爲學習教育管理先進經驗，深化教育教學改革，提高校長書記管理，業務方面的水平，我縣教育局組織部分學校的校長書記於2012年11月26日至12月4日對我區教育教學比較發達的庫爾勒市第七國小和第三中學，阿圖什市第三中學，第四中學，第一國小，幼兒園，庫車縣第四中學，且末縣巴格艾熱克鄉國小，瓊庫勒鄉國小等15多所學校進行了爲期一個星期的考察學習活動。
2012年11月26日在教育局局長麥麥提敏.如則麥麥提同志的帶領下出發，11月26日到且末縣，27日上午參觀了四所學校，下午參觀了且末縣巴格艾熱克鄉國小和瓊庫勒鄉國小。且末縣巴格艾熱克鄉國小共有9個國小教學班，240名學生，45名教師，附設幼兒園共有6個教學班，213名學生，18名教師。瓊庫勒鄉國小共有8個國小教學班，263名學生，36名教職工，附設幼兒園共有6個教學班，240名學生，31名教職工，學校佔地面積爲50畝，其中建築面積3170平方米。這2所學校的教學條件很好，教師隊伍齊全，這2所學校實行每6月發放一次績效工資制度。11月29日到庫爾勒參觀了庫爾勒市第七國小和第三中學。12月1日參觀了庫車縣第四中學和職業高中，吾棕鎮幼兒園。這些學校的硬件設備齊全，教學條件和教學管理好。12月3日到阿圖什參觀了阿圖什市第三中學，第四中學，第一國小，幼兒園。
雖然時間太短，無法更加全面、深入細緻地瞭解這幾所學校的教學管理，提高教學質量，完善教學條件等方面的情況，但我們在短暫的時間內通過仔細觀察、用心聆聽、深切感悟之後，心靈深處都產生了極大地震撼，超前的辦學理念，先進的，現代化的教學設備，濃厚的校園文化，先進的教學方法，優秀的教學質量，讓人耳目一新，通過學習考察，參觀校園，與領導和教師交流等形式獲得了資料，讓我們看到了差距，轉變了理念，開闊了視野、解放了思想、增長了知識。同時，深刻認識到自己的不足。我之所以落後，首先是因爲缺乏先進的辦學理念，其次，學校教學硬件建設落後，教師隊伍配備不合理，學校在管理上理念落後，制度不健全，缺乏鼓勵性，教師隊伍素質低。
這次外出考察拓寬了我的工作思路，對今後進一步做哈我校的教育教學工作將有很大的幫助。我將把學到的先進經驗落實到工作中，讓我校的教育教學工作做得有聲有色，豐富多彩。
2012年12月6日
博斯坦鄉國小校長觀摩考察報告 [篇2]
校長是學校的管理者,一個好校長就是一所好學校.學習名校先進育人經驗，改革教育教學方法，不斷提高教學管理水平和教育教學質量，這是作爲教育工作者不變的主題。爲全面提高中牟縣國小教育質量，提升學校辦學品位，2012年4月，中牟縣教體局組織全縣部分國小校長參加十二五第一期校長提高培訓，我有幸也參加了培訓。 並組織校長到南陽市五小及洛陽市實驗國小進行考察學習.通過學習考察，讓我們開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念，提高了校長的管理水平。
4月29日，國小校長培訓班參培校長在縣師訓科王主任,進修學校張鳳宇校長,衡百勝主任帶領下，對南陽市五小及洛陽市實驗國小進行了考察學習.我們通過參觀校園、與領導交流、與教師坐談、聽取經驗介紹等形式獲得了大量的鮮活真實的第一手資料，給每一位學習考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。
一、考察學校基本情況
（一）南陽市第五國小位於中州東路266號，瀕臨美麗的白河溼地，是一所位置優越、文化獨秀的學校。南陽市第五國小創辦至今，已歷經80餘載的風雨歲月。如今的南陽市第五國小已成爲中州路上一道亮麗的風景線。全校教職工在“1567”教育構想下，秉承“以生爲友，平等教育”的思想，以“快樂成長成就幸福人生”的辦學理念，遵循“勤勉、自主、弘雅、創新”的校訓，特色立校，依法治校，科研興校，質量強校，與時俱進，開拓創新，發展學校。學校環境優美，四季花草芬芳，有先進的辦公條件和教學設施，擁有全市第一個階梯教室，第一個現代化辦公室，第一個風雨活動場，第一個樓頂活動場；學校建有完善的校園信息網，每間教室都裝有多媒體教學平臺 ，教學功能室設備齊全，教師的教學辦公條件優越。安裝了校園自動語音廣播系統，建設出了一個環境優美、設施一流、富有人文性的書香校園。
學校教師以愛爲本， 俯首甘爲孺子牛，是一支“愛心天使、德藝雙馨、學者風範、魅力無窮”的一流團隊，率先實行網上教研，業務素質遙遙領先，該校現有國家級、省級骨幹教師、省名師、教育專家11人，市名師、學科帶頭人、市骨幹教師20餘人，衆多優秀教師在國家、省、市級優質課比賽中榮獲大獎。
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