一、前言
實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，纔會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己佔有一席之地。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在爲失敗做準備！在當前大學生所面對的就業壓力十分的大的情況下，我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好？在以後應聘時從衆多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？往那些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，爲我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯規劃！
二、自我評價
1、我究竟是個什麼樣的人呢？就人格類型而言，優點：具有一顆樂觀的心，求知慾強，講究實際、注重事實、有責任心，並且有恆心有毅力去做每一件事情。重視事實和責任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說：適應能力有點弱，社會經驗不夠豐富，想的東西也不夠長遠。
2、我喜歡做什麼？我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅遊，利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對於新鮮和創意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什麼？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會通過剩下來的大學時間努力學習，在人際交流方面，擔任過團支書職務，積累了一定組織方面的經驗，有一定的協調組織，交際能力。
4、我最願意做什麼？在現代，由於高度工業化，世界各地的自然環境遭受巨大的損壞，我願意創造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。
三、外部環境分析
隨着人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠色及生態環境成爲新的追求，不僅房地產開發企業市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態環境牌”，一些企事業單位也越來越注重景觀設計，使之要與城市環境相協調，當今世界城市化和花卉產業的興起，更加促進了園林事業，景觀行業的發展，特別是中國加入WTO後，社會對此類人才的需求也是越來越多，需求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
四、專業分析
景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好室外生活境域的一個行業和一門學科。以“生物、生態學科”爲主。按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與佈局的過程。並與其他非生物學科（如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史、文學藝術等學科相結合的綜合學科。我們景觀就業發展方向主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司以及其他建築與環境工程市政園林、公用事業、城鄉規劃箭鏃管理等相關的行業、部門機構。
景觀設計作爲一種職業，設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關係，往往決定一個設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說：“先修起身，後練其品”在將來職業道路中必定有無數的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會、經濟的三者均衡。
五、職業規劃
現在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向。將來畢業後進入設計院，若不幸落榜，我會再驚醒一年。“皇天不負苦心人”。我相信我一定能考取研究生，不管怎麼樣，大學生就應該多多拼搏，多多努力，不僅僅爲了自己，也爲了家人對於我的希望。
制定目標
（1）、短期目標：20xx~2013年（準備期）
大一大二取得計算機證、英語四級證，熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課餘時間參加職業規劃大賽以及各種組織青年志願者協會的各種活動，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學習專業知識，堅持英語每天的讀背，爲考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍，爲考研專業做準備。多與已考上研究生的學長們交流。虛心向他們學校相關的知識，如面試以及考研經驗。
（2）、中期目標：20xx年~20xx年（探索期）
大三下學期~大四下學期，在校讀研分英語、增值以及專業區三個方面的學習。克服一切困難。進行專業方面的學習。爲人生進行有意義的努力。
（3）、長期目標（發展期）
考取研究生之後，認真踏實工作，打好自己的專業基礎，爲自己將來的事業發展破平道路。穩步工作，工作上積極聽取導師的相關意見，希望對自由更大的提高。滯後五~十年，可以成爲一名合格的景觀園林設計師，做出成熟的園林景觀方案。
六、結束語
計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力，有動力纔會付諸於行動，通過這職業生涯規劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業定位。
雖則年齡的增長和經驗的增加對於原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變，一步一個腳印，腳踏實地，通過不斷的實踐，分析，總結，修正等識別自己在此過程中存在的問題並給予改正。
現在，真正的行動剛剛開始，朝着這個規劃的目標、勇敢前進吧。
優秀大學生職業生涯規劃書2即將走出校園，學校也爲了我們的今後比較有目標，所以要求我們寫一份大學生職業生涯規劃書。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鑽研。性格偏內向、不擅言談。但爲人誠實，做事認真，不怕困難，敢於拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂於幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也願意爲了夢想而努力奮鬥。
二、金融行業未來發展評價
金融行業，特別是銀行業和證券業，屬於經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由於具有較好變現能力和流動性，屬於高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。
