科任教師工作職責

1、根據規定的教學計劃、教學大綱和教科書的要求，認真、合理地擬訂教學進度，完成本學科教學任務。

2、認真鑽研教材，開展教學研究，備教材備學生，改進教學方法，運用現代化教育技術，精心組織教學活動，提高課堂教學質量。

3、根據學科的特點，規範教學語言。注重學法指導以及學生學習能力和心理素質的培養，教育、幫助學生養成良好的學習習慣。

4、因材施教，分類輔導，公平、公正地評價學生，不挫傷學生的積極性，主動協助班主任開展工作。

5、合理安排作業，嚴格控制作業總量，減輕學生課業負擔，作業批改做到認真、規範，並進行及時反饋，抓好訂正工作。

6、經常分析學生的學習狀況和教學質量，注意收集各渠道的反饋意見，不斷改進教育教學。

7、加強業務進修和教育理論的學習，不斷更新教育觀念，增強科研意識，以科研促教研，促進教學水平的不斷提高。積極參加各級各類教育組教學活動，。做好經驗積累工作，積極參與課題研究工作。

8、認真參加聽課活動、集體備課活動和教研活動和其他學習、交流活動，寫好教育、教學隨筆，互相學習，共同提高。

9、嚴格遵守工作紀律，按時上課、準時下課，上課不接待訪客、不接聽電話，不做與課堂教學無關的事情。

10、以身作則，言傳身教，在思想品德、舉止言行方面成爲學生的表率。

一、認真備課、上課

1、每學期開學初熟悉教學大綱，制定教學工作計劃。

2、要提前一週備好課。課前預習教案，備課要做到備教材、備教法、備學生。

3、搞好課堂教學。上課前1分鐘要在教室前等侯，做到按時上課、下課，杜絕遲到、拖堂現象，要認真組織好課堂教學，對於課堂內發生的.問題，儘量在課後解決，以免影響教學秩序。

4、未經校長、教導主任批准，不得隨意停課或調課。

5、不斷改進教學方法，在傳授知識中培養學生的能力。

6、搞好測驗、考試，做到份量恰當，考題確切，並要認真分析教學質量。

二、認真批改、輔導

1、根據教學要求和學生實際，精心佈置作業，及時收發、批發、做好記錄，講求實際，搞好講評。

2、要因材施教，熱情輔導中、下學生，同時幫助優秀學生進一步發揮其特長。

3、積極創造條件，開展多樣化的課外活動，開拓學生的知識眼界，培養有關技能。

三、愛護學生，做到既教書又育人，對他們要熱情關懷，耐心教育，嚴格要求。指導和幫助他們提高思想覺悟和道德品質。

四、以身作則，使言傳與身教相結合。嚴以律已，保持較高的思想境界和高尚的道德品質，認真工作，組織性強，在各方面都要成爲學生的表率。

五、努力學習，堅持“教育者先受教育”的真諦，積極參加政治及業務學習，不斷提高自己的政治素質及業務水平。

1、愛崗敬業，面向全體學生，遵守《中國小教師職業道德規範》。

2、認真學習政治理論、業務知識，積極參加教育教學研究活動，及時總結教育教學經驗，不斷優化課堂教學，大面積提高教學質量；堅持互相聽課（每人每學期聽課不少於15節），不斷提高教學質量。

3、按照各科教學大綱，訂好教學計劃，認真做好備課、課堂教學、輔導學生、作業批改、考查、教學評議各個教學環節，切實保證教學過程的工作質量。

4、嚴格遵守作息時間和課程安排，調課要經教導處批准。

5、因材施教，分類指導，做好培優補差工作。積極開展課外活動，指導學生競賽，培養和發展學生的愛好和特長。

6、服從分配，忠於職守，勇於承擔學校安排的各項任務。

7、對學生熱情關懷，耐心教育，嚴格要求，不體罰學生。

8、熱愛學校，愛護學校財產，以主人翁的態度關心學校工作。

1、努力學習黨的路線、方針、政策、法規和教育教學理論，不斷提高思想水平和業務能力。

2、嚴格按學校安排的課程表上課，無經學校同意不得隨意調課，在授課中做到根據學生的年齡和心理特徵，因材施教，啓發誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。

3、教書育人。從思想、學習、生活等方面關心、愛護學生、管教管導、正確教育管理學生，熱情協助少先隊開展工作。

4、主動協助班主任開展工作，參加班級思想教育序列活動和其他重大教育活動。

5、組織學生參加本學科的課外興趣小組活動和健康有益的文體活動，鼓勵學生適當參加社會實踐活動。

6、主動協助班主任做好學生家長工作，與班主任一起參加班級家長會，自覺承擔本學科的義務工作任務。

7、積極參加校內的教學研究活動，認真總結教學經驗，寫好教學論文，虛心學習別人的先進經驗，積極參加業務進修，不斷更新知識。

8、組織相應學科的興趣小組活動，負責相應文體活動的組織，音樂、美術老師還須負責學校的宣傳工作。

1、教師在整個教學過程中起着主導的作用，擔負着傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求，不斷提高自 身的思想政治素養和教學業務能力，認真履行教師義務，自覺忠於自己的職責。

2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動，忠於人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，自覺遵守師德規範，做到教書育人爲人師表。

3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識，刻苦鑽研教材和教學大綱，努力練好教學基本功，加強教法研究，注重學法指導，切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。

4、要認真制訂教學計劃，嚴格執行《教師教學常規制度》，認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔。

5、積極配合教研組長，踊躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務；主動承擔第二課堂的指導工作，積極組織學生參加各級各類競賽。

6、要虛心向他人學習，善於總結教育教學經驗，爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學論文或心得體會。

7、要關心學生，認真做好後進生的幫導工作，做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆，嚴禁體罰或變相體罰學生。

8、要自覺遵守學校各項規章制度，自覺愛護學生榮譽。

9、服從學校工作安排，努力完成各項工作任務。

國小科任教師工作職責

科任教師工作是配合班主任共同管理班級的教育者。其工作職責如下：

1.與班主任團結協作，加強班集體建設，共創優秀班集體。

2.如班級出現責任事故科任教師爲第二責任人。

3.在班主任因故請假或外出進修時，由班主任指定科任教師全面負責班級管理和其他班務工作。如管理學生早操、課間操、放學等。

4.根據學校中心工作和主題教育內容，結合本班實際情況，負責指導學生出好每月一期的班級黑板報。

5.科任教師必須指導班級負責包乾區的衛生及保潔工作。

6.能與班主任共同負責本班的早操鍛鍊、升旗集會等活動。每次做操時班科任至少要有一個人在前面負責集會秩序。

7.科任教師必須深入所在班級，協助班主任組織好一些集體活動。如：學生看電影、外出搞活動、開運動會、春遊、秋遊、夏令營、廣播操訓練等。

8.配合班主任做好學生的思想工作，每學期家訪達20人以上。

9.學期末要配合班主任做好學生品德評定和評語工作。

10.不斷反思自己的教育行爲，每學期完成1篇學科教學德育滲透論文。

11.認真完成學校常規工作，包括週週清、堂堂清、校本研訓、聽課記錄、優秀生和後進生輔導等。

12.做好興趣活動小組工作，維護好活動時紀律等問題。

13.積極配合學校的其他工作。