六年級第一學期學生評語

你是一個積極向上孩子。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態挺好;心態平和,關心、幫助同學,關心班集體,積極參加班級、學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師長。希望你再接再厲,不滿你是一個文靜、聽話、漂亮的女孩,性格溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。老師佈置的事情,你能默默記在心裏,積極去做,從不用老師操心,老師相信,如果你能夠多一份朝氣和衝勁,那麼你將會更加出色,更加完美!信不信,你試一試就知道了。

六年級第一學期學生評語

你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱情開朗,關心集體,遵守交規,是一個可愛的學生。作業及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,老師相信你會取得優異的成績,你的進步將是老師最大的欣慰。

你是一個積極要求上進的孩子,你聰明、機靈,作爲班幹部,你總是能認真負責地完成老師交給你的任務,能熱愛集體,關心同學,積極參加班級活動。願你堅持不懈,多一份朝氣與衝勁,做一個強者、勝利者!

足於現狀,爭取做的更好。

你是一個開朗、大方、有禮貌的孩子,團結同學,樂於助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真,能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。

你是個樸實、勤奮、聰明的孩子。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人爲善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優良且穩定。 望繼續努力,始終保持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。

你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的孩子。善於思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情爲班級服務,協助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

你是一個內心世界豐富,但不善表達的孩子,你有思想、聰明。在班裏你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。老師相信你一定能做好。

你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的國小生。

在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進心,想取得優異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,成爲一個更出色的你。

你是位健康,精力充沛的孩子,勞動時特別能吃苦、能幹,作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

聰明伶俐的你,學習成績優秀,書寫工整漂亮,每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。

在老師的眼裏,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,每次的作業都完成得不錯,懂得尊敬老師、友愛同學。但老師希望你課上要多腦筋,多舉手發言。如果你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。

在校尊敬老師,團結同學是你的優點,在學習上你一直都在努力,老師也注意到了,看到你積極舉手發言,老師是多麼的開心。知道嗎?天才出於勤奮,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你嚴格要求自己,不斷進取!

你能遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛勞動,但在學習上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

你是個講文明、懂禮貌的好男孩。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯,學習比較自覺。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!

你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

你尊敬師長,熱愛勞動,在上進心的驅使下,認真學習,有了可喜的進步。可是老師不喜歡你做事馬虎,它是你取得成功的障礙,同時也要打牢基礎,老師相信你一定會努力上進,使未來的日子更加陽光燦爛!

你是一個聰明、機靈的孩子,你尊敬老師,熱愛班級,學習認真,能積極舉手發言,作業質量高,字跡工整。但有時候課堂上的表現不盡如人意。你真是“讓我歡喜讓我憂”啊!希今後各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。

你渴望做一個守紀律的學生,但又常常你能認真完成老師佈置的作業,學習成績優秀。課堂上有時還能聽到你富有“創造性”的發言。你能熱心幫助有困難的同學。你有良好的學習習慣,能嚴格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個毛病,取得更加優異的成績。

老師一直認爲你是個機靈聰明的孩子,你總是笑臉待人,性格活潑,尊敬師長,團結同學,能比較積極地參加集體活動,但上課有時注意力不集中,作業質量不高。希今後在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進!

你是個待人真誠,老實穩重,明理懂事,你爲人誠實,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,積極發言,改變學習方法,學會審題,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼不能約束自己。你渴望爲班級爭光,但又缺乏勇氣與能力。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善於思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動爲集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!

你是一個文靜的女孩,默默地吮吸着知識的甘露,學習成績穩定,上課發言積極。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊,更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。願你今後揚長避短,爭做全面發展的好學生!

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯,你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

喜歡看到你工整的字跡,喜歡看到你積極地發言。但老師還想給你一些小建議,希望你今後能更好的控制好自己,踏踏實實地搞好學習,爭取成爲全面發展的好學生!

你是一個聰明又可愛的孩子,你學習認真,總是認真的完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。“天下無難事,只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你,如果你能堅持和“勤奮”交朋友,相信你會更加出色!

你是一個機靈的孩子,只是課堂上比較自由,作業字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學好,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認爲他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因爲他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的小懶蟲。”

不多言語的孩子。你遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,樂於助人。希今後能揚長避短,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問,你就會取得更好的成績!

你是位文靜懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習比較認真,如果你在學習上更加刻苦些,你一定會很棒的!努力吧,老師相信你一定能行!

