五年級學生期末評語通用15篇

在日常學習、工作和生活中,大家都用到過評語吧,篇幅、重點等均不受拘束。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級學生期末評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級學生期末評語通用15篇

五年級學生期末評語1

1. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和爲人處世用不着懷疑,你善於利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

2. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。爲班級爭得了不少榮譽,老師祝願你在新的一學期中更上一層樓!

3. 姜文:這學期的你表現更出色了:上課專心聽講,踊躍發言;積極參加學校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!

4. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師相信,你今後一定會更出色!

5. 在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

6. 你是老師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那麼難的問題都回答的那麼好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學期裏能取得更大的進步。

7. 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

8. 文俊:你熱愛集體,關心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由於你輕易放鬆自己,導致自己跟不上隊伍。希望你以後加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多複習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎,將來做個有用人才!

9. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

10. 在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重,在班裏並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但學習上缺少一股鑽勁。希望你勤於動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

11. 你是一個聰明可愛的小女孩,上進心很強。總是默默的學習,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你會繼續努力,用自己的實際行動迎接美好明天的,對嗎?

12. “有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼裏喜歡你。你聰明的大腦裏裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那麼勇敢,那麼自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現!

13. 樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

14. 你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收穫了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

15. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒,不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那麼,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

五年級學生期末評語2

1、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後。其實你並不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

2、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作爲學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

3、你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課後貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

4、你是個與衆不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還願意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你願意成爲老師心中的好孩子嗎?只要你願意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

5、聰明可愛的小女孩,老師很高興這學期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會更優秀。

6、你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

7、在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合羣,獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

8、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

9、老師發現,我們班進步最快的要數你xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發言的次數多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯着提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多麼有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今後取得的成功會更大。

10、你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待着。

11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑着說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

12、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子裏藏着數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成爲一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。

13、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

14、你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足於應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

15、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

16、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以後你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

17、我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

18、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班裏的同學知道你想成爲一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

19、你耿直、善良,總是默默地做自己的事,不善於表達自己的想法。你能關心集體,做值日認真負責。學習上,因爲你有時不夠專心,態度比較馬虎,所以,你一直“居中不上”。這使我很爲你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,你一定會有進步的。

20、不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學習勤奮。你做值日工作認真負責,有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

21、同學們喜歡你,因爲你的誠實可信,老師也喜歡你,因爲你憨厚可愛。你關心集體,熱心爲集體做事,有較強的上進心。你能認真完成作業。如果,你主動大膽地發言,聽課效率會更好,學習會有更大的進步。同時,要學會正確處理生活中的小問題,逐步培養自己的獨立性。

22、同學們喜歡你,因爲你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因爲你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業;活動中,你能積極參加,努力爲班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的行爲,一定會更優秀。

23、你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大後成爲一名大作家,到時候,讀着你所寫的書,你說,老師該有多高興!現在你的成績還不錯,但離會考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

24、大家都喜歡你,因爲你天真、善良,不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得鬱鬱寡歡,知道爲什麼嗎?因爲你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,養成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,爭取獲得較好的成績。

25、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

26、知道你最讓我欣賞的是什麼嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實,你是個很優秀的孩子,只是在很多時候因爲你缺乏自我約束,導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。

27、你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現在的成績在班上並不算是很好,因爲你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課餘時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?

28、你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

29、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你爲一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我,是多麼的高興!我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時複習,預習,多看課外書拓寬知識面,會有進步的。

30、曾見你穿着一身筆挺的西裝,一雙擦着亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因爲你的打扮在校園內太不合時宜,我想,數年後,馮兆政你可能會這樣穿着打扮着去上班,也有可能窩在家裏混日子。要知道,虛度光陰,其實也是消耗着自己的生命。我希望你能振作,多爲自己將來想一想。

五年級學生期末評語3

1,蘭燁峯同學:

上課能好好聽講、積極發言,能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的表現也比以前差了,懶惰、貪 玩要不得啊。

一分辛勞一份成績,老師真心地希望你能做一個好好學習,認真作業的好孩子。

2,吳祝君同學:

你學習認真、態度端正、積極性高,課上認真聽講、作業清楚端正,尊敬老師、熱愛勞動、關心集體。老師很爲你高興,但成績有待進一步的提高。

希望以後要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學、老師,探討學習,你一定會有很大的收穫的。

3,李彤同學:

你在學校能與同學們和睦相處,尊敬老師,愛護公物,樂於助人,上課認真聽講,積極舉手發言,作業清楚端正及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績與班上最優秀的同學相比總還有差距。

希望今後要加倍努力學習,爭取更好的成績,好嗎?老師期待你的進步,加油!

4,張文靜同學:

你尊敬師長,積極參加學校組織的活動,但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好,不是你成績不理想的的主要原因,要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。

老師希望你以後能多花時間在學習上,多看課外書、學會積累與運用,學習上做到持之以恆!

