技術崗位競聘演講稿

尊敬的各級領導、同事們大家好！

這天我能站在那裏做競職演講，首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以後工作有一個好的規劃，真正將自己的技術應用到實際工作中，爲我礦多做貢獻。因此我會十分珍惜這次機會。

我叫xxx，xxx年畢業於xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一向在xxx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現場，排查設備運轉狀況，排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉設備安全有效運轉，若發現大隱患及時向主管領導反映，並參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。

在xxx工作這幾年，我經常利用業餘時間複習自己的專業知識，學習礦井供電知識，經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，爲以後從事機電技術工作奠定了基礎。

今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時，我十分興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業，能將我這幾年在校園學的理論知識和最近這幾年在業餘時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區，爲機電工區解決技術難題，我將是多麼榮幸，因此我是多麼的興奮，在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一向在xxx工作的緣故，使我的接觸面一向停留在一個位置，xxx的設備必竟和機電工區不一樣，作業環境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間裏很快就熟悉了機電工區的作業環境，適應了機電工區的工作和生活，此刻也已經融入到機電工區，謙虛好學，不恥下問，爲了能繼續留在機電工區，當好技術員。所以我這天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的潛力，使我的技術得到充分發揮。

第一、吃苦耐勞，樂於奉獻。自來到機電工區後，我嚴格遵守區各種規章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教，並主動參與到施工作業當中，經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會，努力提高自己業務水平。

第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所務必的專業技術知識和實際操作潛力，自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中，在編寫規程措施過程中，我力求理論聯繫實際，用規程措施指導現場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍，培養嚴謹的工作作用，力求在文字當中不出現錯別字，用專業述語說話。

我清楚的認識到，要成爲一名合格機電技術員非一日之功，如果我有幸被聘爲技術員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術員，並堅決做到以下幾點：

第一、勤深入現場，排查隱患。同職工同上同下井，一齊勞作，監督職工按章按規作業狀況，避免“三違”狀況出現。勤查機電設備運行狀況，排查安全隱患，如設備存在安全隱患，及時處理並向主管領導彙報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電設備正常運轉，保證機電職工有一個安全的作業環境。

第二、努力創新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，爲我礦節約材料。多接觸現代化機電技術，掌握plc、變頻技術等基礎知識，能看懂plc程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術，增加閱歷。

第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結協作。空談誤事，實幹興邦。我雖然沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼博大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫忙、支持和配合，我有信心、有潛力幹好機電技術員這一重要崗位，我也相信自己會成爲一名合格的機電技術員，爲我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。

最後祝願我們xx煤礦的明天會更加完美！謝謝大家！

各位領導,各位同仁:

大家好!

首先,簡單介紹一下自己.1997年畢業於營口大學微機應用專業,被分配到營口市第一糧庫工作,後於2000年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今.

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務.決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭.我之所以參加這次競聘演講,基於以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱着學習的態度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛鍊自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,並藉此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選.何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!".最終我還是站到這裏.

競聘技術開發部主任這個職位,我認爲自己具有以下幾個方面的有利條件.

首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風.

我爲人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活.自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲2004年中心先進工作者的稱號.

在個人修養上,認爲一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成爲一個有高尚情操有修養的人.

在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤.別人不願做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較爲周全,工作認真負責.具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.

其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識.由於所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放鬆學習.

誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠.有時工作缺乏主動性,謹慎有餘,潑辣不夠.不過我有信心,在以後爲工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想 .

首先,隨着ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創造更好效益.

最後,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心幹好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以後的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現.無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,紮紮實實做事."言必信,行必果.

謝謝大家!

趙利鋒

2018年12月22日

尊敬的領導、同事們：

大家好！

我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這裏競爭技術員崗位，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。

我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看着我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作爲畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間裏，我先後實踐過多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。

通過實踐探索，使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並被評爲先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。

在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；爲了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。

如果這次競崗成功，我會堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；堅持試驗引進與示範推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力爲農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

尊敬的企業領導、專業前輩：

大家好!

我叫xx，XX年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

一、熟悉公司電氣設計的職責範圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審覈方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，採用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備採用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

三、在公司兩年左右的時間裏，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;kbm油田採出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。

四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認爲大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地爲現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

五、我認爲，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而爲公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

六、我認爲，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因爲意識決定思維，思維影響行爲，行爲產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有事必做於細的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而意識的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修爲關係最大。

愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，爲企業的發展儘自己的一份力量。

基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!