你是一個敢講真話、能做實事、善於思考,具有一定辦事能力的孩子。你文靜、懂事、淳樸之中顯示着一股認真、踏實的學風。老師看着你正默默的向着你的目標攀登,我相信,有一天,你一定會登上頂峯,欣賞到無限的風光。

你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成爲全面發展的好學生。

聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”,當然,老師也看到了你正在剋制、約束自己,希望你能樹立信心,不懈努力,老師等着你成功的好消息!

你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛同學,上課能積極舉手發言,按時完成作業,熱愛集體,熱愛勞動。希望你今後能找到更加適合自己的學習方法,相信你會取得更加優異的成績。

你是一個老實、內向的孩子,上課能遵守紀律,並且每天都能按時完成作業,從不讓老師操心。你很善良,總是默默無聞的關心着班集體,老師在心裏一直都是很喜歡你的。如果今後你能上課多舉手發言,讓自己變得再活潑一些那就更好了!

如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中最璀璨的一顆。強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,我真爲你高興,但老師要提醒你“山外有山,人外有人“,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。願你的人生更加精彩!

這學期你各方面的表現都不錯,學習成績也穩步提高,在班上始終名列前茅,我一你爲人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,學習認你是個性格內向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,勞動積極,團結同學,學在老師的眼裏,你是一位好學生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意;野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!

你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

你其實是個聰明的男孩,平時能比較自覺的遵紀守規,但有時不能認真、按時完成作業。你的性格過於倔強,老師在與你進行溝通時覺得有些困難,願你在今後的日子裏能敞開心扉,鼓起學習的熱情,把更多的'心思放在學習上,更加主動的去學習。老師期待着你更大的進步!

你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱情開朗,關心集體,遵守交規,是一個可愛的學生。作業及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,老師相信你會取得優異的成績,你的進步將是老師最大的欣慰。

六年級第一學期學生評語 [篇2]

丁xx,每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業,老師真的爲你着急。你的任務是學習,而不是沉浸在遊戲中,一天到晚雲裏霧裏的,怎麼行呢?孩子,你應該懂得珍惜,珍惜媽媽爲你所做創造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛生喲。

丁xx,雖然你的字寫得不太好,但很認真。下課時,看到你捧着一本書讀得津津有味,老師感到高興的同時又不免也有幾分擔憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現,玩時玩個痛快,學時學個踏實,那纔是真正的智者。願你多一份熱情,積極爭當一名“小老師”,大膽地展示自我。

王xx,你很熱心,班級的大事小事少不了你的操心。你也很能幹,只要耐下性子,什麼都能幹得很好。你的表現力、感悟力較強,學什麼都有模有樣,詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有鬆懈就會前功盡棄。願你多一份細心、耐心,多一份謙讓。

王xx,智慧不在於個子的高矮,而在於知識的積累;能力不在於魯莽的言行,而在於不斷地自我完善;成績不在於分數的高低,而在於你是否學會了學習。你學得很輕鬆,有能力取得雙優,爲什麼不好好努力呢?請記住:拳頭解決不了任何問題,希望你能夠揚長避短,爭取體育學習雙頭並進。

王xx,一直以來,你是一個比較自覺的孩子,但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識,而是要學會學習,學會思考,學會質疑。你的作文內容豐富,但遺憾的是語言不夠簡練,有些想法也比較自我。其實,每一個人身上都有寶,就看你會不會發現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,尤其是比你小的弟弟妹妹。

王xx,你在一點一點的進步,聽到你那獨特的見解,看到你那工工整整的作業,老師感到特別開心。感謝你爲班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,感謝你運動會上寫通訊稿爲運動員加油。雖然通訊稿未播出,但多一份堅持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信,只要努力,你還會有更大的進步,說不定哪一天也能成爲一個“小老師”呢。

方xx,別看你平時不太愛說話,但能勇敢地站在講臺上唱歌,那就是一種挑戰。願你不斷挑戰自我,認認真真寫好每一次作業,專心致志上好每一節課,踏踏實實做好每一件事。在這裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用。

方xx,你那工工整整的作業,那一篇篇優秀的週記,讓人賞心悅目。你的表現力很強,詩歌朗誦會上,你朗誦得多投入呀!你善於思考,語言的感悟力較強;你也很熱心,關心集體,樂於助人,如果能更積極主動一點,一定會有更大進步的。願你把握好每一次機會,精益求精。

方xx,學習需要的是自覺,你姐姐的學習爲什麼優秀,就因爲她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋,作業東抄西湊,一心只想着玩,這樣能學好嗎?再說,你也應該注意安全呀!願你把玩的時間拿來多讀書,用知識武裝自己,那“每週之星”也會眷顧你的。

石xx,你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”。你有獨特的感受力,觀察力,作文立意獨具匠心。如果你好好學,一定是最優秀的。孩子,從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有,做事得講究效率喲!