三、職業的選擇
金融學專業，就業面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。
四、職業生涯規劃方案：
大學在校期間的學習任務規劃：
1，總的規劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。
2，具體規劃方案：
20xx-20xx學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-20xx學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-20xx學年第二學期：
1，考取金融專業英語資格證書。
2，複習備戰明年的研究生考試。
20xx-2010學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業後的職業生涯規劃：
20xx-2013年：攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛鍊自己的領導能力，並且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以後規劃：
職務目標：創業。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。
·經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮鬥，有了正面的收穫，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己後悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該爲此感到自豪和快樂。
六、最後：
身爲大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。並不是每一人都可以在大學殿堂裏度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，纔會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按着上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
優秀大學生職業生涯規劃書3一、目錄
1、引言
2、自我分析
3、環境評價
4、專業、職業認知
5、職業決策
6、目標與計劃
7、評估與調整
8、結束語
二、引言
光陰荏苒，夏去秋來。我們熬過了高三的艱苦，終於跨進了大學的校門。對於剛剛進入大學校園的我們來說，大學就像一場夢，美好而夢幻，精彩而新奇。而對於漫長而短暫的四年，我們又應該懷着怎樣的心態去面對？我們又應該怎樣去制定出適合自己的職業生涯規劃呢？
我認爲首先是要對自己有一個清醒的認識，結合自己的優點、缺點、興趣愛好、長處和短處，調整好自己的心態，明確自己的目標，並以此找準自己日後的職位方向和社會地位定位，履行好自己的社會角色。而我自己也會一步一個腳印地去改變自己並朝自己未來的職業目標不斷努力。
三、自我分析
性格與我們職業生涯規劃密切相關，好的性格在職業生涯中發揮着良好的促進發展作用。
1、我的性格：有些內向、但嚴謹、求實、獨立、持恆。
2、我的優點：待人隨和、處事認真、嚴謹、有較強的觀察力和分析判斷力。
3、我的缺點：忙中出錯、不熱衷體育運動、鍛鍊身體，應變能力不強，處理人際關係方面易不是很靈活。
4、我的興趣愛好：看書、聽音樂、攝影、繪畫。
5、我的特長：繪畫。
四、環境分析
隨着我國高校招生規模的大幅度提高，我國高等教育進入大衆化階段。而我國大學生勞動力供給的增長速度遠大於有效需求的增長速度，畢業生就業難的問題開始凸顯。
其造成原因主要有三點：
1、經濟原因：
因美國次貸危機從而引發了波及全球的金融危機，而此次危機也滲透到了實體經濟領域。就中國而言，作爲國際金融體系的組成部分，行業性的衝擊不可避免，而這對就業增長則是非常不利的。
2、社會原因：
在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在着“選才難”的問題。從經濟學
角度來說，就是供大於求，即每年畢業的大學生數量比社會上所需要的就業崗位數量多得多。 此外，在整個大學教育中，知識教育仍佔非常大的比重，理論-功底及其相應的分析解決問題能力的構建極爲薄弱。導致大學生缺乏適應實際工作以及應對職業轉換的能力。
3、學生自身原因：
很多大學畢業生，剛剛畢業，一踏入社會就心高氣傲，希望自己能進大公司、好崗位，並希望自己的薪水能高出社會的現實水準。對於懷有這樣過高期望且缺乏工作實踐經驗的大學畢業生來說，就業之路或許會比較坎坷。
五、專業、職業認知
1、專業認知
園林——在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形、種植花草樹木、營造建築和佈置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域。
2、專業前景
放眼中國,隨着國民經濟持續快速增長、城市化進程加快和房地產業興起、旅遊及休閒度假產業崛起、環境保護意識提高, 再加上重大基礎設施建設如交通建設對園林綠化和環境建設等配套項目的拉動, 中國園林產業高速發展的外部條件已經基本成熟, , 估計今後幾年, 中國園林產業將快速發展。近年來，中國經濟快速平穩發展，不管是城市還是鄉村，都投入巨資進行環境建設，從住宅區的開發到城市公園的增多，園林行業需要的人才越來越多。行業興盛, 預示那些既懂園林綠化景觀設計和花卉苗木養護, 又懂“ 綠色經濟” 經營管理的園林專業畢業生, 將成爲社會需求旺盛的專業人才。
3、職業認知
對於從事園林設計的園林設計師而言，其工作就是根據需要，將園林文化與現代建築融爲一體。
對於園林設計師：
（一）職業要求：
1、教育培訓：園林、園藝或相關專業本科以上學歷，且要有相關證件，如施工員、
項目經理、預算員及其他本行業專用的證書等。
2、工作經驗：兩年以上相關工作經驗，能獨立完成中小型景觀設計方案及施工圖設
計，對工程價格體系即工地現場有一定的瞭解。
（二）職業發展路徑：
園林設計師是能在城市假設、園林、林業、旅遊部門、園林植物和花卉企業中從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高等技術技能型專門人才。
（三)職業前景：
隨着城市建設加快步伐，在衆多的城市改造項目實施過程中，人們越來越關注綠化景觀設計。因而對此類人才的需求也大幅度增加。另一方面，隨着人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態環境成爲新追求，不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態環境牌”，甚至一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計，而那些既懂得園林
設計，又懂得“綠色經濟”經營管理的人才就成了“香餑餑”。
六、職業決策
由於自己在生活中遇事沉着，處事嚴謹、細心，並且自己又很喜歡繪畫和設計，因此希
