演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘調度室主任一職，首先感該公司領導給我這樣一個機會。
我競聘調度室主任一職是基於以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀。
第二，我曾經擔任過調度室主任一職，有着豐富的調度管理經驗。
第三，有紮實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。第四，有勤於學習，不斷創新，勇於接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我於年月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作，先後在變電站、調度室、
生產技術部從事技術管理工作。於年至年四年期間在調度室擔任主任一職。於××年月因工作需要調整至生產技術部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿着信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經理的領導下，主持電網的調度管理工作；根據上級下達的年度發、供電計劃，組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式；組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作；組織召開生產調度、電網運行事故分析會議；根據電網發、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發、供電調整方案；組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務。其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最後，祝願我任職的三年內風調雨順，公司的經濟效益和社會效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發揮自己的專長，生產管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇2尊敬的各位評委、各位領導、同事們：
大家好！
首先，非常感謝院領導給我這次競爭上崗的機會。
我深深地感到這次競崗對我來說有着特別重要的意義，應該說是一項使命、一種責任和一份光榮，我非常珍惜！
我參與競爭的崗位是退幹科科長兼工會辦主任，也是我現在的職位。
我今天演講的內容分爲四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期三年工作的彙報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
我於1976年8月參加工作，1979年9月分配到本院。擔任了10年護士，經歷了不少鍛鍊。後來從事管理工作，曾歷任人事科科員、副科長、政工科長、院辦主任等職務，6月至今任院工會辦主任。在醫院和領導的長期關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的護士，成長爲一名合格的中共黨員、一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二、任期三年工作的彙報：
自我擔任工會辦主任工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我能按照工會辦主任基本素質和要求，在爲領導和職工服務過程中，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行爲，保持了一個共產黨員、一個職能科室幹部的良好形象。在個人品德方面，我爲人正直，與人爲善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，紮實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發揮工會組織的作用。幾年來，工會作爲職代會的工作機構，健全和完善了職代會制度，做到了一年至少一次召開職代會，將醫院的各項重大決策都提交職代會審議通過，貫徹實施；積極開展院務公開工作，配合醫院黨政進一步健全和完善了院務公開的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院民主制度建設，院務公開已形成規範化、制度化。
2、努力爲職工辦實事、辦好事。作爲工會幹部，我牢固樹立羣衆利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人爲本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，工會組織的溫暖，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。幾年來，凡遇職工生病住院我都及時前往慰問，職工結婚、生子到場祝賀；職工或家屬去世，上門進行慰問，做好治喪工作；經常深入到困難職工家中瞭解情況，幫助他們；遇有家庭矛盾的職工，能配合有關部門做好調解和穩定工作，化解矛盾。通過我的努力，架起職工和工會之間聯繫的橋樑，把工會組織的關心和關懷送到職工的心坎上，成爲職工的貼心人。
3、積極開展建設“職工之家”活動。根據上級工會關於開展建設職工之家活動的工作部署，制定了醫院建設職工之家活動實施方案。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動爲目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨牀各科室及門診部開展了創建巾幗示範崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，爲廣大人民羣衆健康提供良好的醫療保障。
4、大力加強醫院文化建設。
以形式多樣文明健康的文體活動爲載體，不斷陶冶職工的情操，提升職工的文化綜合素質，增強了工會組織的凝聚力和向心力。在不影響醫院繁忙的醫療工作的前提下，工會多次成功地舉辦了迎春聯歡會、中秋聯誼會、歌詠比賽、知識競賽和羽毛球、乒乓球、籃球比賽，每年“三八”婦女節組織女職工春遊，大大豐富了職工的文體生活，增進了科室和職工的相互瞭解、增進了友誼、也增加了職工的生活樂趣。每次開展活動，我都精心策劃、周密安排，協調組織，熱情服務，力爭花最少的經費，取得最大的效果。特別是工會組建的籃球隊和舉辦的舞蹈培訓班，深受廣大職工的歡迎和積極參與。