5,徐金輝同學:

你性格活潑、開朗、好動,還有點貪玩,上課有時思想難以集中,學習不認真,作業除了不夠認真,偶爾還拖拉那麼的幾次,也影響自己的學業成績,再加上你的基礎不紮實,造成學習成績的不夠理想。

希望能改正缺點,下一番苦功夫補上,爭取學習進步。

6,徐楠同學:

在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。可你有時作業不認真,字跡潦草,讓老師傷心,你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生。

好好學習,天天向上,老師期待着這一天。

7,孫琳藝同學:

尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,講文明、有禮貌,樂於助人,愛學習、有上進心,你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。這一點,老師很爲你高興。

如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,尤其認真寫好你的作業,成爲一個更出色的你。

8,聞曉婷同學:

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極記好課堂筆記,按時認真、清楚、端正地完成各科作業。你樂於幫助同學,關心集體,熱愛勞動。但是有一點,班裏的工作一定要積極踊躍地去做,課上一定要積極舉手發言哦。

記住:學無止境,只要不斷拼搏,相信你一定能獲得更大的豐收。

9,李軒樂同學:

你是一個聰明、活潑的好孩子!廣播室工作工認真負責,但有時候也會想偷懶,比如學習作業啦,值日生勞動啦,課上積極舉手發言啦,記好課堂筆記啦。

如果你今後能夠勤奮學習,再加上你的聰明才智,你一定會有所成就!一分辛勞一份成績呀!

10,汪宇婷同學:

你知道嗎?所有的老師都非賞喜歡你!不僅是因爲你的思想好、成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實,在學習上愛思考,能鑽研。這個學期你參加了許多比賽都取得了好成績,爲班級爭了光。

記住:學無止境,天外有天哦,希望你再接再厲!

11,吳浙州同學:

老師希望你在校與同學們能友好相處,做一個守紀律、愛學習、愛勞動的好學生!下個學期老師希望不再想聽到同學們課後提你的意見。你成績不夠理想主要原因是學習上沒怎麼下功夫,愛玩不是壞事,貪玩卻要不得哦。

只要你努力,多花時間在學習上,你一定能行,期待你的表現!

12,應傑同學:

你是一個天真、可愛但又頑皮的孩子,你有上進心,但缺少持之以恆的精神,有時因爲貪玩你也會偷工減料地做事情,比如作業不完成啦、作業不認真啦、課前不預習課文啦、試卷不訂正啦。

希望你課堂上專心聽講,認認真真做好每一件事,尤其是作業不認真(班上的同學都比你好哦),爭取不斷進步。

13,吳藝同學:

你是一個從不讓老師操心的好孩子,你守紀律,愛勞動,與同學友好相處,學習也比較認真,成績良好。

如果你在學習上講究方法,遇到不懂的問題能夠及時的問懂的話,你的成績會更上一層樓!

14,楊興煌同學:

你是一個性格內向的男孩子,平日裏沉默寡言,可能你沒有擺正玩與學習的位子,你的作業質量不高,有時經常不完成,而且上課也常開小差,真讓老師心裏難過。

希望你以後上課自覺遵守紀律,課堂注意聽講,課後認真完成作業,在學習上多動腦筋、多下功夫,爭取學習進步。

15,周馨同學:

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。而且講文明懂禮貌,愛集體、愛勞動,樂於助人。

願你以後學習語文時注意閱讀和積累,努力提高寫作水平,你一定會非常出色的 。

16,陳洋同學:

你是一個沉默、文靜的孩子。你知道嗎?課上老師是多麼希望能聽到你的發言,在學習上有不懂的問題敢於大膽的提出來。當然,老師更希望看到你認真作業、專心聽講、努力學習的情景。

希望平日裏多讀書,多花時間在學習上。在學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

17,袁文峯同學:

你是個聰明、直爽的孩子。有時上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,有時甚至作業不完成,作業也不夠認真。

願你揚長避短,勤奮學習,不貪玩,養成良好的學習習慣,爭做一個努力學習、踏實上進的好學生!

五年級學生期末評語4

1、雨婷:上課時你專注的神情,作業時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態度,都給同學們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善於把握今天的孩子,你優異的成績證明你的每一步都是紮實的,願你在新的一年裏,把握人生的每一天!

2、趙琦:聰明的你爲什麼沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時候你在做什麼?同學們一絲不苟做作業時,你的作業又如何?大家埋頭奮進追趕別人,你是如何打算呢?

3、你是一個非常有潛力的孩子,現在是乒乓球訓練隊的球員,一定要珍惜機會好好訓練呀!從小你的寫繪作品就非常有創意,現在你的作文仍舊那麼具體生動。一定要好好寫字,老師好把你的作品給大家欣賞呀!當你克服網癮時,語、數、英、體等各方面都能取得優異成績,所以你一定要加油,認真閱讀,趕跑那個“壞”小人噢!

4、丁葉雲驄:看似不聲不響的你知道的還真不少,許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地和好書做伴,你的明天一定會精彩不斷!

5、一學期以來你爲班級做了很多工作,辛苦了。擔任班幹部相對會累點,作爲班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂於助人,尊敬師長,團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班裏也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收穫。

6、李超:調皮、好動的你終於讓老師、同學另眼相看了。你上課積極舉手發言了,你作業字跡端正清楚了。你說話、玩耍文明瞭。你還能代表全班爲大隊部負責管理了。好樣的!繼續努力吧!你一定會更棒!

7、嚴萍:文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。老師、同學爲你急啊!孩子,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”爲了美好的明天,加緊加油吧!