望自己在未來的職業生涯中，能做一名合格的園林設計師。
七、目標與計劃
對於自己職業生涯的規劃，關鍵在於目標的制定與計劃。
（一）短期目標：
認真學習專業基礎知識。
順利通過大學英語四級考試和計算機二級考試。
積極參加校內的大小活動，努力提高自己的綜合能力。
努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應變能力。
（二）中期目標：
每個畢業生都會又不同的選擇，有些人會開始自己的職業生涯，而我認爲自己還應該
繼續學習深造。所以在大三、大四時，我會準備考研。並會爲此做好充分準備。若考研成
功，我會在新的校園中，不斷地給自己充電，使自己更加充實，讓自己在園林這個專業上
有更深入的學習。並會逐漸從事有關園林方面的兼職工作，取得豐富的工作經驗。若考研
失敗，我則會提前開始我的職業生涯，去從事園林設計方面的工作。
（三）長期目標：
希望自己在平時的園林設計工作中，既能靈活運用自己的專業知識，又能從工作中取
得豐富的工作經驗，使自己在園林設計工作中幹得越來越出色。希望自己能從一名合格的
園林設計工作者成長爲一名優秀的園林設計師。
八、評估與調整
1、職業目標評估：若大學畢業後，未能成功考研或從事園林設計工作存在客觀障礙，自己
會調整職業目標，但不會脫離園林專業。
考研或是園林設計工作者→從事園林工程造價方面的工作
2、職業路徑評估：
園林設計人員 評估並調整 園林工程預算員
↓ ————→ ↓ 優秀園林設計師 園林造價工程師
3、實施策略評估：
碩士研究生學習 碩士研究生學習
↓ 評估並調整 ↓
就業 ——————→ 考取園林工程造價相關證書 ↓
就業
九、結束語
人生就像一部作品，要想擁有精彩的情節和完美的結局，自己就要有堅定的生活理想和實際的行動計劃。
成功的職業生涯規劃能恰如其分的認識自己，在真正瞭解自己的基礎上，將最優秀的一面展示給大家，並朝着自己心中永恆的理想和不變的追求努力。我認爲，這纔是職業生涯規劃最核心的意義。而我自己也會朝着這個最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮鬥！
大學生職業生涯規劃書園林
一、目錄
1、引言
2、自我分析
3、環境評價
4、專業、職業認知
5、職業決策
6、目標與計劃
7、評估與調整
8、結束語
二、引言
對於一隻沒有方向的船來說，所有方向的風都是逆風！在我們漫漫的職業生涯中，職業生涯規劃就是我們掌握自己命運的一個重要的手段，我們要學會利用它，發揮它最大的潛力來爲我們的職業插上翅膀，放飛我們的夢想，成就我們的未來。
規劃，讓我們成爲未來的贏家！
三、自我分析
性格與我們職業生涯規劃密切相關，好的性格在職業生涯中發揮着良好的促進發展作用。
1、我的性格：有些內向、但嚴謹、求實、獨立、持恆。
2、我的優點：待人隨和、處事認真、嚴謹、有較強的觀察力和分析判斷力，應變能力強。
3、我的缺點：忙中出錯
4、我的興趣愛好：看書、聽音樂、攝影、繪畫。
園林工程技術專業是一門適應性能力要求比較強的專業，以後的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對於我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環境方面，我對自己比較有把握。
我的霍蘭德測評結果如下：
優秀大學生職業生涯規劃書4摘要：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中 的另一重要利器，
對企業而言，如何體現公司“以人爲本”的人才理念， 關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效 的手段; 而對每個人而言， 職業生命是有限的， 如果不進行有效的規劃， 勢必會造成生命和時間的浪費。
關鍵字：職業 規劃 大學生
前言：
我的未來不是夢，因爲我選擇了我喜歡的園林專業，我的'夢想就可以實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，後背一個，胸前裝的是別人的缺點，後背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對於我們未來的發展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個非常突出的性格特徵就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現爲堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以爲是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有牴觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由於性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計後果。但以
後我會努力改正。總的來說：樂觀積極， 對生活充滿激情，對今後的職業發展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設計有着很大的興趣。
1.3我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成爲別人所說的那種“我的存在就是爲國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
1.4我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使複雜的人際關係，我也遊刃有餘;能通過打理人脈解決一些實際的問題。。並具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環境分析
不同的環境塑造着不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環境更利於我們的生存與發展。
2.1家庭背景
1991年的一個冬天我出生在的一個普通家庭裏，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對於我以後的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響着我。
2.2 學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——北京航空航天大學北海學院，是一所環境
優美，師資力量雄厚, 有着先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
2.3 社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的範圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨着中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。
3、專業分析及就業前景和就業方向
隨着生態環境發展的趨勢惡化，園林這一產業可謂有着蓬勃發展的趨勢。
3.1 專業分析
