年度考覈個人述職報告【薦】

在經濟發展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?以下是小編收集整理的年度考覈個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度考覈個人述職報告【薦】

年度考覈個人述職報告1

尊敬的各位領導、各位同事:

20xx年對於我來講是成長的一年、奮鬥的一年、學習的一年、是感恩的一年;首先要感激諄諄教誨的領導,感激團結上進的同事幫忙鼓勵,感激在我沮喪時鼓勵我給我打氣相信我的同事,感激那些給我微笑,接納我和五洲產品的合作者,因爲是他們的幫忙、認可、信任、鼓勵才能使我更加樂衷於我的工作,更加熱愛我的工作。

一年來,我認真貫徹執行公司銷售目標和銷售政策,積極配合銷售經理做好本職工作,並和其他銷售員一道努力拼搏、進取開拓市場,較好地完成了年度銷售目標。根據公司管理人員考覈辦法的通知精神,按照年終述職的有關要求和資料,現將一年來的個人工作述職如下:

1、XX市場全年任務完成情景

20xx年,我負責……地區的.銷售工作,該地區全年銷售XX萬元,完成全年指標1XX%,比去年同期增加了XX萬元長率爲XX%。與去年相比原老經銷商的銷量都有所增長,開發的新客戶銷售也基本穩定,20xx年新客戶銷售額有望有較大突破。

2、重新捋順銷售網絡

在原有的銷售網絡的基礎上,精耕細作。以各經銷商爲中心,從一個一個市場入手,同經銷商編織五洲產品的銷售網絡,經過我們的努力,和每個經銷商細緻溝通,耐心做工作,明確各家經銷商經銷區域範圍,做到不重複,不惡意串貨,逐一解決售後服務等各項問題,最終讓經銷商重拾了銷售五洲產品的信心。

3、開發空白市場

XX地區三個地區20xx年底僅有6家經銷商,能夠正常發貨的僅有4家,空白縣市過多,能正常銷售的太少。20xx年年初我對空白區域進行重新調研,結合區域生活用紙消費習慣,制定了詳細的市場開發方案,尋找適宜目標客戶,有針對性宣傳銷售產品。經過一年的努力,全年共開發新客戶6家,終端連鎖超市1家。

4、組織今年的銷售工作

進取宣傳公司各項售政策及淡儲旺銷政策,XX區域今年銷售量比20xx年增加了800萬以上。淡儲旺銷政策是我們公司產品率先把經銷商的庫房佔滿,使其不能再儲備其他公司的產品,旺季到來,經銷商優先銷售的都是我們公司的產品,大大提升了公司的銷量,甚至一些品種出現斷貨。如果發貨及時的話,今年銷量還能提高一塊。

5、做好XX區域各月市場銷售分析工作,落實回款進度並向公司領導彙報各月完成情景,對當月的銷售工作進行總結分析並根據當月的銷售情景及結合全年銷售任務做好下月銷售計劃。

6、每月至少一次與本區域重點客戶一齊分析市場銷售過程中存在的問題,對這些問題及時給予解決,並與客戶分析競爭對手,商討提高市場佔有率的辦法,將有價值的觀點和方法及時反饋給上級領導。

7、積極參與並協助上級領導做好一些銷售政策的和流程的制定,並對實施情景進行跟蹤落實,做好內勤工作的協助和指導。

一年下來,雖然XX市場銷售工作無論是在銷量還是在銷售管理方面都取得了突破性的進展,但仍存在一些問題:

1、我們銷售工作做得不細、對市場的瞭解分析不到位,應對市場的激烈競爭反映不夠迅速,使我們失去一部分市場。

2、市場串貨監管不到位。由於今年銷售政策的改變,各家經銷商的銷售壓力比較大,較去年相比個別區域出現串貨情景。雖然今年我們對串貨問題組織討論過,但工作還沒有做到位,串貨問題繼續存在,這樣對我們產品經銷負面影響都很大,對經銷商的信心打擊比較大。我們銷售人員在信息收集、反饋方面做得也不夠全面,有的區域能供給信息協助防止串貨,而有的區域蒐集不到。這說明我們業務人員的業務本事還需更快更好的提高。

3、XX市場網絡規劃不好,二三級市場進貨渠道比較亂,市場規範不到位,隨意銷售現象比較嚴重。

結合20xx年銷售工作取得的成績及存在的問題,並根據生活用紙20xx年1.5億元的銷售目標,打算從以下幾個方面來開展20xx的銷售工作:

1、加強市場推廣、宣傳力度。

在鞏固現有的市場份額基礎上,加強市場滲透,運用各種有效促銷方式或商務手段,確保市場的佔有率;制定市場宣傳策略,監督廣告投放,實施多媒體傳播計劃,制定並實施銷售活動方案。

2、健全營銷網絡。

完善客戶資料的建立、保存和分類管理,負責客戶情景收集、調查,20xx年消滅XX省空白縣市。

3、做好業務人員培訓、交流工作,進一步完善銷售管理工作。

20xx年我們要對任務進行落實,做到目標明確、職責到人,保證預期目標的實現,同時會加大銷售人員的引進及整合,對新進的人員進行全面的培訓,使更多的優秀年輕人加入到我們這個銷售團隊中來。

4、服從大局,團結協作。

在日常工作中,做好銷售經理助理的本職工作,努力完成公司領導佈置的各項工作,進取爲其他同事的工作創造良好的氛圍和環境,互相尊重、互相配合。同時,勇於開展批評和自我批評,對其他同事的缺點和錯誤及時地指出,並督促改正;對自我在工作上的失誤也能努力糾正、主動承擔職責。

20xx年我仍會和所有銷售人員一道努力拼搏,力爭20xx年公司生活用紙銷量增長XX%,爲實現公司生活用紙銷售總額爲XX億元的目標而奮鬥。

此致

敬禮!

