【熱門】演講競聘演講稿範文錦集7篇

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的演講競聘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】演講競聘演講稿範文錦集7篇

演講競聘演講稿 篇1

各位領導、評委上午好:

首先作一個自我介紹

幾天我演講的題目是:。

一、對客戶經理的認識。

二、我的競聘理由:

1、有着較強工作責任心和進取心。

2、具有一定的公關能力和良好的社會關係。

3.能夠看到自已的弱點。

三、如果此次競聘取得成功,我將主要做好以下幾方面工作:

1、儘快適應崗位轉換。

2、積極主動營銷、挖掘客戶源。

3、加強客戶關係的維護。

4、樹立團隊精神。

各位領導、各位評委,我參加競聘的崗位是客戶經理,我願意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往爲農行的發展發揮自己的光和熱。

謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的領導:

大家好!感謝公司和xxx部給了我競聘的機會!

下面,我對我在軟件中心的經歷做簡單的介紹,XX年底公司的,到現在在近8年的了。在客戶服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在XX年商務部精減人員的我也在信息管理事業部和財務兼營職做過文員和合同管理員的工作。

看到xxx招聘經理助理(客戶關係)職位,我就想來試一試,主要目的是:展示,給的的機會,也想找出工作中的,需要學習的地方。接下來,我談談我對職位的認識能勝任崗位的理由:經理助理在中啓到了承上啓下的作用,即協助經理把交辦的任務到每一位員工,再將員工的問題彙總並反饋給經理,而如何才難把看似簡單的工作做呢?我:

這需要有換位思考的能力;

這要求了我對待工作主觀能動性;舉工作週報的例子。

組織協助能力及溝通、領會力的問題,與常說的工作問題;

談談的優勢:在公司長,流程及體系;溝通能力較強,基於的工作經歷,在客服時對分行,在商務時對口總行;待人真誠,善良;善於學習,學習知識,業餘學歷的進修,即將拿到本學位證書。

我我可以勝任職位,但現階段我正休產假的休假中,公司的產假規定:我到月底就可班了。孩子也,現在由我的父母在幫助我,,我可以把所經歷投入到新的工作中,請放心。我真的了機會我會好好珍惜。

演講競聘演講稿 篇3

各位教職工:

大家好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我於1992年畢業並分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠於教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,於20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,着力培養班幹部獨立工作的能力,形成了與諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評爲五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評爲“文明班集體”與“優秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠爲學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋樑,作用是服務於教育教學管理,更多地是要盡義務。

假如我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上:

一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務於學校的教育教學工作。

另一方面,經常瞭解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

假如能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示範,並接受大家的監督,虛心聽取大家的意見與建議。當然,假如不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

最後,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心並支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支持。

演講競聘演講稿 篇4

各位領導、各位同事:

大家好!很高興今天能夠站在這裏參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對於我來說,作爲一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

俗話說“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱爲“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是爲了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。

1、在過去的三年裏,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經驗。

2、我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。

如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

2、加強學習,提高素質。今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

3、與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作爲我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啓迪每一顆幼小的心靈纔是最重要的!

演講競聘演講稿 篇5

各位領導、各位同仁: 大家好!

時值數九嚴寒,隨着全市地稅機構和幹部人事制度改革的全面推進,我們全局幹部正呼吸着春的氣息,沐浴着春的洗禮,迎來了嶄新的機遇和挑戰。

今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。

我叫肖曄,1968年出生。1991年畢業於山西省計劃統計學校,同年7月被分配到XX區稅務局工作,1994年機構分設,到XX區地稅局工作。 二十幾年來,搞過稅收計會統,當過稅收專管員,從繁華的集貿市場到寧靜的偏遠山村,面對形形色色的納稅人,我有過驚喜、有過恐怖,也有過無奈,但我堅信:爲國聚財是我生命的全部,是黨和人民賦予我光榮而神聖的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了我堅強的意志。

爲了自己鍾愛的稅收事業,充分實現人生的自我價值,我義無反顧地走上競職演講臺,藉此機會,談談假如我能當上股所長後的工作思路,希望能與大家共勉。

第一,加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之後對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的.重大創新。作爲稅收執法者,在工作中,首先要把稅德規範做爲內心信念,化爲行爲品質,以此來支配自己的行爲;其次,要在“穩”和“微”處着手,俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰於蟻穴”,要時刻從細微小事上鍛鍊自己廉潔奉公的品德,設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛鍊,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善於浩然正氣,才能一心爲公,敢於較真碰硬,爲稅收事業奮鬥不息。

第二,銳意進取,不斷創新。時代一日千里飛速前進,唯知識是立足之本。宋代朱熹語:“無一事而不學,無一時而不學,成功之路也”。加入wto後我國稅收制度和稅收徵管必須進行適應性變革與調整,才能順應並融入全球化經濟的大環境。你我猶如一艘小船,在茫茫稅海行駛,而大海波濤洶涌,永遠那樣寬廣無邊,只要敢於搏擊風浪,又何愁難以展現自我的風采。我們要幹工作,就要大膽探索。要成事業,就要勇於開拓,敢於超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困難雖多,但快樂更多。

第三,愛崗敬業,無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”,有的“流星一閃忽暗去”,作爲21世紀的稅務女性,時代賦予我光榮而神聖的職責,從家庭中“解放”了自己,耗損了女兒、妻子、母親的角色功能,盡其所能,無私地傾心於稅收事業。有人說,女人是水,因爲她柔弱,同時女人又是偉大的,因爲她能包容一切。我願做一顆讓陽光折射的雨滴,匯入大海,做一滴大地返青的甘露,融入山川。將目光投向女性,歷史、現實和未來都會生動與豐富起來。