我目前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因爲園林的發展與生態環境相輔相成的。現代社會重視生態的程度愈益提高，綠色成爲時代的主旋律，世界環境衛生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態潮流的發展。
3.2 就業前景
說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響着就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對於園林專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂衆說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處於發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.3 就業方向
園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進入國有單位：設計院、省建築公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建築、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多
工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。
4、職業目標定位及其分解組合
4.1確立職業目標
我以後準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關係，積累資金。工作幾年後，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就並且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開後，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩紮，業務質量爲我們追求的第一要素。
4.2 職業目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事有關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業後1~10年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關係，積累資金，爲創辦公司做準備。
畢業後10年後，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最後，一步一步紮實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。
5、評估調整
世間變化是無處不在，所以以後行動過程有些變化是絕對的，但是作爲一個有規劃的人 ，我會努力向自己的規劃書去做。
5.1 評估內容
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃衝突或不協調情況及原因
(2)計劃實施的順利程度及存在問題
(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法
(4)計劃工作與實際的吻合度
5.2 評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結，每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，並分別對各個階段所產生的問題進行分析並加以修正。
結語：
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今後的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇於面對挫折。每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個 人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
大學生職業生涯規劃書範文20xx【2】
一、前言
當前社會的總體就業形勢已經備受矚目，由可知的數據顯示，大學生的就業將要面臨越來越大的壓力，如若經濟增長拉動就業的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進一步加大;社會學家分析，就業形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。
在大學畢業生面臨越來越嚴峻的就業形勢的同時，許多的畢業生缺乏自主擇業觀，缺乏對自身的評估也成爲了大學生就業難的主要原因之一。
由此，我們應該在平時的學習之餘，多關注社會，從而使得自己能夠根據社會需要，去更好的練就自己的能力，全面提高自己的綜合素質;除此之外，更需要結合當前的社會形形勢、分析自己畢業後的社會形勢，提前做好自己的職業規劃，對自己進行充足的評估。爲自己將來要實現的目標，做一個客觀、完整、全面的規劃。這就是這篇職業生涯規劃的目的所在。
當然，我所認知的職業生涯規劃並不僅僅是自己制定完整的步驟與目標去一步步去獲得自己所想要的職業。在我認爲，自己的職業生涯裏也應該包括在這麼一段實現目標的時間裏，怎麼去改變自己，怎麼來讓自己得到充足的鍛鍊，怎樣讓自己獲得想要的成功。
二、 自身目標
自身設定目標：社會成功、職場成功的目標太過遙遠，首先，還是讓自己成爲一個自身成功的人;並且認爲這樣的人才能夠適應今後的社會。
對我來說，作爲一個成功的人的定義，並非如今所普遍認爲的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會上的普遍認知，是一個人在社會上的成功。但對於個人來說，我所認知的成功是：
1.首先身體健康。這是最重要的一點，也是最基礎的一點。高中的時候我們的校長和我們說過：一個人就像一樣產品，學習不好是次品，思想不好是危險品，但身體不好是殘品。
2.與自己的家庭與家人保持和諧的關係。一個與自己的親人都無法和諧相處，無法正確處理自己與家人關係的人，想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。
3.至少擁有一個自己在裏面小有威望、與幾乎所有的人都保持着友好關係的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈，說明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力，甚至是領導能力的一種體現。
4.擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項，一個人所擁有的心理素質是否強大，是與這個人的處事能力成正比的。
一個生理素質與心理素質良好的人，能夠正確的的觀察到自身、他人的行爲，由此分析出言行的動機，從而更好的調整自己，更懂得如何與他人相處。
