演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的副主任競聘演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫**，現就職於**，此次前來競聘油庫副主任一職。
在當前銷售市場競爭日益激烈的新形勢下，我們公司適時調整經營方針，對符合條件的在職員工進行全面考覈，選拔中層幹部，這是公司領導的英明決策和對新形勢的正確把握。作爲中油白山銷售分公司的一員，我深感振奮，倍受鼓舞，在此，感謝領導給予了我這次挑戰與展示自我的機會。下面，我將就我競聘的條件、優勢和態度向各位領導及同事作一一彙報：
第一，長期的基層實踐，給予了我競聘的勇氣。 我於20xx年7月畢業於**學院油氣儲運工程專業，畢業後曾在**配送中心**油庫實習，後被組織分配到**油庫工作，就職於體系管理崗。隨後被調至分公司安全環保與投資建設部，全力配合科室主任做好地區加油站與油庫投資建設工作。20xx年年初被領導下派至**油庫任副主任一職。20xx年8月被調至業務運作部營業室任負責人，負責全區成品油批發業務工作。後調整到渾江油庫任主任助理一職工作至今。這些在公司機關、油庫基層工作的寶貴經歷，使我逐步
積累了較多的工作經驗，並接觸和掌握了基層庫站的基礎業務知識，讓我理論與實際相結合，提升了工作管理能力。
第二，務實的工作思路，加強了我競聘的底蘊。
多年來的機關與基層工作，使我深深懂得，無論做我企業哪項工作，就職於何種工作崗位，不僅要有激情，還要掌握、分析工作技巧，更要了解我企業基本業務流程。因此，我十分珍惜每一次公司內部及涉外業務學習的機會，不斷加強自身基本功，充實業務知識，總結工作方法，尋求在思想和實際工作中積極進步。
第三，自身的綜合素質，增強了我競聘的信心。
我熱愛公司的企業文化，響應公司的發展動態，積極參與公司各項文體活動。做事堅持原則，工作腳踏實地，責任心強。謙虛好學，不計較個人得失，善於發現問題和及時解決問題。
如果我成功競聘副主任這一崗位，我會繼續做好本職工作，全力以赴協助油庫主任、團結各位同事，圍繞“安全第一、服務至上”這一中心，做好以下三個方面的工作：
1、調整心態，轉換角色。我將迅速擺正自己的位置，認清副職這個角色。積極做好主任的“參謀助手”，團結油庫內部工作人員，嚴格遵守各項規章制度，做到既堅持原則，又能夠靈活高效地處理事務，不越權，不越位，配合領導做好工作。
2、科學管理，嚴格執行各項標準。我將嚴格按照油庫各項管理規程辦事，堅決維護工作紀律，認真完成上級各項體系標準、制度在本單位貫徹執行，以安全爲主按要求完成佈置下來的各項工作。
3、加強學習，適應未來工作需要。我將努力加強自身修養，不斷加強政治學習、提高專業技能、提高協調能力，增強自身綜合素質。在石油事業的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，把一顆赤誠的心奉獻給我們偉大的石油事業。
尊敬的各位領導、同事們，參加這次競聘，或許我不是最優秀的，但我一定是最努力的，我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我，我不會辜負領導和同事們的希望和重託。假如此次競聘失敗，我也將以一顆平和的心來面對結果，以一顆感恩的心來迎接今後的每一天，一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作，爲企業的發展儘自己的一份力量。
謝謝大家！
競聘人：**
副主任競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位評委：
您們好！
首先請允許我簡要的介紹一下自己：我叫×××，×××年×××出生，×××人，在我任職期間，曾獲得年度×××先進個人、×××先進個人、經過工作幾年以來不斷地學習和實踐，在領導和同志的支持幫助下，自身專業技術水平和工作能力逐步得到提高，並漸漸成長爲×××供電局人資源部的技術骨幹之一。在這次競聘中我競爭的崗位是×××供電局人資源部副主任，參加這次競爭我覺得對於我個人來說不僅是走上管理崗位、做好副手的機遇，更主要的是一次能夠充分展現自我，難得的學習和鍛鍊的機會。
參加此次競聘，我認爲自身具有以下幾個方面的優勢：
一是具有紮實的專業素養和技術水平。作爲一名從基層成長起來的技術人員，我能夠認真學習各項技術知識，將所學知識運用於管理當中，通過積極開展有關專業的技術攻關和創新活動，從而進一步深入學習和研究了專業理論，增強業務水平，開闊視野，同時使得自身技術運用能力和水平得到了領導和同志們的認可。
二是具有愛崗敬業、積極肯幹的工作作風。通過幾年的工作實踐和學習，使得養成了愛崗敬業、積極肯幹的工作精神，撲下身子深入生產現場，不斷的在實際工作中磨礪和充實自己，通過有效的實踐在技術工作中有所創新、有所作爲。不斷加強節點控制和過程管理，全面、優質、高效、安全的完成了人力資源管理工作。
三是開拓創新，銳意進取的高昂鬥志。作爲×××供電局人資源部的業務骨幹，在完成技術工作的同時，我虛心學習組織規劃管理、生產勞效管理、現場管理、計劃的編制與落實、統計管理等專業知識，熟悉掌握有關知識，初步具備了一名人資源部幹部所必需的業務知識和政策水平。調整工作思路、轉變發展方式，平穩啓動、超前運作、精心組織、強化管理。
四是具有誠信和諧、忠於團隊的做人品質。我信奉誠實待人，嚴於律己的處世之道。作爲一名基層的領導，我認爲必須要有處處帶頭示範的權威，又要能夠和職工羣衆打成一片。爲此，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和素質的鍛鍊，以“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
