教師個人研修計劃通用

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編整理的教師個人研修計劃通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人研修計劃通用

教師個人研修計劃通用1

從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我從自己的教學實際出發,不斷養成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,爲了促使自己的工作在今後再上一個新臺階,現總結如下:

一、能夠按時參與校本研修活動,並做好記錄,並認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養。

(一)開展有效課堂教學研究,提高課堂教學質量

認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究,嚴格要求自己,在每週聽完課程之後,會與大家共同討論分析,取長補短,發表自己的見解。這使我受益匪淺。

(二)積極聽課、研討,總結優點,發現不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

(三)自我反思及案例

反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己備課時是否遇到了什麼困難,是否調整了教材,爲什麼調整教材;反思上課時是否發生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。

二、參加多種研修模式,全面提升自我素質

(一)積極參與網絡研修,多看看同行們對於課堂教學改革的認識和思考,並對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的瞭解外面的世界。

(二)自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然後制定自培計劃,並實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

三、研修內容豐富多彩

(一)加強師德培養

教書育人,師德爲本,認真學習《中國小教師職業道德規範》和《新時期教師職業道德修養》等規章,把師德教育和學校的各項活動結合起來。

(二)有效教學理念研修。本學期繼續把學習、實踐、驗證有效教學理念,作爲個人研修的重點任務來學習。加強有效教學研修,通過有效的教學手段使學生在知識和技能,過程和方法,情感態度與價值觀三方面獲得進步與發展。

總之,在工作中,有收穫信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,爲這最光輝的事業奉獻着無悔的人生。

教師個人研修計劃通用2

爲了提高自己的工作能力和業務水平,更好地爲教學工作服務,我根據學校的實際以及自身的發展要求,制定了一份校本研修計劃。

一、研修目標

努力提高自身的師德修養;提高自身的業務水平;通過學習,提高自身的科研水平;通過學習,促進自己對新課標的理解;樹立終身學習的理念,爲自身的可持續發展奠定基礎。

二、研修內容

(一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,不斷充實自己的專業知識,提高自己的教學水平。同時,注意多鑽研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之餘,我計劃欣賞一些文學書籍,從而不斷充實自己。

(二)在實踐中進行教學研討。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

(三)做創新型的教師,在今後的`教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計,同時,還要堅持每天都有點滴收穫,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。

(四)在備課管理上,朝着打造高效課堂目標奮鬥,在原來的基礎上向前一步。

三、具體實施方案

1.勤學習,要有終身學習的觀念。

(1)活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)在書本中學習,學習政治思想理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;同時要注意積累豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,還可以通過網絡學習新課標,並應用到自己的在教學實踐中。

(3)廣泛閱讀各類書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷豐富自己的知識結構。

2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好筆記。取其精華,努力提高自己的教學水平。

3.勤於動筆,提高教育科研水平。

(1)及時積累專題研究的第一手資料。

(2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗,走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。