同時，能夠正確的分析出人的人格或者個性，包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出更適用於我們自己的、一般性的規律。運用這些規律，將更好的服務於我們自身在社會上、職場上的活動與實踐。
5.擁有良好的專業基礎與專業素養。這也是人處於社會、職場中最爲重要的一點。我們的許多本領和能力不是天生的，都是在學習中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提，爲了我們將來能夠擁有一個更好的職業，作爲一個接受高等教育的大學生，我們更應該珍惜大學這四年的寶貴時光，努力學習好自身的專業，豐富自己的專業知識，提高自身整體的專業素養，做一個既有一定專業知識又有實踐動手能力的綜合人才。作爲一個學生，學業對我們來說永遠都應該排在第一位。
6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業外的一定的特長。也許有的時候，一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業能力更爲實用，同時這也是一種很好的維繫自己與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長，會提高你個人整體的素質與形象，在自己今後在社會的發展，在職場的打拼中，也是必不可少的一項能力。
三、自我評估
(一)個人分析：本人品行端正、善良且有社會責任感。性格相對而言的外向，能夠很好的處理人際關係，身處三四個相處較好的朋友圈，交友廣泛並且擁有一定數量的深交朋友。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類型的朋友面前表現不同的自己。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧，有時喜歡安靜的一個人做一些事情，例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧，談天說地。無論是怎樣的狀態，都能讓我感到舒心。喜歡關注一些社會現象，敬佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。
興趣愛好：喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天，喜歡文學、歷史、心理學、音樂。但是無法學好理科。
(二)個人缺點：做事無毅力，無法長時間堅持。偶爾脾氣暴躁一發不可收拾。沒有方向感與目標，感到茫然。只能把有興趣的東西學好。自控力差，無法遏制一些消極的想法。
(三)價值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能有不受條規限制與拘束的發展空間，樂意與正直卻又懂得變通、有社會責任感與自身自責任感、上進心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，並通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
四、大致規劃
(一)大學期間
1.積極參加體育運動，爲自己的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自己擁有一個健康的身體。
2.努力學習各門功課，尤其是自己的專業課程，考到英語四級證書與一些相關證書，要以優秀的成績畢業。
3.維持與家庭家人的良好關係，即使在外求學，也要培養自己與家人的感情。
4.廣泛交友，鍛鍊自己的交際能力與溝通能力。建立一個龐大的交際網絡。但是要懂得認識他人，更應該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關係，提高爲人處事的能力。
5.培養自己各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自己的大學生活。
6.積極參加學生組織。學會抓住機會讓自己得到一定的鍛鍊，加強自身心裏素質與各方面能力，全面提高自己的綜合能力與素質。爲今後出到社會做好全面的準備。
(二)社會環境規劃和職業分析
當前我國的社會經濟形勢喜憂參半，經濟形勢回升向好的基礎進一步鞏固，但經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻，但是經濟總體呈上升趨勢。我國的經濟正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患，但在國家綜合實力增強的情況下，在今後的一段時間內，中國必將成爲一個新興的潛力市場，其經濟與管理類行業在中國也將會有更大的發展空間。
但如今不可迴避的是，國內經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻。並且，近年來，經濟與管理類的專業一直處於填報大熱的狀態，當前社會上經濟與管理類的畢業生佔據了很大的市場份額。經濟與管理類專業的畢業生就業形勢尤其嚴峻。因此，作爲一個經濟與管理類專業的大學生，在做好社會環境的規劃與職業分析的前提下，更應該提高自己的整體素質，也就是前文所提到的讓自己成爲一個擁有較高的綜合能力的人，今後才能增強自己在社會當中的競爭力。
五、反饋與調整
自己所制定的大致規劃中，有很多條都能夠很好的達到預期，並且目前一直有所落實。如果其中有預期未能達到，便盡力而爲，或者及時調整或者重新制定自己的整體規劃，能夠較好的符合自己實際的發展需求。
六、結束語
這些就是我在大學裏對自己的規劃，當然也囊括了今後自己在社會一定的分析和規劃，雖說並沒有很詳細，也沒有很明確自己今後在職場上的目標。但是做出一份規劃很容易，但是具體實施卻並不簡單。
所以在這篇職業生涯規劃中，我選擇的規劃重點突出在大學階段，對自身知識與能力的一個培養上。並不是說在大學裏學到的知識，你所學的專業，在今後的工作上一定會用到，所以在還沒有能夠大概能夠看清未來的經濟形勢與自身職業生涯之路的情況下，我覺得我更應該努力把大學的四年走好。並且讓自己能夠在大學四年裏得到充分的鍛鍊，全面提高自己的綜合能力和素質，爲今後的職業之路做好最完善的準備。
每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己，無論將來社會的形勢是怎樣的，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但是隻要自己做好了準備，以後的路上所遇到的，自己應該都會有能力去應對。
理想。事實上，這個世界不符合所有人的夢想，知識有的人可以學會遺忘，有的人卻在堅持。做好我的職業生涯規劃，便是我選擇堅持的第一步。
優秀大學生職業生涯規劃書5前言：
臨牀醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力於培養具備基礎醫學、臨牀醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑑別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯幹，對於自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認爲這些性格都比較適合自己的臨牀專業。同時由於自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛鍊，現在已經有了很大的改善。因爲當一名臨牀醫生是自己從小的心願，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認爲這是自己的另一大優勢臨牀醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀範文臨牀醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀範文。
