與幼兒互動溝通是一種特殊的、和成人溝通不同的方式。這種方式叫做“母嬰語言”。之所以叫做“母嬰語言”是因爲從傳統意義上來看，母親是嬰幼兒最初的照管人，然而，這種“母嬰語言”的互動溝通卻可以被父親，兄弟姐妹，親朋好友和其他孩子的照管人使用。
“母嬰語言”有着特殊目的。因爲它聽起來是與成人語言截然不同的，而且嬰幼兒知道誰在叫喚他們。他們很注意傾聽那些使用母嬰語言說話的人因爲那些語言很奇異並有意思。總而言之，母嬰語言吸引並且保持孩子的注意力。
比起成人對話，母嬰語言的語音語調要高。你和孩子交流時，你會自然而然的、無意識的提高你平常的聲音語調。在和孩子交談時，使用高音調的假聲似乎是非常自然的事情，而且他會幫助吸引和保持孩子的注意。想一想你對孩子說，“嗨，那邊”以及之後對你的配偶說時的音調。
母嬰語言是直接指向孩子的。當你與孩子交流時，你會直接的看着他們並且把注意力集中在孩子身上，而不是看着其他東西和專注在其他事情上面。這樣會幫助孩子把興趣集中在你正在說些什麼。
母嬰語言意味着不斷地重複和“嬰兒詞彙”的使用。當你和孩子交流的時候，你會頻繁的重複你的單詞，短語和句子。例如，你可能會說，“那是你的洋娃娃。沒錯，是你的洋娃娃。多麼可愛的洋娃娃啊！”還有，你可以用“嬰兒詞彙”，尤其是那些拖長尾音或末尾增加一個相同音節的詞語。還可以使用那些聽起來奇特有意思的詞語。
母嬰語言包含停頓和音調的其他方式來鼓勵孩子迴應。與孩子交流時，你時常停頓並給孩子迴應的機會。例如，你會說，“那是什麼？嘿，那是什麼？”然後你停頓一下給孩子機會迴應。如果孩子沒有反應，你可以再說，“那是你的腳趾。沒錯，那是你的.大腳趾！”還有兩個方法可以鼓勵孩子迴應：
1、模仿孩子所說和所幹的事情，如他們會說，“啊-啊啊”並且快樂地甩動他們的小拳頭，你模仿他們，然後他們再次重複。
2、刺激、促進使用某種類似促進物的提示信號來鼓勵孩子迴應，例如一個期待的眼神或者是類似“廣告噱頭”的手勢。母嬰語言包括使用觸摸和手勢。
母嬰語言包括非口頭語言的交流方式，包括使用觸摸和手勢。這些非口頭語言的交流方式會對你所說的話增加意義和興趣並且幫助孩子專注於你向他們傳達的信息。例如，當你說“乖孩子！”時，你還可以微笑着，拍手並擁抱孩子，這些可以一同進行。
母嬰語言包括使用面部表情和語音語調。
當你與孩子交流時，你使用有趣的、誇張的面部表情。例如幼兒教育，想想你跟朋友說，“你有多麼可愛的笑容”以及之後跟孩子說時的音調會是怎樣的變化。
母嬰語言包括使用簡短、簡單的詞語和句子。當你使用母嬰語言時，你會使用簡短、簡單母嬰語言詞語和句子，例如“嗨，在那邊，幹嗎了？哦，幹嗎了？”如果你使用長句子，孩子會很快失去興趣。
在你對母嬰語言越來越注意並繼續使用的時候，孩子就會受到鼓勵專注的傾聽你的說話並且會更加積極的參與對話交流。
