關於勵志故事演講稿範文彙總七篇

勵志故事演講稿 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

關於勵志故事演講稿範文彙總七篇

大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

命,是失敗者的藉口;運,是成功者的謙詞。失敗者說,命不好,心裏卻後悔,當初沒盡力;成功者說,是命好,心裏卻清楚,付出的代價。命運,不是什麼神祕的力量,而是自我的花開出的果。你如何選擇,命運就如何發生。想要知道費了多少心,只需看樹上掛了多少果實。人生,越努力,越幸運。

勵志故事演講稿 篇2

很多人都讀過這樣兩句詩:舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之爲代表,是名流千古的一代書聖。“清風入袖,明月入懷”,人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法,他作品的筆法、墨氣、行款、神韻,無不爲後人讚歎景仰。他是一個沒有真跡存世的大書法家,然而後人對他的書法作品卻是推崇備至,如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉,婦孺皆知。

王羲之7歲練習書法,勤奮好學。17歲時他把父親祕藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練着寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水裏洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的墨池。

王羲之練字專心致志,達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構,不斷地用手在身上劃字默寫,久而久之,衣襟也磨破了。王羲之小的時候,有一次吃午飯,書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不擡,像沒聽見一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書童沒有辦法,只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房,只見羲之手裏正拿着一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裏送呢,弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看着字,腦子裏也在想這個字怎麼寫纔好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢!聽到母親的笑聲他還說:“今天的蒜泥可真香啊!”

提到王羲之不得不提到《蘭亭序》,東晉有一個風俗,在每年陰曆三月三,人們必須去河邊玩一玩,以消除不祥。東晉永和九年的三月九年級,王羲之邀謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚於會稽山陰的蘭亭飲酒作詩。42位名士列坐溪邊,由書僮將盛滿酒的羽觴放入溪水中,隨風而動,羽觴停在誰的位臵,此人就得賦詩一首,倘若是作不出來,就要罰酒三杯。正在衆人沉醉在酒香詩美的回味之時,有人提議不如將當日所做的三十七首詩,彙編成集,這便是《蘭亭集》。這時衆家又推王羲之寫一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意正濃,提筆在蠶紙上暢意揮毫,一氣呵成,名噪天下的《蘭亭序》由此而生。

每每提到王羲之,大家都會羨慕他的成就、驚歎他的天賦,但是他成功背後更多的是汗水與勤奮。愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,充分證明 “天道酬勤”這個自然規律,它決不虧待勤奮的人。一個不願付出艱苦勞動的人、一個甚至不肯揮灑汗水的人只能虛度年華空白少年頭。人類歷史創造了兩類天才:一類聰明絕頂,一類終生勤奮。而歷史對後者格外垂青。因此,你若立志創造一番事業,那麼,勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。

最後,我想用《周易》裏的一句話作爲結語,與大家共勉:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

勵志故事演講稿 篇3

1874年11月30日的夜晚,倫敦的布倫海姆宮燈火輝煌,一羣貴族男女在這裏翩翩起舞。突然,一位活潑、美麗的貴族夫人連聲叫喊肚子疼痛,人們趕快把她扶到就近的一個臨時女更衣室。溫斯頓·丘吉爾——一個早產兒,就這樣非同尋常地來到人間。

丘吉爾是英國顯赫的貴族公爵馬爾巴羅家族的後代。英國除了王室以外,公爵家庭總共不超過20個,馬爾巴羅家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉爾的母親詹妮是美國百萬富翁傑羅姆的女兒,1873年與丘吉爾的父親倫道夫結婚,1895年1月24日倫道夫因病醫治無效,溘然去世,終年46歲。這時的詹妮雖已40多歲,但依然美豔驚人,風姿綽約。不久,她便萌生了嫁給一個25歲男人的想法。然而消息一經傳出,立刻遭到衆多親友的反對。就在詹妮幾乎要放棄了的時候,詹妮25歲的兒子、與母親要嫁之人同歲的丘吉爾,堅決地握住她的雙手:“親愛的母親,就算全世界都反對您,我也會勇敢地站在您這邊,所以,請您也一定要勇敢。”兒子堅毅、鼓勵的目光,讓詹妮義無反顧地披上了潔白的婚紗。

但這樁婚姻並沒有維持多久。10多年過去了,詹妮的兒子丘吉爾已經憑藉卓越的才能躋身政壇。60歲的詹妮也要再次迎來婚禮。這次的決定同樣遭到衆人強烈的反對,尤其是兒子的那些反對派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同,丘吉爾打小就懷有雄心壯志,並且具備實現遠大理想的能力。她不想因爲自己貽誤兒子的前程。然而,令他意想不到的是,兒子又一次握住了她的手:如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇,我心甘情願的選擇後者。請您不要再有任何顧慮。母親倖福,我才幸福。詹妮又一次無比快樂地邁入了婚姻的殿堂。婚禮上,兒子依然像上次一樣,堅強地站在她的身邊,而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻,也許很多人都做得到。而面對沉重的壓力,丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父,這需要多麼豁達的胸懷。

