你待人誠懇、熱情，學習努力、勤奮，是一個人見人愛的好孩子。品德與社會課上你總是把小手舉得高高，大膽地發表着自己的想法與見解，繼續努力，感受自己成長的喜悅與快樂吧！
老師最欣賞你“對學習的執着。品德與社會課上的討論活動是你施展才華的天地；交流活動是你一展風采的舞臺。敏銳的觀察、冷靜的判斷、清晰的思維是你最大的財富。希望你能再接再厲 ，把路越走越寬，越走越遠。 你是一個頗得人緣的孩子，這源於你平時的付出。當同學需要幫助時，總能見到你忙前忙後的身影。有付出就有收穫，當你聽到同學們鼓勵的掌聲，當你看到同學們真誠的笑容，這就是幸福。
你是一個自強、自立的好孩子。你有着同年齡孩子中很少具備的堅韌不拔的精神和敢於突破自我的衝勁和闖勁。放飛自己吧，走進社會、走進自然，讓自己在更廣闊的天地中自由翱翔，相信你會有更多的收穫。
在課堂上你認真地思考，積極地發言，一絲不苟的學習態度真是同學們的好榜樣。課後你還是老師得力的好幫手。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
在老師眼中，你是個眼界開闊的孩子。你喜歡沉浸在知識的海洋中，然後悄悄地收藏起它們。老師和同學們很樂意與你一起分享學習知識的快樂。加油吧，願你能有更大的進步。
外表看似柔弱的你即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。你用堅強的信念和不懈的努力去面對困難，老師欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。最後祝願你能創造出自己明日的輝煌。
你是一個敢講真話、能做實事的孩子，所以你在老師的心目中有着很高的地位。你珍惜與老師、與同學、與父母間的每一份情誼，願你的善良與真誠能帶給身邊的人們以關愛。老師期待着你每一次的進步！
你的朝氣與信心，常能給大家帶來清新的氣息。你總能用實際行動證明你是強者，但你從不驕傲，有着一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。良好的開端已屬於你，願你能走好每一步，擁有一個燦爛的人生！
你待人有禮貌，團結同學，知識全面, 品德課上回答問題清脆響亮, 老師非常喜歡你，不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的小男孩！ 你是一個很有個性的孩子，品德課上你那清脆響亮的回答,給老師和同學留下深刻的印象，老師非常喜歡你。你十分懂事，平時尊敬老師，團結同學，還是老師的小幫手呢。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步！
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，品德課認真聽講，積極發言。你關心集體、熱愛勞動、整潔的教室有你的一份功勞。相信你會更出色。孩子努力吧，你將會更棒！， 你是一個懂事的孩子。你尊敬師長，待人有禮貌，從不和同學吵嘴，老師和同學都很喜歡你。你在品德課上積極開動腦筋，大膽回答問題，值得大家向你學習。繼續努力，你將更加出色，更加完美！
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,你關心集體，樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果能多看些課外書籍，擴大自己的知識面，你將更加優秀，更加可愛！ 老師欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。你熱愛勞動，衛生工作十分認真負責，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你是一個聰明機靈的孩子，老師很喜歡你，你品德課上反應快，積極舉手發言，課堂練習認真完成。你也能和同學和睦相處，待人熱情,喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,老師希望你以後幫助同學一起進步，做老師的好助手！ 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，品德課上認真聽講，積極思考。如果你能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待着……
.你是個聰明上進心強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上品德課發言還不夠積極，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”，你一定會成功的！
你有禮貌，愛勞動，講衛生，守紀律。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你品德課上進步真不少，老師看在眼裏，喜在心裏。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！
老師知道你的性格很堅強，但在困難面前你總是掉眼淚。如果能像醜小鴨一樣遇到困難不退縮，一定能體驗到克服困難取得成功之後的樂趣。
品德與社會學生評語 [篇2]
2、徐文潔：你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。語數外的學習成績讓全班同學非常佩服你！希望你國小科的成績也那麼優秀，另外，工作再加點魄力，你將成爲班級優秀的衛生委員。
3、王餘莉：你是一個積極要求上進，能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學習上謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺得平時不夠開心，工作不夠大膽，希望你能放開些，這樣你會有更大的進步。
4、沈仕君：你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你的作業乾淨整齊，字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。語文課上能積極舉手發言，學習態度端正。但想起你的其他學科總令人擔憂，老師總覺得你勤快些，努力些，多思考，你的學習成績的提高應該沒問題，有信心嗎？
5、陳園園：你是一個很有個性的學生，有很強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。交給你的任務老師是百般放心。唯獨不放心的是你無選擇地閱讀課外書，佔用了很多你學習的時間，還好你聽課能全神貫注，作業一絲不苟，這才使你的成績波動不大，要是明年你將用在閱讀無意義課外書的時間用在文化課學習上，你也許能成爲年級佼佼者。