我深信稅務系統的男女同志一定能爲稅收事業攜手合作,應對21世紀稅收工作提出的新挑戰 謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇6

各位領導、各位同事:

今天我競聘的是辦公室副主任這一崗位。

首先,感謝學院能夠給我們年輕人一個展示自我的機會和舞臺。

辦公室是集辦文辦會、來賓接待、企業管理、法律事務、外事、保密等職能於一身的綜合管理服務部門,工作內容繁雜,工作要求精細,這就要求從事辦公室工作的人員具備較強的綜合素質。也許我在競聘者中年紀偏輕、資歷偏淺,但年紀輕也說明有活力,思維靈敏;資歷淺必會執行力更強,服務更到位。所以我有信心來謀求這個崗位,我也有能力來承擔這份責任。

我個人認爲我具備以下幾點競聘優勢:

  一、政治素質過硬

我加入中國共產黨已經八個多年頭,作爲一名黨員我信仰堅定,始終秉持“四心”,即鑄魂固本,秉持忠誠之心;情繫大衆,秉持爲民之心;勇挑重擔,秉持擔當之心;遵規守紀;秉持律己之心。

  二、學習能力突出

夢想從學習開始、事業靠本領成就。我參加工作的六年也是學院轉型發展的重要階段,六年裏、我承擔過體育、英語、企業管理、境外公共安全的教學和培訓管理工作。在新業務要求的學習中我上手速度快、適應能力強,也取得了一定成績,曾在江蘇省和揚州市教學成果評比中獲課件一等獎,論文、教案三等獎;被評爲揚州市優秀教練員。“紙上得到終覺淺,絕知此事要躬行。”在工作中的學習和實踐給我帶來了更大的成長與進步,從教師、網大管理員、合同管理員、到教學祕書,通過工作業務的延展,工作任務的磨鍊,領導、同事的引領,讓我成長迅速。

  三、服務細緻到位

“高峯期平均每天接到諮詢約50餘條,最多的當天的通話記錄達到84條”——這是我在從事網當管理員時,面對衆多學員的諮詢,不厭其煩、認真解答時所交出的一份服務清單,這也是我服務工作的一個縮影。服務意識強烈、服務態度端正、服務水平專業、服務要求到位一直是我的工作準則,無論面對學生、學員、同事、領導,我都做到真誠熱情、耐心細緻,因爲我深知服務代表學院的形象,服務影響學校的市場,細節決定成敗、服務決定聲譽。在服務過程我能做到沉穩大氣,不卑不亢,言語不多而在於精,接待不奢而在於禮。

  四、作風嚴謹求實

幾年的磨礪和教學祕書經歷讓我逐步形成了踏實認真、嚴謹細緻的工作作風。寫的材料改三次,做的資料讀三遍,佈置的工作提示到位,承擔的工作及時反饋,實、細、嚴、精的工作要求讓我少犯錯誤、提升效率。特別是多次參加迎接省市教學評估的工作經歷,更是培養的我精益求精的工作態度。

如果能有幸能夠競聘成功,我會從以下幾個方面開展工作:

(一)堅持“一個原則”

就是要堅持爲領導分憂,爲部門服務的原則。

辦公室工作千頭成緒,紛繁複雜,既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”。因此,必須抓住重點,把服務於學院大局作爲工作的出發點和落腳點,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,合理安排,做到調研圍繞中心轉,協調圍繞業務轉,服務圍繞大家轉,信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確,重點更突出。

(二)實現“兩個轉變”

一是實現角色的轉變,即要當指揮員,又要當戰鬥員:作爲副職,要在正職的領導下,帶領辦公室全體同志,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同幹,擰成一股繩,發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。

二是實現思維方式的轉變,從原來被動的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的主動方式轉變,圍繞中心工作,做好工作計劃,有安排、有檢查、有彙報,保證工作有條不紊,落到實處。

(三)做好“四項工作”

一是做好學習強素質。“一物不知,深以爲恥,便求知若渴”在工作中不斷學習新知識,新技能才能提高業務水平和綜合素質。

二是認真調研助決策。作爲領導的參謀和助手,必須重視調查研究工作,爲領導決策提供最準確、真實的依據。

三是建設制度強管理。輔助領導推行績效考覈管理,加強政策宣導,廣納各方意見,達成有力共識;在合同管理的過程中明確規範要求、理順辦理流程、落實部門職責。

四是廉政勤政樹形象。在廉政上要做到“三有三隻”,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不濫花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,捨得花力氣;二是“腦勤”,勤學善思,注重研究問題,解決難題,爲領導多出點子,多獻計策。三是“嘴勤”,多向領導彙報情況,多向部門通報情況,加強溝通,密切協作,樹立廉潔高效的部門形象。

各位領導、各位同事,古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會翹起地球”,這是對生活的自信;而我現在要說:“給我一個機會,我會幹出我的風采!”不以一時之得意而自誇其能,不以一時之失意而自墜其志,請大家相信我,請組織考驗我,不論競聘成功與否,我都願把青春、汗水、和生命獻給這片我深愛的熱土!

謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、輔導員、親愛的同學:

大家下午好!

很榮幸能站在這裏參加這次競選,首先我做下自我介紹:我是來自12班的xxx,今天我競選的職務是編輯部部長。競選編輯部部長對我來說是一次不小的挑戰,大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰,這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧於己,無愧於心。

學生會工作是一種歷煉,他教會我做人和成長的標準。在學生會工作了一年,從工作中,我學會了爲人處世,學會了傾聽,學會了忍耐,學會了解決矛盾,學會了把握機遇。學會了太多的東西,給我的人生閱歷留下一片精彩!當選部長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理部門事務,做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!謝謝大家!