8、馬宸柯:一向讓老師、家長放心的你今年都讓大家爲你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴格要求自己。沒有最好,只有更好。要想有所作爲,還得努力,努力,更努力!

9、陳益飛:總認爲自己是大哥的你有時也那麼不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!

10、你是個好勝心很強的孩子,改正缺點的你,以自己的實力贏得“三好學生”的稱號!你是007班的超級閱讀大王,一個學期不到,你已經讀了700多萬字,寫密密麻麻2本讀書筆記。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上,無論何時何地,你都捧着一本書在讀:座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀,你變了,性格溫和了,脾氣沒有了,能力提高了,自信增強了,朋友增多了。相信你會更加出色!

11、劉凱:胖乎乎的你今年可愛多了。因爲你的數學還能擠進中列,你的語文成績雖然起色不多,但作業總能及時完成了,書也能讀了許多。只要你有毅力,克服懶惰,你的英語也會進步的。咬緊牙,加油吧!

12、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什麼需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待着你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

13、朱雯雯:一直以爲你認真、踏實,可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恆,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事纔會是最美的。繼續努力,做一個善始善終的人。

14、韓聰:聰明、思維獨特、文采優美。這是你在學校給同學的印象。你在家的表現呢?做事幹脆利索,男子漢說到做到,是這樣嗎?一個優秀的人從小就有良好的行爲習慣,相信你也會是這樣的,對嗎?

15、你是個熱情大方的男孩,喜歡幫助同學。你熱愛勞動,喜歡運動,被評爲“採茶能手”和“登山之星”。你們家在建房子,對你的學習肯定有影響,但是你可以像國軍一樣靠自己的努力來取得成績呀!我們都不小了,學習上要有自覺性。希望你今後專心聽講,大膽發言,認真閱讀,讓自己更優秀!

16、陳再飛:聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動,上課多舉手發言,那該是多好啊!自從你獨坐後,老師發現你進步多了,但願你越來越好!

五年級學生期末評語5

1、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍,老師期待着你今後的成功,老師也會因你而自豪!

2、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

3、在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重,在班裏並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

4、在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因爲一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裏,依然是那種期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

5、在沒教你之前就認識你,一副清秀的面容,一身健康的體魄,你是一名校運動員,給人感覺挺爽朗、這一學期相處,使我更加了解你:發言挺積極,善於表現自己,爲人也挺熱心,從不因爲訓練而耽誤學習,做到這一點很不簡單、能與班上同學友好相處,總之,這一學期進步挺大、希望你下學期更能嚴於律已,勤奮學習,爭取更優異的成績。

6、在男生當中老師最欣賞你、因爲你學習認認真真,踏踏實實,一絲不苟,高質量地完成老師佈置的每一項作業,這一點很少有男生須做到、因爲你有耐性和毅力,路隊長工作認真負責,寫起作業來不急不躁,一筆一劃認真寫、老師清晰地記得最後一次作文你已接近千字,打破了班級最長紀錄、因爲你有一股鑽勁和韌性,和班上同學友的相處,人緣好。總之,大家對你印象挺好!老師祝你學習進步!!!

7、你是一位有着較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的學生!

8、你是一位正直、坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事很有主見。每當同學之間有爭執時,你總能讓他們和平解決,我們老師在背後稱你爲“和平鴿”。然而在學習中,你要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。願你在學習的路上,永不言敗。對你來說,這不難吧?加油!

9、你是一位自覺聽話的女孩,能守紀律懂禮貌,愛學習愛勞動,爲着自己的理想正不斷努力頑強拼搏,但我感到你有些勞累,行者常至,爲者常成。我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但駿馬是跑出來的,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

10、你是一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出衆。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。

11、你說你從前不善於交際,但自從做了英語課代表後,也開始喜歡與人交流並敢於發表自己的看法了,這很讓人爲你感到高興。你的課代表工作認真負責,可見你是一個責任心很強的人,這也常受到老師的誇讚,同學的好評。望在新的學期裏,面對激烈的競爭,堅定信念,頑強拼搏,好學善學,苦幹巧幹,爲考上理想學校而奮勇前進!

12、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看着你的成績不斷進步,老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

13、你思維敏捷,參加計算機競賽成績喜人,老師爲有你這樣的學生而感到驕傲。可你的作業書寫不夠整潔,要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。要根據自己的實際,選用恰當的學習方法,努力提高學習效率,願你時時擁有自信的笑意。

14、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裏,同樣也爲你感到高興。繼續努力吧,願你成績能進一步提高!

15、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

五年級學生期末評語6

1、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上能認真聽講,但是,平時作業書寫字跡潦草,特別是最近兩個月成績不理想,老師知道你並不笨,只是貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,待人熱情有禮,上課比較專心,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以後在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!

2、雖然你平時沉默寡言,但老師喜歡你那博覽羣書,文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習慣,那麼優秀的成績就離你更近。

3、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學着自己安排,因爲你長大了。

4、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

5、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業是老師的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進步!

五年級學生期末評語7

1. 曹嵐:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動,澆灌着成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步,虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論,取長補短!加油吧,老師相信你能行!我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

2. 徐袁鎮:你是位既聰明的男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不知怎麼這學期你的成績卻落後了呢?“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,爲什麼不努力進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來呢?