環境評估：
隨着高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨牀醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮鬥，爲自己打造屬於自己通向未來的階梯。
目標樹立：
1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬於中西醫結合
2)成爲一名優秀的臨牀內科醫生，最好是消化內科的臨牀醫生
3)能夠成爲科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實施步驟：
大四：大四是已經可以接觸臨牀的時間，加上學校所開設的大多數臨牀課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨牀實踐，獲取屬於自己的臨牀經驗，爲以後的工作打下最基礎的鋪墊。
大五：在上好本科最後幾門基礎課的同時，在臨牀科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨牀技能，豐富自己的臨牀經驗。由於自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，瞭解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛鍊自己的身體，爲以後的工作打造一個結實的革命本錢。
研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細瞭解老師的課題，開始爲自己的畢業課題着手準備，考慮自己畢業後希望工作的臨牀科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛鍊自己在各方面的能力。
研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最後一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，爲以後積累工作經驗，同時利用空閒時間鍛鍊身體。
評估和反饋：
夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的
在現在我能做的就是好好學習，掌握紮實專業知識臨牀醫學專業。還要鍛鍊自己的綜合能力，因爲近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作爲醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧，所以要加強實踐。在學習之餘，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。
優秀大學生職業生涯規劃書6一、前言
我們站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼着自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成爲人才應該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，爲自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。因此，我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃（什麼纔是職業生涯規劃），希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，爲處於迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
現在我在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業餘時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。同時我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，並偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處，可是由於自己的性格偏直，常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友並不是非常的多。而我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點，並且經過理論證明認爲它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析實力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態;不太活躍，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛鍊，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在牀的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱度和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能爲未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內部環境因素
S：優勢因素
1、能對未來有清醒的認識，目標較明確
2、善於思考，不人云亦云
3、思維分析實力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實，爲人善良
6、個人生活實力較強，能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差，溝通性一般
2、在一些問題上急於求成
3、懶惰行強，缺乏恆心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會
5、表達及寫作實力較差
外部環境因素
O、機會因素
1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會
2、中國入世，與世界的聯繫越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、複合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才