1908年8月15日,倫敦報紙登載了一條引人注目的消息:33歲的內閣貿易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門蒂娜霍齊婭小姐訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡,賓朋滿堂,歡歌笑語。證婚人是財政大臣勞合喬治,而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個堅決反對者——包括休塞西爾勳爵。當時丘吉爾推行一系列爭取工人擁護的社會改革,休塞西爾勳爵在內的貴族集團堅決反對這些改革。這裏反映了英國政治生活中的一個很有意思的特點:人們可以在下院和政治集會上相互咒罵,如同仇敵,但在個人生活中卻能成爲親朋好友,相敬無間。在政治生活中雖然是公敵,卻不妨礙他們在私人生活中稱兄道弟。恩格斯《在馬克思墓前的講話》中也這樣說過:“馬克思是當代最遭嫉恨和最受誣衊的人。而我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。”西方近代的這種文化現象是多麼的耐人尋味。

寬容比自由更重要!這寬容來源於對每個人權利的尊重:我雖然不贊成你的觀點,但我堅決捍衛你發表觀點的權利;我雖然不支持你的行動,但我堅決維護你合法行動的自由!

勵志故事演講稿 篇4

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

藉着去四川培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望着他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室裏,聽着老師講解晦澀難懂的`高數大物,一起緊張地在圖書館裏複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯,拿着自己做好的畢業設計,心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未來,想象着十年後的樣子。

在大學時,總以爲時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嚐出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶着各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍佈整個神州大地,我們彷彿一羣找到方向的候鳥,拼命朝着各自嚮往的地方飛去。

當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學着同樣的課本,怎麼隨着時間的流逝,爲何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照着自己喜歡的路走着,我也跟着自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能擡頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成爲一個更好的人。

勵志故事演講稿 篇5

五六十年代的孩子,免不了都聽到這樣一個故事——《熊嘎婆吃小孩子》。也不知道是大人們有意地嚇唬不聽話的孩子,還是因爲別的什麼原因,這個故事家喻戶曉廣爲流傳。那時候,在幼小的心靈裏,“熊嘎婆”就是妖魔的化身,鬼怪的縮影。孩子們提及色變,人人驚恐膽寒。

聽說,在很久很久也前,山上住着一位姓熊的阿婆,專幹吃小孩的勾當,人們就叫她“熊嘎婆”。一天,“熊嘎婆”打聽到有一戶人家,大人不在家,只有姐弟倆在。“熊嘎婆”心中大喜,於是她來到姐弟倆家,噓寒問暖,騙取了姐弟倆的信任後,晚上住在了姐弟倆家。夜裏,“熊嘎婆”對姐弟倆說:“你們誰的蝨子少,誰就和我睡在一起。”姐姐看到“熊嘎婆”鬼異可怕,脫衣服時發現了它身上長有很深的毛髮,與熊很相似,不想和她睡在一起,便在衣袋裏裝了些米,姐姐把衣服脫下來在火堆上一烤,只聽到嚓、嚓、嚓像蝨子被烤爆的響聲。“熊嘎婆”就說:“那我就和小弟弟睡在一起吧。”

半夜裏,姐姐聽到一陣窸窸窣窣的聲響,於是就問:“阿婆你吃的是什麼呀?”“熊嘎婆”說:“我吃的是幹胡豆。”“給我也吃點吧。”姐姐對“熊嘎婆”說。“熊嘎婆”很不情願地遞了一點給姐姐,姐姐一看是弟弟的手指頭,被嚇出一身冷汗。姐姐不敢發出聲音,她知道“熊嘎婆”吃完弟弟就要吃自己。原來這個“熊嘎婆”不是人是隻有經驗的老熊,它化妝成一個老太婆瞞過了這姐弟倆。姐姐醒悟過來,暗暗策劃着怎樣對付這個兇惡的妖魔。

姐姐說要上廁所,“熊嘎婆”同意了。她溜出房間,找了一把梭鏢拿在手裏,接着爬上了院壩旁邊的梨樹。姐姐大聲對“熊嘎婆”喊,說是摘了很多好吃的果子。“熊嘎婆”聽到後就跑了出來,要姐姐給她吃一個。姐姐說:“你把嘴張開,把眼睛閉上,我就給你。”於是“熊嘎婆”張大了嘴,閉上了眼睛。姐姐見時機已到,狠狠地把梭鏢插進了“熊嘎婆”的喉嚨裏……

小時候聽了這個故事,看到齜牙咧嘴的人就想到了“熊嘎婆”。怕遇上“熊嘎婆”,我不想把內心的恐懼憋在心裏,我又把這個故事在夥伴中傳播複製。其實夥伴們早就知道,心裏也很明白,只是心裏害怕不敢說出來而已。

