對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ ―― 茅以升
人應尊敬他自己，並應自視能配得上最高尚的東西。 ―― 黑格爾
不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。 ―― 席勒
人能盡其纔則百事興。 ―― 孫中山
一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。 ―― 管仲
長才靡入用，大廈失巨楹。 ―― 邵謁
古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。 ―― 歐陽修
國家用人，當以德爲本，才藝爲末。 ―― 康熙 江山代有才人出，各領風騷數百年。 ―― 趙翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 ―― 胡瑗
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 ―― 龔自珍
人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。願公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 ―― 袁枚
人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。 ―― 孫中山
人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。 ―― 周揚
珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
人才雖高，不務學問，不能致聖。 ―― 劉向 十日畫一水，五日畫一石。 ―― 杜甫
業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。 ―― 韓愈
形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。 ―― 郭沫若
我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。 ―― 梅蘭芳
應知學問難，在乎點滴勤。 ―― 陳毅
我們說資本主義不好，但它在發現人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，並且認爲這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔幹部的制度是落後的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落後的習慣勢利。
只有有天才的人才能發現天才的幼芽，發展這些幼芽，並善意地給予他們以必要的援助。 ―― 聖西門
必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成爲火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。 ―― 聖西門
天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣衆，是有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。 ―― 狄德羅
他有着天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的`眼光……他種下一棵樹，他就已經看見了千百年的結果，已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。 ―― 契訶夫
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。 ―― 約里奧·居里
那裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ―― 魯迅
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。 ―― 高爾基
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。 ―― 華羅庚