2、隨着大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業後研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間裏，要盡全力爲自己的文化課打下紮實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科，我個人認爲僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束後繼續深造。在以後的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有實力逆轉，但是我要通儘量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業選項，決策理由
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處採證，處於奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關係，我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭，所以儘管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作爲一名律師能嚴格遵守職業道德規範，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，儘量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發展着，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對於人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因爲以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績，那麼我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。隨着地球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的進出口貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。
優秀大學生職業生涯規劃書7一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，我的大學生職業生涯規劃書。現在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認爲所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班幹部,但是作爲班上的一份子,我也爲班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只爲了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善於學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，職業生涯規劃《我的大學生職業生涯規劃書》。因爲現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年裏努力地學習，這樣對今後找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我要努力的學習關於音樂的所有知識，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。
三、職業選擇分析
1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從國小起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關於音樂的很多課程，而我們這所學校並沒有開展很多課程，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任音樂學的工作。
2、 我的職業選擇：第一，是當一名音樂老師；第二，是考研；第三，是演奏家。
3、 我的選擇路徑：考研，考研之後當一名老師
優秀大學生職業生涯規劃書8一、活動背景：
面對嚴峻的就業形勢，希望舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們樹立生涯規劃知識，掌握職業生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業觀念，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，增強畢業生的就業競爭力，幫助就業生成功就業。
二、活動目的和意義：
爲進一步提高我院學生的就業競爭力，舉辦林學院學院大學職業生涯設計大賽活動。通過舉辦職業生涯設計大賽，助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變被動就業爲主動就業，讓大家贏在起跑線上，成爲職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時，培養同學們的創新精神，樹立職業生涯規劃理念，提高職業生涯規劃意識，爲將來順利就業，創業，打下基礎。
三、活動主題：
五、活動地點：林學樓報告廳
六、活動對象：林學院全體同學
七、負責部門：林學與園林學院學生會實踐部
八、邀請嘉賓：林學院領導和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、藉助宣傳部和網絡部的力量，在院通知該比賽，擴大宣傳度。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時佈置會場及檢查音響，麥克風，並組織人員進場。網絡部負責PPT播放事宜。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘
5、無領導小組討論，現場隨機分組，限時三十分鐘
6、職業角色模擬，限時四分鐘
7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽後期：
1、由學生會成員打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以後活動中出現同樣的錯誤。
十.備註：
1、準備擴音器。
2、嘉賓未來齊，應覈實情況，儘快通知並確定。
3、若評分相等，評委根據參賽選手個人簡歷進行評分。
優秀大學生職業生涯規劃書9一、自我分析
1.職業生涯規劃測評見附頁
2.分析
職業興趣:
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鑽研性的工作，以從事反映和提高智能的活動爲樂趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發性工作爲志向，主張工作的思維性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節。往往願意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問題的解決;對工作執着，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡錶達的精確性，偏好以腦力活動爲滿足感的來源;喜歡滿足好奇心和創造力的活動，有自覺的科學認識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。