敬的企業領導、專業前輩：

大家好！

我叫xxx，20xx年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：

其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重潛力的培養。我認爲大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地爲現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

其二，我認爲，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一齊跑線上（只但是專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而爲公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

其三，我認爲，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因爲意識決定思維，思維影響行爲，行爲產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細”的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修爲關係最大。

基於這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

尊敬的企業領導、專業前輩：

大家好！

我叫xx，20xx年6月即將畢業於xx電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：

其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重潛力的培養。我認爲大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地爲現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

其二，我認爲，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一齊跑線上（只但是專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而爲公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

其三，我認爲，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因爲意識決定思維，思維影響行爲，行爲產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細”的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修爲關係最大。

基於這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

尊敬的各位領導：

大家好!

感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹，我叫XXX，畢業於XXX學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的`技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：

一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。

對於機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的專業技術人員競聘演講稿性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規範相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。

二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。

三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。

四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、採購和驗收工作。

如果有幸成爲貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我專業爲XXX公司效力的機會。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位同事：大家好！

我是車**，是信息技術部的員工，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗。

這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上。幾度風雨，幾度春秋，此時此刻，我的內心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離，我彷彿走了十幾年，這個過程是一個從幕後走向臺前的過程，是一個經歷了無數次內心鬥爭的思想者轉化爲行動者的過程。我衷心地感謝分行領導提供的這個機會，它就象前進路上的一盞明燈，點燃了我對成功的渴望！

在許多人眼中，我是一個言辭不多的人，其實，瞭解我的人都知道我是一個內涵豐富的人——

我是一個積極向上的開拓者。20xx年從鄭州紡織工學院計算機專業畢業，在××專業支行電腦科工作，後因工作需要調入分行信息技術部至今。我多次參與省行組織的會計軟件開發，是省行財會報表軟件的核心開發人員。由於表現突出，20xx年被任命爲×××支行電腦科副科長，全面負責電腦工作，用實際行動贏得了領導和同事們的一致認可。

我是一個勇攀高峯的挑戰者。20xx年我調到分行信息技術部，從事城綜網後臺維護工作。在後臺數據向省行集中時，時間緊，任務重，我深感肩上的責任重大，我連續加班三天三夜，終於提前10天，完成了××和××信用卡數據拆分程序的開發，順利清除了××數據上線的障礙，我本人也成功“減肥”2斤。

我是一個顧全大局的擔當者。數據上線後，我挑起了信貸管理系統和企業網維護的雙重重擔， 20xx年在同組其他兩人都被借調的情況下，雖然工作量翻番，但認真負責的工作態度不變，在部門領導大力支持下，我積極開展工作，在年底機關服務考評中，我所負責維護的分行機關給信息部的打分名列第一。

我是一個孜孜不倦的求索者。由於建行電腦應用水平發展很快，作爲科技人員需要不斷學習，20xx年我參加省行組織的信息技術中級職稱考試，××分行只通過了2人，我是其中之一；04年我以優異的成績通過國家人事部和信息產業部組織的網絡工程師考試，××全市僅通過了8人，我總分名列第一。

因爲如此，我充滿自信地走上講臺；因爲如此，我以必勝之心接受挑戰；

我從基層中來，能夠理論聯繫實際，能夠深刻理解基層員工對優質技術服務的渴望，能夠深刻體會各位行長希望全身心地投入到業務拓展的心情；我從風雨中來，能夠識大體、顧大局，我既可以獨當一面，又具有良好的合作精神。我不僅是一個工作經驗豐富的人，而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競聘這個崗位的優勢。

總結自身條件，我認爲我能勝任這個崗位，如果我能當選，將從以下幾個方面開展工作。

一、協助部門領導做好制度建設，做好領導的參謀。常言道：沒有規矩，不成方圓。信息技術部作爲科技服務部門，應該向以服務見長的海爾公司學習，以合理的制度保障科技人員有好的服務態度和好的技術能力，獎優罰劣，獎勤罰懶，量化考覈科技人員的工作。具體的說就是一個窗口對外和派單制，即以專人負責接聽故障電話，並填寫派遣單，科技人員在完成派遣的工作後，由網點在派遣單上填寫反饋意見，每季度根據派遣單的數量，和服務質量及技術難度分配效益工資，形成每個科技人員都努力提高技術水平，改善服務質量，工作上人人爭先的良好氛圍。