6、陳臻：你是一個很要強的女孩，這是你的最大優點。本來這足以促使你優秀，但是你卻缺少點勤奮和執着，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了，老師多麼希望你能發揮你的聰明才智，不要放縱自己，把握青春的好時光，刻苦學習，實現你人生的價值。
7、任若婷：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。校藝術節活動能積極參加。你的作業乾淨整齊，每次默寫古詩你都又快又準確。課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步的優點，也是老師感到最爲你高興的地方。但是你的數學有時一知半解也隨它而去，這是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，希望以後能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。
8、黃興雯： 你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，穩重大方。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業都能認真完成，文字工整秀氣，成績一直保持很好的勢頭。藝術節活動積極參加。對工作認真負責，每天都能把講臺和電腦檯的玻璃屏幕擦得乾乾淨淨。當看到教室有紙屑時，能順手拾起。本學期光榮的加入了共青團。
9、張雲霞：你有寬闊的胸懷，對同學很有愛心，對老師很有禮貌，也不會因一些小事而斤斤計較，但在學習上你卻少了些堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。老師分析了你的學習成績時好時差，那主要是你沒有恆心，不肯吃苦的緣故。老師希望你能把精力用在學習上，多花些功夫，憑你的聰明睿智，一定會有“天高任鳥飛”的境界。
10、朱勝芳：別看你文靜秀氣，其實你也有活潑的一面，課堂上能積極地發言，充分展示你的朗讀的天賦。老師一直在想，按你這樣認真地完成作業，學習成績應該不是現在這樣的。也許是課堂上聽課會走神，也許是對學習的內容一知半解而不去理採，也許你完成的作業有很多沒掌握，良好的習慣是獲得優異成績的'保證，希望能改掉一些阻礙你進步的習慣，爭取來年能有明顯提高。
11、沈豔：多次的談話和交流，不知道對你能起多大的作用，感覺期會考試後你認真了許多，但與那些認真的同學相比，好象你還差的遠。如果要達到理想的目標，你必須使出十二分的力氣，但願你能走好人生的每一步！同學們很希望能和你和睦相處，你若拿出誠懇的態度，學會整理學習用品，學會把自己的衣物整齊的擺放好，就不會出現連自己的校服褲子都找不到的現象。
12、張露露：在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心。你努力過，並且表現在語文平時的學習成績上，但要全面提高成績，還要學好數學和外語。良好的學習習慣要靠自己堅持不懈的努力。如果你每天都把學習作爲一項重要的事情來做，一段時間之後，你會發現你所追求的就在“燈火闌珊處”，你能堅持嗎？
13、張婉婷：你有許多優點：樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。但你在學習上卻一直令老師擔憂，你什麼時候能真正的理解學習的意義呢？老師多麼希望你能在學習上自覺克服懶惰的壞毛病。時不待人，開始努力吧，相信：經過拼搏，你的一切都會發生巨大的變化。
14、王順怡：你是一個懂事、有愛心、積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業的認真態度，清秀的字跡更讓老師欣慰。你能積極參加學校的藝術節活動，積極參與晨掃。但學習上還要更加努力，考出讓自己滿意的成績。
15、王羽佳：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。大隊長工作認真負責，在班級能起帶頭作用，作爲語文科代表，能按時收發作業。對班級學習有困難的同學能伸出幫助之手，在學習上名列班級前茅。能積極組織編排藝術節節目，本學期被評爲優秀學生幹部。
16、陳家頌：你的自尊心很強，做事也有恆心，班級工作能認真負責，學習上也有上進心，不過在你身上總看不到男孩的陽光，每天總感覺精神不在狀態，老師多麼希望看到你身上男孩應有的陽剛之氣，朝氣蓬勃，雷厲風行，廣播操動作鋼筋有力。不要再不溫不火了——男孩。
18、張濤：“偉人之所以偉大，是因爲他與別人共處逆境中，別人失去了信心，而他卻下定了決心。”把這句話送給你，雖然我們班的班級工作中會遇到很多的困難，你經常會說不想再當這個班委了，因爲你對班級同學對你工作的不理解而失去了信心，但是我想人的一生中都會遇到挫折，相信自己，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成爲一個非常出色的管理者。
19、陳翼浩：你樸實無華，積極上進，能積極參加校藝術節活動。主動爲同學服務，拿飯打湯。值日工作認真負責。這學期的學習也有很大進步。但你課堂上卻少了一些上學期的活躍表現，不過我還是看得出你在沉默中思考，在默默無聞中努力，心中燃起了一股不服輸的勁，有了這股勁，只要有恆心努力下去，注意力集中，你一定會再上一個臺階。
20、陳昊：你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。課堂上，你發言特踊躍，還總有獨到的見解。你的作業乾淨整齊，態度認真，從你的作業中能看出你是一個追求完美，上進心極強的學生。本學期你光榮地加入中國共產主義青年團。關心班級，打掃教室，幫助同學成爲你的亮點，因而同學們一致推薦你爲本學期的優秀學生。希望你能對自己有一個更高的要求，考入年級前十名。
21、李昱：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。克服自身的懶惰吧，多付出一些努力，作業要求精並及時完成。今天小小的付出將換來明天的成功與幸福。我想聰明的你一定會成爲一個有所收穫的人。
22、汪傑：你是一個性格開朗、爲人熱情的男孩，懂得尊重老師，對自己的學習也有目標，古話說：“每一個成功者都要勇於開始，才能找到成功的路”。你答應過要好好學習的，既然有了目標，就趕快行動吧，不要徘徊在抄襲別人的作業上，要開動你自己的腦筋，老師等着看到你的成功！
23、朱儁俊：你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。能積極參加學校的藝術節活動。工作認認真真、踏踏實實，學習上有自覺性，作業能按時完成。你的最大優點是學習不用家長操心。但是你經常審題粗枝大葉，不顧小節而造成的錯誤是家常便飯。要是你能提高自己的自制力，注重細節，說不定你會考入班級的前五名。
24、林森：在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。能主動爲班級做好事，桌椅排放整整齊齊。最近作業態度有明顯好轉比以前認真多了，同學之間和睦相處。但學習方法上還需要改進，以後要養成愛思考，刨根問底勤奮學習的好習慣。
