在日常學習、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語的內容、格式、你所知道的評語是都是什麼樣子的？下面是小編爲大家整理的老師評語作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，她好像什麼都知道，她說的每一句都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發出“噹噹”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。
老師，我真希望你能一直教我!
點評評語：本文詳細地描寫了老師的外貌，描寫時能抓住人物的主要特徵，通過這段描寫能看出小作者是個特別愛觀察的.孩子。文章的語言流暢，字字流露出作者對老師的喜愛之情。
老師評語作文300字 篇21、 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2、 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望
3、 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
4、 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5、 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6、 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則爲觸景生情，情景自然融合。
7、 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
8、 文章邊敘事邊抒情。
9、 充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻擬人等手法
10、 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
老師評語作文300字 篇3今天，我要給老師寫畫像。
老師的身材不高也不矮，不胖也不瘦，頭髮是褐色的，不扎的時候像瀑布一樣美麗，扎着的時候像松鼠的尾巴，眉摶像彎彎的小船一樣，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑寶石一樣的眼睛，生氣時眼睛瞪的圓圓的，高興時眼睛眯成了一條線，鼻子像一座小山，老師的嘴在上課的時候能說出抑揚頓挫的話語，下課時還可以講出動人的故事，耳朵像數字中的3，老師今天穿的是黑色的上衣，下面配帶有花紋的黑裙子，老師穿的是深藍色的褲子。
我喜歡我的張老師，張老師是我們的朋友，我以後一定好好學習。
點評評語：這篇小習作，是給老師畫像，抓住了老師的特點，描寫生動具體，文中多處運用了比喻的修辭手法，把老師的形象寫得更完美了，可以看出小作者對老師的喜愛之情。