3. 餘洪:踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我爲有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,在成績面前,你是否又有了新的奮鬥目標了?“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

4. 馬智麟:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。你辦事靈活,反應敏捷,很會察言觀色,很願意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步,比原來懂事多了。不過老師也要提醒你:上課不講“悄悄話”,你會變得更出色!

5. 陳欣怡:你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強,積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理,也很熱心爲老師學生服務。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,更勤奮點,那就更棒了。

6. 郭李偉:你越來越無愧於“數學王子”的稱號。勇於向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!

7. 楊詩睿:你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你朗讀課文聲情並茂,你回答問題有根有據。你積極樂觀,你常掛微笑。你內心世界十分豐富,當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時,是多麼喜悅,可是,這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成,懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事,沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源,努力學習更進一步。

8. 戴福音:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活,沒有父母輔導,你的各門功課都能出色完成,而且成績不錯。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,可以嘛?

9. 成嘉傑:你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作爲一名組長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,工作認真負責,收發作業及時,與同學關係融洽。學習上你認真刻苦,努力進取,你學習態度端正,每次你的作業都認真完成,書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。

10. 王馨宇:你是個文靜樸實、心地善良、積極上進,勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,回答問題積極,聲音洪亮。每次的作業都能認真踏實地完成。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。多看課外書,不斷地提高寫作水平。

11. 王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞,優美的舞姿,柔美的體態,準會迎來觀衆的讚歎。無論編排什麼舞蹈,你總是在衆星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作爲安全監督員,你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮,發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

12. 賀思思:你是一個很有思想的女孩子,你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感,不斷向班上優等生靠攏, 對你來說也不是一件難事,只要稍微努力,你的數學在期末考試中得了 分第一名的好成績。“一分耕耘一分收穫。”在媽媽認真負責的督促下,你的語文數學等各科都進步快,進步大。希望你繼續努力,新的學期有更大的驚喜。

13. 譚鳴健:在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作爲班長,這一切都是你的可貴之處。

14. 熊雪強:你是個有靈氣、聰明的孩子,學期末逐步提高的成績記錄着你前進的軌跡,記載着你的艱辛與汗水。我確信,下個學期,你一定會及早制定目標,認真地對待每一節課和每一次作業,不辜負家長和老師的期望。這次,你能說到做到嗎?

15. 文子豪:你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速,接受能力較強,勤于思考,善於表達。你是個機靈的孩子,隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業,但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。

五年級學生期末評語8

1. 顧超:你是個活潑、開朗的陽光男孩,對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發言,令我高興;憑着聰明自信,你屢次在考試中取得優異成績。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。希望今後你能在學習中勤奮謙虛,繼續挖掘自身潛力,力求最好。

2. 劉涵琪:無論是課堂上認真專注的身影,還是習作中娓娓道來的故事,或是一張張漂亮的答卷,都能讓人牢牢記住你的名字——劉涵琪。我想告訴你:用愛心對待朋友,用寬容對待對手,你將贏得更多人的喜愛。我相信你一定能揚長補短,充分發揮自己的聰明才智,不斷地成長、成熟。

3. 高婕宇:“字如行雲流水,人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習作文辭優美,寓意深遠,我爲有你這樣才華橫溢的學生而驕傲。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習,牢牢記住:多一份堅持,就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!

4. 管泓雨:文靜的你總是默默地做着自己的事,默默地完成老師佈置的每一項任務。你是一個勤勞的耕耘者,在學習上養成了一定的學習習慣。但真正的人才不僅要有優異的成績,還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學習時,不斷地鍛鍊自己,充分地展示自己,好嗎?

5. 程心怡:純樸善良的你,寬容懂事的你,嚴於律己的你,成績優異的你,熱愛集體的你,深受老師和同學們的喜愛。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,大膽展示,這也是戰勝自我的過程。我希望在未來的日子,你會努力繼續克服一個又一個困難,字如其人一樣漂亮,從而帶給我更多的驚喜,好嗎?

6. 王嘉伶:你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收穫”,勇敢地展現自己,再加上細心踏實,你一定會更加出色!

7. 李睿:你喜歡自己的班級,對待夥伴熱情,充滿快樂和活力。我最高興的時候,是你能及時完成作業。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題,你就可以說出令人滿意的答案。努力吧,從及時完成各項學習任務,不拖拉開始,好嗎?

8. 朱一鳴:你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學習,認真地完成作業。作業本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大進步的。努力吧!

9. 張牧言:喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學期的進步,讓我看到了你的成長,我真爲你感到高興。我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子裏再創佳績。

10. 劉昊瑋:一提起你,我腦海中立刻浮現出你可愛的笑臉。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會更美麗。

11. 段一鳴:作爲文藝委員的你爲班級做了很多工作,辛苦了。你做事認真負責,每次活動,老師總是很放心地把任務交給你;你的優點大家有目共睹。但是作爲文藝委員,你在工作方面少了點胸懷全局的膽識,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,鍛鍊自己的膽量,這樣就更容易開展工作,使自己更全面!

