演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春勵志演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
陳：尊敬的老師
桂：親愛的同學們
合：大家上午好
陳：今天我們演講的主題是
合：年華易逝，猛志長存
陳：這個叫春天的季節，你緩慢的來到了我們的身旁!不經意擡頭，發現木棉花開了，我的心砰砰直跳。或許是因爲這鮮紅的花朵點綴着這樣的春;或許是因爲木棉的力量震撼着我的心，又或許是因爲又一個春天到來了!
桂：這是一個怎樣的季節!風輕雲淡，細雨閒花!到底是春天啊!一切都在神祕的醞釀之中，小草跑出來了，花兒露出臉來了!柳條舞出身姿來了!到底是春天啊!有一種不動身的放縱!有一種澎湃的激情!有一種蓄勢待發的嶄新力量!
陳：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，年華似流水，只有珍惜青春。高三的學長學姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了!三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華!
桂：青春是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有當它耗盡時，再回過頭看，一切纔有了意義。失敗後的落寞，成功後的微笑，便是這三年青春的意義吧!高三的學子們，此刻站在這裏的你們，是否陷入了對過去的沉思?腦海裏又是一種怎樣複雜而又繁瑣的場景?可是，它畢竟帶着你們無數的辛酸和痛苦漸行漸遠!
陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格着生命的美麗和感動!”
桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑!”青春勵志演講稿陳：如果青春是一本書，那我們應選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。
桂：如果是一抹憂傷，那我們應懂得化憂傷的力量，用生命去沉澱屬於它的感動!
陳：還記得當年那個偷偷在本子上寫着“我要上清華”的你嗎?即使知道那是一個多麼遙遠的夢!還記得考試失敗後下決心要好好學習的你嗎?可是沒過幾天，你又變回了原樣!
桂：還記得晚自習對同桌說：“我睡會兒，老師來了叫我一聲”的你嗎?可是，現在睡覺對你來說都成爲奢侈品，連吃飯的時間多用了幾分鐘都會有犯罪感!
陳：於是發現年華易逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最後階段了!不論你現在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉着眼一直往前衝!如果不把自己逼一把，你不會知道自己有多優秀!
桂：於是發現猛志長存，此刻的你應該懷揣着你的夢想一直向前，沒有奮鬥過，有怎知艱難!沒有奮鬥過，又怎能笑着進入考場!沒有奮鬥過，又怎能獲那紅彤彤的通知書!
陳：年輕的心盛放在三月的花季，雨水打不盡我們綿延的思緒!珍惜高中僅存的時光，讓她演繹別樣的風采!
桂：記住，年華易逝，猛志長存!拾起我們曾經遺落的志向，放飛我們心中的夢想!讓青春的心勇往直前!
陳：天有多寬，張開我的雙手擁抱;浪有多高，我向它大聲怒吼。
桂：路有多長，我看到天邊的亮;心有多累，只是一剎那的惆悵。
合：顧盼左右，瞻前顧後，都是逃避的藉口;飛越痛苦，心魔不能阻擋我;飛越痛苦，勇往直前，有我的自由。
合：謝謝大家，我們的演講結束了!
青春勵志演講稿 篇2尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!很高興在這裏見到大家，首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽，到複賽、再到決賽，因爲一路上有你們的存在，我們逐漸成熟，不斷成長，也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會，在接下來的比賽中我會百尺竿頭，更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手，在比賽中賽出水平，秀出精彩。加油!
每當站在決賽的舞臺上，心裏難免有一種隱隱約約的壓力感，不過有壓力纔有動力，而我偏偏就喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰，更喜歡挑戰後的激情。什麼是好的演講，我沒有找到明確的答案，但是我覺得好的演講應該是在講，而不是在背，亦不是在讀。所以，今天我決定不再用以前的稿子，一方面，我想同一種感受對於一個講述者來說也是不能重複，不能複製的。另一方面，我想給各位評委和同學們帶去一些新的內容，一些的思想，一些新的心靈的感觸。言歸正傳，對於在座的各位同學，尤其是各位男同學來說，在宿舍裏肯定有一羣玩的比較好的兄弟們吧，你們之間肯定發生過許多有趣並且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞着宿舍兄弟情展開，如果非要我給它加上一個題目的話，我希望是：兄弟情，永相隨;弟兄義，難忘記。
青春如流逝的歲月，無聲無息地從指間劃過，當我們發覺，當我們回首，當我們想要抓住那一分一秒的時候，我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上，伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!
