有一位醫生到母校去進修，上課的正是一位原先教過他的教授。教授沒有認出他來。他的學生太多了，何況畢業已整整10年了。
第一堂課，教授用了半堂課的時間，給學生們講了一個故事。可是，這個故事醫生當年就聽過：
有個小男孩患了一種病，醫了很多地方，也不見效，爲醫病花掉了家裏所有的積蓄。後來聽說有個郎中能治，母親便揹着男孩前往。可是這個郎中的藥錢很貴，母親只得上山砍柴賣錢爲孩子治玻一包草藥煎了又煎，一直到味淡了才扔掉。
可是，小男孩發現，藥渣全部倒在路口上，被許多人踏着。小男孩問母親，爲什麼把藥渣倒在路上？母親小聲告訴他：“別人踩了你的藥渣，就把病氣帶走了。”
小男孩說，這怎麼可以呢？我寧願自己生病，也不能讓別人也生玻後來小男孩再沒見到過
母親把藥渣倒在路上。那些藥渣全倒在後門的小路上。那條小路只有母親上山砍柴纔會經過。
醫生覺得教授真是古板，都10年了，怎麼又把故事拿出來講呢？醫生覺得索然無味。教授的課在故事中結束，給學生留了幾道思考題。思考題很簡單，要求學生當堂課完成。前面的.題大家答得很順利，可是，同學們被最後一道題難住了，這道題是這樣的：“你們單位裏每天清早打掃衛生的清潔工叫什麼名字？”同學們以爲教授是在開玩笑，都沒有回答。
那位醫生也覺得好笑，都10年了，還出這樣的題，教授的課怎麼一成不變呢？
教授看了學生的答題，表情很嚴肅。他在黑板上寫了一行字：“在我們的職業當中，每個人都是重要的，都值得關心，並請關愛他們。”教授說，現在我要表揚一位同學，只有他回答出來了。
這個人就是那位醫生。醫生這時才猛然發現，自己在平時工作中常會下意識地去記清潔工的名字。他工作的醫院有1000多人，他竟然記得每位清潔工的名字。
因爲，這道題10年前就曾難倒過他。沒想到當年第一堂課會影響他這麼多年。
是的，生活中也是這樣，你周圍的每個人對你而言，都應該是重要的。
大家都知道，一個人只要真心對別人感興趣，兩個月內就能比一個要別人對他感興趣的人在兩年之內所交的朋友還要多。但是許多人卻錯誤地想方設法用使別人對他們感興趣的辦法來贏得朋友。這種方式是沒用的，別人不會對你感興趣。他們只對自己感興趣——不論早上、中午，或是晚上。
如果我們只是通過在別人面前表現自己來使別人對我們感興趣的話，我們將永遠不會得到