12. ,蔡睿翔 你是一個很陽光的小小少年,愛學習的好孩子,作業能夠認真完成。放學後經常看見你輕快的身影,那是你在幫助老師做教室的清潔衛生。暑假到了,老師希望你暑假玩的開心,同時也能夠認真完成假期作業,特別是要把字寫好。好嗎?祝你假期愉快!

13. ,曹瑞雪 你是一個不愛表達自己的孩子,我難得看見你的笑容,也很少看見你與同學開心地遊戲,其實,只要你願意,大家都願意與你交朋友哦!學習上,你後面一段時間表現不錯,有了一定的進步,假期內多看書、補習,期待你新學期更好的表現!

14. ,陳婧奕 聰明活潑的小男孩,學習於你來說,基本上沒有什麼難題,而且,回答問題時,你總有自己的見解表達,這很棒!唯一美中不足的是,你的自控能力要加強培養,改掉課上一些小動作,老師相信你,一定能行!

15. ,陳詩涵 活潑熱情的小女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因爲你嘴角邊總掛着那抹恬淡的淺笑。如果學習照現在的良性發展,一定會越來越棒,加油哦!

16. 陳震宇, 在我們班上你雖然個子長的高可是你的年紀卻很小,文靜內向的小男孩,我喜歡看你笑的樣子,尤其是練習時,你指着本子說“老師,我做完了”。假期內多看書、補習,期待你新學期更好的表現!

17. ,程一然 活潑好動的男孩,老師希望你能夠在課堂上積極思考,大聲表達自己的看法。你寫字速度快,但是稍欠工整。學習上還要專注些,踏實些,進步應該會更大,老師期待你新學期的轉變,加油!

18. 程佔天 文靜內向的小男孩,如果你能夠大聲讀課文,如果你能夠自信地舉手答題,該有多好啊 。後面這段時間,發現你做練習題時總磨蹭着,其實你會做呀! 學習上可不能有一點懈怠哦,我相信你會做得更好!

19. ,方江奇 每次讓你們讀書、練習時,你總是專注地做,然後,開心地玩,見我盯着你,就會告訴我“做完了”。你就是這麼一個聰明的孩子,靜靜地學習,積極地思考,就是少了一條:大膽地發言。我期望你這方面的改變哦!

20. 龔梓祥 聰明活潑的男孩,說你聰明不但是因爲你學習上的表現,還因爲你有點坐不住的時候只要我一個眼神,你馬上就能明白並改正。老師非常期待你作業本上工整的書寫。要上二年級了,老師期待你更好的表現!

五年級學生期末評語9

1、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力爲班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

2、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行,快馬加鞭!

3、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

4、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力爲班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

5、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

6、經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

7、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

8、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,有一個美好的國小生活!

9、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

10、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

11、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛鍊身體,愛勞動,有責任心,班幹部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以後上課能積極舉手發言!

12、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待着你的進步。

13、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

14、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

15、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真爲你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

五年級學生期末評語10

1.你優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。我爲有你這樣學生感到自豪!

2.你是班中的一名優秀幹部,更應該敢於同不良行爲作鬥爭,使我們班成爲勤奮好學、團結向上的班集體。

3.你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什麼時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?

4.在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合羣,獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

5.如果說,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!

6.由你設計的寫着全班同學真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏着。看着它,我彷彿看到你好寬額頭裏的聰慧,還有你設計的手電筒,黑板擦……無不顯示着你的創造才華。

6.你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你並不因此而滿足,你會爲自己的偶爾失誤而深思。

7.你很善良,你希望每個同學都如你一樣出色,這是多好的美德。

8.生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛鍊嗎?

9.無論於何種勞動場合,你的身影總是最爲忙碌,可以說你是班裏最熱愛勞動的孩子。

10.老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣,你定將成爲一個品學兼優的孩子。你的父母也會爲你而自豪。

11.你在打乒乒時,總是那麼的專注,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的讚許,同學的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真,那更會博得同學們的稱頌,老師也會爲見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

12.你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有着獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恆的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚歎不已。你其實富有幽默天才,你作文裏的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬乾,但大海卻永不會乾涸,請到集體中來吧,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

13.在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,爲集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩着飛輪,厲害。你發現沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。

14.你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有着一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝着下書本的知識,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個人只貪玩不學習,知識會自己飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:學就學個踏實,玩就玩個痛快。

15.你的品質,你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

五年級學生期末評語11

1、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時粗心大意,考試不檢查,導致成績不理想。數學也成績有待加強。世上無難事,只怕有心人。只要你勇於挑戰,勝利必將到來!加油!

2、你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體。上課積極發言,課後能按時完成作業,但學習上粗心大意,寫作業和試卷的效率不高,不敢正面面對自己的錯誤。在今後的學習生活中,希望你能嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事,讓人生結出豐碩的果實!加油!

3、課堂上活躍的你最讓老師驕傲,作業上的塗塗改改也最讓老師煩心!尊敬老師,責任心強,工作認真,關心集體,團結同學,是你的形容詞。聰明機靈的你熱愛學習,上課認真聽講,從來不遲到早退。善於提高學習效率,卻寫作業馬虎。希望在以後的學習中,你能夠合理科學的安排時間,作業又好又快的的完成。老師期待你的進步,加油!