二、勇於創新，積極配合支行開展技術營銷。隨着計算機在各行各業的普及，有越來越多的技術性需求出現，爲客戶提供優質的技術服務也能成爲營銷的重要手段，信息部在爲一線做好技術服務的同時，把我行的客戶也作爲服務對象，密切與客戶的溝通，及時開發出易用好用的軟件來，滿足一線開拓業務的需求。提高建行在科技上的比較優勢，做到“人無我有，人有我精”。

三、由於數據上收，現在的信息工作是全國一盤棋。信息技術部一定要密切和上級行技術部門的溝通，經常總結在工作中遇到的普遍性問題，以文字形式向上級行彙報。

四、防患於未然。這要求我們不僅要做好日常維護登記，搞好專項檢查，強化備份措施，還要從技術角度做好各項應急預案，並落實好設備需求，任何時候都要做最壞的打算，不能報僥倖心理，一旦出現嚴重故障，都有快速解決方案和備用設備，最大限度減少技術故障對業務的影響，保障各項新舊業務順利開展。

五、高度重視培訓和宣傳工作。信息部要積極配合有關部門搞好技術培訓，發掘網點中的有一定技術能力的員工潛力，最低目標是：讓網點員工知道出現的故障點在哪裏。最高目標是：網點員工能在科技人員指導下處理簡單問題，縮短故障響應時間，提高設備使用壽命。同時宣傳意識應該植根在每個科技人員的腦海中，多用通俗易懂的語言和文字講解技術工作的特點，不僅能普及電腦基礎知識，還能架好相互溝通的橋樑，這樣，各位尊敬的領導和同事們才能充分理解信息技術部的工作。

以上是我這次競聘的幾點想法，我把它當做一次對評委的思想彙報。我渴望成功，我更希望能爲行裏做出更大的貢獻。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將會撬動整個地球。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰！請相信我，支持我！！！如果最終，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態找好自己的定位，積極工作，爲建行科技事業貢獻一份力量。

謝謝大家！

各位評委、老師們：

大家好！我是葛**，一直工作在電氣工程系。

我所教授的課程：從最初的非電專業的《電工電子學》，到後來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品製作》。曾經，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓，並參加過清華大學基礎工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容，積極地探索課程改革，並大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品製作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。

20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”爲基本目標，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行爲，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因爲很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，後來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恆心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下：

一、20xx—20xx學年第二學期，也就是20xx年3——7月。任課班級爲機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時爲24節，學期總課時量爲402。另外，課餘時間參與我係學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監考約15課時，學期總課時量約爲470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考覈等級爲：優秀。

二、20xx—20xx學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品製作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時爲20節。總課時量約爲302。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。

期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。

本學期我的學期考覈等級爲：優秀。

三、20xx—20xx學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時爲22節，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量爲240。課餘時間參與我係學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，學期總教學課時約爲310課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考覈等級爲：優秀。

四、20xx—20xx學年第一學期，我任課的班級爲機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程，學期初，周課時爲22節，後來隨着新生報到人數的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課後以及晚上的時間我加了6節課，總課時量爲300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時，另外本學期新生入學時一週的電子專業知識宣講約20課時，本學期我的課時量約爲320。本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級爲：一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校20xx“年度優秀”。總之，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要麼不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均爲“優秀”。

在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作爲班主任進行班務管理中，沒有發生過一例師生間的不愉快。更沒有因爲學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。

曾經獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以後的征程我會用我的努力，繼續爲學校的發展盡我的微薄之力。

謝謝大家！

尊敬的各位聘委：

大家好！

我競聘的崗位是高級專業技術崗位；

首先，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；

（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；

（3）在近三年的年度考覈中被評定爲稱職以上等次；

（4）身體健康，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，願與大家分享。

在05、06、07連續三年的高三教學工作結束後，20xx年與我省同步進入新課程並擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年大學聯考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。爲了解學生的家庭情況，從大年八年級開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，電信讓自己觀念新，方法新，始終立於新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不溼。

三年來，我發表國家和省級論文多篇，並蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化並獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。

多年以來，我一直感受着身邊人的善良與寬容，欣賞着大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因爲又得了一等獎，鍾校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身後的羣體，是你們給了我智慧和力量，爲我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待着所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝!