25、楊清勇：你心眼兒是很好的，對班級也熱愛，就是學習上還少一把火。國小語文、數學基礎不夠牢固，不能一直掛在嘴邊，如果你從現在開始奮起直追，你的成績會有所進步的，只是你對自己的不足還未能正視。老師是多麼希望你能快些懂事，快些長大，學習一些知識。要相信你自己是有很大潛力的，好好把握現在，你一定會創造一個美好的未來。
26、嚴暉：“當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。”你是一個聰明人，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成爲一個有價值的人。
27、張舒星：雖然你嘴上不說，但老師感覺得出你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。學什麼東西都特別快，這學期學習態度進步很大，上進心有增無減，老師感到欣慰。如果你有恆心，肯吃苦，努力鑽研，聽課，做作業能全神貫注，你的學業一定會突飛猛進。
28、祝家駿：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。別看你上課時好像沒動腦筋，也不舉手發言，似乎心思沒在課堂，但你的學習情況告訴我你其實課堂上也在認真思考。最近複習階段，你的進步特別明顯。希望在學習上再加把勁，明年會獲得更大的豐收。
29、王晟澤：“行爲形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行爲，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一個聰明的男孩，應該考慮自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決於你現在的習慣，試着不要把今天的一點一滴不好的形爲變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的形爲變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。
30、張駿鵬：古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，父母也對你寄予厚望，你爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來呢？
31、耿鳳寧：你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。而且思想有些頑固，聽不進老師的勸告，也許你本意並不想這麼做。你上課經常走神，導致你的學習成績很不穩定。不過，最近老師發現你的學習態度大有進步，希望能繼續努力，堅持下去，你的明天一定會更美好。
32、朱寶良：你是一個心地善良，工作認真負責，頭腦聰明的學生，可學習成績不夠理想，老師認爲主要原因是你沒養成勤學的良好習慣，學習不能刻苦鑽研，知識不能及時鞏固，雙休日作業有時也不能按時完成。沒能將學習任務放在第一位，貪玩心理較重，希望下學期會更懂事，學習上自己能把握，時間上自己會充分利用。
33、周曉青：你是一個聰明、樂觀、集體榮譽感強的好學生，你的脾氣很好，整天臉帶笑容，老師和同學都非常喜歡你。校藝術節活動有你出色的表現，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己，經常在課堂看課外的書籍。這是阻礙你學習的最大的原因。能改掉這個壞習慣嗎？
品德與社會學生評語 [篇3]
1、轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
2、在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
3、學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
4、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
5、大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變
6、我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
7、通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。
8、珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
9、思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
10、本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。
11、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
12、這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
13、在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。
14、大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。()本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
15、在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。
16、擁有專業知識和豐富的工作經驗，瞭解計算機應用技術；熟悉各類軟件、網站建設、編程技術；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；爲人正直、遵紀守法；愛好廣泛，樂於與人交往，有較好的團隊精神。
17、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
18、學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
19、在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行爲準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裏組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
20、得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