許xx,你頭腦機靈,反應敏捷,學習時能把新舊知識聯繫起來,老師爲你點個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應該是很優秀的。但爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對遊戲那樣饒有興趣,認認真真地完成每一次作業。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

xx,老師曾經說過,學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,爲什麼不認真寫呢?你明明可以自己去查找答案,爲什麼總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富,作文的素材也很多,爲什麼要去抄別人的作文呢?希望你能端正學習態度,認認真真地對待每一次作業,爭取“每週之星”榜上有名喲。

汪xx,你每天忙前忙後管理着班級紀律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點撥,你就心領神會,所以學得輕鬆,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什麼事都幹不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛鍊的機會,請相信你每一次的付出終究會都會有收穫的。

黃xx,這學期,你的膽子大了,聲音亮了,課堂回答問題的小手舉得高了,這是多好的現象啊!老師爲你感到高興。你很認真,踏踏實實地幹好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的,還得有悟性、有韌勁才行。願你好好練字,多多閱讀,學習像那芝麻開花——節節高。

六年級第一學期學生評語 [篇3]

陳楷濠:你是一位正直、坦誠的好孩子,你學習刻苦,爲人友善,也正因爲你的友善使你受到班上很多同學的青睞。老師喜歡你這樣的孩子,也欣賞你的能力。如果你能多看些有益的書籍,在知識的海洋中品嚐成功的樂趣的話,那你將更有魅力的!

陳偉釗:你是個聽話的好孩子,雖然你能力上相對同齡孩子來說弱點,但你已很努力的想做好了。憑這點,你已很了起了!繼續努力吧!老師相信只要堅持不懈的話,你一定會很大收穫的!加油吧!你一定能行的!

陳澤斌:你是個講究衛生,熱愛勞動,團結同學,尊敬師長的孩子。平日裏話不多,可勞動起來卻挺積極、主動的。如果在學習上,你也能這樣自覺,不怕苦、不怕累,有耐心的話,那該多好啊!老師期待着你學習上的進步!加油啊!

陳澤龍:你是個聰明的孩子,但你沒有把自己的聰明用在學習上。如果你能積極、主動地學習,你的成績一定會很優秀。老師期待着你進步:上課專心聽講,嚴於律己,腳踏實地!相信你一定能做到的!試試吧!

陳憲達:你是一個積極向上,自信心強的男孩。你尊敬師長,樂於助人,關心集體,能積極參加學校、班級組織的各項活動,具有較強的集體觀念。望你再接再厲,不滿足於現狀,爭取做得更好,並在學習上再上一個臺階。

陳龍傑:你是一個開朗、大方的男孩,團結同學,樂於助人;能積極參加各項活動,關心班集體,熱愛生活,熱愛勞動,能嚴於律己;學習上認真、有目標,心理素質好。望你在今後的學習中繼續努力,爭取全面發展。

魯倩:你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人爲善。望你繼續努力,在學習上,始終保持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。

陳尚斌:你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男孩。你善於思考,認真聽講,做事仔細,尊敬老師,禮貌待人。在學習處事上,你能冷靜面對,成績優異,品質好,潛力大。學無止境,相信你會更加努力,爭取更好的成績。

陳淑娥:你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業,學習目的明確,同時你的自理能力很強。老師希望你學習再刻苦些,注意學習方法,多問多想,爭取更好的成績

陳隆傑:蹦蹦跳跳真可愛的你,有時真讓老師沒辦法,你有聰明的頭腦,靈巧的雙手,能說能唱的才藝,只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩,給我們帶來了很多的快樂,但作爲學生,老師更希望你在學習上能更加努力,成爲一名品學兼優的學生。老師說的話,你能做到嗎?