4、你就像你自己形容的那樣,是一個陽光女孩,把快樂和溫暖帶給身邊的人。你熱愛學習,上課認真聽講,積極發言,課後認真完成作業。你有很好的紀律性和集體榮譽感,嚴格遵守班規班紀,積極參與學校組織的.各項活動。你團結同學,尊重師長,興趣廣泛,知錯能改,是一個招人喜歡的學生。考試不能用平和的心對待,粗心大意,不善於檢查是你的劣勢,不過老師相信你一定可以克服的,加油!

5、你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,爲自己創造美好的明天!

6、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是多動腦。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,只是有點兒懶散,磨蹭,希望你能早日清醒頭腦,讓智慧的火花早日閃爍起來,發揮優勢,相信成功一定屬於你!

7、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業。告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你尊敬師長,工作認真,關心集體,你一點兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

8、你是班裏很有氣質的男生,很有愛心的男生,也是最優秀的男生之一,過去的一學期你留給我們很多美好的記憶。無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師!”你能按時完成作業,但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意,少數時候居然會忘記訂正作業;你上課認真,但有時也會神遊太虛。你的優點、缺點,老師都一一看在眼裏,在以後的學習中,讓我們一起加油吧!你的字寫的很不錯。

9、你確實天份很高,也不乏努力,你的數學成績都可以考得那麼好,你沒有理由不在其他科取得優異的成績,沒有理由不站在班級的更高處,但你卻沒有,到底是什麼阻礙你前進呢?你聰明機敏,細心嚴謹,難道還會害怕語文和英語?一份付出一份收穫,通過你的努力,相信你一定可以決絕這個問題!

10、你天份很高,也不乏努力,是一個德才兼備的優秀學生。你熱愛學習,上課積極發言,課後作業認真完成;你熱愛體育運動,足球踢得有模有樣;你甚至會彈電子琴,鋼琴過六級;你聰明機敏,但紀律性卻較差,上副課不太認真,英語課也會走神,這些希望你能改正。你的數學很不錯,但一枝獨放不是春,百花齊放春滿園,希望在以後的學習中,你能做到各科齊頭並進,更上一層樓!

11、你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,關心集體,團結同學,熱於助人,人際關係處的非常好。你思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心。好動好說也不是你的過錯,但上課這樣就不能不說是你的缺點了。遲到也不是個好習慣,爲什麼不早點起牀呢?希望你能學會剋制自己,取得更大的進步!

12、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。你老師的乖學生,尊敬師長,團結同學同學,樂於助人。你的字寫得不錯,但粗心大意,寫試卷經常因此失分。缺少主動學習的精神,有熱情但缺少毅力,希望在以後的學習中,你能夠克服自己的缺點,成爲一名更加出色的學生。

13、你是我們班的“劉翔”,運動會上,你都跑出了“冠軍”速度。你這學期似乎處於迷茫狀態,是還沒有習慣國中的學習生活?還是沒有目標?你是一個活潑的男孩子,重情義。尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點,無論是考試還是作業,常常因爲粗心丟了大把分數。希望下學期你可以克服缺點,學習更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢,注意養胃!

14、穩重踏實的你憑藉自己的拼搏爲自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而爲。須知:知識的高峯在等待着你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峯!

15、你尊重老師,關心集體,團結同學,學習上也能認真完成作業,及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,並講究一定的學習技巧。希望你在今後的學習生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。

16、你是一個很有潛力的男孩子,你幽默風趣,善於交朋友,自主意思很強;你尊敬師長,爲人坦誠,團結同學,關心集體;學習上也能認真上課,作業大多數都能按時完成。但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去。須知:知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,望你端正態度,勇於挑戰自我,實現人生的理想!

17、你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望你能認識到自己的不足,勇於挑戰自我,成爲一名更加出色的學生。老師會一直關注你的進步!

18、你是一個貪玩的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業,課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。你熱愛體育運動,但人的一生不僅僅是身體的長高,更是智慧不斷積累的過程。希望你在今後的人生征途中,能多些勤奮,學習更加努力。爲自己定個合適的目標,你可以成功的!老師同學們拭目以待!

19、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績有下滑趨勢,希望你能夠端正學習態度,發揮你的聰明才智,你一定能夠成爲一名更加出色的學生。加油!

20、你尊敬師長,團結同學,熱心助人。你幽默風趣,學習努力,待人熱情。這學期的學習生活中,你取得了很明顯的進步。你漸漸適應了國中的學習生活步驟,也慢慢掌握了學習方法,但在學習上遇到困難時,你還要振作精神,勇於克服。粗心是成功的敵人,相信你會戰勝缺點完善自我。加油!

21、你思維敏捷,接受能力較強;你熱愛學習,總能按時完成作業。你熱愛體育運動,充滿了活力。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低,你把作業當作任務一樣完成,你上課也不愛舉手發言。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。今後的學習中,希望你能端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去!加油!

22、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中璀璨的一顆。在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課後能按時完成作業;在生活中,你尊敬師長,熱愛同學,關心集體,嚴格遵守班規班紀,積極參與學校組織的各項活動。你的勤奮,使你超越自己,也超越了別人,“工夫不負有心人”,最後的勝利一定會屬於你!

