我校認真貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”爲核心，在全校範圍內開展了火災隱患排查整改工作，爲打造平安學校打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王彩民任組長，三部校長馮磊、羅均平、甘雪琴和辦公室副主任鄭鋒任副組長，趙陽、朱魁、楊元元、付永遠爲組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校要在加強管理的同時，加強教育和防範。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照教育局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、微機室、各辦公室等學生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校內鍋爐等特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置、測量調控裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，並作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規範規定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作要和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防爲主，標本兼治，建立起學校火災安全工作的長效機制。
學校火災隱患排查工作總結 [篇2]
縣教育局安監辦：
“學校安全重於泰山”。爲切實加強學校火災隱患排查整治，確保師生的生命財產安全、構建平安和諧校園，爲黨的勝利召開創造良好的學校消防安全環境，根據《會澤縣教育局辦公室關於印發會澤縣學校火災隱患排查整治工作方案的通知》會教辦字[2012]54號文件精神和要求，我校多措並舉，廣泛發動師生積極參加，紮實有效地開展宣傳活動。進行拉網式排查整治火災隱患，做到縱向到底橫向到邊，不留漏洞。現就貫徹落實火災隱患排查整治專項行動的工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校領導對消防安全工作高度重視，爲讓學校消防安全教育和火災隱患排查整治工作真正落實、抓出效果。我校成立了以學校黨支部書記、校長蔣鵬爲組長，副校長戴增穩爲副組長，各處室主任和班主任爲成員的消防安全隱患排查整治工作領導小組，全面負責學校消防安全教育和火災隱患排查整治工作。健全學校消防安全工作制度，進一步明確工作職責和責任追究辦法。校長帶頭抓，辦公室、政教處、教導
處、總務處和班主任具體分工負責組織實施。
二、統一思想，提高認識
學校領導對安全工作高度重視。在學校週一的行政例會上，“安全工作”基本上已成爲了一項永恆的主題。校領導經常告誡全校黨員幹部和教職工重視安全工作——“生命高於一切，責任重於泰山”。並要求全校各處室和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”
我校千方百計抓好消防安全教育，全面提高消防安全意識和消防能力。利用教職工例會、班主任工作會、國旗下的講話、黑板報、廣播等途徑廣泛宣傳消防安全知識，提高師生防範火災和自我保護能力。組織師生認真學習了《中華人民共和國消防法》、《雲南省消防條例》和《雲南省教育系統火災隱患排查整治工作方案》，提高師生對消防安全工作重要性和緊迫性的認識，增強他們的法律意識的和工作責任感，嚴防死守，堅決杜絕消防安全事故的發生。
三、全面排查，及時整改
（一）排查情況
我校對學校安全工作高度重視，認真落實安全工作“三查”、“三落實”制度，每學期在期初、期中和期末均要組織消防安全隱患排查整治工作領導小組進行拉網式排查。每週由值周領導負責，值周教師和校衛隊值班教師配合進行常規安全檢查，發現隱患及時排除。2012年9月9日、10日，
我校組織總務處、政教處、教務處對各班教室、圖書室、實驗室、體育室對校內電路、用電器等進行了爲期兩天的消防安全排查。排查情況如下：
1、學校消防安全工作組織有力，制度健全，措施具體，防範到位；
2、按規定配齊配足滅火器，對重點部位做到專人管理，專人負責；安全通道暢通；
3、學校樓梯間的儲物間堆放東西較多，存在火災隱患；
4、校園面積狹小，學生人數多，學生疏散時存在一定困難。
（二）整改措施
1、學校計劃邀請消防大隊官兵到校舉辦消防安全知識講座，增強師生消防安全意識，提高自我防範和逃生能力；加強學生上下樓梯的管理和教育，讓學生熟練掌握疏散路線；
2、加強各辦公室烤火器的`管理和督查。每個辦公室安排一名教師管理烤火器和煮水器，總務處安排專人進行督查;
3、對樓梯間的儲物間進行清理，分類擺放;
4、組織師生開展消防滅火器使用培訓。
四、強化宣傳，營造氛圍
1、安排政教處人員對全體學生開展“消防知識”專題
教育。
2、校園廣播站在課間操時間播放消防知識。
3、安排學生以“消防知識”爲主題出3期黑板報。
4、於2012年9月14日組織消防疏散大演練。 五、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
學校組織人員對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防爲主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。
會澤縣鍾屏中學
2011年11月18日
學校火災隱患排查工作總結 [篇3]
爲了進一步改善我校消防安全條件，預防和遏制羣死羣傷惡性火災事故發生，根據《霍州市教科系統重大火災隱患集中整治專項行動方案》 (霍教發201538號)文件 精神，我校深入開展了火災隱患排查整治專項工作，現將開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
爲了加強對火災隱患排查整治專項工作的領導，我校成立了專項治理工作領導小組，將火災隱患排查整治專項工作作爲當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
組 長：牛薛平
副組長：武國平 石科鋒
成 員：閆斌 李延龍 朱新林和各班主任
二、開展消防宣傳和消防安全應急演練，營造了良好的治理工作環境
爲了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是針對各地發生的火災爲教育題材，以“消防安全，從我做起”爲主題，各班組織開展主題班會。組織全體師生員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點
和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。三是採取懸掛消防安全標語，利用黑板報等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防範能力。四是組織全校師生員工開展針對消防安全的應急演練。提高了國中生的防火滅火知識和逃生自救能力。
三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握學校消防安全現狀。今年9月，學校領導親自帶頭，組織學校班子成員和校園保安，對學校每幢建築物和各室的消防現狀進行了拉網式調查瞭解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有四個方面：1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規範要求的；疏散指示標誌缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啓方向錯誤的；3、宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或佔用的；4、電線電路老化、容易發生火災事故的。
四、建立消防安全長效機制
爲了把火災隱患排查整治專項工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我校建立了《消防安全應急預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》等制度，簽訂消防安全管理責任書，將各室的消防安全責任落實到人頭，並公示上牆，逐步建立起了消防安全工
作長效機制，確保安全工作萬無一失。
總之，安全責任重於泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今後的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更紮實，更有成效，爲保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
陶唐峪鄉中學
2015.10.9