述職人:XX

  20xx年XX月XX日

年度考覈個人述職報告2

尊敬的領導:

若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土,踏進了____中學這個校門,從此以後我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進了這片沃土中。伴着歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪迴。回首多年來的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位,銳意進取,愛崗敬業,教書育人,積極參與學校的教育科研工作,積極總結教育教學實踐,在參加工作的這麼多年裏,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這麼多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要彙報如下:

一、傾心教育,爲人師表

我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。平時熱愛學校,關心集體,積極參加學校的各項活動,高質量完成各項教育教學任務。多年來始終抱着“對每一位學生負責,讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學中不斷進取、求實創新,能以身作則,爲人師表,做到依法治教,依法執教。同事之間和睦相處,互相協作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領導的肯定,20____年度考覈20____年度考覈優秀並獲得“嘉獎”。

二、教育教學工作上精心施教,形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”,作爲我們老師,學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心願。在工作中,我能以大局爲重,克服個人和家庭的困難,服從學校安排,勇挑重任,常年奮鬥在九年級第一線,多年擔任副班主任工作,配合班主任做好學生的思想工作。

在教學上,我能嚴格執行教學法規,認真鑽研新教材和新課程標準,積極進行新課改的實踐,大膽探索實施素質教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標準,以對學生的學習行爲指導爲基礎,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,課內課外相結合,理論實踐相結合,注重引導學生探求新知,培養學生自主探究能力和合作精神。根據學生的個性,採取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對後進生和差生進行耐心、細緻的輔導工作。在課堂上,充分調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。在歷屆會考中,我所任教班級的`學習成績一直處於全市前列。

三、潛心鑽研,完善自我

教育工作是平凡的,做好了做細了就不平凡。對我個人而言,我沒有什麼特別的事蹟,只有一步一個腳印走過來的足跡。爲了適應提高基礎教育質量的需要,跟上時代的步伐。在教學之餘,我積極參加各種技能技巧培訓和考試,積極參加網上遠程教育培訓工作,經常去圖書館,書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。在教學改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔教學公開課。在教師把握學科能力競賽中獲“叄等獎”。

四、獲得榮譽稱號情況

我在付出的同時,也收穫了希望。

教育教學工作給我一個這樣的啓示:學無止境,沒有最好,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧着一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作爲一名普通教師的工作,任重而道遠,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

最後,請允許我以一句話與大家共勉:奮鬥改變命運,夢想讓自己與衆不同!

謝謝各位!

此致

敬禮!

  述職人:______

  20__年__月__日

年度考覈個人述職報告3

作爲xx村村主任,我在鎮黨委政府的正確領導下,在羣衆全村幹部共同努力下,緊緊圍繞建設社會主義新農村工作爲重點,盡職盡責,與時俱進,開拓進取,使得全村的各項事業按照預定的目標全部完成。

現在就xx上半年年一年來的工作向領導和同志們述職如下,請予審覈。

1、突出重點,不斷壯大村級經濟。一是加強農業產業結構調整。在我村大力發展科技種植項目。

2、注重民生,穩步發展社會事業。在經濟快速發展的同時,主動發展社會事業。讓廣大羣衆真正享受到發展的實惠。目前,新型合作醫療參保率達98%,使廣大村民有病不發愁,國補有保證。

3、統籌兼顧,切實加強黨建精神文明建設。主動開展百姓故事會活動。高度重視穩定工作,主動做好民事調解工作,切實把矛盾控制在萌芽狀態,大事化小,小事化了,沒有把任何矛盾交給領導,羣訪羣治工作取得顯著成效,爲建設和諧社會,保護村民的安定生活發揮了很好的作用。計劃生育工作連年達到100%。外來人口管理逐步規範,老年活動健康正常。主動壯大黨的組織,黨員隊伍不斷壯大。許多先進分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員14名。

4、廉潔從政,嚴格要求自己。作爲一名村主任,我認爲自身的一言一行都關互着黨在人民羣衆中的形象。

爲此,在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制,鎮黨委、政府安排。我任村主任一職,這是對我工作的信任和支持,我也深感責任大,壓力大。對一些敏感問題,特別是財務問題,我小心謹慎,堅持按制度辦事。堅持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜負黨組織的培育和信任。

一年來,在上級黨委、政府的正確指導下,自己作爲村主任,能主動貫徹執行黨的各項農村方針、政策,使自己不斷提高思想覺悟,增強了改革認識、解放思想、改革創新,強化了服務認識,時時處處作好表彰,起先鋒指導帶頭作用,嚴格的要求自己,提高個人素質,帶領一班人爲我村的各項工作。按上級要求圓滿的完成。結合第二批黨的羣衆路線教育學習。自己作爲一個領導幹部,能主動參加學習,並作了心得體會筆記,落實科學發展觀,領會精神實質,促進新農村建設。