蔣子涵:你聰明、樂觀,愛說愛笑,作業認認真真,關心集體,團結同學,學習刻苦,老師能數出你的許多優點。但你在課堂上有時愛說悄悄話,這可不好。望你能改掉自己的壞習慣,把優良的學習作風堅持下去,你會比現在更出色。

陳曦晨:你是一個文靜、聽話、懂事的女孩,性格溫和、言語不多,但待人誠懇、有禮。老師佈置的事情,你能默默記在心裏,積極去做。老師相信,如果你能夠在學習上多下點功夫的話,那你的學習成績將更上一層樓的。

陳清榕:你在學習上,好學上進,有一股不服輸的韌勁兒。課堂上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評。你發言特踊躍,還總有獨到的解,給人留下深刻的印象。你有一個聰明的頭腦,學習成績優異。望戒驕戒躁。

陳生龍:你是個聰明的孩子,在我們班上,你的塊頭最大,老師相信你將有胸納百川,恢宏大度的氣量。但,你也是個最不懂得自制的孩子,知錯不改,令人很頭疼。如果你能改進自己的缺點,在學習上更加努力,前途無可限量啊!

黃震瑋:你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習和工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績進步了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的孩子。

陳昇燊:真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

陳熔:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:不夠大膽。望能自信點,大方點,使自己更出色。

黃詩雅:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的大方與友善,贏得班上很多學生的喜歡。老師相信,只要你上課不說悄悄話,那就更棒了。

陳思弈:你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心,是老師的得力助手。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

陳偉傑:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作爲一名班幹部,你很盡職盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,那是因爲你上課經常會講悄悄話、開小差。望能改正,相信你會做得更出色的!

陳澤鋒:你是一個聰明機靈的小男孩,有着強烈的上進心和自尊心。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強,總管不住自己在課堂上偷懶,這可不好。接下來,你應該知道怎麼做了吧?老師期待着你的進步。

陳渝:你是我們班上的小才女,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:天才出於勤奮,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一名更出色的、全面發展的學生。

陳瑤萍:老師真的很喜愛你!你勤奮好學,品學兼優,全面發展,思維敏捷,在課堂上你的精彩的回答,流利的談吐及習作中優美的文筆和一手漂亮的好字,都贏得老師的讚歎,同學們的羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使自己更加出色。

陳藝芬:你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師爲你感到驕傲.其實勤奮纔出天才,別以爲光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

黃佳傑:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了。希望你在書寫上多下點功夫,別太粗心,相信你會很出色的!

陳舒淇:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,相信你將贏得更多的掌聲。

陳苗:你,學習成績優異,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能多參加體育活動,就能使文靜的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡的!

陳琳瑤:你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美的享受。你的學習成績還好,是位不錯的學生。但有時課堂上會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成爲一名優秀的好學生。

陳茹滇:在老師的眼裏,你是一位很乖巧懂事的女孩。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

黃煥煌:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,每次打開作業都能欣賞到你剛勁的字體,感受到你的執着。老師相信只要你堅持不懈地努力,你會成功的!

陳宇煌:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的並不是你那優異的成績,而是你執着的學習精神。

陳杰楷:你尊敬師長,關心集體,樂於助人,知錯能改,是個有個性的男孩子,堅韌、倔強是你最大的優點。“堅持就是勝利”,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別人!

陳鴻達:你聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課,你愛跟文具用品交朋友,跟左鄰右舍談談心。如果你能把這股勁用在學習上,老師會更喜歡你的,你也將成爲我們班上出色的學生。

陳偉權:你是-個聰明的男孩。或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師心裏,一直認爲你也很不錯,你並不是一個壞男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情保持好,靜下心來認真思考,勤奮學習,那麼,你一定會進步的。努力吧!孩子,老師等你的好消息。

陳梅瑤:你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師爲之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課後作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從零開始。你不會讓老師失望吧?

陳盈藝:你是個文靜的女孩。默默地努力學習着,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動,體育場上,你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。

陳凱倫:你是一個沉默、文靜的男孩,有自覺遵守紀律,友善待人,你對待學習十分認真,這學期各門功課都有所進步。但在學習上還不夠積極、主動。希望在今後的學習中,不懂就問,大膽發言,成功將屬於你。

劉玲汝:雖然平日裏你默默無聞,卻能讓人感覺到你有強烈的上進心。你爲人誠實,禮貌待人,知錯能改,學習也很用心。但由於方法不對,所以成績一直不是很理解。希望你加倍努力學習,嚴格要求自己,以便爭取更大的進步!相信你能行的!

黃芸真:在老師心目中,你一直是個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,認真完成各科作業。你樂於助人,熱愛集體,上進心強。老師希望你在今後的學習中能更積極地參與討論,大膽發言。記住:學無止境,只要不懈努力的話,一定會獲得更大收穫的!