爲保障活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的2023國小生國慶活動策劃方案（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
國小生國慶活動策劃方案 篇1
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
彩旗隊排練負責人：
主持：學生與老師各一名負責人：
信息技術支持負責人：
活動現場調控負責人：
橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”
千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
主持人宣佈開始。
全體起立，唱國歌。
馬校長爲開幕式致辭。
彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)
大隊長王中華宣佈：“江明中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級爲單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主.
教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
評比標準：
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
國小生國慶活動策劃方案 篇2
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育，培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動內容
迎國慶篇
活動一：黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，爲了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的瞭解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時間：9月30日
活動二：“愛國情懷我表達”活動
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行爲，做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地瞭解我國的發展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作爲晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人
活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會
活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問金及禮物。
活動二：“今天我當家”親情回報活動
1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事：爲自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……爲他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
國小生國慶活動策劃方案 篇3
爲慶祝第xx個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教 育， 增長學生國情、鄉情的相關知識， 在校園內營造熱烈的節日氣氛。 特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
我是中國娃
二、活動時間：
9 月 30 日上午第四節課
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容：
1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學 、 、 生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。
2、 “八仙過海，各顯神通”表演活動 學生通過查找資料，準備活動，更瞭解我國的偉人和英雄人物的 事蹟並通過小品表演或演講等形式表現出來。 進一步培養學生的愛國 情感，激發自我奮發的鬥志。
3、 “查一查，找一找”活動 學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找“中國之最” ，並上 臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的瞭解國情、鄉情，增長學生 的綜合知識。
五、活動要求：
1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、 內容開展活動；
2、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一 個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生 與安全檢查後，學生方可離校。
國小生國慶活動策劃方案 篇4
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心，唱祖國讚歌”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。
四、活動安排:
xx.手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:xx—6年級全體學生。(xx-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:
(xx)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國73週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自己的平臺。上交截止時間:20xx年xx月xx日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:xx—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年xx月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:xx—6年級全體學生活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供xx00道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年xx月xx日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
國小生國慶活動策劃方案 篇5
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個“中國小弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx週年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化爲具體行動，立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
（1）時間：20xx年9月25日下午
（2）地點：階梯教室
（3）人員：三五年級學生以班爲單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。
（4）組織：音樂組
（5）負責：
（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
（1）時間：在國慶節前完成。
（2）負責：各思品教師
（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，儘量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，儘量使學生能夠完整的看完。
（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會（各中國小）
（1）時間：9月14日班隊會期間
（2）內容：以班級爲單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”爲內容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”徵文活動
（1）活動對象：45年級學生。
（2）活動內容：
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事爲內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；
（3）活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須爲原創作品，國小組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請註明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
（1）時間：9月25日前完成
（2）組織：美術組，負責人：。
6、秋季運動（趣味運動）會
（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會
（2）組織：體育組，負責人：。
（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將於18日下午進行檢查。
國小生國慶活動策劃方案 篇6
一、活動宗旨：
以慶祝建國xx週年爲契機，以“我爲祖國喝彩”爲主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力爲祖國更加輝煌的`明天作貢獻。
二、活動內容、形式及時間安排
(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規格:字數不限,用a4紙打印；在文章最後註明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日 各班發動宣傳、佈置徵文比賽活動。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，並挑選2~4篇質量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日 結合清明節，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。並於4月30日前出一期題爲“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動二：“祖國，我爲你驕傲”演講比賽
1、活動要求
(1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,並進行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉換新顏” 書畫攝影比賽
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峯負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。並挑選優秀作品於6月1日前佈置一期校宣傳櫥窗，參賽作品於6月20日前送交少年宮。
5月15日 結合家鄉發生的巨大變化和“五一“勞動節，各班以“勞動最光榮”爲主題開展感恩主題隊會。
(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排：
5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節目，並於5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節目進行彩排和篩選。
5月29日 在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時間: 不超過8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課餘時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節目參加頒獎儀式演出。
（六）活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇學生教材中有關祖國的發展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份 各年級根據學生年齡特點和教材內容，複習相關知識。
10月份 進行全校知識競賽。
國小生國慶活動策劃方案 篇7
一、活動目的
通過活動，爲學生提供展示舞臺，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，並以班級姓名爲文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手於11周內在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知爲準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：
星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分
表演：大方得體，表現力豐富、生動，動作優美，符合演唱內容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。 20分
國小生國慶活動策劃方案 篇8