在工作取得較好成績時,也存在着一些不足。主要表現爲:一是思想上對學習不夠重視。由於工作經驗少,總覺得忙,沒時間,缺乏學習的自覺性。即便學習,也是在培訓時學一學。輕視政治理論學習。對政治理論缺乏全面瞭解。二是在工作中落實不夠全面,表現在抓全盤、注重經濟,輕精神文明建設,重視建設,放鬆了農業。三是作風上隨大流,廉潔自律標準不高,要求不嚴。這些不足我以後將在工作中高度重視,切實予以解決。

總之,我在任職六年來,在鎮領導和廣大鎮村幹部黨員的大力支持幫助下,我的工作取得了一定成績。這些成績取得是鎮黨委政府正確領導的結果,也是全體鎮村幹部廣大黨員羣衆主動參與配合支持的結果。但這些成績與黨和人民羣衆的`要求和希望相比,與發展的形勢和任務相比,還有很大的差距。

在今後的工作中,我將進一步團結全村人民,努力實踐“十九大”重要思想。牢固樹立爲人民服務的概念,堅決貫徹落實科學發展觀,堅持黨性原則,增強致富本領,起到帶頭作用,樹立好自身形象,發揚光榮傳統,解放思想,把握機遇,求真務實,進一步增強組織觀念,遵守黨的章程和黨紀黨規。事事處理嚴格要求自己,模範地努力工作,爲我村的經濟建設做出更大的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

年度考覈個人述職報告4

20xx年度中,我認真貫徹xxx,學習科學發展觀精神,並以此嚴於律已,時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己;教學工作上,認真學習新課標,課前鑽透教材,因材因生施教。結合“責任與奉獻”爲主題的師德師風教育活動,積極參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

一、思想覺悟不斷提高

1、用“愛“來教育。

丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”。我抱着一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優秀班主任工作經驗交流後,更讓我感受到愛學生對於一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,“身教”重於“言傳”,以自己的人格、行爲去感染學生。作爲一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,給學生樹立積極向上的榜樣。

2、用“新“來律己。

要成爲一個新世紀的優秀教師,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要有勇於革新的創造力。我們面臨着基礎教育改革的不斷深入的大環境,我認真學習新課標,積極參與各種培訓與聽課,向別人學習新鮮的教育理念,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,逐步培養自已的教學風格。

二、教學實效力求突破

一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生髮展”爲目標。根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對於每一個教學內容,都做到精心準備,努力鑽研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規範,作業做完後,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度,培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作紮實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,並結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的.原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業班的後進生,他們由於基礎差,上課聽不明白,產生了“爛罐子爛擲”的心理,上課無論學習什麼,他們都擺出“事不關己,高高掛起”的姿態。如所任班中的何民康,吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題,我首先是不能拋棄他們,多次與他們進行溝通,利用課餘時間幫他們補基礎,從最簡單的學起,讓他們在測試中能做好基礎題,成績有所提高,嚐到收穫的喜悅,激發學習的興趣與信心。並經常與家長進行聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,多管齊下,努力使他們得到真正的提高。

年度考覈個人述職報告5

本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫忙、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作狀況簡要總結如下:

1、思想上,嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊。

一向以來,我始終堅持學習鄧小平同志的建設中國特色的社會主義理論,關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的.政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規,注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。透過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。

一年來,認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織持續高度一致。

工作中,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作用心主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。透過認真系統地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

2、業務上,認真學習業務知識,透過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較爲深刻的認識。

工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了業務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了必須的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來,在指導老師的帶領下,多看、多問、多想,主動向領導、向羣衆請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加本文來自中範文各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優異的成績透過考覈,熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。

年度考覈個人述職報告6

一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在着一些問題,今後還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下:

一、在教育思想方面:

首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育爲社會主義服務的宗旨。堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,堅持走詩情趣的教學路線,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高爲師”在我心中根深蒂固,“爲人師表”是我的行動指南,並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。近幾年來,我積極撰寫論文,組織學生參加各級各類競賽,多次獲得各級表揚。

二、在教育教學方面:

(一)、狠抓基礎知識和基本技能

由於我班學生基礎較差,爲了紮實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,

不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力。

(二)、做好學習方法的指導

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學爲什麼老是玩,可成績卻不錯,這是爲什麼呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然後還要及時複習。有人說,聰明與否,在於是否思考。這是很關鍵的,我們要着重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便於操作,還要督促學生堅持。

(三)、做好轉差工作

針對我們班差生較多的情況,我狠抓差生,給差生“開小竈”,每課跟進,要求生字詞語過關。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。

(四)、突出章節過關。

本學期的教學內容分爲八個單元。在每個單元的教學任務完成之後,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細緻的個別教育,使之掌握,並能運用。由於抓好了章節過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。

(五)、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。爲了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。

1、優秀文段朗讀。

通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收穫了許多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中,學生的詞彙積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。

如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。

三、與同事合作上:

我積極與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在每篇課文的學習上我做到積極請教其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作,多年擔任年級長和語文

學科教研組長,團結同事,共同進步。

四、在個人業務方面:

完善批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的'作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,學習語文是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五:教研方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,近年來,我撰寫的論文《學會積累——孩子成長的翅膀》一文,榮獲市一三等獎;獲得了鎮級優秀青年教師,成績微不足道,只認爲是對自己工作的一種肯定。成績屬於過去,明天任重而道遠。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,爲了不辱使命,爲了無愧自己的良心,從今以後一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