23、你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,人緣特別好;對老師尊敬有禮貌,和同學團結友好。粗心馬虎是你最大的弱點,無論是考試還是作業,常常因爲粗心丟了大把分數。如果更細心,上課少跟同學“咬耳朵”,你一定可以更出色!加油!

24、你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣爲你高興。你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直很優秀。在今後的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

25、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言;課堂外你尊敬師長,團結同學,關心集體,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能繼續努力,讓自己能在班中永遠保持領先地位!

26、你是位聰明又可愛的小男孩,有一點點文靜,是老師心目中的好學生,老師喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒。你尊敬師長,團結同學,熱愛集體;你善於思考,成績優良,各科成績均衡發展;但有些方面還有待改進,你粗心大意的毛病一定要改。願你揚長避短,勤奮學習,你一定能夠成爲一名更加出色的學生。加油!

27、大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病就是“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心爲老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

28、你有着聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中,卻因你的志向平凡而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業中會有許多錯誤,這都因你學習態度的不端正而引起。希望你勇於攀登,戰勝自我,那麼你一定可以取得更好的成績!加油!

29、你尊敬師長,爲人坦誠,團結同學,關心集體,學習上也能認真上課,作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中,你也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業。須知:知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,希望你端正態度,勇於挑戰自我,實現人生的理想!

30、你尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結同學。學習上刻苦認真,盡力而爲,作業總是按時完成。雖然你基礎薄弱,但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執着,在今後的人生路上,你一定會開闢出屬於你的天地!最後,希望你上課多舉手發言,相信自己,你行的!

31、你不善言詞,卻有着自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上比較認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也很積極,關心集體,在今後,望你多些自信,勇於表達自己。希望你,每一天,在每一方面,都越來越好!

32、你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的熱情和努力,爲自己創造美好的明天!

33、你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你尊敬師長,勞動積極,團結同學,熱心助人。這一學期的學習生活中,你取得了很明顯的進步。但你也能曾用懶惰來對付學習。粗心大意是你最大的敵人,希望在新的一年裏,你健康成長,不斷進步!

34、你是個講文明、懂禮貌的好孩子。性格開朗,活潑可愛,很討人喜歡。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善於思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動爲集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!

35、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

36、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認爲他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因爲他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的小懶蟲。”

37、你是位聰明的學生,你的筆袋上甚至還有你自己寫的詩句。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不要發脾氣,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

38、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯,你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

39、儘管你作業有時出現差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能尊重老師,幫助同學,主動爲集體做好事。希望你能加強英語學習,多讀多聽多寫,相信你一定能做得很好,加油!

40、你是一個聰明、機靈的男孩,你尊敬老師,熱愛班級,學習認真,,只是效果卻不如人意。但有時候課堂上的表現不盡如人意,喜歡說話。你真是“讓我歡喜讓我憂”啊!希今後各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。

41、我知道你是一個難得的聰明學生。正因爲聰明,你才能不斷想出玩的新花樣,活躍着氣氛;但也曾因不分時間、場合而影響了聽課。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動爲集體做好事。希今後在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進!

42、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

五年級學生期末評語12

1、紅結:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

2、王志鵬:課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴遊戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學習上也能這樣生龍活虎,就好了。

3、陳點點:你用實際的行動證明,你無愧於優秀學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵。這學期你的數學和作文在市級比賽中均獲了獎,爲學校爭得了榮譽。你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;你,作文寫得棒,但從不放棄看課外書;你,字跡寫得工整漂亮,但從不馬虎一次。你是同學們的榜樣和旗幟。願你今後揚長避短,大膽表達,相信你人氣更旺!

4、嚴昇平:頭腦靈活、思維敏捷是你給老師和同學們留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,而且字跡越來越端正漂亮。作文也寫得幽默風趣,《我的“大師”老爸》寫得很棒哦!作爲小組長,收發作業及時認真,對工作非常負責。可惜數學大王不知怎麼名落孫山了?是浮躁?粗心?還是不以爲然?找找原因,汲取教訓。失敗是成功之母啊!

5、楊洋:你總是彬彬有禮、樂於助人。運動場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!並希望你努力提高寫作水平,做個能“武”亦能文的人。

五年級學生期末評語13

1、妍臻:你文靜清秀的外表下,藏着一顆聰慧懂事的心。上課,你從來都坐得端端正正,聽得全神貫注;作業,你也能認真對待,整潔乾淨;勞動,你始終主動勤快,一絲不苟。但是千萬不能怕困難哦!老師相信,通過努力,你會更加優秀!

2、珊珊:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!

3、唐冬梅:你性格內向,言語不多,但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律,與同學關係融洽。希望你上課能積極舉手發言,加強能力的培養。如果字跡端正些,那就更好了。老師希望你以後大膽些,主動些,向更高的目標努力。

4、劉雪松:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,積極動腦,不斷進取,成爲一個更出色的你。

5、鑫陽:尊敬老師,是你的優點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,作業本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多麼着急啊!你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾!

6、何宜勉:你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子,尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習,讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢遊的勁頭,更願意看到你充分發揮自己的聰明才智,取得更優異的成績!

