【實用】青春勵志演講稿合集6篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的青春勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】青春勵志演講稿合集6篇

青春勵志演講稿 篇1

親愛的同學們,老師們:

早上好!

今天,我的講話主題是《對自己負責,莫讓青春染塵埃》。

老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復興;時間永是流駛,而世界並不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影,看看伊拉克暴力衝給人們帶來的悲慘命運,看看非洲那些飢餓無助的老人,看看金融危機下各國失業的工人我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國。我們應該慶幸,慶幸我們正當青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學業。

同學們:每個人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因爲青春的魅力,總是在自然中表現。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個港灣,是人生旅途中的一個驛站,有人稱他爲花季。既然是花季又何必帶着那麼多傷感與憂慮往來於花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節,我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長的印跡,我們無需迴避。青春可爲煩惱落淚,但青春需要無悔。

青春與煩惱常常相隨。這是因爲我們磨練不夠,經歷不夠,因而我們無法獨自承受壓力,無法獨自背起責任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母爲自己分擔;渴望有人爲自己的生活精打細算,渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船隻不可在中途尋找避風的港灣。

青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成爲優美曲調中的雜音,悲傷的時候,求一份釋然;氣憤的時候,求一份平靜;痛苦的時候,心存感恩地面對,讓春日的微風拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們爲中學的生活歡呼與拼搏。浮生若夢,爲歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創造未來的輝煌。

青少年時期是人一生中最美好的時期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。

青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!

青春,靚麗而又短暫,只有抓住她並好好珍惜,你的人生纔會無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時代的風帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春,不等於擁有一切。只有在擁有青春的同時,不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。

青春勵志演講稿 篇2

大家好!

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚爲人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門,帶着憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?

在我認爲,青春是沒有規則的。因爲,你不必在意剪個頭走在人羣裏,被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡爲太陽,會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌症手術後,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,並取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啓航!

謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自高三文科417班xxx。

嚴冬已逝,新春邁着輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚於此,參加大學聯考百日誓師大會,就是爲了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的'勝仗;就是爲了在今年最金黃的秋季,收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,並向我們的恩師們發下大學聯考的誓言。

敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園裏,培育着我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻於心,感恩於行。

三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,儘早跨過大學聯考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮鬥的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年大學聯考!

大學聯考,是什麼?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對大學聯考有了一個深刻的認識。那麼,今天,請允許我們給大學聯考一個完美的詮釋:大學聯考是人生旅途中的一次考驗,大學聯考是對平庸與怯懦的抗戰,大學聯考是走向輝煌的拼搏,大學聯考是追求理想的奮鬥,大學聯考是我們自己對自己的超越,大學聯考是青春生命的讚歌,大學聯考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!

三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那麼,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成爲國家的棟樑,實現您們的共同夢想!

現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,昂揚的鬥志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏大學聯考!

我想對每一位即赴大學聯考的高三同學說:

在這最後的100天裏,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的進程之中。現在的差距並不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。只要“對症下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去爲理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恆的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。

汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”大學聯考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峯上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風裏,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢想,那麼剩下的將是無盡的遺憾和後悔。

在這最關鍵的時刻,我們面對着巨大的壓力,也面對着難得的機遇,爲什麼要在失去機會後才知道珍惜?置身於近處,我們更看到其中蘊藏的希望併爲之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢想,絕不能留下遺憾和後悔。

付出努力吧,在最後的100天裏,爲自己而戰,只要你心裏充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。

十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會有所回報。我們已經等了很久,再過100天,就是改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的衝刺階段,正是我們勇攀高峯的關鍵時期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準備。

首先,我們要做好知識準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態,使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績纔會有質的飛躍。

其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當大學聯考,大學聯考時才能像平時。注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的契機。考試理想,證明我們學有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當作壓力、負擔,而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。

其次,我們要培養耐挫力。衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨於頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄着輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來的次數比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被採摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮鬥不怕起點低”的凡人智語中,夯實自己心中永不屈服的信念。

再次,我們要培養自信。我們能進入大學聯考戰場,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰勝怯弱,充滿自信,在任何時候都持着“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年大學聯考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢,擁有健康的身體,才能學得輕鬆愉快。到複習後期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰,不要開夜車,有效利用白天的時間,勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心,不計較小得失,學會與同學分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善於根據學校的課程表,來安排自己的作息時間,逐漸把生物鐘的興奮點調整到與大學聯考相適應的時間。

現在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導航,用熱情發動,奮發拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調的希望與不滅的嚮往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!時光匆匆,我們從一個滿懷壯志的高中生,成爲一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因爲那裏是我們攀登目標理想的新起點,那裏也是我們積累知識閱歷的新家園。這天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因爲真實經歷,他們纔會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,必須會迎來收穫的那一天。期望幾年後的這天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,這天讓我們在一齊定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會。有人說:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。好了,我這天的演講也到此爲止了。最後,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家,我的講話完畢。

青春勵志演講稿 篇5

各位領導、各位評委、各位工友們:

各位好!

我是***。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作爲我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

說到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

作爲一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因爲工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。

我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

從我選擇了這裏,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

青春勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

十年冷窗苦讀,我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏,我們吸納着前人的智慧精華,接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯,更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這麼多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏,我們是否做天了與知己爲伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力爲以後的人生展墊着牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

還有一個不知該爲他的不幸而哭,還是該爲他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作爲大學生,沒有大學生處置問題的沉着,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作爲大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,爲了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質爲由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是爲她如此單薄的法律意識的痛;爲她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更爲她作爲大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以爲更應當批評的是作爲大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的爲人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢着智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啓屬於我們當代大學生的人生航帆。