教師給小朋友的寄語

小班開學教師寄語

教師給小朋友的寄語

親愛的家長:

你們好!

從現在開始,我們將和你們還有班級裏這些可愛的孩子一起度過三年的美好時光。相信在我們互相理解、溝通和共同努力下,孩子們一定會快樂、健康地成長。

昨天,這些孩子在家還是一個個衆星捧月的小寶貝,今天已需要獨立地走向集體生活。這意味着一天中的大部分時間,孩子將面對的不是他們在家裏熟知的一對一式或者幾對一式的交往。我們知道,每個孩子都是獨一無二的個體,要想在短短的時間裏讓個性迥異的幼兒融入一個羣體,確非易事。孩子們會面臨一系列的變化,需要學習獨立做事,和陌生人交往,集中注意聽講,安靜地坐一段時間等。

讓我們一起爲孩子們營造愛的環境,幫助他們愉快地走進幼兒園,使幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。

最後,小二班兩位教師祝願所有小朋友:儘快適應新環境,健康、快樂每一天!

  幼兒園期末評語

王x小朋友:

你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入國小後,能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步。

許xx小朋友:

你天真可愛,聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入國小後,能更加努力,更加大膽、自信。

張xx小朋友:

你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你進入國小後能更加努力,敢於大膽發表自己的見解。

史xx小朋友;

你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

xxx小朋友:

你聰明、可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大,兒歌、故事都講得很好,你也養成了良好的學習、生活習慣:老師佈置的任務你能認真地完成,起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力,敢於在集體面前大膽發表自己的見解。

王xx小朋友:

你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步!

蔡xx小朋友:

你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。

王xx小朋友:

你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到國小後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。

盛昊x小朋友:

你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,如果你能再大膽自信一點,積極舉手發言,那就更好了。

王xx小朋友:

你活潑可愛,樂於幫助別人,這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書,你的兒歌念得很棒,你的生活習慣較好,自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這麼多的優點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法,那該多好啊!

王x小朋友:

你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講,老師希望你以後能大膽舉手發言,以取得更大的進步。

周x小朋友:

你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動,你的小手也很能幹,摺紙、畫畫都有了很大的.進步,希望你進入國小後能更加努力,爭取更大的進步。

盛x小朋友:

你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣,取得更大的進步。

胡xx小朋友:

這學期你每天能按時來園上學,學習的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能幹,動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

 小班下學期最新個人評語

婷婷

你是一個文靜、可愛的小女孩。每天早上你能高高興興、笑眯眯地上幼兒園,從來都不哭也不鬧,真是好樣的!你的聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指,你能認真參與各種活動,你的記憶力可強了,老師教的兒歌、歌曲,你學得快、記得牢,還會用普通話和老師、同伴交流,你的小手真能幹,不但會做自己力所能及的事,而且還能繪畫出美麗的圖畫,在運動會“扣鈕釦”項目中,你還取得了個人單項第六名的好成績。下學期婷婷就是一名中班的小姐姐了,希望你發言時聲音再響亮一點,好嗎?老師相信你會表現得更加出色!

宇琪

你總是對許多事物都保持着濃厚的興趣。你是一個特別有禮貌的小女孩,每天早上老師都能看到你笑眯眯的對老師說“老師早”,有時還會說“GOOD MORNING!”雖然平時你的話不多,但老師知道你很能幹,你的自理能力有很大提高,自己的事情總能做得很好;你做事態度認真,不會就努力去練,在趣味運動會和集體舞比賽中,你表現很好。下學期琪琪就是一名中班的小姐姐了,自信些,勇敢些!老師相信你一定會表現得更出色。

海星

你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心;你的記憶力可強了,老師教的兒歌、歌曲,你學得快、記得牢。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,下學期星星就是一名中班的小哥哥了,希望你在上中班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

非非

在老師的印象中,你一直是個很乖很乖的小朋友,你總是靜靜的、不吵也不鬧,多聽話呀!但是如果你能夠再大膽一點,應該說話的時候就勇敢地說,那老師會更加開心的。經過小班一年的學習、生活,你的進步很大,你越來越喜歡上幼兒園,上課能主動舉手發言,還學會了念許多好聽的兒歌和唱歌,動手能力和語言表達能力也有了較大的進步,在趣味運動會和集體舞比賽中,你表現得也很好,你還樂意學習自己的事情自己做。放假回來,非非就是一名中班的小哥哥了,老師希望你能夠再勇敢、大膽一點,多點在集體面前表現自己,好嗎?老師爲你加油!