宿舍，我們溫馨的港灣，那是一羣離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今，我們離開了家走向了一個未知的世界，而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中，我們一塊走過青春最美好的時光，一起經歷着大學生活的點點滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們，我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友，我不想用什麼華麗的辭藻，也不想用什麼豪言壯語，我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風，我小心翼翼地梳理着來到大學，與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子，整理着那些青春美好的記憶。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大半年的時間已經悄然逝去。在這段時間裏，大大小小的事情發生過不少，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候，是我父親陪我來的，他本來打算在這裏住一晚，然後明天陪我到校報名的。可是當天下午，我父親突然接到電話，說家裏有事，所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館裏，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因，特別想到街道上去走一走，去轉一轉，去呼吸一下新鮮空氣，去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這裏嘛，感覺人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那轉。當時心裏也很糾結，徘徊了一段時間後，在夜幕下，我毅然決然的走出了賓館的大門，來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市，走在一個陌生的街道，看着城市的花紅柳綠，看着城市的車水馬龍，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單，更有一種小小的想家的衝動。我想這種感覺，大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環境裏，舉目四望沒有一個親人的時候，我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍後，這種感覺很快就煙消雲散啦。當我看到那羣和藹可親的舍友，當我和他們談笑風生的時候，我的心中頓時少了些許陰霾，多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方，我也知道在這裏我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。
青春勵志演講稿 篇3不知不覺，我已翻過十六座大山；
無聲無痕，我已躍過十六條小河；
懵懵懂懂，我已然走進了青春。
這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發現，這是一個混沌的世界。一切都那麼陌生，那麼新奇，時不時又有着讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與衆不同的所有，等着我來開啓。跟着潮流一起舞動，隨着世界一起瘋狂。
我發現，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我願就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我願就此沉淪。
我發現，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。爲什麼？我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續着我的瘋狂。
我發現，這是一個迷惘的世界。時不時席來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什麼，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消雲散。我試圖抓緊什麼，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的背誦，不久的會考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發現，這是一個說不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，纔有原來的那方遼闊。什麼樣的感覺是什麼樣的視角。
終有一天，回過頭來才發現，原來我已走進了青春。
迷惘過後，一切重建，宛如新生；
我們如此幸運。
青春勵志演講稿 篇4大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在爲落葉傷感，爲春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”
四年，我們有幸擁有着這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什麼不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短几十載，不要給自己留有什麼遺憾！
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”
只有啓程，纔會到達理想和目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。青春，應該是奮鬥的。
想問大家一句 很純樸的話，你們愛國嗎？
不知道 大家有沒有看過 這樣一部 電影，建黨偉業。 那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目，這種使命是多麼震撼人心啊！
然而， 在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲一些青年大學生不能正確地評估自己，作爲不思進取的藉口。 於是，曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走了。
我的一些話並非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作爲青年中的一員，應以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿 篇5尊敬的評委，親愛的同學們大家好！
我今天演講的題目是######。
青春如行雲流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣着激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到大學的日子嗎？想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來，有大學聯考後自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因爲學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。