5、精心做好離退休職工的管理工作。
工會擔負着醫院90名離退休職工的管理工作。隨着退休職工每年的遞增，人數越來越多，工作難度越來越大。我堅持“上爲醫院分憂、下爲老同志解愁”，熱情爲老同志服務，對老同志提出的問題和困難，做到在政策允許的情況下儘量幫助解決。逢年過節，不忘看望老同志，帶去組織的關心和慰問；作爲離退休支部委員，積極向退休黨員和職工宣傳黨的方針、政策和醫院黨委的工作部署，協助院黨委做好離退休職工的思想工作。在新春佳節之際，組織離退休職工召開“迎春座談會”；在重陽節，組織離退休職工郊遊；市老幹部局有文體活動及形勢報告會時，積極組織退休職工參加。使退休職工豐富了晚年生活，促進了身心健康，展現了健康向上的精神風貌。
6、認真做好計劃生育工作。
計劃生育是我國的一項基本國策。我認真貫徹上級有關人口與計劃生育工作的指示精神，做好全院職工和流動人口計劃生育工作，經常深入科室督辦檢查。熱情爲育齡職工辦理計劃生育、新生兒入戶等各種證件，積極開展計劃生育知識講座，使計劃生育知識深入人心。
三、競爭上崗——我的理由和優勢
我認爲，我有以下四個方面的理由：
第一，我有高度的責任感和強烈的事業心，熱愛退幹科和工會工作。
第二，我有尊老敬賢、敬重長輩、認真負責、吃苦耐勞、樂於奉獻的進取精神。
第三、我非常熟悉有關工會和退幹科工作的政策法規，熟悉我院工會工作和離退休職工情況。
第四、我有幾十年來積累的豐富的實踐工作經驗，並具備擔任該職務所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
我認爲，我擁有以下三個有利條件：
1、已經爲醫院增添了很多榮譽。我此次競爭的崗位就是我三年來一直奮鬥的崗位，現在已經幹出了一定的成績。三年來，在院領導和同志們的支持與幫助下，醫院工會獲得了市衛生系統工會工作先進單位；醫院連續三年被宜昌開發區評爲計生工作先進單位；連續三年被市衛生局授予計劃生育目標管理一等獎；醫院女工委員會被評爲市級“巾幗示範崗”；在市直衛生系統舉辦的籃球運動會上，我院分別獲得男子第二、女子第三名的好成績；在市直衛生系統舉辦的“健康衛士”文藝匯演中，我院表演的節目也獲得了好評。我個人連續兩年被評爲宜昌開發區計生工作先進個人；我也被評爲優秀黨員。我得到了很好的口碑，高度的評價。我用自己的行動告訴大家，我成功了！雖苦雖累，我卻嚐到了這份工作帶給我的喜悅和幸福！
2、已經建立了良好的工作關係。我勤奮工作，與上至市、局退幹辦、工會辦，下至局屬各單位從事退幹工作和工會工作的幹部都建立了良好的工作關係，有着和諧的工作氛圍，爲以後工作的開展打下了良好的堅實的基礎。
3、我有繼續做好這項工作的決心和信心。本人一貫對工作認真負責，能吃苦耐勞，不計較個人得失；工作上既能組織協調，又能身體力行，工作作風紮實，講求辦事效率，善於做人的工作，善於團結同志，對工作幹一行、愛一行，精一行，所以，我認爲我適應退幹科和工會這兩個崗位，勝任這份工作。
大家知道，無論做什麼事，喜歡它，永遠是把事情做成功的最重要條件。退幹科和工會工作責任大，權利小，盡是些瑣碎的事或婆婆媽媽的事，很多人不願意幹這項工作，但我卻對此工作情有獨鍾，熱愛老齡事業和工會事業，崇拜那些幾十年如一日爲醫療衛生事業做出了重大貢獻的老前輩。我願一直堅持做下去，爲醫院的工會和老齡工作貢獻自己一份力量！
四、具體工作思路與措施
如果我競崗成功，我將加強學習，進一步提高自身的政治素質和文化修養，提高工作水平，提高自身的業務素質，全力做好以下工作：
1、在院黨委和工會主席的領導下，按照工會基本職能，圍繞醫院中心工作制定工作計劃並組織實施。
2、進一步提高職工的素質。認真組織好職工對《工會法》、《勞動法》、《婚姻法》及黨的十六大精神等與職工生活息息相關的法律常識及黨的方針政策的學習，全面提高職工的思想素質和業務能力，搞好崗位練兵，技術比武，使廣大職工成爲思想解放、遵紀守法、業務過硬的新形勢下的“三醫人”。
3、進一步完善民主管理工作。推進院務公開，發揮工代會、職代會的參政議政和民主決策作用，保障職工所享有的知情權、決策參與權。
4、進一步堅持維護的基本職能。關心羣衆疾苦，傾聽羣衆呼聲，及時反映職工要求，排憂解難，關心弱勢，使工會成爲愛心之家。
5、進一步辦好“職工之家”，積極開展健康向上的文體活動，增強工會的凝聚力。
6、進一步增強工會自身建設。以更強的組織能力、更紮實的工作之風、更高素質的服務水準完成黨聯繫羣衆的橋樑紐帶作用。
7、進一步做好離退休離職工管理工作。作爲一名女性，我將用我女性的善良和細緻，去體察老同志的疾苦，爲他們的生活排憂、解難；我會像尊重自己家裏老人那樣去善待、關心、愛護離退休老同志，把他們視同自己的親人一樣。經常深入退休職工家中，瞭解思想、健康情況、生活需求、意見或建議等。做到事事有迴音，件件有着落。讓老同志們充分沐浴到組織的關懷和溫暖。我身體健康，精力充沛，可以承擔老同志上傳下達，聯絡感情，組織學習，開展活動等多種工作，併力爭把這些工作做的盡善盡美，讓老年人真正體會到“老有所養、老有所樂”，安度晚年。
領導的信任和職工的支持，是我前進的動力。請院領導相信，我一定會展示更加亮麗的風采，做出更大的成績，爲和諧醫院的發展再立新功，爲醫院爭光！
最後，我想用這句話來結束今天的發言：
“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，”一同邁向醫院和諧發展之路，使退幹工作更上一層樓，把工會辦成職工最溫馨的家。
主任競聘演講稿 篇3各位領導，各位老師：
大家好!
很榮幸，今天能夠在這裏參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這裏接受檢驗和挑戰。
我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力着，奮鬥着，在這幾年的教學工作中，我一直擔任着班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成爲縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收穫，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我願意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更願意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成爲一名合格的科研主任並不容易，今天，站在這裏，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利於學校的發展。我願意把它當作一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心爲我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峯。
