五四青年節的團建策劃方案(通用10篇)

爲了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家收集的五四青年節的團建策劃方案(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節的團建策劃方案(通用10篇)

五四青年節的團建策劃方案1

一、活動主題

“青春心向黨·建功新時代”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內容

(一)服務青年就業創業周(4月20日至26日)

1.創業就業導師隊伍走基層活動。

2.“千校萬崗·就業有位來”x屆畢業生線上招聘會。

3.青年員工職業發展規劃課程講座。

圍繞青年就業創業、職業發展、社會融入等主要需求,切實助力青年發展,引導和助力青年成長,採用線上線下結合的方式開展創業就業指導幫扶;組織開展x屆畢業生線上招聘會,並以“千校萬崗”線上就業服務季爲依託,爲畢業生提供線上就業諮詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業信心;由永寧工業園區團工委牽頭負責,團縣委協調邀請高校專業講師,組織爲工業園區所轄企業團支部職工團員提供職業發展規劃指導。

(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

1.舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會。

2.開展“開學第一堂團課——復學後的青少年心理疏導與調適”

各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會,對x年度“全縣優秀共青團員”“全縣優秀共青團幹部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創建等工作中涌現的“優秀志願者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復學後的青少年心理疏導與調適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感,引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業。

(三)“奮鬥的青春”青年典型宣傳週(5月4日至10日)

1.開展“決勝小康·奮鬥有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

由團縣委聯合縣扶貧開發服務中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型,在新時代文明實踐中心(站、所),面向農村基層青年開展“決勝小康·奮鬥有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現出的青年典型,通過宣講、座談、互動交流等形式,在本轄區、本行業領域集中開展青年典型事蹟分享宣傳活動,廣泛傳播當代青年的奮發向上、拼搏上進的正能量。

(四)公益服務項目推介周(5月11日至17日)

1.開展青年助力脫貧攻堅志願服務活動。

2.開展對社區一線工作人員愛心慰問活動。

招募一批熱心公益事業、願意自覺踐行志願服務精神的團員青年志願者,幫助閩寧鎮孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(打掃衛生、理髮等),廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區工作人員進行愛心慰問活動,大力宣傳報道在社區疫情防控工作中表現突出的社區工作者的感人事蹟,營造全社會關心、支持、參與社區(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)加強統籌協調,擴大工作覆蓋。

全縣各級團組織要加強工作統籌,通過“線上+線下”相結合的方式,廣泛動員發動,結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團組織要於每個活動周當週的週五12:00前,將該周開展的相關活動情況總結信息報送至團縣委,共同做好全縣宣傳發動、氛圍營造工作。

(二)聚焦主責主業,做好結合文章。

全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業,切實把思想政治引領貫穿於各項活動之中,做好結合的文章,切實做到上下聯動、同頻共振。

(三)做好安全防護,強化工作保障。

全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織彙報請示,按照本單位黨組織關於疫情防控方面的統一要求,採取靈活多樣的工作方式,設計開展符合實際的工作載體,確保五四期間各項工作在黨組織的統一領導下安全、有序、高效推進。

五四青年節的團建策劃方案2

一、指導思想:

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題:

弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行爲,自覺養成優良品德,努力成長爲四有新人。

三、時間及安排:

①第八週4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,佈置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定爲詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。版權所有

③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④“五四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,並負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,並組織學生積極準備。

②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力,富於激情表達流暢。(3分)

普通話標準,語言及用詞規範。(1分)

表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公佈。

五四青年節的團建策劃方案3

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動.爲隆重紀念五四運動xx週年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力爲完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會.

一、歌會主題:

青春的旋律

二、表現形式:

整場歌會以班級合唱爲主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式。

三、演出時間:

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案並下發到各班.

2、組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作,報名聯繫人:08春成人英語班陳蕾

3、檢查瞭解各班練習情況(4月7日-4月11日)

4、再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)

5、篩選節目,並最後確定節目單(4月21-4月25日)

6、演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出.