年度考覈個人述職報告7

20xx—20xx上學期一人教高一4個班(5、6、7、22),有1個多月的時間參加了《省骨幹教師培訓班》,但是還擔任1個班的實習指導,其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了3個班的實習課。

對省、市、校裏的各項政治和業務活動,校升旗儀式和各種會議,用心參加。工作勤勤懇懇,踏踏實實。用心做好各項工作,用心要求進步。團結同志,協調同事們之間的關係,使自己的教學工作和其它工作都取得了突出成績。

認真備好每一堂課,從不潦草從事。包括新課和所有的習題課,都寫教案,都認真作題研究教法。

在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。備課教案資料齊全,全部爲打印的教案。

教學成績優異,外語實驗班成績突出,普通班成績較好。

及時總結教學中的經驗體會,及時調整教學思想和教學方法。教學中關心學生,尊重學生,愛護學生,和學生關係密切融洽,能把握學生的心理需求,使教學工作恰好與學生的心理需求相結合。注重培養學生的學習方法、學習潛力,注重基礎知識的構成和培養、深化,先打好基礎,再擴展發揮。不搞題海戰術,不搞偏題怪題,與國家教委的教學思想同步,與省裏的學習潛力培養課題研究同步。注重素質教育,尤其是落實還學生爲學習的主體。

繼續探索討論式教學法。今年,我繼續研究的是“問題―討論式教學法”,並構成了一種模式。用心主動地採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生的學習潛力,訓練學生協助學習的潛力和學習的主動性。在所教班級的.教學成績和學生的評教評學中都得到了充分的肯定和體現。在獲得濟南市《十大教學模式》獎的基礎上,在省骨幹教師培訓班上,我還進行了經驗介紹。

作爲一名高級教師,作爲市中心組成員,我起到了應有的作用。用心進行教育科研,進行理論和實踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標練習》、省教育出版社的《基礎訓練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫,任《基礎訓練》和《實驗報告》的主編。

我的錄象課《氯氣》在省骨幹教師培訓班上,作爲示範課,進行了研討。

作爲一名高級教師,我能不斷指導青年教師的備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林,我及時對他們進行了指導,使他們快速成長,本學期二人都開出來較高質量的公開課。

教研組工作方面。今學期,學校實行了綜合課備課制,打破了教研組結構。但是我們不斷聽取領導的意見,用心及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨幹教師來帶動全組的工作,使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結是空前的,羣衆凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面,研究課活動課方面,多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、研究性學習、討論式教學法等,能夠說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

年度考覈個人述職報告8

春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收穫是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。

在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,並貫徹於所有教學工作的始終,並把弘揚和培育民族精神作爲思想道德建設極爲重要的任務,納入學校教育的全過程。 本學年裏,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啓發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啓迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯繫,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯繫,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的`教育合力,促使學生良好行爲的形成。

此外,在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性於活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。 本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學爲載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生爲主體,老師爲主導兩者間的關係。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!

爲了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收穫的喜悅留在昨天。在今後的日子裏,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今後的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區名校充滿希望!

年度考覈個人述職報告9

一轉眼,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,嚴格要求自己,認真履行教師職責,態度端正,工作踏實,教育教學、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領導的重視,同事的敬重,學生的愛戴。

一、思想認識

在政治思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。忠誠黨的.教育事業,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風範和教師素養,遵紀守法,教書育人,爲人人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感。

二、教學工作。

本學年,除了積極參加政治理論學習外,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中,我求實創新,認真開展教學、教研工作。

三、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。

四、領班工作。

在長期的班主任工作中,始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位,在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時瞭解孩子在園的表現,也爲我們進一步瞭解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

五、主要成績

積極參與教育教學改革與研究,深鑽業務、研究教學。20xx年秋期在打古鎮中心幼兒園教研課大班社會《我想對您(你)說》中獲榮譽證書;承擔微型課題研究《廢紙在農村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》,積極探索,該課題於20xx年在瀘州市納溪區打古鎮中心國小教育科研成果評選中獲一等獎。20xx年至20xx度被評爲校級優秀教師、20xx年至20xx年度被評爲打古鎮“優秀教師”。20xx年6.1兒童節中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎。

總之,在20xx年中,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校爲家,以教爲本;對待同事團結友愛,互相幫助,並能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。我將繼續努力,爭取來年取得更大的勝利。

年度考覈個人述職報告10

尊敬的領導:

您好!

經歷夏花的繁華 秋實的豐美 冬雪的寧靜 春草的生機 麥粒的飽滿,我與唐坊鎮中學20xx屆畢業生走過了一個充滿挑戰的學年。

在這一年的工作中,我堅持以德爲先,熱愛教育事業,恪守教師職業道德,全身心的投入本職工作中,關愛每一名學生。在課上課下,都注意德高爲師,以身爲學生的表率。

在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個學年我都注意認真備課,深研教材,靈活選擇教法,以求達到最佳的效果,認真對待每一個早晚自習,珍視每一個45分鐘。爲了讓學生在體育加試中取得好成績,今年第二學期剛開學,我們就加開了第九節課,我們九年級教師輪流在第九節課上指導學生的體育訓練。在這一時期,我有4節早自習,4節晚自習,每天早來晚走,披星戴月,對此我毫無怨言,因爲我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。