如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成爲學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，爲領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，爲教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研製度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領導班子正在爲構建我校師生的共同願景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將藉助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念爲指導，以學校內涵發展爲落腳點，依託於學校師生共同願景的構建，潛心於學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，爲學校真正成爲充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這裏，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這裏，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個願望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。
主任競聘演講稿 篇4尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現年**歲，****黨員，**文化，**師職稱，於**年**月參加工作，**年至
**年在公司辦公室工作並擔任過***主任，**年**月通過競聘，聘任爲****職務。
二、應聘***部主任的理由
今天，我本來不想參加競聘的，因爲我相信別人能把**管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業務工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競聘****部主任。
三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今後工作思路
緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定隊伍爲基礎，以提高素質和能力爲重點，以重視績效、強化激勵爲手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，爲公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。
（一） 、今後工作的重點：
1、編制人事開發規劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；
（二） 、具體措施和做法：
1、 推進二個創新，開創人事人才工作新模式
一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是創新工作方法：要把企業需求作爲工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作爲工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作爲。
2、 合理配置人才，優化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本着適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規範企業用工行爲。
3、 加大人事開發力度，全面提升員工素質
要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓爲主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”，使公司成爲全員終身培訓、終身學習的學習型企業。 按照“重點幹部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓” 的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和能力。
4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關係到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯繫實際、善於思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結果的態度
今天，我站在演講臺上，也許有的人認爲我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今後**工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能儘自己的能力做好。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！今天我懷着激動的心情，登上了這個特別的舞臺，感謝組織給我提供了一次，難得的學習、鍛鍊和參與競爭的機會。首先做下自我介紹，我是來自×信用社的××，XX年年參加工作，現爲×信用社會計，擬競聘信用社主任。
這兩個字對於我來說非常的親切，那裏有着我信合事業的啓蒙。在a一年的會計工作中，使我的業務水平有了長足的提高，加上我對×鄉已經非常瞭解，相信自身已經能夠勝任b信用社主任一職，同時，b的同事都是我的老師，我在那裏展開工作將如魚得水，幹起工作將遊刃有餘，相信幹出的工作成績和今年屬相一樣：牛！
如果這次競聘有幸成爲b信用社主任，我將在聯社的正確領導下，圍繞各項目標任務，同全社員工攜手同心，不斷創新工作思路和方法，努力完成聯社下達的各項任務。現對工作思路做以下闡述：
一是對自己嚴格要求，提高自身業務素質和管理水平。充分利用業餘時間學習金融、黨政知識和科學文化知識，來提升自身修養。同時，做到“嚴於利己，寬以待人”，做好全社的表率作用，以熱情真誠的心來贏得客戶，以坦誠寬容的心來團結同事，以高效出色的'工作來回報組織。