此時，那些流年裏的光景也忽隱忽現得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有，因爲年輕，就有資本，我們用來投資明天，投資下一個屬於美好的自己。想着夢想，踐行着一步兩步，越走越遠。放棄了叫囂，學會了低頭。放低了身段，學會了靜修。看清自己要走的道路，研修我們要有的專業。裝幾本書，壓壓包，穿行於向左向右的`知識之路，緊緊的身影，只因追求學海的博大。握幾隻筆，彎彎手，畫擺於朝裏朝外的錦繡藍圖，沙沙的響聲，只爲設計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜，也不羨慕牡丹花下的香醉，儘管單調，但卻不會在等到將來有一天，青春一到用時方恨曾經虛度。我們青春，我們簡單，我們過季時間，純釀出自己的舞酒。
親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因爲這因爲那，放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過後，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱…以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收穫人生財富，留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。
我的演講完了，謝謝！
青春勵志演講稿 篇6年輕的朋友們：
我是名醜女孩，在別人的眼裏像只醜小鴨。美女孩不願來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來欣賞我。爲此，我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過，但我絕不強人所難，因爲誰人不喜歡美呢?若過分地乞求他人說出你很美那句違心的話，那實在是愚蠢的。
小時候，我不覺得自己生得醜，過得挺快活;後來才發現別人都在異樣地對待我、歧視我;在學校，同學不願與我同桌;在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻;親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指點點，好友見我了繞道而行所有這些的原因只有一個：我長得醜。
我醜礙你什麼啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們爲何這樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過!有多少個讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過;有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。
有時候看着別人那迷人的英姿，瀟灑的風度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一隻白天鵝飛向藍天。
有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子於月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開有個完美的意中人能奇蹟般出現。
有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術品，便也像東施那樣去模仿。然而，無論我怎麼去效仿、去僞裝、去祈禱，都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現實。我依然是我一個醜女孩。上帝呀!你太不公平了，爲何不給我一副姣美的面孔呢?
可後來，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說：要是我能生得醜就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子起初我還以爲她又說風涼話來嘲弄我，爾後我才發現：凡是那些天生麗質的女孩，大都生活在流言蜚語之中，她們過得比常人還要加倍的沉重，時時被無端的是非困擾着，有時還會有紅顏薄命的危機。我慶幸：我生得醜。
從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學會了默默地與命運抗衡。我便享受着這份難得的寧靜，微笑着去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地忙碌着。百無聊賴時，我就出門走走，去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我醜，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想像大樹偉岸參天;既然是一隻陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬於地平線，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經過幾年的苦心磨礪及慘淡經營，小小的我終於有了一束微笑了，雖然並非粲然。當我有篇文章在報刊上發表時，當我有幾幅書畫作品在異地他鄉展出並獲獎時，我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中，我終於找到了一份寄託，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天，我會說：我醜，也自有我的風流!也許醜女孩，真的不必叫苦。
現在我不再孤寂，靜靜地等待着等待一個熱心的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他爲我築起一座充滿愛的小屋，當我跋涉旅途疲憊時，就棲息進去，讓他那溫暖的撫平我這麼褶的人生。我相信，醜女也有她的風流。
青春勵志演講稿 篇7大家好，很高興有機會站在這裏演講。
青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴絃，是一路坎坷，一路執着地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛着它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。
青春是歡快的，以爲它包含着我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創造我們的天地，青春是激情的，以爲它讓我們堅定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿鬥志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因爲它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續向前，重複着一遍又一遍，最終會有所收穫，我們有青春，我們可以與自己的夥伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮鬥吧。
青春勵志演講稿 篇8楊柳枯了又青了，桃花謝了又開了，燕子去了又來了，學生來了又走了，是誰還堅守在這兒，守着我們的精神家園呢?毫無疑問正是我們教師。教師，這個職業挑起的是怎樣一副沉重的擔子啊?它一頭挑着落後的過去，一頭挑着人民的希望和祖國的未來。可以說選擇了教師就意味着遠離了輕鬆，遠離了安逸，更遠離了輝煌與顯赫。
的確，在我真正走上教師工作崗位以後，我才切實地感受到，教師身份的普通，生活的瑣碎，地位的平凡;我也真切地品味到，教師責任的神聖，職業的艱辛，壓力的巨大。作爲教師，我們失去了太多太多，沒有顯赫一時，沒有流芳百世，有的只是年復一年默默無聞的耕耘。鄉村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;在外混得頗爲得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘-惑。在彷徨與困惑中，我從事教育工作已近XX年。在這XX年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想過要放棄， 但有一次，我無意中翻到一位同事的教案，上面是密密麻麻，層次分明的筆記。就那麼厚厚一疊，讓我瞬間感受到了他在這份工作中所傾注的心力與熱情。而讓我訝異的是，他的資歷遠老過我，教書生涯也比我漫長，曾是我的老師，卻在這份不無枯燥單調的工作中揮灑熱情三十餘載。他就是我校的張良雲老師。我知道，這都是愛與責任的功勞。
