一、 活動目的：
爲學習名校經驗，開闊我校領導班子視野、增長見識，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，爲了經教育局同意，學校決定定期組織全校班子外出考察學習，爲了使外出考察學習順利完成，特制定此方案。
二、出行要求：
1.必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2.帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3.帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4.服從安排，聽從導遊及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅遊活動安全。
5.如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6.外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7.考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯繫。
8.同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
9.組長負責外出考察的全面工作；副組長策劃活動方案、與友好學校的聯繫、負責安全工作、以及安排住行等，要確保考察工作安全、有序，以達預期目的。
學校外出考察方案 [篇2]
一、考察目的：
爲進一步開闊視野，吸收先進教育教學理念，學習先進管理經驗，提高學校領導班子及教師隊伍的工作水平和業務能力，提升教育教學水平，提高教育教學效率，加快教師專業發展。根據學校工作計劃的安排，特組織部分教師外出考察學習。
二、考察的主要內容：
學校的教學管理、課程設置、課堂教學、考覈評價、德育工作和教育科研，以及學生管理、校園文化、學校建設等先進理念和先進做法。
三、考察時間：2017年MM月DD—ＤＤ日
四、考察地點：ＺＹ中學
五、考察方式：
採用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀爲主要方式。
六、考察組成員構成
1、學校領導小組：
組 長：ＡＡＡ
副組長：ＢＢＢ ＣＣＣ ＤＤＤ
2、考察學習團隊成員介紹
ＡＡＡ：副校長（分管學校德育工作和高中教育教學工作）、高二語文教師；
ｙｃｘ：黨政辦公室主任、高三語文教師、班主任；
ＢＢＢ：教導主任、物理教研組長、高三年級組長、高三物
理教師、高三班主任；
ＱＱＱ：政教主任、高三數學教師、備課組長；
ＹＹＮ：政教副主任、高一年級組長、高一英語教師、備課組長、高一班主任；
ＦＧＨ：高二年級組長、高二化學教師、備課組長、高二班主任；
ＡＳＤ：高一年級副組長、高一數學教師、備課組長、高一班主任；
ＪＪＪ：高三英語教師、備課組長；
ＪＫＬ：英語教研組長、高一英語教師、備課組長、高一班主任；
ＴＧＢ：高三政治教師、備課組長；
ＸＣＶ：高三歷史教師、備課組長；
ＵＩＯ：高三地理教師、備課組長；
ＳＤＦ：高三化學教師、備課組長、高三班主任；
ＪＫＬ：高三生物教師、備課組長；
七、考察行程安排：
① ＭＭ月ＥＥ 日上午從學校出發，晚上到達ＺＹ。
② ＭＭ月ＧＧ日早上觀摩ＺＹ中學的升旗儀式，上午參觀ＺＹ中學軟硬件建設；下午進班聽高三九個學科及其他年級各學科的隨堂課，大課間時間觀摩ＺＹ中學的體育活動。
④ ＭＭ月ＭＭ日，全天進班聽高三九個學科及其他年級各學科的'隨堂課。
⑤ ＭＭ月ＶＶ日，上午與ＺＹ中學領導班子及部分教師座談交流；下午乘車返回。
八、考察要求：
1、各位教師抱着學習與吸收的態度進行交流探討，注重課堂教學的觀摩學習，重點探討學科教學、教育教學管理和教研組、備課組建設。做到一看，二聽，三記，四思。
2、各位教師要注重收集交流中各類材料，要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，提高交流活動的針對性。
3、考察結束，考察組成員要就考察所見、所聞、所思，結合本學科及班級、年級、部門管理的實際工作，撰寫2000字以上的學習心得（以電子文檔形式），考察結束一週後交至教科室。學校將組織在全校職工會上交流學習，並裝訂成冊便於查閱。
九、考察組成員學習的主要方向
1、學校管理及有效落實
2、高中尤其是高三班級管理常規如何有效落實
3、班主任與任課教師如何有效溝通
4、高三班級學習氛圍如何營造
5、高三學科教學安排及處理方式
6、高三學科複習理念及操作模式
7、高三學科複習階段安排及考試策略
8、高中教育教學全程管理經驗及操作模式
9、學校教育教學獎懲與考覈激勵機制
10、年級管理模式及有效實施
十、注意事項：
1、外出考察學習的機會非常難得，請考察組全體成員務必做好相關準備工作，身份證及添加衣物要準備齊全。
2、本次活動由學校統一安排行程，統一乘車，各位老師要守時守紀，不得擅自行動。
3、出門在外，各位老師一定要注意安全，以學習經驗、提升能力爲主，不參與有損學校形象的任何活動，全體考察組人員在考察學校時必須着正裝，系領帶。
4、注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。
十、未盡事宜，另行通知。
