前言：
每個人都有自己的人生理想，都會爲自己的未來制定一份規劃。作爲一名當代大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多麼艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
設計藝術學院是一個大的百花園，我只是百花園裏一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始發揮它巨大的作用，成爲在人與人爭奪戰中的的另一重要利器。記得這麼一句話說“夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位； 屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。”所以,本着對自己負責，對人生負責的態度，我試着爲自已擬一份職業生涯規劃。希望在未來的人生道路中可以點燃一盞明燈爲自己照亮前行的道路。
下面便是我爲自己做的一個簡單的職業生涯規劃。
一、目標制定
英國的詩人華茲華斯說過“一個崇高的目標只要不渝的追求，就會成爲壯舉”
所以沒有目標的人生是無意義的人生。
階段目標：
學習專業知識，豐富閱歷，吸取經驗，過英語四級，通過所有等級考試，優秀畢業，成功就業。
總體目標：做一個優秀的景觀設計師並有屬於自己的公司。
二．自我認知
1.優點：
①.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的慾望，自學能力強，做事很靈活，做事果斷有條理。喜歡社交,有廣泛的交往圈.
②.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，尊敬師長,工作認真負責， 待人熱情，同學關係好，有一定的領導能力。
③．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀,聽父母的話關心父母!
④.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂於助人，爲人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富,很重感情!
⑤.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強
2.缺點：
①.自我評估：做事有時不夠主動，耐心不夠，自控能力較弱，有時喜歡自我滿足。 ②.老師領導評估：有時做事不夠細心，比較容易情緒化,太太重感情。
③.父母家人評估：缺乏一定的生活常識，有的時候缺乏主見，做事比較喜歡虎頭蛇尾，思想太單純不夠成熟
④.同學朋友評估：有時太過於過於追求完美，情緒化，在某些情況下還比較喜歡感情用事。. ⑤.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲.
3.自我認知小結：
作爲一個九零後的我，我認爲自己本做事認真負責而且，有責任心，但是有時候過於追求完美；喜歡我學習新鮮事物，有一定的自學能力，並且在處理大多問題時很是靈活，但就是有時候工作不夠主動，存在懶惰的心理；但我並不否定自己，因爲我有上進心，可能有時候會高估了自己的能力；我還是一個很有有熱情的現代青年，在性格方面，很平易近人，友善，樂觀，所以我會一直保持這種積極的處人處事的向上態度，但是情緒化有時會把我稍稍影響。而且我很有親和力，有領導風範但只是僅限於校院這片小小的天地，所以涉世不深，缺少社會經驗也算是我的不足吧。但我一直堅信憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，通過對自身各方面的分析，發現了自己的優勢和劣勢，這不僅對我將來選擇什麼樣的工作有幫助，更有利於我在今後的工作，學習中進一步強化自身能力，克服自身弱點。
4．學習改進
①.克服懶惰心理，克服散慢。
②.學會自己做決定，自己拿主意。
③.學會留意身邊的事情，多聽，多瞭解，多思考。
④.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。
⑤.學會控制自己的情緒，調節自己的心理，以適當的途徑來抒發自己的情緒。
三、職業認知：
1.外部環境分析：
① 家庭環境分析
我爸爸屬於工薪一族，媽媽專職家庭主婦，屬於一般的家庭。但我自感很是幸福，因爲我的家庭是那麼和諧。從小自己在外讀書，比較獨立，思想較同齡人比較屬於成熟的，且爸爸媽媽的思想較爲開放，從小就很支持並鼓勵我自己的事情我自己做自己處理,所以養成了獨立自主的處事方式和生活習慣!
② 學校環境分析
我所在的院校是一所本二的大學，但這是西北更是寧夏省內爲數不多本科學校之一，更是國家民委直屬院校之一。並且我們的院系，我們的專業都以緊貼市場需求的專業而設置，甚是贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。
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