在這一年的工作中,我力求精益求精。會考前的複習大課,每天4節語文課,有時還需要連排,課時不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節課的質量。課下埋頭備課,課上精心教授,課後耐心輔導。我的工作軌跡一般爲教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。考練階段兩天一個輪次,每次考試後我們都精心閱卷(爲了不耽誤時間,有時還把試卷拿回家中判閱),審卷,分析,在其中發現問題,抓住重點,找拓展,細鞏固。

在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學期初便制訂了切實可行的計劃,有條不紊的`施行,因材施教,全面施教,重點指導,廣泛拓展,學生成績逐步提升,第一學期末優秀率達25%,完成了計劃所訂的目標。本學年的總複習,時間緊 任務重,我注意分析了會考取向,以達最佳效果。

本年度會考增加了語句排序 標點符號運用 查字典 古詩詞閱讀賞析等內容,對此我與春芬提早下手,找資料 精備課 有序練習 針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長期壓制我校語文的xx中學,越居全區的前列。會考中,也取得了喜人的成績,我所教的班級優秀率達25%。

熱情 汗水 奮鬥 艱辛在這一個學年中交織融合,我自信無愧於教師這一稱謂,無愧於九年級語文教師的責任,在這一個學年我也收穫了信任 尊敬與快樂。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長。對繼往學生,我願給他們最美好的祝願,希望我的教育益於他們的成長;對於未來我期待我用愛心學識與人格指引學生美好的明天。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度考覈個人述職報告11

今年以來,本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責,熱愛教育工作,關心同事,努力學習,一直在努力提高自己的業務水平,對學生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學知識傳給學生,還把做人的道理傳給學生。積極參加各種科學研究工作,並取得一定的成績。教授本科生課:計算機網絡與通信技術。指導6名本科生畢業設計;與其他教師一道承擔了石家莊鐵道學院新建學生宿舍智能電費計量系統的研製和12、13號樓供電櫃系統升級。結合自己的科研,在覈心期刊上發表了2篇論文。

今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產管理處。由於我在機關工作上是個新手,壓力很大。但在處領導及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項任務。爲了能儘快適應新的工作,我儘量多做工作,不懂就問,虛心向其他職工及機關其他部門的`領導請教。在很短的時間內就完成了四方分院校園網、校園監控、計算機組織結構等實驗室、鍋爐採暖工程、多媒體教室等一大批基礎設施建設項目的調研、採購、施工和驗收。開始逐步融入國資處日常工作和團隊之中。 在購置設備過程中,充分考慮所購儀器設備在技術上的先進性和經濟上的合理性。瞭解市場行情,掌握廠商供應能力,杜絕採購劣質產品。無論裝備一個實驗室,還是安裝一套設備,儘量協助基層各單位進行配套建設,建成後形成一種實驗能力,儘快投入使用。 當然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進一步加強政治學習的同時加強業務學習。更好、更熟練地掌握機關工作規律,在工作中嚴謹負責,更好的爲學院建設做好工作。

年度考覈個人述職報告12

尊敬的領導:

您好!

過去的一年,在各級主管部門的直接領導下,本人認真開展各項醫療工作,堅決貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

思想政治方面,以黨員標準要求自己,努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意爲人民服務的主導思想,遵守各項法律、法規、規章和診療技術規範、常規,加強醫風醫德修養,具有較好的職業道德和敬業精神。

醫療業務方面,本着爲民衆健康服務,兢兢業業做好本職工作。“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,爲此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作,關心、愛護、尊重患者,保護患者隱私;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級佈置的各項任務。

專業技能方面,珍惜每一次學習機會,自覺提升治病救命本領。作爲一名年青的兒科醫生,我知道自己的專業技能還有很大的提升空間,爲此,我買了兒科專業用書以自學,不斷鞏固專業理論;注意總結工作中遇到的問題,一有機會就向科室中經驗豐富的.人請教,直到把問題解決掉;堅持業務學習不放鬆,認真完成繼續再教育的各期學習,並通過了各期的考覈;每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓,聆聽專家學者的學術講座,並經常閱讀醫學期刊和網絡信息,瞭解新的醫療知識和醫療技術,從而開闊視野,擴大知識面,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。

在醫院、科室領導的幫助和同事們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作爲一個基層醫生的各項工作和任務。在今後工作中,自己將不斷加強理論學習,堅持理論聯繫實際併爲實際服務的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,努力創造更加優異的工作成績。

此致

敬禮!

年度考覈個人述職報告13

各位領導,員工同志們:

20xx年,我在銀行的正確領導和全行員工的支持下,按照年初總體工作部署和目標任務要求,以科學發展觀爲指導,認真執行銀行的工作方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己分管的事後監督工作方面認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了必須的成績。下面,根據銀行領導的安排和要求,就自己20x年的工作狀況向領導和員工同志們做如下彙報,如有不當,請批評指正:

一、堅持學習,努力提高自身綜合素質

學習黨風廉政建設的各項規定,在此基礎上,着重學習省農村合作金融系統提出“一條道路,兩場革命”的戰略思想和自己分管工作方面的專業知識以及相關法律、法規和各項規章制度。透過學習,我樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀,提高了自身素質,增強了履行崗位職責的潛力和水平,做到與時俱進,增強大局觀。另外我作爲事後監督部門的負責人,在注重自己學習的同時,要求事後監督部門全體員工都要加強學習,採取自學和集中學習的方式,努力提高做好事後監督工作的職業道德、業務知識,增強自律意識,規範工作行爲,努力按照銀行的要求,做好事後監督工作,確保銀行工作合法合規,降低金融風險,促進銀行健康持續發展。

