【熱門】大學生勵志演講稿範文六篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的大學生勵志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】大學生勵志演講稿範文六篇

大學生勵志演講稿 篇1

同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。

“我崇拜誰?―我自己。”“如果沒有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的,自我萬歲!”

這些言論也許我們並不感到陌生,儘管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”,但這充滿了“以我爲中心”的唯我主義的思想卻並非隨着一個人的墮落而銷聲匿跡。

“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個人作爲生活的根本出發點和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值,讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只爲家庭活着,這是禽獸的私心;只爲一個人活着,這是卑鄙;只爲自己活着,這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會而單獨生存

正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“個人之所以成爲個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠着他本身的力量,不如說是由於他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死,社會都支配着他的物質生活和精神生活。”社會是一片沃土,爲個人成長提供着豐富的養分,同時依靠個人的奉獻和回報,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這裏貪婪地享受,在囿於自我的狹隘天地裏尋求不斷膨脹的個人慾望的滿足,割裂同社會、同他人脣齒相依的利害關係,結果只能使自己成爲涸轍之附,很快走向覆滅。

縱觀中國兩千多年封建社會的歷史,專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王,他們養尊處優,爲所欲爲,結果呢“長治久安”、“萬世基業”,不過是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和註定的悲哀。但是,如果人不僅爲個人活着,而且是把自己融化在社會裏,那便很難殺死他。

因爲想殺死他,就必然殺死周圍的一切,殺死整個國家、整個生活才行。”的確,當今社會裏也有許多人,在以“虧了我一個,幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻着光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個社會的融合中獲得永生。

當代青少年在優越的環境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住,必將由於揹着沉重的“自我”包袱而遠遠落後於時代社會。愛因斯坦說過:“一個人的真正價值首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我中解放出來。”他還曾說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說,生命的意義在於設身處地替人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這正是自我解放的真實寫照。

以自我爲中心的思潮是脫離國家前途,脫離人民希望的。俗話說:“活着爲自身,不如一根針。”渺小的自我,如果不融人到集體、社會中去,便一文不值。超脫於自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創造更高的人生價值,纔會在順境中冷靜清醒,不至於忘乎所以;在逆境中堅忍不拔,不至於灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀,它像人的脊樑,支撐着人們傲立於生活的風雨之中,那就是獻身於社會,獻身於人類。把

你的視野投向那光明的遠方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏鬥中放出異彩。

謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇2

親愛的同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因爲我知道,我不見得是最好的,但肯定與衆不同!今天我演講的題目就是―“你,與衆不同!”

“你,與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再爲自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與衆不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因爲他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。

然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服,爲了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。

我所說的與衆不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,爲你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與衆不同!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的'月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽衆山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它爲你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天。

大學生勵志演講稿 篇4

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因爲我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作爲,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出,大到爲了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。  

大學生勵志演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇6

大學,無疑是大部分人的一個夢想,踏進大學校門,暢遊在一片青春的氣息中,尋求着屬於自己的一個未來。和青春一樣,大學生活總是短暫而又美好的,對於有些人來說,大學生活更像是匆匆一瞥就過了,好像留下了什麼又好像什麼都沒有留下。我們在大學裏更多的談的是青春,是未來,今天我卻要說說大學生勵志。

爲什麼要在當今時代談大學生勵志這個問題,因爲現在的大學生需要勵志精神去生活,去奮鬥,去創新。大學生勵志並不只是一個簡單的口號,它更是一種精神力的凝聚,這需要每個大學生都要在一定程度上完成對自己的“超越”,告別過去的自己,去成就一個新的自己。比如說,我是擦邊考進這所大學的,四年之後我卻成爲了年紀的佼佼者,這就是勵志。再比如說,我的英語很不好,雖然選的不是英語專業,但在空閒時間我通過去旁邊到最後取得了英語等級證書,這也是一種勵志。大學校園是自由而輕鬆的,但這並不代表大學校園是懶散和隨意的。

如果我們每天把大把好時光花在了在寢室睡覺打遊戲上,如果我只青睞於追韓國偶像劇而對課本知識不聞不問,這樣的大學生活是毫無意義的。我們可以好好想想,是當初煉獄般地高三把我們帶到這所大學,我們當初的夢想難道就是來這裏浪費時光嗎?不,當然不是。我們是爲了今後更好的生活才選擇通過奮鬥進入大學的校門,所以不要忘記我們的初衷,如果不想讓大學留遺憾,那麼從現在這一刻就開始奮鬥吧!