班組長轉正申請書

*總經理:

班組長轉正申請書

您好!

由於前任IQC組長***離職,品質課IQC組長一職出現空缺。爲了做好人員的銜接以及夯實品質隊伍,品質課於2015年5月招收***爲預備組長。該員工爲中專學歷並具有豐富的工作經驗,在入職後的第二個月後即獨立擔當起IQC組長之職,協助品質工程師處理IQC小組內的日常事務,其能力完全勝任IQC組長的任職需要。特申請從9月份起升爲IQC組長。

邊明歡的優點:

1.做事認真、負責、原則性強。

2.工作條理清晰,具有良好的組織協調能力,在平時的工作中IQC小組內的分工進行合 理的安排,能夠保質保量的完成領導交代的工作。

3.善於學習,能夠很快的熟悉並掌握相關的知識及技能

4.具備良好的團隊意識,善於向團隊其他成員傳授自己的工作方法和經驗。 以上,望來總經理給予考慮,期盼批准。謝謝!

申請人:謝永妮

申請日期:2015.9.4

班組長轉正申請書 [篇2]

尊敬的領導:

您好!

本人XXX,學歷大專,2015年四月份進公司成爲質檢中心的一份子,2011年10月任一班副班長,2012年6月開始主持班組日常管理工作。加入XXXX這個大家庭已經三年多了,在這期間,通過領導的細心培養和自己的不斷努力,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。主持二班班組工作將近三個月了,申請轉正成爲二班班長,現將工作情況與思路總結如下:

分析檢驗是一門實踐性很強的基礎技術學科,不僅需要掌握實際操作技能,更要從基礎理論和現代化分析技術上迅速得到提高。進入中天是我初涉化工分析領域,通過這三年多的學習和工作,使我深刻認識到了分析工作的重要性。特別是副班長主持工作以來,感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長還有一定的距離。所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向領導學習、向周圍的同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這段時間的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備了較強的專業心和責任心。

在今後的工作中我將更加嚴格做到保質保量,認真對待每一件工作,精確每一個數據,及時反饋每一個結果。同時要求自己和組員必須具有高度的責任感、事業心和團隊合作精神。都說分析是生產的“眼睛”,爲生產決策提供依據,所以我們還應提高自己專業技能,遇到問題要找出原因,及時解決。爲提高業務水平,必需對業務鑽研,爲自己制定一整套學習業務知識的`計劃,使以後的工作能順利開展。我將繼續帶領我們二班以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。對於以後的工作,我有信心、有能力做的更好。在此,特向公司領導提出轉正申請,望領導考覈審查。 申請人:XXX

2012年12月1日

班組長轉正申請書 [篇3]

本人自進入入職班以來,擔任副班長一職已有一個月了,雖然任職時間不長,但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下,目前已熟悉擔任職位所負責的具體工作。爲更好服務集體、分擔老師工作,特提出轉正申請。

本人工作認真且具有較強的責任心,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成老師交付的工作,和班級成員之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,目前正在和班級成員籌備新生晚會,力圖給老師及公司領導帶來耳目一新的晚會。

在這一個月中,我在老師和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,並且自己對本班級也有了新的理解:

1、班級現狀。人員年齡差距較大,素質參差不齊,有在職職工、社會招工人員及大學畢業生等,這樣的情況決定了班級的特殊性,要認真分析班級每個成員的性格特點,針對不同的任務,根據人員年齡及能力的不同進行合理搭配。

2、對班級管理建議。班級全員參與管理,建議實行值日班長制度,輪流記錄每日情況,讓每個人都參與到班級管理中來,由此提高集體責任感及榮譽感。 自從進入到這個集體,我無論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升,在今後的工作中,我會進一步嚴格要求自己,虛心其他班級成員學習,爭取在各方面取得更大的進步。

以上是本人的轉正申請,望老師批准!

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