二、開拓創新,用心開展各項工作

(一)統一思想,服務銀行發展。20xx年,我認真組織本部門職工努力學習省農村合作金融系統提出“一條道路,兩場革命”的戰略思想,明確在當前金融市場競爭激烈的狀況下,要深刻認識到農村合作銀行面臨的異常嚴峻生存環境,務必明白農村合作銀行要獲得生存的機會,發展的空間,決不能再固步自封,要按照“一條道路,兩場革命”的戰略思想,改革創新,以“背水之戰”的勇氣突破重重圍困,開闢新的道路,發展新的前景,創造新的業績,實現我們農村合作銀行新的發展。要求本部門職工提高認識,統一思想,圍繞“一條道路,兩場革命”的戰略思想,立足本職,做好工作,服務農村合作銀行在新形勢下的發展。

(二)加強事後監督,確保金融安全。我們事後監督部門的根本職責是確保銀行工作合法合規,確保銀行金融資產安全。爲此我們強化事後監督,着重做好以下工作。

一是履行職責,強化事後監督職能。加強前臺業務監督,及時反饋監督結果,督促支行進行整改並跟蹤檢查,確保整改落實到位;規範會計覈算行爲,控制與防範操作風險。針對日常監督中出現的差錯和發現的風險信息進行彙總、分類、歸納,分析構成的原因及其規律,提出有針對性的改善推薦和控制措施。

二是加強內控,提高防範風險潛力。修訂完善現行規章制度,制定崗位職責制,明確崗位工作範圍、職責和權限,梳理業務操作流程,制定考覈實施細則,落實各項考覈制度,以此提高全行防範風險潛力。

三是加強基礎管理,規範工作行爲。制定崗位培訓制度,明確員工培訓資料,開展崗位練兵,進行技能測試,不斷提高員工的業務技能水平。根據各類規章制度,結合發展的新業務、前臺業務操作要求,完善重點業務監督資料,規範監督行爲。透過加強日常工作檢查,明確憑證交接職責和會計檔案歸檔保管工作,加強計算機安全管理,不斷規範工作行爲。

四是不侷限於對事後監督,只體此刻會計覈算的簡單重複複覈層面上,做到包括事前、事中、事後整個會計覈算過程的監督,使會計覈算的風險環節置於事後監督部門的監督之下,充分發揮事後監督的“防護牆”作用。

(三)強化綜合分析,建立風險評估制度。我們事後監督的根本目的是防範和化解資金風險,我們在加強對業務流程進行監督的基礎上,重點加強對監督結果的分析,根據不同的差錯類型,有針對性地提出改善推薦和意見。對於技術性差錯,我們推薦支行加強對業務人員制度意識的`教育,嚴格按照操作規程辦理業務,減少操作風險;對於已有的各項規章制度本身規定不清或不合理而引發的差錯,我們及時修訂制度規定,完善操作規程。透過這些做法和措施,我們強化了事後監督,爲降低金融風險,確保銀行資產安全打下堅實基礎。

(四)樹立服務意識,做好辦公室工作

要做好辦公室工作,務必樹立服務意識。我召開辦公室工作會議,要求每個人樹立服務意識,明確自己的崗位職責,工作任務,做到分工明確,職責清晰。辦公室人員要服務態度和藹,熱情、耐心、細緻、負責,爲領導、部門和員工帶給良好周到的服務。要規範辦公室工作,強化時間觀念,提高工作效率與工作質量,爲全行工作有序開展,當好後勤兵,做好服務工作。

三、落實科學發展觀,促進工作提速增效

在銀行的正確領導下,我們認真組織抓好學習實踐科學發展觀活動,做到規定動作不少,學習時間不少,工作學習兩不誤,圓滿完成學習實踐科學發展觀活動的各項任務。透過學習實踐科學發展觀,深刻地認識到:科學發展觀不僅僅是我國經濟社會發展務必長期堅持的重要指導方針,是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果,也是我們做好銀行工作的強大思想武器,要用科學發展觀指導我們做好事後監督工作。學習的目的是爲了應用,把牢固樹立和認真貫徹落實科學發展觀,同“一條道路,兩場革命”的戰略思想結合起來,同推進事後監督工作加快發展,完成各項任務聯繫起來,切實按照銀行的要求履行職責,做好事後監督工作,取得用心成效。

四、加強黨風廉政建設,做到廉潔自律

我深刻認識到黨風廉政建設關係到人心向背,影響着各項工作的發展。做到廉潔自律既是銀行的要求,員工羣衆的期望,也是我們當幹部的每個人起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當作一項重要工作來抓,遵守十八屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規定,學習《廉政準則》和銀行的制度規定與工作紀律,努力提高自己各方面素質,在工作上,做到以身作則,率先垂範,帶頭遵紀守法。同時,要求我們事後監督部門員工,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟x氣沾邊。由於我切實加強黨風廉政建設,做到廉潔自律,我和我們事後監督部門員工廉政狀況良好,沒有違紀違規現象,切實做到了清正廉潔。