以上是我的幾點競爭優勢，如果能夠得到上級組織領導的認可競聘成功，那麼我的主要工作思路是這樣考慮的：
一是提高管理水平，使人力資源管理精益化，柔性化！供電局人資源部將不斷地做好績效管理和薪酬管理，不斷的提高員工的福利待遇，提高專業技能和職業道德素質。進一步堅定推行全員績效管理工作的信心，開拓思路、進一步推進全員績效管理的實踐和理論基礎。提高班組長、員工的思路、心態和觀念。組織管理培訓，提高各崗位領導的規範管理能力、工作責任感、思考應變能力、程序操作管理執行力、部門之間溝通協調能力、現場組織指揮能力、及時解決問題的能力，使得一線員工和各崗位上的領導溝通變得暢通，從內部整合着手，通過培訓強化教育，改變陳舊觀念，逐步提升各級主管和員工的實際操作技能和職業道德素質，愛崗敬業的品格。將個人成長與供電局的發展緊密聯繫在一起，善於複製培訓教育自己的下屬，發揮創造性思維，強化成本意識，懂得用心思考，用正確的方法做正確的事，走“向素質要效益，向管理要利潤”的路子。
二是提升文化和形象：開展“兩大標杆、三大明星”活動
我將堅持推廣應用先進的技術工藝和設備手段，積極組織開展羣衆性改造活動，爲確保供電局的安全生產、優質服務、科學管理工作打好基礎。比如：黨員標杆、青年標杆；管理明星、安全明星、技能明星，並對評選出的標杆與明星進行表彰。幹部員工心往一處想，勁往一處使，隊伍更加團結，到目前爲止，未發生一起黨員幹部職工違法違紀和影響與損害公司形象的事件，真正做到了廉潔從業，風清氣正，隊伍團結，“幹事、乾淨”。這些改革舉措進一步提高了員工隊伍的誠信、責任意識和黨員幹部的團隊精神。積極鼓勵員工“自我實現、自我完善、自我創新、自我超越”，規範和引導員工行爲，激發員工工作熱情，塑造“誠信、責任、創新、奉獻”的員工新形象，提高員工的“品牌”意識，以“典型”塑“品牌”，樹立供電局爲民愛民、服務百姓的良好形象。
三是創優爭先，建設“最佳”領頭羊,提高隊伍整體素質。在供電局內營造開放、融洽、講求創新學習的團隊氛圍，培養員工的大局意識、協作意識和服務意識，用統一的企業文化理念向員工傳遞和灌輸統一的奮鬥目標，倡導員工自覺地認同肩負的責任並願意爲此目標共同奉獻。以學習實踐科學發展觀活動和深入開展“創先爭優”活動爲契機，以“三個建設”爲載體，紮實地推動了“四好”班組建設和隊伍建設工作。
隨着供電局各項工作的深入進行，我們清楚的認識到，企業要發展，需要的不僅僅是一名普通技術人員或管理人員，而是更多的高素質複合型管理人才。如果此次我未能競聘成功，說明自身離上級組織領導的.要求還有差距。這就需要自己認清不足，在今後工作中立足於本職，繼續增強自身各方面能力的學習和培養，使得自身綜合素質能力不斷提高，以逐步進步成長爲一名合格人才。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導、同仁們：
大家下午好！
我叫張世明，今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況
本人原名張x，筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業於西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至xx一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的國中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任xx一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最爲美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中大學聯考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，04年大學聯考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班裏上線人數上線率是最高的。再如，07年大學聯考本人所帶班級本科上線61人，創xx一中自恢復大學聯考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之餘，本人尚從事一些文學創作活動，目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登於《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜誌上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解
一個學校的政教工作是極爲關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因爲這是一個關於“人”的工作，而學校恰恰是一個培養人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鑽研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新，xx一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高國中管理之不同。
“世無艱難，何來人傑？”身爲百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