二是積極與聯社溝通，及時掌握工作動態和學習瞭解聯社新的文件精神；同時定期與同事交心談心，經常展開批評與自我批評，發動他們積極獻言獻策，發揮他們的才能，讓其才盡其所用，爲b信用社的發展添磚加瓦。
三是做好組織存款的工作。b地處自貢南部邊錐，與宜賓接壤，主動積極吸收宜賓存款，和發揚走村串戶的優良傳統，做到經常與存款大戶聯繫，爲其提供方便，如提供零錢、更換破鈔等；同時，把存款重點放在加強優質服務，做到老客戶不走，新客戶常來；其次，積極爭取地方黨政的支持，做好旺季資金回籠工作，減少存款外流，牢牢站穩農村金融市場。
四是加強信貸投放力度，努力提高信貸資產質量。20xx年是許多行業的一個寒冬，在這樣的背景下，金融行業的發展潛力是有的，許多企業和個體戶需求資金過冬。同時，等金融風暴刮完，百廢具興的時候就到了，許多行業需求更多資金來謀求更大的發展。在這個充滿機遇時刻，我將做到經常下鄉調查瞭解農戶資金需求，加大對農戶資金支持，並及時掌握瞭解**或自井地區個體戶或企業信貸需求。其次，認真分析不良貸款成因，加大對不良貸款的清收力度，我上任後將帶領全社員工對不良貸款進行地毯式清收，對賴帳戶做到“殺一儆百”的效果。
五是安保方面。堅決執行聯社的“一票否定”制度，讓職工樹立“有安全才有效益”的觀念，絕不允許有脫崗、串崗、到點不到崗的現象發生，全面提高員工的安全防範意識。其次，我將帶頭履行安全保衛的各項規章制度。
作爲一名剛踏如信合的新人來說，今天的演講，自己就是一片綠葉，但這片綠葉同時也需要養分，希望在座的諸位，用選票和掌聲劃作養分給予我，讓我在信合事業上拙壯成長。
各位領導和評委，至於決心在這裏我也就不表了，因爲前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！
謝謝大家
主任競聘演講稿 篇6尊敬的各位評委、領導、同行們：
大家下午好！
在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手裏，馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子裏，遲遲未銷售出去。
一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經屬於農民的犁，發出銀子似的鋥亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮；而那張閒置在鋪子裏一直無所作爲的犁，卻佈滿了鐵鏽，顯得黯然無光。
“兄弟，你爲什麼會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿鏽的犁情緒低落地問它的老朋友。
“這是因爲我一直在勞動，一直在工作啊！”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了鏽，變得反而不如以前鋥亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事。”
這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活着的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等於不能使自己的教師價值充分實現。
所以，今天我站在這裏是想當班主任。面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件。
（1）我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態。
（2）我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。
（3）我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難 敢於積極面對，想辦法解決，知難而進。
班主任的工作關於明確班集體目標，形成良好的班風，培養得力的班幹部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今後工作會努力實踐的經驗。
1、努力實踐“以人爲本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學。我認爲班級管理的對象是學生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意願與人格。民主能讓學生限度與班級管理，能夠充分發揮每一位學生聰明才智，發揮的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學的法制，沒有制度談不到管理，我認爲科學制度是學生願意，接受且願意服從的制度，所以，我會在瞭解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規，科學的管理班級。
2、培養學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習善於學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風，我認爲良好的學風應是：學習認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考；求知慾高，不驕不躁，相互學習，共同提高。
3、多與學生理解與溝通，學會激勵教育，“多激勵少批評”，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。
4、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，爲學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟”。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。”
5、努力協調學生與科任老師之間的關係，減少矛盾與摩擦。我認爲只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協力，團結一致，才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好！今後我將會做得更好。
“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成爲“把信送給加西亞的人”。請各位領導、評委、老師們相信我，支持我。