五、存在的不足問題

1、學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放鬆了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,透過學習指導實踐不夠。

2、工作上把握全局潛力不足。我對自己分管的事後監督的工作能夠盡心盡力,但對銀行整體工作關心不夠,工作上有必須本位思想,大局意識不夠強。

3、工作作風上與員工羣衆聯繫還不夠密切。我與員工羣衆的聯繫、溝通不多,有時瞭解狀況不夠全面,徵求意見聽取推薦少。

六、今後的努力方向

(一)勤奮學習,提高思想認識。作爲一名銀行事後監督部門的幹部,我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業務知識,掌握事後監督工作的知識與技能,提高事後監督工作本領,爭做學習型幹部,切實做好各項事後監督工作。

(二)提高素質,努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學習、業務知識培訓上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質,認真努力工作,做好新時期自己分管的事後監督工作。

(三)加強事後監督、防範金融風險

我要透過事後監督工作,提高每個員工加強內控、防範金融風險的意識,吃透各業務的風險點,減少操作風險,構成尊規守法的良好習慣,把各項規章制度真正落實到位。同時,做到有錯必究,違規必罰,努力實現我們銀行零違規、零差錯,保證各項業務健康穩定發展,爭創一流佳績。

(四)落實黨風廉政建設,創廉潔民主作風。我在工作中要貫徹執行銀行有關黨風廉政建設職責制的統一部署,按照“職責到位、監督到位、追究到位”的要求,認真填報廉政檔案報表,簽訂廉政建設職責書,明確職責,加強監督。要堅持求真務實,開拓進取,推進事後監督工作的全面發展。要以身作則、廉潔自律,不能發生任何違規現象。

我的述職報告完了,謝謝大家!

年度考覈個人述職報告14

尊敬的領導、各位同事:

在學校的領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。爲了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步。現將我這一學期體育教育教學工作述職如下:

一、教育教學工作

我首先根據年級體育教育教學大綱,體育教材,國中升高中又開始加試體育了,學校的體育器材,場地,以及年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每週能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。

1、對學生進行體育課的常規教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬鬆有利於體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

2、在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重於言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

3、在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,採用講解、示範、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣。

4、在課堂上做到精講多練,同時注意培養留學生說話的能力。培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

5、在教育教學中注意差學生的教育,對他們採取耐心細緻的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生,我幫扶的學生是七年級學生__,我採取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,制定相應短期目標和長期目標,並進行家訪,採取學校和家長雙方面進行督促,加強管理,經過一個階段的努力,使學生在原來的基礎上進步了六位,並得到了學校的表彰即進步獎。

在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。

在這一學期,召開的我校“第xx屆田徑運動會”中,我採取及早動手,在教師節前就對各班主任和學生進行宣傳,下發“xxx學校第xx屆田徑運動會競賽規程”讓各班主任和學生儘早做好準備,進行程序的編排,運動會準備充分,使運動會寂然有序。

二、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

1、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

2、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的`主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

3、講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

4、口令要清楚、洪亮、準確。

5、糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

三、兩操

“兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,是學校推行素質教育的體現,抓好“兩操”是學校管理的體現,更是促進學校全民健身的開展。

我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,首先召開了班主任會議,要求班主任在週會課強調“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發生了巨大的變化。

早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。

課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分好的區域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊後,體育委員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以後,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散國中體育教學工作總結。

通過現在上的早操,培養了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現,使學生成爲學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

此致

敬禮!

年度考覈個人述職報告15

守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢想與家園。――題記

轉眼間,從20xx年負責中國小教學的副校長,到20xx年負責國小部的副校長至今,已走過七年。20xx年,不論是於我個人還是學校,都是一個繼續的發展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個腳印,紮紮實實地走過來,收穫着鮮花和微笑。回顧過去一年的工作,是充實而有收穫的,具體工作分以下五方面述職:

一、在副校長的崗位上找準座標

身爲副校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合爲先、執行爲先、團結爲先、大局爲先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當配角,維護校長的核心地位。做到不利於維護核心的話不說,不利於維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模範。善於學習思考,善於調查研究,善於深入實際,爲正職的決策提供可靠的理論和事實依據,真正爲領導起到“高參”的作用。忠於職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,幹起來有章可循。根據上級和校長的意圖,結合工作實際,創造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領導滿意,下屬佩服,圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

二、在樸實的教育學習中茁壯成長

副校長要想帶好一個學部,就得有豐富的管理才能和超羣的業務才能。這就要求副校長,首先要提高自己的管理才能,要善於學習,善要向前人學,向書本學,向同行學,向下屬學。其次,副校長的.業務能力也不可忽視,要業務精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學得下去,要帶頭學理論,用自己的學者形象去影響教師。

一是堅持學習。一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養,20xx年完成國小校長提高培訓的學習,並在校長提高培訓班上作了“找準座標,演好角色――關於如何當好副校長的幾點思考“的經驗交流;完成省國小教師遠程繼續教育培訓,受聘在20xx年4月30日區國小數學新教材研討會暨六年級“整理和複習”教學交流活動中作“國小數學新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學思考”專題發言,受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數學樂園”專題報告。同時,我徵訂了《教師博覽》、《國小數學教師》、《現代校長與管理藝術》等教育教學雜誌,閱讀學習。