四、活動地點:

教學樓南119階梯教室

五、比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分

(二)單項評比

各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作爲單項獎評比

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫,每班確定2名同學參加該遊戲

六、評分標準

(一)合唱評分標準

1.服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)

2.吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

3.演唱與伴奏配合協調(2分)

4.指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5.現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1.歌曲內容健康,積極向上(1分)

2.發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3.演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4.着裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5.舞臺表現力強,有感染力(1分)

七,計分標準

1.班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最後得分

2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3.比賽現場亮分,現場頒獎

八,比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵)

合唱曲目表

1.《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2.《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3.《共產黨好共產黨親》楊光曲

4.《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5.《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

5.《歌唱祖國》王莘詞曲

6.《正對花》民歌張琨編合唱

7.《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

8.《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

五四青年節的團建策劃方案4

今年是“五四”運動xx週年。爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,動員和引導廣大團員青年爲推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。爲確保活動順利開展,特制定本方案:

一、比賽時間:

20xx年5月4日上午8:30—11:30

二、比賽地點:

縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年爲參賽對象,各學校、廠礦、企業、社區爲單位組織參賽,全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上,且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學校、廠礦、企業、社區爲單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上,以便開展拔河項目的比賽。同時,各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦,具體的各類比賽項目,由各大、中學團委負責承辦,承辦的具體內容包括:

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位負責選派;

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材,包括籃球、秒錶等。

活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 (每隊4人,2男2女分兩組)

承辦單位:平果高級中學

道具:籃球3個、秒錶1個

比賽規則: 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點,另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點,比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球皆視爲犯規1次(每犯規一次,在本隊往返所用的時間上加10秒鐘),若球掉落,須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊爲優勝。

2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)

承辦單位:平果第二高級中學

道具:汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;藉着分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉着兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起後放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊爲勝。

3、拋繡球 (男女各一名)

承辦單位:平果第三高級中學

道具:乾淨垃圾筐3個,小球若干個、秒錶1個

比賽規則:

(1)接球者站於距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;

(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;

(3)拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者爲勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標誌 (男女各1名)

承辦單位:平果衛華高級中學

道具:自行車3輛、秒錶3個

比賽規則:自行車在規定的跑道上(約50釐米寬,15米長的跑道)行駛,用時最多者爲獲勝者,參賽者腳觸地、車壓線均爲犯規,犯規時停表,並在原地重新起步後重新繼續記時,每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》(男4人,女2人)

承辦單位:平果民族中學

道具:6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則:參加者3人爲一組,3個人相互將腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,另一組接着跑回起點,用時少者獲勝。

6、同舟共濟 (男3人,女3人)

承辦單位:城關國中

道具:木板6塊,秒錶1個

比賽規則:6個人組成一隊,分成2組,1 組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線後站好。比賽開始,隊員協同動作前進,船尾到達終點線後,另1組返回,船尾到達起跑線後爲比賽結束,時間少者爲勝。

7、袋鼠跳接力(3男2女)

五四青年節的團建策劃方案5

今年是“五四”運動xx週年,爲慶祝“五四”青年節,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,於5月14日開展“五四”青年節登山活動。現將活動方案擬定如下:

一、活動主題

紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

二、活動目的

活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,保護環境,低碳生活。

三、組織機構

主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

四、活動流程

(一)活動時間 20XX年5月14日星期六上午8點00分

(二)活動地點

1、出發集合地點:漳浦縣國家稅務局

2、登山地點:清泉巖

五、參加單位及人員

漳浦縣國家稅務局共青團員

六、活動議程

1、8點00到達漳浦國稅局集合

2、8點30在漳浦國稅局啓動儀式

(1)共青團書記講話

(2)團員組織代表講話

(3)分發登山規則要求和注意事項

3、9點00分開始起程

五四青年節的團建策劃方案6

1919年5月4日,北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的.精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成爲中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,爲投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啓動儀式:

1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2) 總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3) 宣讀活動方案

(4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排: 5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

1、時間:五月

2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄,並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發展觀爲主,引導青年學生正確理解領會“ 科學發展觀”的內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間:

⑴黑板報檢查時間:5月11日

⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交於團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

3、評選:

⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文:

(1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最後在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間爲5月15日前。

2、演講比賽:

每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。

五四青年節的團建策劃方案7

一、活動主題:

以“五四”青年節紅色精神爲主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:

本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采爲宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”爲目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,爲xx學院的學生活動增添活力。

三、組織機構:

主辦方:共青團xx學院委員會。

策劃承辦方:軟件學院團總支。

四、參賽對象:

xx學院在校大學生。

五、活動時間:

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程:

1、作品徵集

由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學院專業老師組成評審團,對徵集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1.內容:必須以宣揚“五四”精神爲主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

2.形式:所有電子賀卡均爲靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小,並附一份作品說明,講明寓意,並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。

八、獎項設置:

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節的團建策劃方案8

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利xx週年和共青團成立xx週年。爲弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業,提升素質,儘快成長。

三、座談會時間

xx年5月4日(週五)下午4:45

四、地點及主持

音樂教室,座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來,積極提升業務素質,爭取“五年站穩講臺,十年成爲骨幹,二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表(國小部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場佈置由團委負責。

2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表,並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節的團建策劃方案9

爲隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

一、活動主題:

培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

二、活動對象:

七年級至九年級新入團同學及全體團員

三、活動時間:

四、活動內容:

1、表彰優秀團幹、優秀團員:各班表彰優秀團幹一名,優秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓:各年級各班推優入團數名。

3、舉辦關於團知識手抄報展覽:各團支部以此爲主題出一張手抄報,進行評比。

4、學唱共產主義青年團團歌:參加對象爲七年級同學,負責人爲各團支部書記。

5、開展“爲團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課餘時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志願服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,並要求進行簡單的文字說明。

7、開展“我優秀我入團,我入團我更優”徵文比賽活動,徵文體裁不限,每班推選一至二篇,評優獎勵。

五、活動流程

1、前期準備:發放活動方案,要求各團支部根據活動內容開展各項活動,做好記錄。

2、活動展示:

①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優團優幹。

②舉辦關於團知識手抄報展覽。

③舉辦志願服務活動展覽活動。

④開展“我優秀我入團,我入團我更優”徵文比賽活動,評優獎勵。

3、活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

五四青年節的團建策劃方案10

爲繼承和弘揚五四精神,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量,教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操,積澱文化底蘊,厚植愛國情懷,激發實現中華民族偉大復興的奮鬥精神,不斷凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的精神力量,校團委決定舉辦內蒙古科技大學x年五四青年節“雲系列”主題活動月。具體方案如下,請結合實際認真貫徹落實。

一、活動主題

青春正當時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動內容

1.雲宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮豔;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

2.雲合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以雲錄製的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

3.雲實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

4.雲團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前後在QQ羣等開展五四主題雲團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,雲端團日一樣燃!

5.雲競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團幹部業務水平。

6.雲接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標誌見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.雲朗誦。誦金句,悟道理。誦讀習近平總書記系列重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。

8.雲談心。常彙報,多交流。團員青年主動向團支書做一次思想彙報,團支書也多與團員談談心,瞭解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

9.雲互助。結對交流,雲端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

10.雲學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

11.雲展示。榜樣力量,引領青年。展示事蹟突出的五四紅旗團支部、模範團員、團幹部標兵,並通過風采展示及事蹟展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求

1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“雲活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須於4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。

2.嚴格審覈,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審覈,準確把握活動主題,嚴格審覈活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“雲活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教於樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。開展活動過程中,各學院需將新聞稿件實時發送至XXX。

6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果爲導向,結合時代特徵、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。