尊敬的企業領導、專業前輩：

大家好！

我叫XXX，20xx年6月即將畢業於電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和傑出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認爲大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地爲現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

其二，我認爲，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而爲公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

其三，我認爲，事情績效的體現主要取決於做事者的意識思維，因爲意識決定思維，思維影響行爲，行爲產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做於細”的系統性意識，只是埋頭苦幹，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關係不是最大，與個人的性格、習慣和修爲關係最大。

基於這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

年度運輸業務決算報告，協助主任完成各季、年度的經濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時，注重利用計算機來提高工作的質量和效率，獨立設計開發了工資覈算微機管理系統，在我段實際應用了兩年時間，系統沒有出現任何問題，併爲固定資產會計、工資會計建立了覈算系統，設置運行參數，維護覈算軟件，隨時解決操作中出現的各種問題，彌補程序設計的缺陷，同時還爲多經、工會技協、建築安裝工程處的手工覈算帳建立了電算化覈算系統，使這幾家終於甩掉了手工作業，實現了多年以來會計電算化的夢想。

本人具有會計專業資格證書、會計證、普一級珠算技術等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件，工作經驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高，所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可，（……獲得的獎勵）。本人聽從黨的召喚與安排，身體健康，工作刻苦努力，任勞任怨，具備競聘決算會計崗位的條件，能夠勝任決算會計工作，請領導們考覈我。

競爭是殘酷的，但也是企業發展所必須的，如果中國移動通信沒有中國聯通的競爭，就不會大幅下調入網費及通信資費，如果沒有高速公路的競爭，鐵路也不會推出城際列車及動車組，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那麼大的推動力加快企業的發展，建立競爭機制是企業發展的必由之路，牡房也一樣，不在內部建立競爭激勵機制，企業沒有競爭能力，又怎麼能闖市場同其他企業競爭呢？作爲一名競聘者，應該直接面對成功與失敗，一旦落聘，就只有加強學習，在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起，用知識武裝自己的頭腦，在工作中提高自己，爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務室決算會計崗位，我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去，用行動實踐自己做一名合格會計員的志願。我將從以下幾方面完善自己的工作：

一是，20××年7月1日，修訂後的《會計法》正式實施，一切經濟業務的處理都必須以會計法爲準繩，真正使每一筆經濟業務真實、合理、合法，完全做到依法辦事、客觀公正，及時、準確、完整地編報鐵路運輸企業運輸業務決算報告。

二是，加強財務基礎工作，處理每一項業務都完全按照《會計基礎工作規範》的要求辦理，做到會計工作規範化、標準化。

三是，繼續認真學習、深刻地領悟會計理論，並使理論與實踐有機地結合，提高覈算與管理水平。

四是，財務室的電算化程度比較高，從記帳憑證、會計賬簿、轉帳通知書到會計報表及固定資產、公積金、養老保險金管理全部實現了電算化，財務微機也聯成了分局財務系統較大的局域網，需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護，學習好電算知識，保證數據安全和網絡系統穩定運行，也是一項極其重要的工作。

五是，積極主動地協調各專業會計的工作，正確、及時、完整地編報會計報表，及時提供各種財務指標和會計信息。

各位領導、同志們，我相信我的運氣，請您們相信自己的眼力，希望您們全力支持我，讓我繼續在決算會計崗位上爲大家更好地服務。

謝謝

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

首先，感謝大家給我提供了展示自我和施展才華的舞臺！我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

我叫李同，今年**￥歲，現任中國***保險公司邳州市支公司經理，經濟師，大專學歷，南大研究生在讀。17歲到農村下放勞動鍛鍊，18歲加入中國共產黨，1981年5月從事人保工作，歷任業務員、副科長、科長、經理助理、副經理，經理。先後三次被評爲省級先進工作者，所在公司日前被評爲省級先進單位。現在，我要競聘的是人保***市分公司總經理助理。我的任職優勢有這樣幾點：

一、對人保事業有着血濃於水般的感情。我從事保險業二十多年，可以說，我的青春，我的苦樂，我的榮辱，都與人保二字息息相關，我以我是人保一員而感到自豪和驕傲，我願爲人保事業的發展，無私奉獻我的一切，渴望在更大的空間裏，施展才能，爲人保事業的大廈添磚加瓦。二十多年刻骨銘心的保險情結，給了我一種勇往直前的精神力量，也是我成就事業的基礎，更何況我對人保事業的愛，是如此的專一和執着。