二是立足教學。一個好的副校長首先應該是一個好教師,我不論是曾經擔任校長期間還是任中心學校副校長几年來,我一直堅守在教育第一線,擔任學科教學。我所教的班級,學生學習興趣濃,成績優,習慣好,教師愛接班。副校長只有自己業務過硬才能引領教師專業發展,副校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先後獲得區學科帶頭人、市骨幹教師稱號,受聘參加省教科所組織的中國小教材審查委員會審查通過的印製作業國小數學《基礎訓練》的編寫工作。

三、在紮實的教育科研中走向成熟

我們的學校是一所城郊學校,我們提出的目標是追求“精緻、飄香”的校園,讓校園成爲師生共同成長的樂園。

一是營造願景。努力開創中心幼兒園建設和標準化學校建設。

二是課題研究。我們以“課題研究”爲突破口激發教師活力,引導更多的教師參與教育科研,推進學校可持續性發展。現有省、市級課題各1個,我親自主持的省級課題“國小數學課堂活動結構的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試爲主線的國小數學課堂活動結構’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

三是校本培訓。在校本培訓中,利用課題輻射,分層制訂了目標;在校內實施教師打造工程,每學期開展 “青年教師彙報課”、“教學開放周”“骨幹教師引領課”,使教師不斷地成熟。而我做爲黃山區國小數學名教師、學科帶頭人、市學科骨幹,市國小數學兼職教研員,積極參加各級各類的教學研討活動,在學校裏發揮了自己的特長。每學期在校內舉行教學開放周活動,執教研究課,示範課,指導教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區論文各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區級以上活動中公開教學,王春霞、李榮花老師獲市、區農遠應用新星評比一、二等獎,王國權老師獲區國小數學優質課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第三屆學科帶頭人或骨幹教師稱號。

四、在踏實的教育實踐中感受成功

做爲副校長要冷靜地思考學校的管理和發展。學習別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人聖人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領導師生去開創新天地。

1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環境優美,四季飄香,這一學年我們製作了教師風采錄,設計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感校徽,積極參與校歌的創作,創辦了校刊,使學校散發濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》國小生習作4期已出刊,成爲師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

2、開展豐富活動,培養多元智能。一是以“陽光體育活動”爲工作重點,讓“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛鍊成爲師生一種生活習慣,舉辦了第7屆中國小生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動,大課間活動常態豐富、形式多樣,學生“樂於其中,享受成功”。二是開展常規教育活動,召開家長會,形成教育合力;舉行“愛我家鄉,愛我耿城”主題的現場作文競賽;堅持一週一詩詞早操後集體背誦活動;6月1日兒童節,開展“與經典同行”古詩詞誦讀,全體師生彙集學校操場,自編自導自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術形式,表達了對傳統經典文化的熱愛,培養了“好讀書,讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學在市、區各類比賽活動中獲獎。

3、承辦校際教研活動,塑造品牌效應。一學年,我們共承辦三次區內外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次,受到好評。

一位教師在總結中這樣寫:在耿城學校工作是忙碌的,也是充實的。在忙碌中收穫成功,在充實中感受快樂。

五、在嚴實的教育管理中獲得成效

遇事冷靜,以大局爲重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不爲小事而耿耿於懷至尋報復, “多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

1、建章立制,規範管理。“無規矩不成方圓”,學校的規章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現磨擦,這個時候,我總是“堅持標準,積極引導”,讓大夥都明白,只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象,也只有這樣纔來換來耿城學校美好的明天。如今,在全體教師的同心協力下,學校的管理工作逐步正規,井然有序,深入好評。

2、抓教學常規管理,保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實,抓教學各環節,組織召開學部教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學質量分析會,找出差距與不足,想出改進方法,提高教學質量;學年區統測2/3以上學科班級平均分名列區前1/3,國小畢業班數學統測成績名列全區前茅,20xx年平均分、及格率、優秀率名列全區中心校第一。

3、以人爲本,理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢衝能闖。做爲中心學校副校長、學部校長,不專行獨斷也不旁聽旁信,對於教師工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善於聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請教,她們總是不遺餘力地奔走求解,關注年輕教師的成長,常與他們進行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進相互理解;通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等,加強溝通、消除幹羣、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持週一教師會,堅持學習、交流,促進教師之間的團結。

4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事,時刻關注師生生命和財產安全。一是制定《安全工作教育要求》,每週安排一名領導二名教師值周,全天候關注師生安全;二是由學校與教師簽訂安全工作責任書,落實安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育,提高學生安全防範意識,掌握自救技能,這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”爲主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長髮放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學校開展安全教育。實現了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

5、做好教師的合理配置,充分發揮中心校的示範輻射作用,時刻關注對村校、教學點工作的業務引領。在工作上指導,在生活上關心,一年來與教師個別談心百人次,下村校、教學點視導、聽課、教學常規檢查、座談交流三十餘次,有力保障了全校教學質量的整體提高。

衆人拾柴火焰高,我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌,一位教師在總結中這樣寫:學部校長以身作則,積極向上,學校教師辛勤付出,順勢而進,學校工作蒸蒸日上,碩果累累。

回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發揮集體的智慧,認真履行了職責。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發揚了“增強服務,淡化權力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結民主,務實創新”的工作作風。

我深深地體會到學校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協力,學校纔會不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起爲耿城學校的明天繼續執着地堅守,踏實地耕耘。