凡凡

你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能幹,願意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講。你上進心強,對老師佈置的各項作業都能認真完成。放假回來,凡凡就是一名中班的小姐姐了,老師希望你能夠再勇敢、大膽一點,多點在集體面前表現自己,上課多大膽發言,好嗎?老師爲你加油!

阿天

一晃,這個學期又接近了尾聲。看看現在的典典,再回想一下剛入園的你,變化可真大呀!現在的你是一個能講道理、愛學習、樂於助人的孩子,你能認真參與各種活動,大膽回答老師的提問,在班上,典典還是一名不錯的小運動健將呢!無論是走平衡木、滾輪胎,還是跑步,你樣樣都是那麼棒!在運動會“滾輪胎”和“走平衡木”項目中,你取得了兩個個人單項第二名的好成績。下學期,典典就是中班的小哥哥了,老師希望你在班級這個大家庭中學會謙讓,加強自制力的培養,這樣你就會更棒了!

阿璞

在老師的印象中,你是一個可愛、又有點害羞的小男孩。小班一年的學習、生活即將過去,看到子璞的進步,老師真爲你高興呀!在這個學期裏,你參與活動比前主動、認真了,能大膽回答老師的提問,語言表達能力提高較快;你能尊敬老師、關心同伴,樂於爲集體做事,你還是一名不錯的小運動健將呢!在運動會“走平衡木”項目中,你取得了個人單項第五名的好成績。子璞你知道嗎?你可讓老師頭疼了,就是你不喜歡吃幼兒園的早餐、肉菜,吃飯太慢,這樣對長身體不好呀!你馬上就是中班的小哥哥了,如果你能在幼兒園裏吃得香,吃得快,你會長得更帥更聰明瞭!

阿妮

你是一個人見人愛的小姑娘。你的嘴巴可甜了,每天早上來園時,你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好!”叫得老師多開心呀!你能認真參與各種活動,上課愛動小腦筋,總能搶着回答老師的提問,你的普通話說得棒極了,你能大膽地在同伴、老師面前唱歌、念兒歌,早操和舞蹈動作也做得好,老師常對你翹起了大拇指!海妮你知道嗎?你可讓老師頭疼了,就是你不喜歡吃幼兒園的早餐、肉菜,這樣對長身體不好呀!開學了,你就是中班的小姐姐了,如果你能在幼兒園裏吃得香,你會長得更聰明更漂亮了!

阿慧

你是一個能說會道的女孩子,你的嘴巴可甜了,每天早上來園時,你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好!”叫得老師多開心呀!你能認真參與各種活動,大膽地在同伴、老師面前唱歌、念兒歌,你的早操和舞蹈做得越來越棒了,你願意和老師親近、交談,各方面的表現比以前有進步,但你吃飯挑食,不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說話,你馬上就是中班的小姐姐了,希望慧慧改掉缺點,養成良好的生活習慣,還有多參加體育鍛煉,提高自己的動手能力。

芝宇

你是一個文靜的小女孩,你講文明、懂禮貌,每天早上來園時,你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好!”叫得老師多開心呀!你還很懂事,能主動地關心別人。你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習慣,肯動腦筋,喜歡聽故事、看圖書,這學期你在積極發言和繪畫、吃飯等方面,進步都較大。下學期小宇就是一名中班的小姐姐了,老師希望你每天都能早早地上幼兒園,要和小夥伴們一起吃早餐,還要吃得快快的,好嗎?老師相信你一定做得到的!

  幼兒園新年開學寄語

親愛的小朋友、家長朋友:

新年好!