7、程舒琪:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裏暢遊。

8、本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

9、李卓瑩:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!

10、馨怡:你是個乖巧懂事的孩子,特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。願你在新學期裏大膽發言,做個更優秀的學生,相信你能做到!

11、紫薇:你不好意思笑了的時候,上課積極舉手發言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。老師很希望,這樣的時候多一些!如果,讓懶惰消失,把自卑消滅,你就進步更大了!

12、回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裏,一定會非常出色。

13、羅元鵬:你那出色的美術功底令老師佩服,你那細緻的工作態度讓老師折服。我真想說:你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來爲班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心,多一份主動,相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”!

14、聶傳斌:你是個很愛勞動的男孩,每當勞動的時候,就會看到你積極的身影。最髒最累的活兒,你都搶着幹。你有良好的學習願望,要克服學習上的困難,不斷向前進!

15、軍陽:你是一個活潑有個性的孩子,從你的作文老師看出你很會從與衆不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常不專心聽講,對於學習又顯得漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易!老師相信你只要專心於學業,“腳踏實地,持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!

五年級學生期末評語14

1. 鬱仁杰:你是個憨厚老實的男孩,你對人熱情,踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你能認真聽講,但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!最後再提一點小建議:暑假裏要合理飲食,多多鍛鍊哦!

2. 王昊懌:你是個深受大家喜歡的好學生,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不苟,公益勞動中你總是那麼的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!一定要改掉我們經常交談的那個小毛病哦!

3. 沈旭陽:你是個聰明機靈的男孩,你思維敏捷,接受能力強,爲此老師感到自豪。期末這段時間老師真的很爲你擔心,不過你的改變和進步我們都看到了。希望你能端正自己對待語文的態度,更加勤奮,運用恰當的方法,慢慢的發現學習語文的樂趣,不再懼怕語文。那麼你一定成爲人人羨慕的佼佼者!加油,沈旭陽,老師相信你能行!

4. 餘衛璇:你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。

5. 張紫若:在老師眼裏,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真努力,只是希望你能更大膽的表達自己的想法,這樣的你會更加優秀哦!

6. 張紫彤:你是個文靜的女孩,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是希望你能更大膽的表達自己的想法,其實你很棒!真的很喜歡你們這對姐妹花哦。

7. 徐斌:你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因爲它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成爲出色的人。

8. 張宵雅:你是個活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣,因爲你的作業經常會不翼而飛。其實你的腦筋比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,養成良好的學習習慣,相信你一定會取得更好的成績!

9. 陳靜怡:你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級裏,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師爲此感到自豪。這次期末考試成績非常不錯哦,希望你在今後的學習中能慢慢改掉粗心的毛病,這樣你一定能更加優秀。記住,不管遇到什麼事,朱老師都願意做你的知心大姐姐,我們一起協商,一起解決問題。^_^

10. 張欣:你是一個文靜而又懂事的女孩,熱愛勞動,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏,時常能看到你課堂上精彩的發言。

11. 王甜甜:在老師眼裏,你是一個文明守紀,團結同學,尊敬老師的好學生,你助人爲樂,把每個同學當成好朋友。老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

12. 張聰:在老師眼裏,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏,你是個樂於助人,工作負責的好乾部。這學期你的學習成績進步非常明顯,希望你繼續努力,勇攀知識高峯。

13. 褚應瀟:你是個表面方靜,內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這裏,老師真誠地希望你在學習上持之以恆,刻苦努力,爭取更好的成績。暑假裏多看課外書哦!

14. 朱悅敏:你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動,學習上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人誇的好學生。

15. 鄭浩陽:你是個天性好動的男孩,也是我們班的體育健將。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學期,你思想已有明顯進步,學會了剋制自己的情緒。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏,老師真誠地希望你認準目標,上課更加認真,加倍努力,爭做一名人見人誇,少讓媽媽和老師操心的好學生。暑假裏合理安排時間,少玩電腦遊戲哦!

16. 龐利鑫:你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的讚賞;你每次都能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,爭取在各方面有更出色的成績。

17. 伊徐鑫:總是聽到班裏的同學稱呼你爲“小伊徐”,請允許我也這樣稱呼你一次。小伊徐是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩,積極參加學校的各項活動,樂於助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這裏,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

18. 姚舒蕾:在老師眼裏,你是一個既聰明又外向的女孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那麼清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書,拓寬知識面。

19. 唐熠樂:撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作爲學生,學習是最主要的。我認爲,你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

20. 範宇昊:你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂於助人,上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗,刻苦學習,更加大膽的表現自己,爭取加入優秀學生的行列,你有這種潛力,加油!

五年級學生期末評語15

1.你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現在的成績在班上並不算是很好,因爲你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課餘時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試?

2.你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

3.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以後你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

4.我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

5.所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班裏的同學知道你想成爲一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

6.喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待着你的進步。

7.你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認真,滿足於完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以後更加嚴格要求自己,時刻以一種認真的態度自覺對待學習,爭取優異的成績。

8.陸宇鵬:你的聰慧老師看在眼裏,喜在心裏。只是你發覺沒有,因爲你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關係,因爲從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

9.在老師眼裏,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裏,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

10.你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,爲人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。