主任競聘演講稿 篇7尊敬的各位評委：
你們辛苦了！
伴隨着我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因爲，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的國中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今後，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作爲一名教師，不僅要教書，更要育人，作爲一名班主任，更需要成爲素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長爲明日致富的能手。
二、建立新型的師生關係
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認爲應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，爲學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟。”現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋樑
果我們把一年的時間分爲兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤爲重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
主任競聘演講稿 篇8各位領導領導各位同事：
大家好！
我是七（3）班的班主任xxx。回想當班主任的18年經歷。站在這裏想說的有許多許多。我不敢說我是最好的班主任，但我可以自信地說我是一個爲班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競聘的行列中。我希望自己能繼續做一名合格的班主任。
做了十幾年班主任我對班主任工作有了一些淺顯的認識。班主任是班級的靈魂，是學生人生旅途中的引路人。一個好的班主任就是一個好的班級。班主任工作瑣碎而又繁雜，需要做的工作又很多。我認爲以下幾方面非常重要：
作爲一名班主任，無論你面對的是一個怎樣的班級，最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級學生都對自己充滿信心，精力旺盛的去做事、學習。有什麼事情做不好呢？有了自信學生會拿出百倍的熱情參與到學習，生活中去。每接一屆學生，我都會告訴他們，你們是最棒的，我很幸運接了一個這麼好的班；接了你們這麼好的學生。現在我和你們共同組成了一個大家庭。我有信心做一個好的家長。不知道你們有沒有信心？這時候我總能看到學生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮鬥目標，大家羣策羣力爲班級工作獻計獻策。他們積極地參與到班級管理中來用自信鋪開邁向成功的路。
也許每位班主任都會很關心班級的成績。但是我覺得學生的道德品質是最重要的。我常對學生說“你也許成不了才，但是一定要學會做人”做人有許多方面，作爲一名中學生最起碼做的關心集體關愛他人。認真履行中學生日常行爲規範中的要求。一個班級中如果每個人都能想到人人爲我，我爲人人，怎麼會值日沒有人做呢？怎麼會抄作業成風？怎麼會有人不尊重老師呢？當然每個班中都少不了幾個自私自利的學生。那隻好用輿論的力量去教育他了。當你在班裏發現學生的優點要給與表揚。那幾個自私的學生經常看到被表揚者喜悅的面龐。他也會感悟到品質的重要。會逐漸改變自私的心理。每學期評選優秀學生、三好學生、優秀班幹部。我班都要把品德好放在第一位。因爲成人才纔會使學生終身受益。
作爲一名班主任對待全班學生一視同仁也很重要。班級學生無論成績好壞、長相美醜、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對待他，特別是成績差，品質也差的學生。當你不戴有色眼鏡去看他時，你會發現他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他，就爲他打開了一片新天地。因爲這樣的學生很少被別人關注。得到了大多的批評和歧視。當你願意相信他也行，他眼中的喜悅會是你捨不得對他放棄。只要他有一點點進步，你都要及時給與表揚。因爲這纔是他缺少的。當他品嚐了被表揚的快樂是，他一定願意繼續努力。只有你一視同仁的對待所有學生，才能讓每個學生感受到被關愛，才能讓他們感到班級的溫暖，覺得集體就是自己的家。這樣他們纔會像主人一樣去愛自己的“家”。
爲了調動學生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學生年級還小，是非觀念也很模糊。什麼事該做，什麼事不該做。不是很明確。如果經常表現較好的學生得不到肯定，犯了錯誤也不了了之。長此下去，學生會認爲多做好事，也白做，做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風正就很難了。班主任必須弘揚正氣。讓表現好的同學成爲榜樣，讓犯錯誤的學生受到懲罰。當然獎勵可以是一個微笑，一句表揚的話。如果有可能。物質獎勵也是必要的。罰要罰得適當，讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評；罰出一個節目；罰做一天值日或寫一份檢討書。最重要的是讓學生明白這樣的事對他人對班級對學校不利，是不應該做的。當學生開始做事時想一想該不該時，他也就形成了一種習慣，養成了一種品質。
最後我想說說以身作則。有人開玩笑說誰帶的班就像誰的作風。一句玩笑的話卻說出了班主任工作不是光靠嘴去說的，而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學生。假設你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學生說要認真去做每一件事，可能學生會捂着嘴偷偷地笑。心裏暗暗的說：先管好你自己吧。相反，你拿出你做事的認真嚴謹。在你一直堅持這樣做時，其實學生在心裏已經默默地把你當作榜樣了。如果你有較高的教學水平又有良好的道德品質，三年的國中生活學生在你的班級裏受到良好的教育和影響。會讓他們受益無窮。
以上是我個人的幾點看法。當然班主任工作絕不是做好了以上幾點就可以了。雖然只是小小的班主任工作，要想幹好也絕非易事。常言道“冰凍三尺，非一日之寒”只有不斷總結經驗不斷改進工作方法才能讓自己的班主任工作越幹越出色。我希望自己能留在班級管理的舞臺上，做一名優秀的管理者。