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國73大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想爲親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、xx班聯合舉辦。活動地點：籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀衆：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：xx班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、祕書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：
主要宣傳方式：
a、發放宣傳傳單
b、粘貼宣傳海報
c、懸掛宣傳條幅
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、活動準備：
0、猜謎區佈置、兌換區佈置、中心舞臺佈置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。
2、主持人確定。
3、會場佈置：椅凳準備整齊。
4、服裝準備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓。
6、協助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
8、出入口佈置。
7、音響、燈光、音響設備搬運及擺放
10、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)
國小生國慶活動策劃方案 篇9
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養xx國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動時間：
9月30日14：00點
活動地點：
xx國小大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持：學生與老師各一名
4、信息技術支持
5、活動現場調控
6、橫幅準備
主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx國小第四屆藝術節開幕式
7、每班15個小氦氣球：每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯唱編排
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長爲開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場
6、大隊長xx宣佈：“xx國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級爲單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
國小生國慶活動策劃方案 篇10
一、活動名稱
xx
二、設計意圖
祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
三、活動目的
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。
四、活動準備
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
五、活動過程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
國小生國慶活動策劃方案 篇11
一、指導思想：
2022年10月1日，我們偉大的祖國母親將迎來她73週歲生日。爲了隆重紀念中華人民共和國成立七十三週年，弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的風采才華，特制定本方案。
二、活動內容：
（一）各班級出一期慶國慶黑板報。（評比細則另附）
（二）各班級佈置一期門前牆壁展欄。（10月10日前完成）
（三）一年級部：學
1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌；
2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀；
3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學；
4、參加10月13日建隊節入隊儀式。
（四）二、三年級部：講
1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事；
2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽（9月30日前）；
3、參加級部講英雄故事決賽（10月上旬，比賽細則另附）。
（五）四—六年級部：寫、講、剪
1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，並用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感；
2、每中隊（四—六年級）選送兩篇參加級部徵文評選（於10月10日前交德育處潘千林主任處），校櫥窗整版專題展示獲獎文章；
3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽（方案另附）。
4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關於慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
國小生國慶活動策劃方案 篇12
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯繫，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛鍊身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的
豐富職工業餘文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦
四、活動時間、地點
時間：定於20xx年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)
地點：公司內操場上
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和檯球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)爲主的文體娛樂項目
六、參加活動人員
公司全體幹部員工均可參加
七、活動籌備及負責人
1、總負責：xxx
2、主持人：xx
3、負責人：xx
4、方案策劃：xx
5、場地佈置及人員組織：各負責人及辦公人員
6、宣傳攝影攝像：xx
7、器材道具準備、紀念品採購和發放：周xx
8、橫幅:周xx
國小生國慶活動策劃方案 篇13
“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導並組織開展的優秀傳統活動，爲繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義爲核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：
【活動地點】
三年級二班教室
【活動時間】
9月29日下午第三節課
【活動形式】
以詩文朗誦爲主要活動形式的班隊活動
【活動內容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來。
2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”着中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然後尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。
3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間裏有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網絡上搜集一下吧！
二、“國慶”話祖國
1、“中華誦”：收集愛國詩詞並加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”爲主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀後感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀後感。
【詩文朗誦內容參考】
中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動要求】
1、將活動消息和要求以作業的方式提前佈置給學生，讓學生做好充分準備。
2、採取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。
3、班裏選好小主持人。
國小生國慶活動策劃方案 篇14
一、活動背景
國慶佳節是舉國歡慶的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將着重於重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行爲上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的
1、通過對重點藥店駐點促銷並強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1)體面、精緻禮盒裝，迎合社會節日送禮需求;
2)實在、功效，爲解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
三、活動時間
1、造勢時間：20xx年x月x日
2、活動時間：20xx年x月x日
四、活動地點：
大商場
五、主推產品：
保健品
六、活動形式
形式一：購xx1盒送xx或xxx1盒
購xx2盒送xx或xx1盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“粉——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目瞭然。地堆陳列統一爲：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。
爲推動各地連鎖事業的發展，爲更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市採購總監、採購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們最具新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。
主題口號：
1、愛心奉獻社會幸運送給顧客
2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診
3、心健大藥房購藥抽獎大活動
時間：9月28日——10月7日
地點：心健大藥房中心店
內容：
1、愛心奉獻社會幸運送給顧客
1)、在兩節期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上，可優惠10%，並免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;
2)、其他顧客在兩節活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優惠，並免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;
2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診
兩節活動期間，特邀醫學專家(西醫專家)親臨心健大藥房中心店現場免費爲市民就診，免費開據醫藥處方，免費測量血壓等義務性的服務，顧客可
國小生國慶活動策劃方案 篇15
活動目標：
《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，瞭解國慶節的由來和意義，能夠爲祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：
發通知告知家長我們的活動爲幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；爲孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什麼節日？
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
（1）我國國旗是什麼顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
（2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。
（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應該行什麼禮？
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
又到了國慶節，今年是建國xx週年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞着五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，爲此我們對孩子進行升旗禮儀教育，並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接着我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最後我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