二、對保險事業有着強烈的開拓進取創新的慾望。我一直認爲，保險業充滿了挑戰和機遇，從事這樣的事業，因循守舊，謹小慎微，畏縮不前，只能因無所作爲而淘汰。因此，無論在什麼樣的崗位上，我都不甘平庸，敢爲人先。1996年4月產、壽險分設，我接手邳州公司，當時揹負500多萬元的包袱，內外交困，步履維艱。我審時度勢，提出"前三年打基，後二年謀發展，進入新世紀騰飛"的中長期規劃，現在這些目標已經全部實現，不僅甩掉了歷史遺留的包袱，而且業務迅猛發展。公司業務由分設前的700餘萬元，到XX年突破XX萬元大關，增長近3倍。尤其是進入新世紀的三年裏，淨增保費1000萬元，年均增長率達33.33%。XX年底實現保費收入XX萬元，同比增長27.52%，人均保費105.36萬元，實現利潤190萬元，人均利潤10.1萬元，位居@#$六縣之首，實現了跳躍式發展。

三、對保險工作有着豐富的實踐經驗。我從保險業務員做起，至今已有二十三年，在領導崗位已經工作了十五年，其中，在年副經理崗位八年，在年經理崗位七年，可以說保險業務的方方面面，了熟於心，業務再錯綜複雜，也能應對自如。作爲一線展業的基層公司，業務開展的成功與否，相當程度上依賴與保戶之間的親和力，靠的是較強的協調能力、社交能力、公關能力。去年徐塘發電廠技改國家立項，面對如此黃金保費資源，各家保險公司紛紛亮出極富誘惑力的優惠條件。我上聯市級公司組成攻組，下讓業務員全方位跟蹤服務，並且調動一切力量進行公關社交活動聯絡感情，經過省、市、縣三級公司上下聯動，力挫羣雄，終於獲得首席承保人的資格，成功簽訂了企財險業務保費達235萬。在着力塑造人保企業外部形象的同時，公司與政府，政府機構，新聞媒體建立了良好個公共關係，爲業務的發展奠定了堅實的基礎。

四、堅持黨性原則，做到清正廉潔，克已奉公，以身原則。我堅信"已身不正焉能正人"的信條，一言一行都能起到垂範作用。在領導班子建設上，注重加強團結，發揮羣體作用；在處理人際關係上，嚴於律己，寬以待人；在業務發展上，強調開拓進取，服務創新；在經營guǎnlǐ上，遵章守規，合法經營；在隊伍建設上，鼓勵學習，全面提升員工整體素質；在工作崗位上，吃苦在前，享樂在後，多年如一日，每天早晨提前一個多小時上班，從未休過一個節假日、雙週日。把職工的冷暖，時刻掛在心頭，在給一線員工的辦公室安了空調四年後，我的辦公室才裝機。我自知不是科班出身，初始學歷不高，所以就不斷的進行再學習，努力的充實自己，提高自己，除了堅持學習業務知識外，88年電大中文專業畢業後，又相繼參加了北京師範大學中文本科和南京大學工商guǎnlǐ研究生班的學習，並且鼓勵全體員工積極參加各種形式的學歷學習，努力創造學習型企業，目前，已有60%的員工拿到了國家承認學歷的專本科證書。

尊敬的領導、同事們：

大家好！

今天，站在這個演講臺之上，我競聘的是採油技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛鍊自身的各方面能力。在此，我要首先感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因爲我認爲該崗位能夠極強的鍛鍊我的綜合能力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力，豐富的工作經驗和紮實的知識基礎，而我認爲我恰恰具備有這些條件，能夠勝任採油技術員這一職位。

我先後在公司等地學習工作。現在，我從事安全監督工作。通過在採油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術，具備了採油技術員職位的基本條件。6年來，我在工作中積極向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能，並熟識了井修，集輸，採油等作業方面的實際技能。

在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是採油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身於修井工作，儘可能的在工作之中鍛鍊自己的技術能力。在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。在工作的過程中，我努力掌握各項工藝流程。我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到井修工作區的每一處，瞭解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自己的技術知識層面。

自進入採油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的幹好每一項工作。通過各項工作實際，我對我採油廠的各項採油相關工作都具有了一定的經歷，與相關的工作經驗，並且我具有較高的責任感，我相信我可以很好的勝任採油技術員這一職位。

如果我有機會擔任採油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導指揮完成各項工作任務，並在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，爲實現我採油廠的目標奉獻出我全部的力量！

謝謝大家！