春天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節裏,2012年的新學期又開始了。親愛的小朋友們,現在我們已進入中班下學期了,那是一個嶄新的階段。

在適應幼兒園的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。家長朋友們,我們最想和您說的是:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥,從這裏起飛。您的孩子在我們園中,更在我們心中。

另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。

折傷了翅膀的小蝴蝶

孩子們喜歡念《我是一隻小蝴蝶》,在我的心裏,他們就是一隻只可愛的小蝴蝶。在我們的這羣小蝴蝶裏,有兩個特別令人心生憐愛的孩子,他們身體有一點殘缺,是兩隻折傷了翅膀的小蝴蝶。

小峯是一個略顯瘦弱的小男孩,粗一看,和別的小朋友並沒什麼兩樣,但如果你稍加註意,你就會發現從他的耳根往下,整個脖子,再往下……遍佈累累傷疤,讓人不忍細看。第一次見到他,我就想,這孩子一定是小時候被燙傷的吧。在一次和小峯隨意的聊天中,他告訴我是在兩歲的時候,一熱水壺的水倒在了脖子裏……可憐的孩子啊,幼小的他就遭受了如此的傷痛,這傷疤,將伴其一生,這傷疤,時時讓家人黯然神傷。我只好安慰說:“沒事的,等你長大了,就好了。”真的很希望如此!

還有小浪小朋友,他的嘴脣上有兩條傷疤,是個生下來脣裂的孩子,雖然做過了手術,但他的發音還是受了很大的影響。比如讀拼音,一組拼音“d t n l”不側耳細聽感覺就是一個音。好在小浪小朋友不自卑,他喜歡發言,這是令人欣慰的,我也常叫他起來回答問題,但令人苦惱的是每次他那含糊不清的聲音總會惹得那幫還不諳世事的孩子們哈哈大笑,這樣三番五次地制止後我還是不免擔心:在他敢於表現自己的時候他的自尊心會不會被一次次無意的傷害呢?我該怎麼幫助他?

這兩隻有點小殘缺的小蝴蝶,在心底我會對他們多一份憐愛,但我更願意像對待每一個普通的孩子一樣,把同樣的關愛給予他們,我希望,他們受到的一切一切都是平等的,他們能像他們唸的詩裏一樣“我敢於向天下所有\以平等待我的眼睛說\我是一隻小-蝴-蝶!”希望他們現在、今後始終能以平等的眼光審視自己。

折傷了翅膀的小蝴蝶,相信在傷痛過後,也能插翅飛翔,生活於他們,依舊會美麗!

開學了,我想對孩子們說

寒假即將結束,我們迎來春天的同時,也迎來了新學期的開始。新學期就是新的起點,我希望人人都能爭做“三好”學生。

一、吃好

上學前,在家裏吃好爸爸媽媽用心準備的早餐,要以美好的心情來享受,千萬別挑剔父母的良苦用心,早餐的時間不要太匆忙,否則會影響食物的消化,影響營養的吸收。

學校裏的營養午餐要吃飽,因爲每個人吃的都是一樣的,所以不一定符合每一個人的口味,但這也是配餐中心的叔叔阿姨根據營養學、根據我們的年齡、根據成長的需要精心配製的。

希望大家早飯要吃好,中飯要吃飽,這樣身體纔會棒棒的。

二、睡好

睡眠是一個人成長髮育的重要內容,低段的孩子8:30之前一定要睡覺,高段的孩子9:00前也必須睡覺,在國小階段,我們的睡眠時間要達到9—10小時。當然,睡前不能吃太多東西,因爲人的生長素都是在處於深睡眠狀態才能達到最佳分泌狀態,如果你睡前吃太多東西,你的胃一直處於運動狀態,那麼你的大腦也得不到很好的休息,不僅影響生長素的分泌,更是影響智力的發展。

 三、習慣好

除了養成良好的生活習慣外,還要有良好的學習習慣。在學校裏,上課專心聽講,積極動腦,積極發言,會讓你的思維發展得更快更好;要在最短的時間裏進入作業狀態,不僅節約了作業的時間,更是充裕了玩的時間,何樂而不爲呢?回到家裏,首先完成書面作業,然後要用更多的時間進行課外閱讀,只要大量閱讀才能爲你更聰明,更智慧,當然還要給自己適當留一點玩的時間。

總之,一切要合理安排,才能讓你成爲名符其實的“三好”學生。

 大班開學寄語

親愛的寶貝們、家長朋友們:

開學嘍!開學嘍!終於等到開學了!回到熟悉的幼兒園,看到熟悉的小夥伴,感覺真親切!愉快的暑假過去了,寶貝們,你們過得開心嗎?有沒有出去玩呀?或是在家裏幹了些什麼呀?老師想,你們一定長大了,又長高吧,更懂事了吧!

新的學期開始了,現在我們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

家長朋友們,最想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥,從這裏起飛。您的孩子在我們園中,更在我們心中。

另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長!