7、偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

8、文靜文雅文明,愛班愛校愛家,守時守紀守信,你品格一流,德行高尚,是我高二的楷模,也是我五十八的驕傲!老師爲有生如是而自豪!希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動,這樣即可增強體魄,使你保持旺盛的精力,又可以鍛鍊自己,不斷的提升自己。要敢於質疑,學貴生疑,小疑則小進大疑則大進!疑學並舉,充滿自信,咬緊牙關不放鬆,相信你會有更大的進步!偉人所達到並保持着的高處,並不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡着的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

9、趣味高雅,愛好廣博,善良純真,直樸大方,關心同學,熱愛集體,遵守紀律,熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動,要較強的組織能力和較爲突出的工作能力。極具藝術天賦,希望你能全力以赴,不遺餘力,敢衝敢拼敢打!任爾東西南北風,認準目標不放鬆,心動化做行動,充分利用一切可以利用的時間,用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠,學習要更辛更苦,成就就更輝更煌!

10、每一個成功者都有一個開始。勇於開始,才能找到成功的路。

11、你有着深厚的文學功底,極具出乎其類,拔乎其萃的天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢於冒尖的勇氣,敢於領先的魄力,你必然成爲高二級部的排頭兵和領跑者。你有着自律自立自強不息的高尚的人格魅力,高二的發展進步和綜合提升還有待你我大家共同的努力!展示你的魅力吧!

12、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

13、一份耕耘一份收穫,你有踏踏實實的工作作風,認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,在大膽一點,在努力一點,在主動一點,敢問,多問,勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動,勇於助人。希望你充滿自信堅信自己的實力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風帆,奮力前行!會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!要敢於也捨得苦心智勞筋骨!

14、一個有信念者所開發出的力量,大於個只有興趣者。

15、老師非常欣賞的你豁達開朗善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行爲,使你時時受益,事事受益。你敢於迎接挑戰,敢於迎難而上。“真正的成功者是一個不懈努力的失敗者”,“失敗乃成功之母”,不經歷風雨,怎麼見彩虹?希望你能挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈,流血流汗,終能超越!我期待着你戰勝自己,超越自己的時刻!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!

16、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

17、你的話雖不多,但是心明眼亮,目標明確,勁頭很大堪稱智者;你並不刻意的表現自己,但你的主動性自覺性和堅韌性很強,可謂強者!你就象一座沉靜的火山,在悄悄儲着能在默默蘊着力,不噴則已,噴則驚天動地!堪稱內秀也!你的行爲乖巧,懂事聽話,做事嚴謹認真細緻踏實是個有心人!你待人坦誠熱情樂於助人勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點,問題再多一點,進步可能會更大一點

18、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌!

19、你是爸爸媽媽的驕傲,也是老師和班級的驕傲!你是爸爸媽媽的希望,也是老師和班級的希望!老師希望你的咬緊牙關持之以恆,文體兼顧,全面發展!不要迷戀於微小成就醉心於一得之功。要看的遠,站的高,跑的快,行的遠!要敢於知難而上迎難而進,敢於競爭敢於挑戰!穿山透地不辭勞,到底方知出處高,溪間焉能留的住,終歸大海做波濤!君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手,也希望你能更加大膽主動放手地開展工作。

20、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生,離成功,幸福也就不遠了。

學生家長評語15

1、何柯南

時光飛逝,轉眼間又是一個學期,我們的何柯南小同學在老師們的諄諄教誨下,在爸爸媽媽的殷切期望中讀完了二年級上半學期,在這個學期當中,瑕瑜互現,你已養成良好的作業習慣,按時認真地完成老師佈置的作業,特別是效率提高明顯,不用再做到深夜。尊敬老師、團結同學,從你過生日邀請小朋友的情況來看,小朋友也都願意和你結交。這學期英語學習興趣提高很多,從平時的陪讀,交流問答中可以看出,英語口語與單詞掌握的較好,與上學期相比,進步明顯,爸爸媽媽也看到了你的進步,也受到了英語老師的表揚,似乎得到的五角星也比上學期多些。

但是語文與數學的成績還是原地踏步,成績大起大落,爸爸分析了一下原因,認爲主要是閱讀少,每次帶你去書店,你從來不會主動去找書看。無論什麼樣的書籍,對你來說似乎都沒有吸引力,造成所學的詞彙缺乏項固、應用、拓展,也造成閱讀、理解能力的明顯缺乏,寫作中錯字、別字連篇。

另外還有就是做題、審題不仔細,動作不利索,粗心大意,經常沒有看清楚題意就做,經常來不及做完題目,造成數學成績提高不明顯,爸爸還覺得你的抽像思維能力也欠缺,這可能與實際生活中缺乏探索與實踐有一定的關係。

本學期爸爸也經常帶南南去踏青、爬山、釣魚,甚至到玉環出海捕魚,經常在一起討論一些自然科學常識,拓展了一定的視野,激發了一定的興趣,在閒暇之餘偶到會碰到南南發脾氣,有時說都說不好,這個需要改正。下個學期,爸爸媽媽承諾一定多陪陪你,當然了,南南也還需要更加努力,力爭改正缺點,老師、爸爸、媽媽都期待着你有更好的成績、更好的習慣、更好的脾氣,加油!

2、陳馳陽

一轉眼,一學期又過去了。根據上學期的情況,這學期我給他去上了寫字班,希望他的字能寫得好,但現在看來效果不是太明顯,字慢慢寫的時候還可以,一寫得快就不成樣子了,得繼續努力。上課發言老師說還積極的,其他的就一般了。

我們最希望的是小孩自強自立,能夠獨立完成一些事情,能夠自己安排時間。跟他說的時候好像很懂事的樣子,但一和同學玩就什麼都忘了。玩是小孩的天性,但不能玩得連作業有多少都忘了,這樣會養成不好的學習習慣。