每當夥伴們來到氤氳四散的山谷裏,聽到一點異樣的響動,如果有人喊:“熊嘎婆來了。”大夥準會被嚇得魂飛魄散,四處逃離。小一點兒跑不快的夥伴就會哇哇大哭,拼命叫喊。

時間湮沒了滾滾的歲月,兒時的夥伴相繼離散,偶得相聚,有人也會大叫一聲:“熊嘎婆來了。”可這時沒有人會再被嚇跑,也聽不到那些驚恐的呼叫,取而代之的是哈哈的笑聲。

現在我也想不明白,這個荒誕可笑的故事,居然在那個時代能有它的一席之地。想想今天的孩子,誰還會相信這個可笑的鬼故事呢?也許今天的孩子們有他們的故事,在他們的心靈深處有他們的祕密。

勵志故事演講稿 篇6

老天爺聽說世間鼎盛,人人都有前所未有地崇尚的成功,心下竊喜,決定去探聽虛實。他召集來若干凡人,問;你們認爲什麼是成功。

張三說:成功就是像明星那樣有型有款。

李四答道:成功就是像大款那樣有錢。

王五忙說:成功就是名人那樣有頭有臉。

老天爺不滿意的搖頭說:請不要用像誰一樣,衆人面面相覷,不明白其義。

老天爺又問道:你們成功的標準是什麼。

他們小聲嘀咕的說:反正我沒成功,管他是什麼。

老天爺不甘心,決定繼續考察下去。

他先變成一個有錢人,走到公園裏遠遠的望見一個年輕的女人,正微笑的看着一個孩子和老人鬧玩,於是他上前去說:我是個有錢人,你認爲我和你比誰更成功?

女人笑着回答:我是孩子的好媽媽,是父母的好女兒,是丈夫的好妻子,是單位的好員工,是社會的好公民,而你只是有錢而已。

老天爺又問道:那你說,你的成功不是像我這有錢人嗎?

那女人只是笑笑沒有回答。

老天爺變成的這個有錢人,疑惑的走了。

編者言:這女人的成功的標準是能和相愛的人在一起,有個美滿幸福的家庭。

他接着變成了個明星,走在馬路邊,他看見一箇中年的男人正在悠閒的騎着自行車,他就迎了上去,就問那男子:我是個明星,你認爲我和你比誰更成功。

那男人樂着說:我活的自由快活,活的坦坦蕩蕩。而你們明星連結婚就不敢承認,虛有無實。

老天爺又繼續問:那你的成功標準不是像我們一樣嗎?

那男子回答到說:如果每個人都成了明星,那世界不就成了娛樂部了。

老天爺變成的明星,不明其然的走了。

編者言:那男人的成功的標準就是自由,坦蕩,爲自己而活。

老天爺又變成名人,來到一間網吧裏,看到一個在開虛擬網店的年輕人。他上前說:我是一個很有名的名人,我和你比誰更成功?

年輕人擦着汗說:我不知道什麼叫成功,我只知道把我把在我這裏代理的下家,都培養的能賺錢。

老天爺變成的名人又說:我能讓他們發達呢。

年輕人說:我的下家每天都跟我好親熱,我一上線他們都迎上來,喊着我跟我說今天賺了多少,我這就很自豪了。

老天爺又變成的名人,接着說:那你們的成功不是想像我們名人一樣嗎?

年輕人說跟着說:我只知道我能賺同時我的下家也能賺錢。我就很快活了,不想像你們名人那樣怎天爲了名利。也不顧其他人的想法了。

老天爺糊塗了,他反覆的想着“難道成功只是享受成功的那一時刻?難道成功是一種快活情趣?如此說來成功就是一種審美情趣?”

編者言:一個人通過自己的行爲努力,感受到自己成功的力量,看到了自己內心的美,就會獲得成功的喜悅。

勵志故事演講稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!我今天演講的題目是《無人需要的數字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村國小做過多年的教師。

那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因爲忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。

伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。

他吃住都在學校,環境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什麼,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40裏地到當地的教育部門送各種報表。

有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關閉這所學校。

從那以後,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字,表格送上去後就如同石沉大海,再無任何反應。

這一年,伯明罕突發奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以後得出的數字填在了報表上,報上去後仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此後數年,他都如法炮製,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望着自己填寫的數字,決定計算一下,如果自己的學校真有這麼大面積校舍的話,那究竟有多大。

計算出的結果令他大吃一驚,他上報的“學校”太大了,不僅遠遠大於聖保羅大教堂,而且遠大於愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大於劍橋大學和牛津大學。

伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。

以後幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。

伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流於形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

多年以後,伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規章、規定或制度並不可惡,可惡的是那些隨意制訂並機械而刻板地使用它們的官員們。

這段經歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什麼叫形式主義,什麼叫官僚主義”

我的演講結束了,謝謝大家!