心安理得，海闊天空。
自信與驕傲有異;自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
心口如一，猶不失爲光明磊落丈夫之行也。
磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。
六經不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。
患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。
何時睹澄清，一灑民生艱?
樹頭結得相思子，可是郎行思妾時?
梁啓超的名言21、心口如一，猶不失爲光明磊落丈夫之行也。——梁啓超
2、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁啓超
3、重精神，貴德育。——梁啓超
4、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。——梁啓超
5、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。——梁啓超
6、世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智爲第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。——梁啓超
7、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。——梁啓超
8、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。——梁啓超
9、物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。——梁啓超
10、人生百年，立於幼學。——梁啓超
11、重人者人恆重之，侮人者人恆侮之。——梁啓超
12、爲學當有實功，有實用。——梁啓超
13、物競天擇，優勝劣汰；苟不自新，何以獲存。——梁啓超
14、科學的根本精神，全在養成觀察力。——梁啓超
15、競爭者，進化之母也。——梁啓超
16、師範學校立，而羣學之基悉定。——梁啓超
17、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。——梁啓超
18、自信與驕傲有異；自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。——梁啓超
19、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。——梁啓超
20、六經不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。——梁啓超
21、昔之慾抑民權，必以塞民智爲第一義；今日欲伸民權，必以廣民智爲第一義。——梁啓超
22、民主制度，天下之公理。——梁啓超
23、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。——梁啓超
24、世事滄桑心事定，胸心海嶽夢中飛。——梁啓超
25、學其所用，用其所學。——梁啓超
26、大陸山河若破碎，巢覆完卵難爲功。——梁啓超
27、今之機器之用大進，人力可以勝天。——梁啓超
28、成功自是人權貴，創業終由道力強。——梁啓超
29、成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以爲吊。——梁啓超
30、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。——梁啓超
31、非精不能明其理，非博不能至於約。——梁啓超
32、何時睹澄清，一灑民生艱？——梁啓超
33、集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。——梁啓超
34、心安理得，海闊天空。——梁啓超
35、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。——梁啓超
36、患難困苦，是磨練人格之最高學校。——梁啓超
37、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。——梁啓超
38、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啓超
39、言自強於今日，以開民智爲第一義。——梁啓超
40、過渡時代，必有革命。——梁啓超
41、國家之主人爲誰？即一國之民是也。——梁啓超
42、患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。——梁啓超
43、資本主義社會裏的民主是一種殘缺。——梁啓超
44、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？——梁啓超
45、我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。——梁啓超
46、歷覽各國產業發達這順序，皆以農爲本。——梁啓超
47、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？——梁啓超
梁啓超的名言31、心安理得：自己認爲所做的事是順理成章的，心裏很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
2、人生百年，立於幼學。
3、今之機器之用大進，人力可以勝天。
4、歷覽各國產業發達這順序，皆以農爲本。
5、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
6、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。
7、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
8、人生目的不是單調的，美也不是單調的，爲愛美而美，也可以說爲的是人生目的。因爲愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
9、詩界千年靡靡風，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁!
10、獻身甘作萬矢的，著論求爲百世師。誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。十年以後當思我，舉國猶狂欲語誰?世界無窮願無盡，海天寥廓立多時。
11、男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。
12、非精不能明其理，非博不能至於約。
13、法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。
14、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒後一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半爲消磨。
15、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
16、心口如一，猶不失爲光明磊落丈夫之行也。
17、世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智爲第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
18、我們一面要養成讀書心細的`習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
19、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
20、吾今爲一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。
21、成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以爲吊。
22、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
23、何時睹澄清，一灑民生艱?
24、六經不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。
25、自信與驕傲有異;自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。
26、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時?
27、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
28、科學的根本精神，全在養成觀察力。
29、國家之主人爲誰?即一國之民是也。
30、拍碎雙玉斗，慷慨一何多!滿腔都是血淚，無處着悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何?
31、成功自是人權貴，創業終由道力強。
32、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
梁啓超的名言4(1)成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以爲吊。－－ 梁啓超 [成敗名言]
(2)凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。－－ 梁啓超 [成敗名言]
(3)患難困苦，是磨練人格之最高學校。－－ 梁啓超 [成敗名言]
(4)成功自是人權貴，創業終由道力強。－－ 梁啓超 [成敗名言]
(5)人生百年，立於幼學。－－ 梁啓超 [教育名言]
(6)美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。－－ 梁啓超 [科學名言]
(7)患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。－－ 梁啓超 [人格名言]
(8)患難困苦，是磨練人格之最高學校。－－ 梁啓超 [人格名言]
(9)人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。－－ 梁啓超 [人生名言]
(10)人生百年，立於幼學。－－ 梁啓超 [人生名言]
(11)人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。－－ 梁啓超 [人生名言]
(12)何時睹澄清，一灑民生艱？－－ 梁啓超 [理想名言]
(13)樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？－－ 梁啓超 [愛情名言]
(14)六經不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。－－ 梁啓超 [智慧名言]
梁啓超的名言51、患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。
2、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
3、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
4、何時睹澄清，一灑民生艱？ 樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
5、人生百年，立於幼學。
6、心口如一，猶不失爲光明磊落丈夫之行也。
7、心安理得，海闊天空。
8、自信與驕傲有異；自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。
9、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
10、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
11、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
12、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
13、成功自是人權貴，創業終由道力強。
14、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
15、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
16、成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以爲吊。
17、科學的根本精神，全在養成觀察力。
18、師範學校立，而羣學之基悉定。
19、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
20、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
21、國家之主人爲誰？即一國之民是也。
22、民主制度，天下之公理。
23、非精不能明其理，非博不能至於約。
24、歷覽各國產業發達這順序，皆以農爲本。
25、今之機器之用大進，人力可以勝天。
26、資本主義社會裏的民主是一種殘缺。
27、科學的根本精神，全在養成觀察力。
28、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
29、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。
30、成功自是人權貴，創業終由道力強。
31、爲學當有實功，有實用。
32、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
33、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。
34、世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智爲第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
35、我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