所適宜的工作環境：研發工作，有自主性的獨立環境，不過分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創作性激勵的工作。
個人性格:
基本描述:
具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認爲毫無意義的事情。
務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時較爲敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應，但通常不願意將個人情感表現出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點:
有高度的責任心，會陷入日常事務的細節中去，以至於沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。
由於現實、細緻，有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關注。
總是替別人着想，以至於讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發泄出來。
不停地制訂計劃並保證完成，以至於經常花費更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放鬆的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“擡頭看路”。
職業價值觀:
最突出的職業價值觀是支持滿足、讚譽賞識。
支持滿足表示的是，一個期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定範疇內獲得應有的待遇的人。在這個方面細化分析，可以看出：
工作能夠在一個具有規範約束的背景下有序而順利進行;?
自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源;?
希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定;?
希望在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作;?
希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。?
讚譽賞識表示，對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，並擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。並且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析，可以看出：
希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;?
期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會;?
渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕;?
希望所從事的工作在社會上的地位比較高;?
渴望着對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可;?
希望通過主動的工作，能夠獲得更多的指導權;?
準備在工作中有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;?
希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力。?
下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是瞭解它們對自己更好的認識自己和職業有很大的幫助
注重關係：期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識。
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的範圍內做不同的事情。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而並非外在特質利益的滿足。
崇尚獨立：是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
學習風格：
反省型學習者在下列活動中學習效果最佳：
要求或鼓勵他們觀察、思考這些活動。他們在事件中能夠退後，並傾聽、觀察團隊的工作，在開會、看電影或錄像的時候坐在後面。允許他們在行動之前思考，在發表觀點以前吸收，即有時間準備，有機會事先閱讀一下介紹背景情況的簡要資料。他們能夠進行艱苦的研究，即調查、彙總信息、探明事實真相。他們有機會回顧所發生的事情及他們所學到的東西。要求他們提出謹慎思考過的分析和報告。幫助他們在沒有危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結構化學習經驗的束縛。他們能在方便的時候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。
反省型學習者在下列活動中學習效果最差，也許會反對這些活動：
他們被迫拋頭露面，即使當領導、主席或當着旁觀者做角色扮演。他們捲入一些未經計劃而需要行動的境遇。他們在未經提醒的情況下投入某項工作，即當即做出反應和產生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時間壓力或在不同的活動之間奔忙。爲了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。
二、職業分析
1.家庭環境
父母希望我成爲一名優秀的醫生。
2.學校環境
就讀學校是一所醫學高等學府，專門培養醫學方面的人才。本人就讀的專業也是朝着醫生這個方向的。
3.社會環境
3.1經濟
我國國民經濟運行成功地實現了“軟着陸”，國民經濟保持了適度快速增長，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩定，人民生活水平繼續提高。
3.2人口
人口不斷增長，人口老齡化的不斷加速勞動年齡人口總量在繼續增長，但每年的增量正在減少。
3.3科技
計算機、因特網廣泛使用，新材料的發現，新技術的涌現……
3.4政治與法律
醫療體制改革。
3.5社會文化
職稱評定機制調動了個人學習進修主動性，有出國學習進修的機會。
4.行業環境
行業發展迅速，國家頒佈了一系列促進醫院醫療改革的政策，人們隨着物質生活的提高，對身體健康方面的醫療需求也不斷上升，隨着人口老齡化的不斷加速，以及身體素質的下降，醫療需求的缺口更大。