這樣的同事，身邊又何止一個呢?我們九年級的班主任段老師爲了不讓少數調皮的孩子影響其他同學休息，經常是在寢室外守着學生睡着了才離開。在這裏，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧於自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看着一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸着學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就着一盞孤燈，品讀着一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有爲人師者，才能親身經歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇。既然我們選擇了，我們就會忠實地履行教書育人的神聖職責。我們將無悔青春，因爲我們體驗着充實和高尚，因爲我們能夠沉浸在天真無邪的歡聲笑語中，因爲我們有所作爲，有所收穫，更有所感悟!“我不知道你是誰，但我知道你爲了誰!”巍巍羣山不語，回報給我們的是滿目蔥綠;滔滔洣水無聲，流淌着的是我們對人民教育事業無限的忠誠!我們沒有綵衣飛舞，沒有功章閃耀，但我們是天地間行走的最美、最神聖的精靈!
我親愛的同事們，你們的忠誠奉獻給我信念與力量，我親愛的學生們，你們的期盼給了我激-情;你們的仰慕給了我信心;你們的掛念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無悔無愧於自己的選擇!朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮鬥吧!爲了我們的學生，奉獻自己的青春，去收穫“桃李滿天下”的喜悅吧!
青春勵志演講稿 篇9前些日子有個在銀行工作了十年的資深的hr，他在網絡上發了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當下我們這個社會裏面，寒門的小孩，他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩更難了。
這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家不算寒門，我們家都沒有門。我現在想想我爸跟我媽，那麼普通的一對農村夫婦，他們是怎麼把三個孩子，我跟我的兩個哥，從農村供出來上大學，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎麼讀過書，我媽連國小一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學，我一直也不會去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說我們之間會有什麼不同，或者有什麼不平等。但是我們必須要承認，這個世界是有一些不平等的，他們有很多的優越條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有。
但是我們不能抱怨，每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含着金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生也沒有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生，一輩子都勵志改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。
英國有一部紀錄片叫《人生七年》，片中訪問了12個來自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最後你會發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裏面有一個叫做尼克的貧窮小孩，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授。可見命運的手掌裏面是有漏網之魚的。
而且現實生活中，寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸咎到出生上去，更不能抱怨爲什麼自己的父母不如別人的父母，因爲家境不好並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能，當我在人生中遇到困難時候，我就會在北京的大街上走一走，我那時候我就想，劉媛媛，你在這個城市裏面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什麼都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬地在這個社會上殺出一條路來。
這段演講到現在呢，已經是最後一次了，其實我剛剛問的時候就發現了，我們大部分人並不是出生豪門，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事，這個故事關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅韌，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是，苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
青春勵志演講稿 篇10老師，同學們：
大家好今天我演講的題目是：我們90後
90後是我國90年代後出生的新一代公民，關於90後的批評衆多，有人說，他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什麼事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重擔，祖國會在他們這一代毀於一旦
或許，以上的批評有些並沒有錯，我們叛逆的現象是不少。打羣架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養尊處優，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我並沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說，90後是最幸運的一代也是最不幸的一代。因爲90後大多是獨生子女能夠倍受父母關愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們並沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90後的心並不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象並不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉纔是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖着父親去世的沉痛照顧着患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90後第一枚奧運金牌。
陶惜詮釋了90後的孝心，丁仕源的事例證明了90後可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90後一定能爲國爭光。我們90後在優越的環境和父母的溺愛中並沒有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90後一定能挑起祖國未來的重擔。
